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生辰八字两数算命:详解八字算命的神秘玄机

吴嵘漪作者:吴嵘漪2024-05-10 23:52:28

生辰八字两数算命,是一种古老而神秘的命理学。在中国传统文化中,人们相信通过八字的命理来预测一个人的一生,包括性格、运势、财富等方面。八字算命的核心是根据一个人的出生年、月、日、时,得出四柱八字,通过八字的阴阳五行来分析一个人的吉凶祸福。通过对八字的解析,可以帮助人们更好地认识自己,把握自己的人生方向,找准自己的发展道路。如果您对生辰八字两数算命感兴趣,不妨深入了解一下这门古老而神秘的命理学,或许会让您对自己的命运有更深刻的认识。

生辰八字两数算命

馚什

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》,原文:绨囊赍睿什,钿轴照儒篇

淅芍

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
淅,来源于李纲的《宋诗》《秋风二首次子美韵 其二》,原文:秋风淅淅吹客衣,日光奄奄寖已微

宗烁

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
宗,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌储宫第六》,原文:宗儒侧席,问道横经

闲邕

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
闲邕,来源于郑清之的《宋诗》《再和 其一》,原文:山中欲访隠君子,等闲未许李邕识

杨詹

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
杨,来源于晁端礼的《宋词》《点绛唇》,原文:小院杨花满

园滇

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
园,来源于王安石的《宋诗》《示道光及安大师》,原文:乐彼之园,维水泱泱

潭奂

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
潭,来源于陈渊的《宋诗》《流长亭》,原文:岚光环石窆,潭影漾松扉

琰苑

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
琰,来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其一》,原文:平生羞蔡琰,一死伴湘娥

篌炫

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
篌,来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》,原文:希音解入幽人听,世间俗耳徒箜篌

苓睿

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
苓,来源于周必大的《宋诗》《门客郑安世写寿星求赞》,原文:穹龟鹿鹤朋三寿,伴我松根斸茯苓

品温

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
品温,来源于苏辙的《宋诗》《柳湖感物》,原文:神农尝药最上品,气力直压钟乳温

史胤

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
史,来源于释居简的《宋诗》《谢张丹霞序疎藁》,原文:重借言如史,轻因鼠发机

缘颍

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
缘颍,来源于宋庠的《宋诗》《大寒夜坐有感》,原文:何当坐清颍,闲洗世中缘

园璐

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
园,来源于丁默的《宋词》《齐天乐》,原文:负小院移兰,故园尝韭

曜洵

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
曜,来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》,原文:更有终宵服七曜,谓之造化真血脉

天胧

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
天胧,来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 中宵皓月》,原文:初离海角犹朦胧,行到天心转光洁

固暖

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
固暖,来源于李流谦的《宋诗》《宋才夫作诗自言作县之况以冷官为可乐戏用韵答之》,原文:吹寒固自乏暖律,使物又恨无神鞭

兴煦

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
兴煦,来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》,原文:嘘呵云雾兴,涵煦草木茂

仟肖

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

与尧

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
与尧,来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》,原文:那人请效封人祝,愿寿尧君与舜臣

旒绡

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
旒,来源于王禹偁的《宋诗》《病起思归 其二》,原文:春来病起思归甚,未敢飞章达冕旒

谊乔

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
谊,来源于戴复古的《宋诗》《史贤良入蜀有锦江诗卷陈谊甚高》,原文:学道世情薄,论交谊气深

渤鸠

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
渤,来源于晁说之的《宋诗》《赠琴照》,原文:此海之声三尺桐,渺如渤澥含太清

汝焘

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
汝,来源于赵崇嶓的《宋诗》《痴猫》,原文:爱汝斒斓任汝痴,了无杀意上须眉

京泯

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
京泯,来源于梅尧臣的《宋诗》《郑州王密谏漱玉斋》,原文:渠渠梁照日,泯泯水分京

晗芾

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

淖銮

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》,原文:时时吐沫作濆淖,灂灂有声如粥煎

闳蔚

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
闳,来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》,原文:轮奂未成绳墨在,规模已壮闶闳高

种炘

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xìn见“炘炘”。
国学点评
种,来源于洪迈的《宋诗》《至节日建州会詹士元》,原文:岁月曾几何,鬓丝今种种

