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探秘六创红字生辰八字

李敏瑗作者：李敏瑗2024-05-14 06:24:27

六创红字生辰八字是一种古老的命理学术，通过六个红字组成的生辰八字来推算一个人的命运。这种方法源自中华传统文化，被认为可以揭示一个人的性格特点、事业运势、感情婚姻等方面的情况。每个人的八字都是独一无二的，通过对六创红字生辰八字的解读，可以帮助人们更好地了解自己、把握机遇、避免风险。接下来，我们将深入探讨这种神秘的命理学术，为您揭开其中的奥秘。

六创红字生辰八字

六稷皙

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
稷，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻

六振援

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
振援，来源于傅察的《宋诗》《次韵申泮宫直宿早秋四首 其二》，原文：援毫欲赋阳台梦，振袂欣乘玉宇风

六梁榭

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
梁榭，来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》，原文：舞腰凝绮榭，歌响拂彫梁

六苍彻

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
苍彻，来源于郭祥正的《宋诗》《题旌德虞令观妙庵》，原文：深溪彻寒鉴，苍山开翠屏

六盛秭

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
盛，来源于梅尧臣的《宋诗》《答宣城张主簿遗鸦山茶次其韵》，原文：江南虽盛产，处处无此茶

六崔宓

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
崔，来源于薛季宣的《宋诗》《东坡》，原文：崔嵬者山，有环彼室

六嵊闲

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

六乔祁

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
乔，来源于张镃的《宋诗》《韩子师尚书致仕》，原文：仙风却与松乔期，泛苕涉霅寻幽奇

六纫谒

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
纫，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》，原文：纫彼荃与蘅，临风结双组

六瑛晳

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
瑛，来源于杨万里的《宋诗》《初晓明朗忽然雾起已而日出光景奇怪》，原文：高悬赤瑛盘，不计丈尺许

六辽釉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
辽，来源于白珽的《宋诗》《吊林处士墓》，原文：可怜辽鹤无消息，寂寞春风二百年

六搦延

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
搦，来源于华岳的《宋词》《霜天晓角》，原文：一搦柳腰两过，樽前粲粲玉

六梧裳

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
梧裳，来源于释道潜的《宋诗》《与田承君宗丞话旧》，原文：梧桐挂凉月，清润含裳衣

六韪静

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

六崇嵇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
崇嵇，来源于翁卷的《宋诗》《登飞霞山作》，原文：山公悦崇资，嵇氏陶清音

六鸠炯

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
鸠，来源于王十朋的《宋诗》《周丞奉挽诗》，原文：兴随鸠杖逸，情为雁行哀

六璎晔

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
璎，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

六豫琪

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
豫，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：群心豫，颂声作，皇德至，侔干贶，浩浩霈

六枝圆

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
枝圆，来源于温庭筠的《唐诗》《自有扈至京师已后朱樱之期》，原文：露圆霞赤数千枝，银笼谁家寄所思

六筝绪

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
筝绪，来源于张九龄的《唐诗》《听筝》，原文：端居正无绪，那复发秦筝

六椒林

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
椒林，来源于徐似道的《宋诗》《舟行》，原文：不须彼此更相笑，未必鬰林之石贤胡椒

六芍炫

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
芍，来源于司空图的《唐诗》《偶诗五首 二》，原文：芙蓉骚客空留怨，芍药诗家只寄情

六暌暖

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暌，来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》，原文：暌离思远道，殷勤媿殊奖

六庭捷

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
庭捷，来源于李昴英的《宋诗》《送次儿解试》，原文：庭前手植森森桂，飞捷今秋好事重

六笃泱

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
笃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《天安殿册封五岳帝一首 神出入用《正安》。》，原文：礼备乐成，笃神之祜

六芝泱

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
芝，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 上真观》，原文：衣巾紫华冷，食次白芝寒

六柃烽

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于李宣远的《唐诗》《幷州路》，原文：征人正垂泪，烽火起云间

六辰嵊

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
辰，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：贺了生辰却贺冬

六筠君

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
筠君，来源于吕颐浩的《宋诗》《竹亭》，原文：此君潇洒绿筠抽，直干凌云碧翠浮

