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生辰八字算婚期在线:找到最佳结婚日期

丁楹谧作者:丁楹谧2024-05-11 06:04:54

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斓昉

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
斓,来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》,原文:要趁盘椒供燕喜,舞袖斓斑双旋

霓琀

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
霓,来源于方岳的《宋诗》《花谢》,原文:霓裳一曲今何在,不尽长吟复短吟

羿姿

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
羿,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:譬如以周召为丞相,仲尼居御史府,毕公高备拾遗,蘧伯玉为太傅,博士则以颜闵,执金吾以季路,卫尉以卞严子,光禄以仲山甫,郡守以子产,詹事以孔父,史鱼司直,申伯为御,下至旄头式候亦羿万之伍,则唐虞之隆,成康之际,陈功比德,自无以喻

苏芮

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
苏,来源于释德洪的《宋诗》《夜坐分题得廊字》,原文:一雨饯残暑,瘴疴苏簟凉

航夕

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
航夕,来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》,原文:夜航语达旦,掺袂俄夕曛

童未

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
童未,来源于许棠的《唐诗》《陈情献江西李常侍五首 三》,原文:童蒙即苦辛,未识杏园春

琮旌

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琮,来源于李似权的《宋诗》《记梦 其一》,原文:碧玉山头碧玉泉,琤琮声里数流年

黎越

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
黎越,来源于秦观的《宋诗》《和程给事赟阇黎化去之什》,原文:风流云散越王城,珍重阇黎愿力成

砺澈

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
砺,来源于赵汝绩的《宋诗》《陈老画牛》,原文:砺角思鬭力居尾,倚木揩痒势拥前

奕容

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
奕容,来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其一》,原文:峨峨切云冠,奕奕夫容剑

诗源

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
诗源,来源于赵抃的《宋诗》《和见雪》,原文:酒无戈甲争酣战,诗似波澜竞讨源

壹琦

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
壹,来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》,原文:深固难徙,更壹志兮

本桑

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
本桑,来源于吕本中的《宋诗》《寄外弟赵柟才仲》,原文:欲判五斗米,先寻百本桑

勰潜

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

艺谧

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
艺,来源于李颀的《唐诗》《弹棋歌》,原文:坐中齐声称绝艺,仙人六博何能继

泉姿

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
泉姿,来源于潘牥的《宋诗》《梨果》,原文:断牙颇觉飞泉绕,老态惭非饤玉姿

珹匠

拼音五行释意
chéng玉名。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于张侃的《宋诗》《题李伯时马》,原文:画本出心匠,不在韩干下

宣忆

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
宣忆,来源于李正民的《宋诗》《寄曹明甫》,原文:忆昔宣城接俊游,回头三十六清秋

凰覃

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
凰,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》,原文:书殿连鳷鹊,神池接凤凰

娥蝶

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
娥蝶,来源于张祜的《唐诗》《南宫叹亦述玄宗追恨太真妃事》,原文:月隐仙娥艳,风残梦蝶扬

才岐

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
才岐,来源于陈造的《宋诗》《次韵林郎中相送北归》,原文:天才有贤否,宦路岐升沈

严渤

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
严渤,来源于郭祥正的《宋诗》《题雨华台》,原文:严严渤海公,好古心无涯

轩璆

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
轩,来源于郭祥正的《宋诗》《投献省主李奉世密学》,原文:祖朝相国之真孙,轩轩冠盖宜高门

玖尧

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
玖,来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡惠墨答以蜀茶》,原文:辱君此赐固已厚,何以报之乏琼玖

燃言

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
燃言,来源于家铉翁的《宋诗》《鲸川八景 冰岸水灯》,原文:莫言燃犀当日事,川灵今夜亦欢然

自益

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
自益,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其二》,原文:门人益亲自得回,会观踏破门限铁

茂嵇

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
茂嵇,来源于邹浩的《宋诗》《次韵邓州范仲成秘校见寄》,原文:几年嵇阮作参商,漠漠茂林空自竹

炀韵

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
炀,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:吟牋洒余研,茶灶发新炀

诀杨

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
诀杨,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其七四》,原文:杨歧老人锁口诀,万里长城一条铁

纭专

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
纭,来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》,原文:吴会纷纭,淮[右](石)(从雍文华校本改)奔竞

沅遒

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其一》,原文:洞庭青草绝余寇,沅水武谿俱力耕

旖涔

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
旖,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

