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结婚如何合生辰八字:解读最佳结婚时机

赵茂翊作者:赵茂翊2024-05-11 14:08:40

结婚是人生中一件重要的事情,而选择一个好的结婚时机更是至关重要。在中国传统文化中,人们往往会根据生辰八字来确定最适合结婚的时间。生辰八字是根据出生年、月、日、时的天干地支组合而成的,通过对生辰八字的相互配合,可以了解一个人的性格特点、运势走向等信息。那么,如何才能根据生辰八字选择最佳结婚时机呢?接下来我们将详细介绍,希望能帮助你找到合适的结婚时机,迎接幸福美满的婚姻生活。

结婚如何合生辰八字

昊颖

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
昊,来源于白珽的《宋诗》《蛾眉亭》,原文:兴极不知归,白鸥破晴昊

礼圣

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
礼圣,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其一二》,原文:天申圣节礼非常,躬率羣臣上寿觞

辽纴

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
辽,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其三》,原文:化鹤辽东老令威,旧家华表未能归

朝搦

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
朝搦,来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》,原文:今朝以日罗公至,搦起红旗似跃尘

研韶

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
研,来源于苏过的《宋诗》《次韵伯元咏牡丹二首 其二》,原文:翦裁罗绮空争似,研合丹青太逼真

晋未

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晋未,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衣服八篇 其四》,原文:唐帝宫中三浣濯,未如晋武雉裘焚

央滇

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
央,来源于张孝祥的《宋诗》《偶得新茶献提刑丈既寿北堂太夫人亦可助齐眉之饷也》,原文:遥知举案齐眉处,再拜萱堂寿未央

唯芈

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
唯,来源于朱继芳的《宋诗》《失题》,原文:城里遥看处,唯应一翠微

昼瑶

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
昼瑶,来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘道正》,原文:云軿白昼临瑶坛,来听新翻步虚曲

冉棹

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
冉棹,来源于李彭的《宋诗》《赴邻舍招》,原文:虚舟纵逸棹,冉冉成老大

伦昼

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
伦昼,来源于周密的《宋诗》《睡起》,原文:体安一榻虚,昼梦有伦序

傅禧

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
傅,来源于方回的《宋诗》《俗叹》,原文:傅粉涂脂何可近,藏机伏穽未须嗔

槿韵

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
槿,来源于许及之的《宋诗》《佛桑花》,原文:乍作槿花看,荣枯漫自繁

容淖

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
容淖,来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》,原文:贪降纳侮理固宜,泥淖华容几尽剿

弈浚

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
弈,来源于仇远的《宋诗》《七夕 其二》,原文:岁岁今宵乞巧楼,疏星如弈月如钩

闰遒

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
闰遒,来源于陆游的《宋诗》《十月晦日作》,原文:闰岁风霜晚,衰年日月遒

郁罡

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
郁,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:称觞此旦,华堂佳气葱郁

韧蕴

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

予荏

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
予荏,来源于金君卿的《宋诗》《赠僧惟益》,原文:繄予困缰锁,荏苒尚吏牒

蓁缨

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蓁,来源于释居简的《宋诗》《破山》,原文:四老墓田樵牧践,莽堙蓁塞无人剪

元旆

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
元旆,来源于曾几的《宋诗》《夏雨应祈呈桂帅二首 其一》,原文:元戎郊坰去,归骑旌旆湿

意固

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
意固,来源于高适的《唐诗》《同羣公题郑少府田家》,原文:男儿未称意,其道固无适

采蕋

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
采,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 台佟管宁》,原文:采药聊自给,观书任所悦

澄杏

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
澄,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其三》,原文:葱茏连越岫,澄澈泳桐江

粤伊

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
粤伊,来源于释慧空的《宋诗》《戒庵主示诸老船子图偈赞因与之结缘 其三》,原文:老戒不放伊,携之入闽粤

滇樱

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
滇,来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》,原文:巴滇骏马去如飞,始遣轻兵索行客

椒笠

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
椒笠,来源于仇远的《宋诗》《海上图澄江仙刻》,原文:山椒覆亭小于笠,石脚插船轻似叶

蕾蕴

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕾,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:玉露后丛菊,先作万蕾黄

笃濡

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
笃,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・醉太平》,原文:他三个足丢没乱眼脑剔抽秃刷转,依柔乞煞手脚滴羞笃速战

