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教你如何自己写生辰八字的范本

赵樨隆作者:赵樨隆2024-05-18 22:37:03

想要了解自己的性格特点、求职方向、配对情况等,最简单的方法莫过于写生辰八字。但是许多人不知道如何准确地写出生辰八字。在本文中,我们将为您详细介绍自己写生辰八字的方法及范本。只需按照我们提供的步骤操作,您就可以轻松地写出您自己的生辰八字。

自己写生辰八字怎么写范本

晶忆

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
晶忆,来源于韩偓的《唐诗》《洞庭玩月》,原文:更忆瑶台逢此夜,水晶宫殿挹琼浆

宁寓

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
宁寓,来源于李白的《唐诗》《豳歌行上新平长史兄粲》,原文:宁知流寓变光辉,胡霜萧飒绕客衣

英素

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
英素,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:素英飘洒作宵寒,一寸金花烛泪残

匠谐

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
匠,来源于谢逸的《宋诗》《游逍遥寺咏庭前柏树以老杜病柏诗偃蹙龙虎姿生当风云会为韵得蹙字》,原文:何时匠石运斤风,不使龙姿久偃蹙

忻黎

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
忻,来源于白居易的《唐诗》《赠别崔五》,原文:明旦又分手,今夕且欢忻

舟毓

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
舟,来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:维舟岸侧

谦缥

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
谦,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:至清康熙四十五、六年间,才开始根据胡震亨《唐音统签》及钱谦益、季振宜连接编辑的《全唐诗集》(只有稿本

弈术

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
弈,来源于文天祥的《宋诗》《病愈简刘小村 其一》,原文:商山弈棋老,赤壁洞箫宾

绎夕

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
绎,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:悲忧穷戚兮独处廓,有美一人兮心不绎

橙搦

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
橙,来源于赵以夫的《宋词》《尾犯》,原文:紫蟹青橙,觅东篱幽伴

宛莆

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
宛,来源于李白的《唐诗》《过崔八丈水亭》,原文:簷飞宛溪水,窗落敬亭云

玮岚

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

颜砺

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
颜,来源于彭汝砺的《宋诗》《某偷惰不强日陷罪恶元忠哀怜惷愚未忍诛绝赐诗为戒佩服弗忘韵险且长赓和未逮聊作短句以代负荆》,原文:伏读夜达旦,颜汗肌骨寒

欢楹

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
欢楹,来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》,原文:丛楹新宝构,万杵逐欢讴

缔槐

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
缔,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 招隐堂》,原文:小蹊回石角,缔构倚山腰

暄庄

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
暄庄,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《小桃红》,原文:腊天不雨,喜在庄农,爱日暄晴昼也

嘉鸿

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
嘉鸿,来源于刘攽的《宋诗》《立春》,原文:嘉树欲芳华,归鸿杂清哢

燮骓

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
燮,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁引》,原文:行作个,黑头公,专调燮

卫蕴

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
卫,来源于宗楚客的《唐诗》《安乐公主移入新宅侍宴应制》,原文:人同卫叔美,客似长卿才

玢琬

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

秸和

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
秸,来源于李新的《宋诗》《荞麦》,原文:积架连云根,藁秸乱墟冢

黛琝

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
黛,来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:眉黛索重添

仓麟

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
仓麟,来源于郭祥正的《宋诗》《麟州叹》,原文:边兵不觉西人至,麟州仓卒城门闭

澎援

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
澎,来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

未宣

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
未宣,来源于陈普的《宋诗》《贺岩上张商翁新居》,原文:后堂且设彭宣席,未许鶑鶑燕燕忙

硝约

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

颜韦

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
颜韦,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(颜真卿、陆羽、李蕚、裴修、康造、汤清河、清昼、陆士修、房夔、颜粲、颜颛、颜须、韦介、李观、房益、柳淡、颜岘、潘述)竹山招隐处,潘子读书堂

菀望

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
菀望,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

霜昶

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
霜,来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》,原文:霜馀已失长淮阔

松汐

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
松,来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》,原文:松门共邀迓,香雾浮羃羃

鸥自

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
鸥自,来源于释德洪的《宋诗》《寄岳麓禅师三首 其三》,原文:本色住山何所有,白鸥春水自当门

袅怡

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
袅怡,来源于朱涣的《宋诗》《倾城误人身寄内翰洪丈》,原文:融怡窈袅销金裳,态浓意远夺目光

