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曲炜的生辰八字详解

吴郁尚作者:吴郁尚2024-05-25 09:04:48

曲炜,男,阳历1990年4月15日出生于北京,出生时间为上午9点。根据其生辰八字分析,曲炜的八字五行平衡,具有聪明、机智、勇敢的性格特点。命宫中透出七杀多,有着好胜心强、冲劲十足的特性。在事业中容易有所成就,但也需要注意把握好个人情绪,避免因冲动而造成损失。总体来说,曲炜的生辰八字显示出潜力巨大,只要能够善用自身优势,必将有所作为。

曲炜的生辰八字

夷尔

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
夷尔,来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其一》,原文:夷齐饿西山,咨嗟尔胡罪

榆凡

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
榆,来源于李绅的《唐诗》《新昌宅书堂前有药树一株今已盈拱前长庆中于翰林院内西轩药树下移得才长一寸仆夫封一泥丸以归植今则长成名之天上树》,原文:白榆星底开红甲,珠树宫中长紫霄

情挚

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
情挚,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:世议排张挚,时情弃仲翔

芨滢

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

纶天

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
纶天,来源于周焘的《宋诗》《合江亭 其二》,原文:故溪何日垂纶去,天末遥岑寸寸青

晳旎

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
晳,来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》,原文:涧水谈颜乐,松风咏晳词

鹤潞

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
鹤,来源于王之道的《宋诗》《赠浮屠勤上人》,原文:轩昂冲天鹤,那容混鸡群

砚袁

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
砚,来源于欧阳修的《宋诗》《送张如京知安肃军》,原文:试取封侯印,何如笔砚功

晳雯

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
晳,来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》,原文:束晳未游犹要雨,苏端好过莫教晴

君瑧

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhēn玉名。
国学点评
君,来源于元稹的《唐诗》《野节鞭》,原文:使君鞭甚长,使君马亦利

烊稽

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

兹巍

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
兹巍,来源于胡志道的《宋诗》《龙泓洞》,原文:兹山何巍巍,欲上扪萝茑

川霆

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
川霆,来源于范成大的《宋诗》《涪州江险不可泊入黔江檥舟》,原文:篙师绝叫敺川灵,鸣饶飞渡如奔霆

潭忱

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
潭,来源于崔湜的《唐诗》《至桃林塞作》,原文:塞上同迁客,江潭异逐臣

潆淙

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

霓州

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
霓州,来源于白居易的《唐诗》《宅西有流水墙下构小楼临玩之时颇有幽趣因命歌酒聊以自娱独醉独吟偶题五绝句 四》,原文:霓裳奏罢唱梁州,红袖斜翻翠黛愁

辕益

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
辕益,来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》,原文:西征奠梁益,南辕抚江湘

犹茸

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
犹茸,来源于梅尧臣的《宋诗》《和持国石藓》,原文:不异泉上芹,丰茸犹可擥

瑜品

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑜,来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》,原文:法言立定论,章章如璠瑜

颜珂

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
颜珂,来源于宋祁的《宋诗》《直舍饮饯杨子奇》,原文:杯霞三釂客颜酏,明日离魂伴玉珂

珞鹤

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》,原文:昨夜金僊失璎珞,寒光满地不曾收

煜棣

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
煜,来源于项安世的《宋诗》《雪晴》,原文:煜煜阳光动,欣欣客意宽

漳瑹

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
漳,来源于谢薖的《宋诗》《问刘世基疾》,原文:清漳婴疾古所叹,淋雨裹饭今其谁

澎灵

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
澎,来源于陈造的《宋诗》《回风矶》,原文:镗沓汇石下,漰澎剧奔放

珵昶

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

昭奕

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
昭奕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 武舞作》,原文:昭昭竹殿开,奕奕兰宫启

钊峪

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

栎礴

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
栎,来源于晁补之的《宋诗》《赠段万顷》,原文:吾身栎社真寄耳,趣取无用安足数

