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1963年6月15日生辰八字详解

谢颍婕作者：谢颍婕2024-05-13 21:29:13

1963年6月15日，是一个令人神秘而又充满可能性的生辰八字。在这个日期出生的人，身负着独特的命运，蕴藏着丰富的个性特征。根据八字学说，八字是由年、月、日、时四柱构成，每柱分别有天干和地支组成。1963年6月15日出生的人，八字可能呈现出不同的五行分布，从而影响到其命运走向和性格特点。想了解更多关于1963年6月15日生辰八字的奥秘？那就跟随我们的文章一起深入探讨吧！

1963年6月15日生辰八字

芨舸

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

蕊盂

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
蕊，来源于胡寅的《宋诗》《和贾陶二老二首 其二》，原文：孤负杯莲倒，萧条烛蕊偏

存瑧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
存，来源于赵概的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：建刹存真意，崇台表大因

萱峨

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
萱，来源于陆游的《宋诗》《秋近》，原文：石榴萱草并成空，又见墙阴苋叶红

茗纪

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
茗纪，来源于张绶的《宋诗》《昌国寺来景堂》，原文：石灶未烹鸿渐茗，云亭先纪长卿诗

茯湲

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
茯，来源于释天石的《宋诗》《栽松题石》，原文：深根蟠茯苓，千古饱风月

亦唯

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
亦唯，来源于王安石的《宋诗》《山陂》，原文：白发逢春唯有睡，睡间啼鸟亦生憎

寒韪

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
寒，来源于晁补之的《宋诗》《秋竹》，原文：朝寒阶玲珑，暮寒阶卹勿

蕴庆

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
蕴，来源于惟劲的《唐诗》《赞镜灯颂》，原文：五蕴十八界，寂用体俱全

绚恒

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
绚，来源于皮日休的《唐诗》《天门夕照》，原文：落霞如绮绚晴空，坐看天门欲下舂

秉憧

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
秉憧，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》，原文：憧憧市朝人，继晷犹秉烛

斯湘

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
斯湘，来源于徐积的《宋诗》《送汝弼赴潭倅 其二》，原文：不作长沙行，湖湘少斯客

绰京

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
绰京，来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其一》，原文：玉宇曈眬晓，琼京略绰寒

闲潭

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
闲潭，来源于王汉之的《宋诗》《刘阮洞 其一》，原文：洞府门闲白日赊，碧潭清影照云霞

湲休

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
湲休，来源于宋德之的《宋诗》《题太平兴国宫》，原文：已是南回行脚了，归休稳坐听潺湲

其诚

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
其诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 册宝入德寿宫门用《正安》。》，原文：惟天为大，其德曰诚

鹭固

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
鹭固，来源于李若川的《宋诗》《三韵杂咏七首 其四》，原文：鹭白固匪珍，鸦黑亦非贵

梦渭

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
梦渭，来源于陆游的《宋诗》《严州大阅》，原文：清渭十年真昨梦，玉关万里又秋风

淳沐

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淳，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・滚绣球》，原文：(正旦唱)媳妇儿也，你心性儿淳，气格儿温，比着那望夫子石不差分寸

鹤由

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
鹤由，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其五》，原文：我欲出尘世，黄鹤无由攀

婷琲

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
婷，来源于洪咨夔的《宋诗》《次子有下第韵》，原文：许买娉婷供老伴，不妨迟得两三年

葵玮

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
葵，来源于王言史的《唐诗》《广州王园寺伏日即事寄北中亲友》，原文：竹簟移先洒，蒲葵破复摇

嵊銮

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

源献

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
源献，来源于钱熙的《唐诗》《九日溪偶成》，原文：雨过山（《清源文献》作「莎」）迷径，潮来风满衣

翡绘

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
翡，来源于颜舒的《唐诗》《凤栖怨》，原文：清镜鸳鸯匣，新妆翡翠楼

意启

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
意启，来源于邹浩的《宋诗》《偶书》，原文：惟有苍苍知此意，只应潜为启严宸