践槿

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
践,来源于陈著的《宋诗》《竹窗兄因猫捕鸡日囚夜纵有诗自怜因次韵》,原文:无聊句践能兴越,垂死范雎终相秦

蔷闰

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
蔷,来源于晁端礼的《宋词》《雨霖铃》,原文:蔷薇花下曾记,双凤带、索题诗曲

臻萝

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
臻,来源于虞俦的《宋诗》《王簿不惮暑途亲扣石金祈雨盖有志乎民者也以小诗简之》,原文:饥馑忧渠欲洊臻,大田不雨已生尘

沐慷

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
沐慷,来源于周必大的《宋诗》《次韵赵公直赏心亭醵会古风》,原文:从容值休沐,登临多慷慨

崇才

拼音五行释意
chóng高明宏大。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
崇才,来源于赵蕃的《宋诗》《沅陵用在伯林字作诗见属次韵答之》,原文:酒才饮湿宁崇味,琴且无弦岂嗜音

德虔

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
德虔,来源于刘克庄的《宋诗》《送潮阳方主学》,原文:官比郑虔尤冷甚,士如赵德岂今无

致懿

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
致,来源于释道潜的《宋诗》《揖仙亭》,原文:开亭面缑岭,佳致昔未有

枝楠

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
枝楠,来源于白居易的《唐诗》《山鹧鸪》,原文:畬田有粟何不啄,石楠有枝何不栖

鹤珺

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
鹤,来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》,原文:松枝鹤骨偏宜老

嵊隋

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

暌巡

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
暌,来源于苏颋的《唐诗》《和杜主簿春日有所思》,原文:缅怀在云汉,良愿暌枕席

原淮

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
原淮,来源于王之道的《宋词》《六州歌头》,原文:堪叹中原久矣,长淮隔、胡骑纵横

衍融

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
衍融,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:冲融当魏邴,腼衍自昭宣

存芙

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
存芙,来源于释行海的《宋诗》《无题》,原文:世远合应披薜荔,道存何必怨芙蓉

晔靖

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
晔,来源于卫宗武的《宋诗》《甲申过北山高祖大夫坟庵见盆芝》,原文:晔晔根干间,挺秀分三枝

柃采

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于张耒的《宋诗》《种菊》,原文:采食以时兮,天和以宁

箐鹤

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
箐,来源于薛能的《唐诗》《边城作》,原文:管排蛮户远,出箐鸟巢孤

缈烊

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
缈,来源于苏轼的《宋诗》《送陈睦知潭州》,原文:华清缥缈浮高栋,上有缬林藏石瓮

昃恽

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
昃,来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》,原文:短景中俄昃,孤烟散复收

朗垣

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
朗,来源于林希逸的《宋诗》《放歌》,原文:朗诵乌栖曲数终,干坤何事老英雄

崧霈

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
崧,来源于楼钥的《宋诗》《钱文季少卿以蜀中织成山谷书庐山高为寿次韵》,原文:庆朝非远却图报,别当作颂齐崧高

礼莹

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
礼,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 五》,原文:山川遍礼,宫征维新

琛霏

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
琛,来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》,原文:建武賮琛终罢献,元和亭榭不求材

琥泯

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琥,来源于尹鹗的《唐诗》《清平乐 二》,原文:酒倾琥珀杯时,更堪能唱新词

栗重

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
栗重,来源于释慧空的《宋诗》《送本书记住保寿》,原文:金券揭起益高价,栗蒲突出重耿光

晔禄

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
晔,来源于陈陶的《唐诗》《将归钟陵留赠南海李尚书》,原文:晔晔文昌公,英灵世间稀

琮术

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奠玉币登歌《嘉安》。》,原文:奉以琮币,致诚在兹

罡存

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
罡存,来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其四》,原文:星坛夜礼魁罡列,丹室朝存震兑全

隽戈

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《漏泽院四绝句 其二》,原文:隽游分破北窗眠,笑撚吟髭看控弦

纾陵

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《客舍早春》,原文:隐吏近来多鞅掌,纾怀何处一登楼

箩皎

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
箩,来源于王令的《宋诗》《甲午雪》,原文:其他杂冗莫分辨,徒见漫乱如箩筛

僖勤

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
僖勤,来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其二》,原文:志民深闵僖公雨,勤业犹存豳国风

皓诀

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
皓,来源于喻良能的《宋诗》《咏怀》,原文:三杰从高祖,四皓屈留侯