清栎

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
清栎,来源于周文璞的《宋诗》《道中望茅山有感》,原文:栎林带脩竹,清派流珊珊

缨涟

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
缨涟,来源于胡仲弓的《宋诗》《题山居十绝 掬清》,原文:止水中间别有天,濯缨人去自清涟

暌依

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
暌,来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》,原文:雅赠响摐金,索居暌倚玉

津瑜

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
津,来源于张籍的《唐诗》《送安法师》,原文:出郭见落日,别君临古津

楦豫

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
楦,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》,原文:谁令躯七尺,浪作青紫楦

昊宣

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昊宣,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其二》,原文:清漏宿斋宣祖庙,质明行事昊天坛

辑益

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
辑益,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

津枝

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
津枝,来源于卫宗武的《宋诗》《出郊》,原文:津桥小盘薄,梅有数枝横

茯臻

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
茯,来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其二》,原文:千岁已枯死,流膏生茯苓

理樗

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
理樗,来源于苏过的《宋诗》《寄题任况之樗翁轩诗》,原文:不如樗与栎,生理默自遂

苏姣

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
苏,来源于欧阳修的《宋诗》《水谷夜行寄子美圣俞》,原文:苏豪以气轹,举世徒惊骇

汐峪

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
汐,来源于方千里的《宋词》《六丑》,原文:相思意、不离潮汐

种时

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
种时,来源于司马光的《宋诗》《又和夜雨宿村舍》,原文:方春播殖时,种食皆外求

术玺

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
术,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一一》,原文:咄嗟忠与信,流荡为诈术

爕羲

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

湲炳

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
湲,来源于邢恕的《宋诗》《独游偶题》,原文:颓然一睡足,巖溜尚潺湲

缥颖

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
缥,来源于王安中的《宋词》《破子清平乐・清平乐》,原文:缥缈贯珠歌里,从容倒玉尊前

巡峨

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
巡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:不可抱词章,巡门事干谒

赓曙

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
赓,来源于苏颂的《宋诗》《又和蹇侍郎七言四韵》,原文:更览诸公赓和句,方知汉祀曲非工

愉旒

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
愉旒,来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》,原文:薄暮汉宫愉乐罢,还归尧室晓垂旒

珲隽

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽,来源于陈藻的《宋诗》《赠高待聘》,原文:先生称我有隽才,满县青矜皆拭目

芾自

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
芾自,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其四》,原文:茇蔽芾棠公自爱,食支离粟我何颜

晢滢

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

谊芷

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
谊,来源于邹浩的《宋诗》《送王宪赴阙》,原文:既能思贾谊,何患老冯唐

霓望

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
霓望,来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》,原文:占雨几孤霞粲晓,望霓何啻日为年

勰语

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

稽晏

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
稽晏,来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》,原文:始知前辈稽古力,晏子萧何非妄作

淖凝

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
淖凝,来源于曾丰的《宋诗》《晨霜客路》,原文:踏开冻淖琼浆溜,摇动凝梢玉屑倾

蔳骋

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
骋,来源于韩愈的《唐诗》《石鼓歌》,原文:蒐于岐阳骋雄俊,万里禽兽皆遮罗

袅翙

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
袅,来源于范成大的《宋诗》《社山放船》,原文:横烟袅处鸡豚社,落日浓边橘柚山

怀陇

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
怀陇,来源于胡宏的《宋诗》《水石》,原文:玩意陇云情自逸,放怀天理道无偏

鉴凌

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
鉴凌,来源于王安国的《宋诗》《得雨》,原文:清衷凌物回天鉴,膏泽乘时助岁穰

楦莲

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
楦,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》,原文:谁令躯七尺,浪作青紫楦

良白

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
良白,来源于苏辙的《宋诗》《游钟山》,原文:丈夫济时诚妄语,白首居山本良策