芾柔

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芾，来源于李曾伯的《宋诗》《宴嘉兴谢守乐语口号》，原文：萧然旧菊荒芜里，欣在甘棠蔽芾中

槿治

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
槿，来源于崔元略的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：人间嗟对黄昏槿，海上闲听碧落鸡

研皤

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
研，来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》，原文：宁贫任劳鹿，宁贱受磨研

献辰

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
献辰，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其二》，原文：金缕开辰分五色，长丝献寿祝千年

茗晳

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
茗，来源于刘翼的《宋诗》《心游楼即事》，原文：活水尝新茗，颠风落旧书

逸崔

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
逸崔，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄温州朱尚书幷呈军倅崔太傅》，原文：今日老输崔博士，不妨疎逸伴双旌

魁梁

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
魁梁，来源于石麟的《宋词》《鹧鸪天》，原文：莫言大器韬藏久，犹是梁魁擢第年

颉槐

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
颉，来源于张炎的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：明月明年此夜，颉颃万里，同此阴晴

纫婧

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
纫，来源于周密的《宋诗》《戏题制荷吟》，原文：多事纫兰襞菊裳，等闲吟褐付秋塘

淖旨

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《老学庵北作假山既成即雨弥月不止》，原文：淖深樵苏绝，有米不能爨

仟熹

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

夕笈

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
夕笈，来源于李流谦的《宋诗》《学中曝御书次少虞韵》，原文：身拜玉阶元夕梦，手披金笈有天香

隋析

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
隋，来源于陈德武的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：彩缀隋园，鹿游唐苑，哀乐无凭祷

熹榭

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
熹，来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》，原文：晓色熹微麦陇间，杖藜徐步扣禅关

昂笠

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
昂，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：湖岸人家榆柳行，风飐低昂似迎客

允僖

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏用《甘露》。》，原文：云表潜结，颢英允敷

驰潮

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
驰潮，来源于洪咨夔的《宋诗》《镇越堂辞》，原文：江胥杵沙为驰道兮，海若歛潮其下风

吟畚

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
吟，来源于詹玉的《宋词》《汉宫春》，原文：吟发萧萧

嵊恒

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

芗璆

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
芗，来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》，原文：十步闻芗，五步不悭

钥瑹

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
钥，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・哭皇天》，原文：(云)婆婆，家中有两箱柜文书，休开那锁钥，都与我抬将出来

仑阑

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
仑阑，来源于释如净的《宋诗》《达磨赞 其二》，原文：金乌飞上玉阑干，黑漆昆仑背面看

皎宛

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
皎宛，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：望银河、一轮皎洁，宛如金饼

岭零

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
岭零，来源于王柏的《宋诗》《和诸庵花光十梅颂 其五》，原文：一自飘零庾岭，花光也解流芳

芈皙

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

佰茂

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

烯页

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《游嵩岳待寄诗诮之》，原文：（同前七四四页）

燿纪

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
燿，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：仙阶溢祕秬，灵检燿祥芝

娇栾

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
娇，来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 七》，原文：宫莺娇欲醉，簷燕语还飞

颐旆

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
颐，来源于耿湋的《唐诗》《听早蝉歌》，原文：闲院支颐，深林倚策

权笙

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
权，来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 出府归吾庐》，原文：吾观权势者，苦以身徇物

淑钲

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
淑，来源于吴泳的《宋诗》《寿魏鹤山 其一》，原文：真元会清淑，间代储英奇

陟勰

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
陟，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：黜陟司当尔，澄清古亦然

天藻

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
天藻，来源于李流谦的《宋诗》《登无为冠鳌亭分韵得山字》，原文：山鬼作意发天悭，似求清诗藻幽妍

缤资

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
缤，来源于曹勋的《宋诗》《老拙观诸公及儿辈和篇差以自慰再和前韵》，原文：淅沥潜回连夜雨，缤纷遽作勒花寒

钊恤

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

珈奂

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
珈，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其一》，原文：彩服联三组，褕衣珥六珈

朝裴

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
朝裴，来源于李白的《唐诗》《赠裴十四》，原文：朝见裴叔则，朗如行玉山