冶禹

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
冶禹,来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其三》,原文:商鞅禹文无辨别,冶城数语是何心

朝桦

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
朝桦,来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》,原文:桦飘红烬趋朝路,兰纵清香宿省时

庆鸯

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
庆鸯,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・普天乐》,原文:(正旦唱)说甚么人欢庆,引得些鸳鸯儿交颈和鸣,忽的见了,愠的面赤,兜的心疼

旨燮

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
旨,来源于姚合的《唐诗》《听僧云端讲经》,原文:无生深旨诚难解,唯是师言得正真

宣久

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
宣久,来源于王安礼的《宋诗》《上王端明生日》,原文:外历蕃宣久,归参待从宜

颜玺

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
颜,来源于王安中的《宋词》《虞美人》,原文:想见明朝喜色、动天颜

合曜

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
合曜,来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄》,原文:天藻缘情两曜合,山巵献寿万年余

邵朝

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
邵朝,来源于文天祥的《宋诗》《西瓜吟》,原文:长安清富说邵平,争如汉朝作公卿

隋涛

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
隋涛,来源于姚合的《唐诗》《送刘詹事赴寿州》,原文:隋隄傍杨柳,楚驿在波涛

缮旒

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
缮,来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》,原文:湖漘杰观倚南墙,剥雨催风岁久不能缮

峤新

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
峤新,来源于陈深的《宋诗》《汤梅山为道士归吴还山赋一诗以饯》,原文:芝田火暖丹砂熟,松峤花香白酿新

史浩

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
史浩,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 三》,原文:归还阅书史,文字浩千万

里曼

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
里曼,来源于程俱的《宋诗》《题叔问燕文贵雪景二首 其二》,原文:如今尘里看图画,却愧当年邴曼容

澄钟

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
澄钟,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一三》,原文:澄潭月影,静夜钟声

固戚

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
固戚,来源于李之仪的《宋诗》《送慕容若禔公干环庆邠宁》,原文:固知身世不相期,戚戚安能效儿女

燿戍

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
燿,来源于张镃的《宋诗》《雪晴希稷次韵再赋为答》,原文:冻枿归禽易辨巢,烛龙分燿入堂坳

尧倩

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
尧,来源于储光羲的《唐诗》《题崔山人别业》,原文:何必崆峒上,独为尧所尊

熹濡

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
熹,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:舟轻扬,问征夫前路,晨色熹微

匠良

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
匠良,来源于贾岛的《唐诗》《寄无得头陀》,原文:貌堪良匠抽毫写,行称高僧续传书

缃武

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缃,来源于李龏的《宋诗》《绯桃 其二》,原文:衣裁缃缬态纤秾,犹在瑶池午醉中

迪熙

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
迪,来源于唐士耻的《宋诗》《两溪》,原文:有如孔门来不拒,迪以至理滋无外

元般

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
元般,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・隔尾》,原文:(禅师云)他元来在此这般作戏也,我是再看咱

钲鸯

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
钲,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 二》,原文:七德龙韬开玉帐,千里鼍鼓叠金钲

毓汶

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
毓,来源于释居简的《宋诗》《漫塘名陈内机小斋曰能止》,原文:怡然事天全,盎然毓天和

玺阑

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
玺,来源于范成大的《宋诗》《重游南岳》,原文:煌煌南正馆于东,手握八觚温玉玺

勋楚

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
勋楚,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

淳津

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
淳津,来源于范仲淹的《宋诗》《商》,原文:淳源一以荡,颓波浩无津

梧荏

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
梧,来源于罗公升的《宋诗》《戏萧高风曾孟声二友 其一》,原文:偶来梧竹间,振翮鸣朝阳

逵奈

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
逵,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・双调/新水令》,原文:(范逵上,云)小官范逵,奉圣人命与陶侃加官赐赏,可早来到也

绡箫

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
绡箫,来源于艾性夫的《宋诗》《临邛道士招魂歌》,原文:轻鸾小凤横紫箫,彩云密漾青霞绡

觉鸯

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
觉鸯,来源于窃杯女子的《宋词》《鹧鸪天》,原文:回头忽听传呼急,不觉鸳鸯两处分

詹蕖

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
詹,来源于屈原的《楚辞》《卜居》,原文:”詹尹乃端策拂龟,曰:“君将何以教之