六源奘

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
源，来源于尼文照的《宋诗》《偈》，原文：灵源不动，妙体何依

六浚中

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
浚中，来源于卫宗武的《宋诗》《理学》，原文：濂洛暨关中，浚源接洙泗

六暌棹

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
暌，来源于韩淲的《宋诗》《留永丰数日告归偶成五字别文叔》，原文：人生长暌疎，聚集每俄顷

六戍德

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
戍德，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》，原文：斯民怀德乐休兵，戍卒归来解锋刃

六松理

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
松理，来源于宋庠的《宋诗》《存目 其四》，原文：诗题：予自到岭外居岚瘴中未尝不以先死对治人人见其浩然若有所得者今岁在海外遇寒食困发家书想望松楸不能自理偶成此诗示儿子首句（全诗）：春日自明霁按：末句作诗示阿张，有注云：阿张，孟坚小字

六虞憬

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
虞，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》，原文：道在有中适，机忘无外虞

六晣诗

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

六远隽

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
远隽，来源于宋庠的《宋诗》《次韵答襄阳龙图燕给事庆仆序直禁林》，原文：隽老裁篇褒意重，远分江汉濯余埃

六钊崇

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

六愉闰

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
愉，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：父子拜前后，兄弟融愉怡

六圣莘

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
圣莘，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 君子去仁》，原文：钓渭耕莘皆往辙，圣贤不法我何归

六晢沫

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

六筝炅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
筝，来源于王维的《唐诗》《与卢象集朱家》，原文：贳得新丰酒，复闻秦女筝

六秉瑥

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
秉，来源于赵蕃的《宋诗》《施衢州除浙西提刑以诗寄饯三首 其一》，原文：昔公立螭坳，秉笔罔不书

六罡酝

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
罡，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》，原文：不觉罡风吹倒还，琼跳璧溅鸣珊珊

六璆殷

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
璆，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：手里璆琳枝，不换径寸草

六麟瑺

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
麟，来源于刘敞的《宋诗》《和过骐骥院观马因饮李氏夜归复与江谢会于敝居》，原文：始惊麒麟骨，秀出无与敌

六屿泰

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
屿，来源于刘植的《宋诗》《题薛氏园》，原文：屋头深锁屿头云，高下亭台景旋分

六支葆

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
支，来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》，原文：此心竟谁证，回憩支公牀

六骋芃

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
骋，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：叹曰：山中槛槛余伤怀兮，征夫皇皇其孰依兮，经营原野杳冥冥兮，乘骐骋骥舒吾情兮，归骸旧邦莫谁语兮，长辞远逝乘湘去兮

六茹琼

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
茹琼，来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其二》，原文：琼浆酌天和，玉芝茹春香

六采挚

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
采，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其二》，原文：薄采其芹，用宾于王

六忻芙

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
忻，来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》，原文：东郊渐微绿，驱马忻独往

六畅傅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
畅，来源于张耒的《宋诗》《秋雨独酌三首 其一》，原文：醺然知体畅，谁共此逍遥

六覃奘

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
覃，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其四》，原文：丹凤覃天泽，东朝奉玉杯

六予晠

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
予，来源于宋无的《宋诗》《简无功》，原文：种种念予髪，垂垂怀老禅

六园鸥

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
园鸥，来源于戴表元的《宋诗》《孙常州挽诗》，原文：文物鸥兴灭，园林鹤是非

六琲舟

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
琲，来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》，原文：泉流下珠琲，乳湔交缦缨

六燃雯

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
燃，来源于秦观的《宋诗》《次韵裴秀才上太守向公二首 其二》，原文：食前方丈罗珍怪，却讶犀燃牛渚矶

六遥钲

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
遥钲，来源于巩丰的《宋诗》《晓起甘蔗洲》，原文：钲鼓遥知寨，桑麻略辨村

六彻洵

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
彻，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：赞者彻尊幂

六筹炳

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
筹，来源于辛弃疾的《宋词》《柳梢青》，原文：解释春光，剩须破费，酒令诗筹

六钗苑

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
钗苑，来源于文彦博的《宋诗》《宫词 其二》，原文：体轻全不胜鸾钗，常羨同心上苑梅

六芙晴

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
芙晴，来源于叶梦得的《宋词》《江城子》，原文：芙蓉开过雨初晴