绍渲

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绍,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:介绍而传命,君子于其所尊弗敢质,敬之至也

绰棋

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
绰,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其三》,原文:碧桃花底小寒轻,绰约仙姿格外清

棋隽

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
棋隽,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》,原文:棋隽决楚汉,杯壮迷彭殇

嶛畅

拼音五行释意
liáo高。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

悦羿

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
悦,来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 三》,原文:小臣同百兽,率舞悦尧年

箫熹

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
箫,来源于钱惟济的《宋诗》《句 其一》,原文:凤箫通碧落,星石辨灵源

彦决

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
彦,来源于丘丹的《唐诗》《奉使过石门瀑布》,原文:奔波恭贱役,探讨媿前彦

晣仟

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

鸥葭

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
鸥葭,来源于董嗣杲的《宋诗》《钱清观禾》,原文:鸥浴蒹葭影,牛眠桑柘阴

执稷

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
执稷,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:”昭公曰:“丧人不佞,失守鲁国之社稷,执事以羞

君盈

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
君盈,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・沽美酒》,原文:汉相如志已谐,卓文君笑盈腮,(旦儿云)今日樊素也欢喜了也

苡芷

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
苡,来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》,原文:绛宫新发牡丹花,灵台初生薏苡草

毓忻

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
毓,来源于梅尧臣的《宋诗》《鸭雏》,原文:有志在养毓,勿论报德限

援壬

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
援,来源于林希逸的《宋诗》《看碑不下馿》,原文:应笑修明字,还如援据鞍

滟沛

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
滟,来源于陆游的《宋诗》《三峡歌九首 其五》,原文:东游万里虽堪乐,滟滪瞿唐要放船

札隋

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
札隋,来源于宋祁的《宋诗》《送杨偕太傅知淮阳军》,原文:下拜亲膺一札书,隋河风柂送行舻

竺謇

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
竺,来源于李流谦的《宋诗》《偶成 其六》,原文:诗书犹作发丘将,稽首竺干真我师

晔沛

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晔,来源于卢庠的《唐诗》《送张晔赴举 二》,原文:(见《千唐志斋藏志》咸通十一年李夷遇撰《唐故乡贡进士南阳郡张公〖晔〗墓志铭》引)

芃阔

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
芃阔,来源于郑永中的《宋诗》《观稼阁》,原文:多稼芃芃天外阔,平湖渺渺望中浮

晴典

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
晴,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻吴中田妇叹》,原文:久雨得晴唯恐迟,既晴求雨来何时

笈萧

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
笈,来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其五》,原文:禅门底用金仙偈,道室空多玉笈书

虢岳

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
虢岳,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵》,原文:端如虢郡风月送,不比巴岳干坤浮

自馟

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
自,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:山,空自愁

雅煦

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
雅,来源于羊士谔的《唐诗》《书楼怀古》,原文:泉云无旧辙,骚雅有遗音

含资

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
含资,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀皇地祇三首 降神用《静安》。》,原文:资生万物,神化含章

潮钏

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
潮,来源于释道潜的《宋诗》《寄王元均奉议昆仲》,原文:扁舟眇一叶,出没随江潮

慕烁

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
慕,来源于王十朋的《宋诗》《谒清烈庙登独醒亭》,原文:惟知慕清节,首为绘仪形

炀幻

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
炀,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:隋炀皇帝崇明因,号为智者诚敬申

睿兆

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
睿,来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:凭兹陪睿算,垂拱亿千秋

常品

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
常品,来源于欧阳澈的《宋诗》《醉中食鲙歌》,原文:江湖散人兴不浅,为羡此品常埀纶

怡萦

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
怡,来源于朱熹的《宋诗》《秀野以喜无多屋宇幸不碍云山为韵赋诗熹伏读佳作率尔攀和韵剧思悭无复律吕笑览之余赐以斤斧幸甚 其九》,原文:何以自怡悦,窗中见秋云

徵邵

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵,来源于唐时的《宋诗》《思政堂》,原文:邵阳府第之西,湖山之东,耽耽大厦磨苍穹

至樗

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
至樗,来源于周孚的《宋诗》《送刘元畸解官归宣城兼问讯侍郎陈丈》,原文:人间至计只樗栎,身外虚名本箕斗