予缎

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
予,来源于陈杰的《宋诗》《景陵湖中宿人村》,原文:惟有波间月,照予行役心

湲泉

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
湲泉,来源于方岳的《宋诗》《郡宅旧有飞泉湮废不治予接竹重理之》,原文:竹泉重理旧潺湲,能费亭前玉几竿

圣谦

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
圣谦,来源于徐三畏的《宋诗》《登州黄县卢山延真观纪异》,原文:至圣谦冲美不居,瑞合图书禁牋册

才纬

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
才纬,来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》,原文:生平经纬才,萧瑟掩一丘

正存

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
正存,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 义》,原文:义人之正路,中实存羞恶

璋琛

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
璋,来源于徐夤的《唐诗》《魏》,原文:十年小怨诛桓邵,一檄深讐怨孔璋

漳子

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
漳子,来源于蔡襄的《宋诗》《送柯祕书三子归泉应诏》,原文:祕书昔共官临漳,时呼三子侍侧傍

齐琥

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公会吴伐齐

缤奥

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
缤,来源于释德洪的《宋诗》《过沩山陪空印禅师夜话》,原文:夜久天香凝错莫,庭闲花雨自缤纷

皎瑄

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
皎,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东君》,原文:抚余马兮安驱,夜皎皎兮既明

楣旎

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
楣,来源于王迈的《宋诗》《寄题卢川容膝轩诗》,原文:谁将容膝榜轩楣,未见高人心领之

茂鸢

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
茂,来源于张耒的《宋诗》《种菊》,原文:纯静秀洁兮,族茂羣荣

昉伊

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
昉,来源于元稹的《唐诗》《白衣裳二首 二》,原文:闲倚屏风笑周昉,枉抛心力画朝云

雯郦

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

同辕

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
同辕,来源于强至的《宋诗》《丙午寒食厚卿置酒压沙寺邀诸君观梨花独苏子由不至以诗来邀席客同作予走笔依韵和之》,原文:直须及时结胜赏,莫局官事同辕驹

魁筠

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
魁,来源于孙觌的《宋诗》《朱彦直穹石堂》,原文:谁令此奇伟,偃卧独魁然

芈献

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
芈,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:子长叹息芈家事,谓势于人将有穷

忆畅

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
忆畅,来源于汪梦斗的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:忆年时、呼朋楼上,畅怀觞咏

榭飔

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
榭,来源于董嗣杲的《宋诗》《江城忆游庐山逢隠者》,原文:披襟纳西风,溪风荡虚榭

熹政

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
熹,来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》,原文:霜旻初毕雨,日气上熹微

蘅闳

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
蘅,来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》,原文:萧艾俄当路,蘅兰夐出林

颐椎

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
颐椎,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵临安赵丞读绍运图》,原文:荣华富贵风雨过,但见金椎控人颐

袁茹

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
袁,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:陈侯使袁侨如会

隆芨

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
隆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 饮福用《绥安》。》,原文:神机经武,隆周之宇

睨弈

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
睨,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:涉青云以汎滥游兮,忽临睨夫旧乡

淅袁

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淅,来源于李光的《宋诗》《海南有五色雀土人呼为小凤罕有见者苏子瞻谪居此郡绍圣庚辰冬再见之常作诗记其事公实以是年北归癸酉冬予亦两见之今二年矣乙亥八月二十二日会客陈氏园飞鸣庭下回翔久之众客惊叹创见因赋是诗》,原文:斯言傥有徴,便可具接淅

迪罡

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:不迪,则罔政在厥邦

芾婳

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
芾,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》,原文:帝子初朱芾,天孙更绿车

骥奈

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
骥奈,来源于卫宗武的《宋诗》《独鹤》,原文:奈何剪其翅,殆类骥絷足

飔芃

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
飔,来源于史浩的《宋词》《清平乐》,原文:虚堂已入凉飔

娄焓

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:八、公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子于商任

焘炘

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

崧诣

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
崧,来源于宋庠的《宋诗》《参政东平侍郎诞辰纪德》,原文:天开钓璜胄,家袭降崧灵

洛德

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
洛德,来源于钱起的《唐诗》《送蒋尚书居守东都》,原文:若非君敏德,谁镇洛阳城

中夕

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
中夕,来源于邓深的《宋诗》《接天阁为武将荣叔赋》,原文:卷帘秋雨后,注目夕阳中