葭昙

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
葭，来源于释智圆的《宋诗》《白莲》，原文：雪态自堪怜翡翠，玉苞终耻近蒹葭

燮筝

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
燮，来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》，原文：处之庙堂燮天下，和气自足康黎蒸

壹理

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
壹理，来源于戴圣的《礼记》《礼记/三年问》，原文：上取象于天，下取法于地，中取则于人，人之所以群居和壹之理尽矣

陇鹭

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
陇鹭，来源于李昉的《唐诗》《仙客》，原文：）（〖1〗《青箱杂记》〖宋吴处厚撰〗：「昉所畜五禽，名五客，仙客鹤，雪客鹭，闲客白鷴，陇客南客孔雀，西客鹦鹉，有诗云

绚匠

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
绚，来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》，原文：五色绚文章，八音谐金石

苓园

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
苓，来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》，原文：浓煮茯苓饮，细研松柏脂

同闲

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
同闲，来源于张继先的《宋诗》《靖通庵歌》，原文：都来方寸闲田地，大包世界同虚空

望泷

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
望泷，来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》，原文：白云起泷冈，西望挥血泪

蘅诗

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
蘅，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

冕珞

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
冕，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 太和》，原文：裘冕而祀，陟降在斯

悟颉

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
悟，来源于不详的《唐诗》《千岁宝掌和尚临灭示徒慧云偈》，原文：梁时曾晤达摩而开悟

皙缔

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙怒，既而櫜甲以见子南，欲杀之而取其妻

璂馠

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
馠hān木芳香。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

沛炀

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
沛，来源于陈宓的《宋诗》《移花》，原文：抱瓮自惭衰矣久，翻盆喜得沛然沾

诣婵

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
诣，来源于元结的《唐诗》《引极三首 望仙府》，原文：诣仙府兮从羽人，饵五灵兮保清真

岳瞻

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
岳瞻，来源于赵士的《宋词》《醉蓬莱》，原文：共指乔松，同瞻峻岳，祝公眉寿

言滔

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
言滔，来源于苏轼的《宋诗》《何公桥》，原文：我叹而言，视此滔滔

缮晣

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
缮，来源于刘克庄的《宋诗》《周天益由福侨剑水灾毁室辄奉小诗劝缘》，原文：先当缮井灶，次议补篱壁

銮泱

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
銮，来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》，原文：方期夜直金銮坡，谁知共理淮阳郡

萦怡

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
萦，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 流桮渠》，原文：激曲萦飞箭，浮沟泛满巵

零奎

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
零，来源于孙应时的《宋诗》《答潘文叔见寄予十月尝访文叔文叔许来而犹未也》，原文：平生阅羣彦，十八九彫零

尔琪

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
尔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇帝册升殿用《圣安》。奉宝同。》，原文：徐尔陟降，敬尔威仪

札倩

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
札倩，来源于方干的《唐诗》《寄石湓清越上人》，原文：相思有书札，俱倩猎人传

郄淼

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
郄，来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》，原文：一枝五枝聊自诡，郄家窦家勿相侈，刘家正恐不免耳

昊治

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
昊，来源于文彦博的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其四》，原文：血泪盈襟陨，何由报昊穹

川棹

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
川棹，来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：催短棹，去长川

才琥

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
才，来源于丘的《宋词》《朝中措》，原文：尊前宾主角多才

晣蔓

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

州町

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
州，来源于刘克庄的《宋词》《昭君怨》，原文：一个恰雷州住

缃藻

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
缃藻，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（柳淡）遥峯对枕席，丽藻映缣缃

朔幻

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
朔，来源于赵师侠的《宋词》《少年游》，原文：朔吹绕阑干

繁研

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
繁，来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其二》，原文：昏昏版筑气，王事始繁兴

晣兆

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

澄珑

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
澄珑，来源于苏味道的《唐诗》《咏井》，原文：玲珑映玉槛，澄澈泻银牀

婕言

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
婕，来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》，原文：妾身不为汉婕妤，下嫁犹获当单于

明久

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
明久，来源于苏轼的《宋诗》《八阵碛》，原文：孔明死已久，谁复辨行列

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