崎苒

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
崎苒,来源于周孚的《宋诗》《怀显上人时在江州次其旧所作诗韵寄之己卯夏予始识之于城西王氏坟庵》,原文:崎岖易寒暑,荏苒问田舍

祈诚

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
祈诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月三首 送神用《高安》。》,原文:夙陈笾豆,洁诚致祈

钏奎

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
钏,来源于许的《宋词》《喜迁莺》,原文:钏金寒,钗玉冷

栎茗

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
栎,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:山樵夏斩樗栎枝,受尽日炙兼风吹

英函

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
英函,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:文治绥函夏,英威鬯远夷

浠佳

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
佳,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:听来岁、日边佳语

熙乘

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
熙乘,来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 送神宫架奏圜钟宫诚安之曲一成》,原文:熙事既毕,忽乘青云

渌缨

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
渌,来源于李处权的《宋诗》《雪后赴徐氏招呈德孺》,原文:梅林楼阁上嵯峨,浅渌浮澌亦自波

臻娥

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
臻,来源于佚名的《唐诗》《杭州民诵刺史房孺复(题拟)》,原文:大盗既去,我公来臻

书昊

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
书昊,来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其一》,原文:读书慕圣贤,禔躬凛苍昊

庭常

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
庭常,来源于常达的《唐诗》《山居八咏 八》,原文:庭前莺啭处,时听语圆常

苓鸥

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
苓,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十二》,原文:拨霞扫雪和云母,掘石移松得茯苓

岭诗

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
岭诗,来源于洪刍的《宋诗》《赠张道圣》,原文:鼻祖声名高岭海,耳孙诗礼尚风流

燮禾

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
燮禾,来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》,原文:燮理阴阳禾黍丰,调和中外无兵戎

睿阜

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
睿,来源于顾非熊的《唐诗》《武宗挽歌词二首 一》,原文:睿略皇威远,英风帝业开

峤宣

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
峤,来源于曾极的《宋诗》《往舂陵作》,原文:杖策行行访楚囚,也胜流落峤南州

箫舜

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
箫舜,来源于周必大的《宋诗》《又》,原文:周宴恩浓鱼在藻,舜廷化洽凤仪箫

屿昭

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
屿,来源于王安石的《宋诗》《吴江》,原文:地留孤屿小,天入五湖深

朴佰

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
朴,来源于王之道的《宋诗》《酬秦寿之见赠三首 其二》,原文:朴遫已甘无足数

童遒

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
童,来源于楼钥的《宋诗》《分韵送卢国华福建提刑得华字》,原文:田里诵卢公,儿童知国华

绚惟

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
绚,来源于赵善赣的《宋诗》《题岑公洞》,原文:峥嵘施屏风,点缀成彩绚

瑄稷

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

卓文

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
卓文,来源于晁说之的《宋诗》《偶见司马公休陈无己书简感旧作绝句》,原文:卓行高文司马陈,当年简牍拂埃尘

蕴奈

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蕴奈,来源于孔平仲的《宋诗》《常父寄半夏》,原文:奈何蕴毒性,入口有所伤

稽堇

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
稽,来源于李彦和的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:遗荣辞上国,解印适稽山

戚奈

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
戚奈,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:稚容不再妍,戚戚奈老何

辽年

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
辽年,来源于刘克庄的《宋词》《风入松》,原文:凭高指点虚无路,问何年、辽鹤归来

原耘

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
原,来源于岳珂的《宋诗》《李庄简三字帖赞》,原文:匪石则迁,谁为之燎原

单夕

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
单夕,来源于张众甫的《唐诗》《寄兴国池鹤上刘相公》,原文:独立秋天静,单栖夕露繁

境皖

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
境,来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》,原文:促决狱中囚,徧祷境内神

元韶

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
元韶,来源于释居简的《宋诗》《素斋于君实赋别兼简方巖侍郎》,原文:元龙异姓兄,老凤仪韶音

筠壹

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
筠,来源于张嵲的《宋诗》《鸣筑亭》,原文:埼岸互萦斜,因依爱筠绿

娇渝

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
娇,来源于张的《宋词》《柳梢青》,原文:有人粲玉娇花

霁堇

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
霁,来源于许月卿的《宋诗》《有感》,原文:云孤无葬地,雪霁有苍天

博荑

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
博,来源于项安世的《宋诗》《抚州吴茂荣挽诗 其一》,原文:当年郡博士,致此一先生

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