烊覃

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

洌奕

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
洌,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:自古难全唯晚节,至今犹洌是寒泉

良滦

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
良,来源于洪适的《宋词》《南歌子》,原文:须趁良辰美景、绕园行

芗柔

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芗柔,来源于葛胜仲的《宋诗》《陪亚仲游习家池不携妓偶作二首 其一》,原文:红烛要须醉芗泽,白云何似老温柔

淅蓓

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
淅,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:夏祝淅米,差盛之

悟洌

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
悟,来源于杨万里的《宋诗》《和李天麟二首 其二》,原文:参时且柏树,悟罢岂桃花

矗仞

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
矗仞,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其一》,原文:雄雄压九江,矗矗排万仞

夕禾

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
夕禾,来源于司空图的《唐诗》《河上二首 二》,原文:新霁田园处,夕阳禾黍明

京璂

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
京,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:西成献瑞,百谷满京坻

蓁天

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
蓁天,来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》,原文:御服沾霜露,天衢长蓁棘

俪裳

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
俪,来源于李峤的《唐诗》《兰》,原文:英浮汉家酒,雪俪楚王琴

鹭栖

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
鹭栖,来源于曹松的《唐诗》《友人池上咏芦》,原文:叶涩栖蝉稳,丛疎宿鹭难

娣颐

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
娣,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:诸侯娶一国,则贰国往媵之,以侄娣从

岭棕

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
岭,来源于李纲的《宋诗》《自容趋藤山路古松皆合抱百余尺枝叶扶疏行人庇赖为取松明者所刳剔因而摧倾十已六七良可惜也》,原文:松林缭峻岭,百尺森葱青

简韵

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
简韵,来源于黄庭坚的《宋诗》《诗一首》,原文:铁简有云神永护,金钟无韵鬼曾楂

箪颉

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
箪,来源于韦骧的《宋诗》《又和彦常试院即事 其一》,原文:贤杰闻风争入彀,箪瓢何足乐颜回

礼晃

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:宣伯欲赐,请先使,王以行人之礼礼焉

旬诀

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
旬,来源于虞俦的《宋诗》《岁除》,原文:除日催人不奈频,那堪月小不圆旬

苡庭

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
苡,来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》,原文:一朝薏苡足人疑,万里珠玑同梦睹

志决

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
志决,来源于楼钥的《宋诗》《哭表弟汪去伪墓》,原文:内弟幼而敏,抗志欲决科

霈其

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
霈其,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师雷神七首 奠币用《容安》。》,原文:霈兮隠兮,蹶其阴威

汉殷

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
汉殷,来源于刘禹锡的《唐诗》《敬宗睿武昭愍孝皇帝挽歌三首 一》,原文:事亲崇汉礼,传圣法殷家

熠箪

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
熠,来源于王镃的《宋诗》《萤》,原文:竹风吹动草根尘,熠熠高低自照身

武佰

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
武,来源于苏颋的《唐诗》《武[担]山寺》,原文:武[担]独苍然,坟山下玉泉

什谆

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
什,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:篇什富袭藏,零残皆萃裒

书慕

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
书慕,来源于苏过的《宋诗》《湖阴有隐君子作轩曰独乐乡人常希古为赋诗属予同作寄之》,原文:不知外慕乐,服膺在诗书

宁润

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
宁润,来源于宋庠的《宋诗》《久客怀故里》,原文:鲋波希润宁堪待,龙断求丰忍自欺

植斯

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
植斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一七》,原文:崇丘峨峨,动植斯属

榭漳

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
榭漳,来源于郭祥正的《宋诗》《净惠山亭要客致酒》,原文:何处要宾入醉乡,窣云亭榭冠南漳

峤铭

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
峤,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:又说巨鳌吞饵,牵翻员峤方壶

璋冬

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
璋,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:阿璋栴檀林,手挽银河流

甄采

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
甄采,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴赋得莲字》,原文:良辅膺休命,微生谬采甄

耘桑

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
耘桑,来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其二》,原文:桑枣暗蓬麻,耘锄困朝暮

漪峪

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
漪,来源于吴渊的《宋诗》《游青山 其二》,原文:可惜出山终不免,空留翠岫与清漪

箬缨

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《初春书怀七首 其四》,原文:囊盛古墨靴纹皱,箬护新茶带胯方

钊亘

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

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