六荟钏

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
荟，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其一》，原文：䔿荟蔚

六幻晏

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
幻晏，来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》，原文：幻尘缘兮謇中忧，时既晏兮不可留

六郅璋

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

六蓁杉

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《感秋》，原文：长松倒涧壑，委弃同蓁菅

六梁践

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
梁践，来源于华镇的《宋诗》《采石》，原文：密算结浮梁，长驱践平陆

六浠缔

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于汪洙的《宋诗》《应瓒挽诗》，原文：先生高谊古人几，缔就良缘誓不违

六未琛

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
未，来源于彭子翔的《宋词》《千秋岁》，原文：重阳来未

六彦爕

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
彦，来源于沈辽的《宋诗》《杂诗 其二》，原文：翘彦列中堂，于以娱终朝

六芾飖

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
芾，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》，原文：崇兰未含薰，蔽芾萧艾中

六庚华

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
庚华，来源于邹浩的《宋诗》《闻王吕二公罢郡皆得宫观》，原文：庚子同灾知几人，二公华显独超伦

六翙烽

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

六胧卓

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
胧，来源于卢纶的《唐诗》《题贾山人园林》，原文：竹影朦胧松影长，素琴清簟好风凉

六钊樱

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

六书蒲

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
书蒲，来源于程洵的《宋诗》《王守仁竹斋 其二》，原文：幽人宴坐蒲团稳，读罢儒书读佛书

六郅旖

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

六漾莆

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
漾，来源于皇甫曾的《唐诗》《山下泉》，原文：漾漾带山光，澄澄倒林影

六娴静

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
娴静，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：羞向眼前供妩媚，独于静处惬幽娴

六晖皤

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
晖，来源于杨万里的《宋诗》《六月十六日夜南溪望月》，原文：我欲刺双手，就溪取团晖

六洵邕

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

六泉狄

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
泉狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公五年》，原文：狄人谓贲泉失台，号从中国，名从主人

六檬颐

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

六澎羡

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
澎，来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》，原文：南图俟扶摇，东首掉澎湃

六荣矜

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
荣矜，来源于姚勉的《宋诗》《廷唱谢恩》，原文：浮荣何敢矜科第，实地惟知学圣贤

六依桦

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
依，来源于李廌的《宋诗》《赠钱之道子武昆仲》，原文：访君非旦旦，相见亦依依

六悟瑹

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
悟，来源于皎然的《唐诗》《奉酬颜使君真卿见过郭中寺寺无山水之赏故予述其意以荅焉》，原文：履声知客贵，云影悟身闲

六铮矜

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
铮，来源于李新的《宋诗》《游法济寺 其一》，原文：俯槛微歌猛虎行，暮楼钟鐡又铮铮

六冽瑜

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
冽，来源于李纲的《宋诗》《诸刹皆以石渠道水有至十余里者感之赋诗》，原文：泉源乃云腴，甘冽固其所

六谒憬

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
谒，来源于胡仲弓的《宋诗》《送怀玉之越谒秋房使君》，原文：问子去何为，岂是事干谒

六品麓

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
品，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五九》，原文：沈思调品切，句度更加吟

六静袤

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
静，来源于张先的《宋词》《谢池春慢》，原文：日长风静，花影闲相照

六才寓

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
才寓，来源于赵汝譡的《宋诗》《休日黄推官登台》，原文：攀登旷士情，感寓骚人才

六憧矗

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
憧，来源于洪皓的《宋诗》《羑里庙》，原文：尚有神灵能济旱，往来拜谒日憧憧

六仑盛

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
仑盛，来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》，原文：饱闻昆仑秀，盛说潇湘碧

六临诏

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
临诏，来源于李绅的《唐诗》《拜三川守》，原文：恭承宠诏临伊洛，静守朝章化比闾

六乔卿

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
乔卿，来源于宋庠的《宋诗》《送职方张员外领荆湖北漕》，原文：新荣亳忌祠神馆，更按乔卿露冕州

六真般

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
真般，来源于吕巖的《唐诗》《又记》，原文：服取两般真，从头路端的

六馟蕴

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：幕中便可资筹策，远业因兹增蕴蓄

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