宗犹

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
宗犹,来源于陆游的《宋诗》《书愤》,原文:剧盗曾从宗父命,遗民犹望岳家军

琪邕

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
琪,来源于高似孙的《宋诗》《夜宿金庭洞》,原文:石蜜吐巖房,琪芳突苔缝

晏淖

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
晏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 降神用《太安》。六变。 其一》,原文:风云晏和,天地粹清

佶备

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

志绅

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
志绅,来源于文彦博的《宋诗》《臣得请致政赴阙谢恩脩觐礼成回归西洛感恩恋圣情激于中谨成五言十二韵诗一首斋沐缮写上进》,原文:誓竭忠懃志,书绅戒子孙

典蕾

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
典,来源于陈淳的《宋诗》《挽王郎中五首 其四》,原文:老成视前辈,宜作典刑看

临晷

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
临,来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣(幷序○题拟。以下歌)》,原文:圣母皇皇,抚临四方

莞陟

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
莞,来源于王安石的《宋诗》《车载板二首 其一》,原文:楚人闻此声,莫有笑而莞

隽琛

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
隽,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》,原文:迺知贤隽心,浅俗未易量

维霄

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
维霄,来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》,原文:悬象丽霄极,川岳罗坤维

芨勰

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

旭佐

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
旭,来源于杨亿的《宋诗》《别墅》,原文:象筵开旭日,金络骋平臯

羿亚

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
羿,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:有穷后羿因民弗忍,距于河,厥弟五人御其母以从,徯于洛之汭

遥郦

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
遥,来源于杨凌的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:储胥遥掩映,池水隔微明

砚姝

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
砚,来源于李远的《唐诗》《咏壁鱼》,原文:透窗疑漏网,落砚似流泉

植扬

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
植扬,来源于欧阳詹的《唐诗》《益昌行》,原文:四海有青春,众植伫扬葩

梁漓

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
梁,来源于释宗杲的《宋诗》《天童和尚赞》,原文:虚堂张挂兮,梁宝公犹迷

煦晤

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
煦,来源于彭龟年的《宋诗》《燕居十六首 其一四》,原文:物害须当去,无为煦煦仁

椰笠

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
椰,来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其四情》,原文:槟榔自无柯,椰叶自无阴

郄燮

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:三、楚杀其大夫郄宛

昶君

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

晢椰

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

宛蔷

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
宛,来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》,原文:至今五云宫,宛在平原曲

仑磊

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
仑磊,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》,原文:昆仑在万里,积石更磊磈

冉献

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
冉,来源于夏竦的《宋诗》《上元应制》,原文:冉冉游尘生辇道,迟迟春箭入歌声

汝烟

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
汝烟,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:合在林壑栖空禅,否则江湖烟雨舷,二者汝亦难当焉

容幻

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
容幻,来源于李流谦的《宋诗》《张周倚下第作此唁之》,原文:大千与我俱幻尔,是中无处容悲喜

袤颐

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
袤,来源于张弘靖的《唐诗》《山亭怀古》,原文:高低袤丈内,衡霍相蔽亏

陵幻

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
陵幻,来源于韩信同的《宋诗》《双柱擎天》,原文:依然幻出武陵源,拟就峰傍新卜筑

诣磊

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
诣,来源于苏泂的《宋诗》《往回临安口号八首 其二》,原文:从此新诗更超诣,时人欲杀岂无天

瑾琦

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
瑾,来源于陈普的《宋诗》《咏史 周瑜》,原文:刘葛关张无寸土,肯容公瑾擅江东

其典

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
其典,来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》,原文:臣中第一兹谓谁,寥寥典则其几希

缈乔

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缈乔,来源于赵鼎的《宋诗》《紫霄圃》,原文:王乔缥缈自天下,世许高情两相好

芃蔳

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
芃,来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》,原文:汩汩溪流新过雨,芃芃禾稼已平原

诣皓

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
诣,来源于李流谦的《宋诗》《同游公玉伯氏季氏游水陆院濯缨阁以清斯濯缨分韵赋诗得斯字》,原文:振衣欲有诣,扣扉适相期

汀缥

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
汀缥,来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:西山雨退云收,缥缈楼台,隐隐汀洲

憬尤

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

瑧涔

拼音五行释意
zhēn玉名。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于刘兼的《宋诗》《简竖儒》,原文:蹄涔岂信有沧浪,萤火何堪并太阳

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