晣希

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

簌攸

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
簌,来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》,原文:金风簌簌惊黄叶

搦骥

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
搦,来源于华岳的《宋词》《霜天晓角》,原文:一搦柳腰两过,樽前粲粲玉

骏禺

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
骏,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 五十九》,原文:骏马放石碛,蹇驴能至堂

黎隅

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
黎隅,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:帝光天之下,至于海隅苍生,万邦黎献,共惟帝臣,惟帝时举

泓骏

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
泓骏,来源于孔武仲的《宋诗》《晁无咎大砚》,原文:滔滔百丈洪河翻,助宝以泓还骏奔

玺霓

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
玺,来源于李洪的《宋诗》《送仲弥性赴蕲水》,原文:四纪才名文价重,一麾江海玺书新

初融

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
初融,来源于李建中的《宋诗》《题仙都山》,原文:肇当融结初,全得造化功

滟嵇

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
滟,来源于王十朋的《宋诗》《那刹石》,原文:魂犹惊滟滪,石更见那查

皤白

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
皤白,来源于刘克庄的《宋诗》《挽黄巖赵郎中二首 其一》,原文:心向奏篇尤暴白,发因时事欲苍皤

玉意

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
玉意,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银阙

理笃

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
理笃,来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》,原文:精思理难遯,笃志道匪疏

琢朴

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琢朴,来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》,原文:天姿朴且茂,美不待追琢

霁幻

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
霁幻,来源于彭龟年的《宋诗》《登上封半山而雾大起叹而有作》,原文:忆昨雨霁投招提,五峰幻出如新沐

专术

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
专术,来源于刘攽的《宋诗》《再和宋职方》,原文:衰老专城无异术,祇将勤拙任家陪

棕泉

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
棕,来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其六》,原文:锦里瞻祠柏,绵州吊海棕

冰易

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
冰易,来源于徐若浑的《宋诗》《蓝田喻言诗二首 其一》,原文:冰炭知难合,溪山觉易陪

央泊

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
央泊,来源于方回的《宋诗》《丁桥晓行》,原文:苕水无声镜面光,渔家孤艇泊中央

烁泰

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
烁,来源于李昴英的《宋诗》《送魁星与李子先》,原文:祥光闪烁开先兆,助子秋闱笔砚灵

映逵

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
映逵,来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》,原文:洒逵先映璐,飘阙欲藏银

麓慷

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
麓,来源于张耒的《宋诗》《苦雨》,原文:重云冒山椒,大江浸其麓

哲桦

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
哲,来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 戙》,原文:志彼哲匠心,俾其来者识

艺堇

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
艺,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》,原文:古来艺达非道许,道在回愚与参鲁

釉芮

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮,来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》,原文:小行吾道幸吾民,楚越已休虞芮讼

勤馚

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
勤,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 二》,原文:辛勤自不到,遥见似前生

晋泉

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
晋泉,来源于胡仲弓的《宋诗》《读杜牧之诗》,原文:风流不减晋诸贤,涌出胸中万斛泉

绪岐

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
绪岐,来源于王洋的《宋诗》《和伯氏二首 其二》,原文:造端万绪自成室,迷路多岐要卜居

箐英

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》,原文:巖幽林箐密,疑可下湘君

英瑾

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
英瑾,来源于无名氏的《宋词》《朝中措》,原文:佳婿欣逢公瑾,新婚喜近英台

羲柃

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
羲,来源于邵桂子的《宋诗》《海蟾》,原文:晓骖六龙驾羲驭,腾踏未必输飞黄

卓励

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
卓励,来源于包恢的《宋诗》《临江合皂李仲章以省轩求诗》,原文:果能自省,卓然奋励

斐思

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
斐思,来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》,原文:心乎爱矣思有助,斐然狂简成兹篇

恒焘

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
恒,来源于李敻的《唐诗》《恒岳晨望有怀》,原文:恒山北临岱,秀崿东跨幽

缨禹

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
缨,来源于方回的《宋诗》《送罗架阁弘道》,原文:冠冕垂缨紞,履屦饰纯綦

颐霁

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
颐,来源于黄庭坚的《宋诗》《颐轩诗六首 其二》,原文:知足是灵龟,无厌乃朵颐

由植

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
由植,来源于邹浩的《宋诗》《送李光道承事罢高邮酒官》,原文:初由拱把微,封植岁月久

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