峤笈

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
峤,来源于葛胜仲的《宋诗》《明日元举赴召见别用前韵送行》,原文:峤南归兴动,只作数旬客

钏缎

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
钏,来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏酋被戕淮南渐平喜而作诗》,原文:黔黎卖钗钏,果见酒价腾

梧颖

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
梧,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五》,原文:和月立梧桐,幽人宜独夜

簌黛

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
簌,来源于李廌的《宋诗》《中春》,原文:轻挨残花香簌簌,旋剥新笋白纤纤

琪琦

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琪,来源于钱起的《唐诗》《送柳道士》,原文:不知相忆处,琪树几枝花

曼珧

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
曼,来源于张榘的《宋诗》《雨花台》,原文:台荒浪纪曼花坠,事往空余古意存

胧筠

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
胧,来源于苏轼的《宋诗》《轼在颍州与赵德麟同治西湖未成改扬州三月十六日湖成德麟有诗见怀次其韵》,原文:坐思吴越不可到,借君月斧修朣胧

征凇

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
征,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》,原文:正邪乖明昧,善恶异相征

昉纶

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
昉,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》,原文:淳化罕逢休叹昉,大中亲遇不夸绹

遒皙

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
遒,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制春日出苑应制》,原文:睿赏欢承天保定,遒文更覩日重光

骏逸

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
骏逸,来源于释慧空的《宋诗》《与璨上人》,原文:参寻惟上士,骏逸谅无俦

启蓁

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
启,来源于顾况的《唐诗》《谢王郎中见赠琴鹤》,原文:忽如启灵署,鸾凤相和鸣

芾炽

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:六书之统,殆所谓芾之死不得其传也

弈憧

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
弈,来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其八》,原文:宜琴宜弈尤宜酒,种竹种梅仍种莲

典皋

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
典皋,来源于高似孙的《宋诗》《分绣阁夜作二首 其二》,原文:典谟必皋契,诗句须李杜

常驰

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
常驰,来源于周绛的《宋诗》《太虚观》,原文:石幢云锁水常在,玉马星驰炼未回

蓓漫

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
蓓漫,来源于蔡戡的《宋诗》《家父约端约饭端约以疾辞乃作古风并送腊梅数枝因次前韵》,原文:故折金蓓赠我翁,绝胜桃杏漫山红

永岚

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
永岚,来源于袁邕的《唐诗》《东峰亭各赋一物得阴崖竹》,原文:朝歌犹夕岚,日永流清阴

骊玢

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
骊,来源于骆宾王的《唐诗》《在衮州饯宋五之问》,原文:别路青骊远,离尊绿蚁空

仁绚

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
仁,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠万里行》,原文:仁守国自固,不仁祸斯宏

芊婵

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
芊,来源于李羣玉的《唐诗》《黄陵庙》,原文:野庙向江春寂寂,古碑无字草芊芊

笛芙

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
笛芙,来源于李端的《唐诗》《赠郭驸马 二》,原文:杨柳入楼吹玉笛,芙蓉出水妬花钿

笈樱

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
笈,来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》,原文:负笈游洙泗,担簦往辟雍

晠肖

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》,原文:两仪肖象磨砻异,三趾承隅琢餙奇

优桦

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
优,来源于苏过的《宋诗》《次韵岑彦高史强本春日书怀二首 其一》,原文:二豪以诗鸣,优劣孰敢分

淙征

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
淙,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:爰有石淙者,即平乐涧也

缥与

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缥与,来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其四》,原文:含笑殊名缥与缃,就中晕紫最芬芳

潇嵇

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
潇嵇,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》,原文:潇洒逼嵇阮,功成薄瑜亮

麒钗

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
麒钗,来源于林宽的《唐诗》《长安即事》,原文:翡翠鬟欹钗上燕,麒麟衫束海中犀

辽祁

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
辽,来源于陆九渊的《宋诗》《鶑》,原文:好去枝枝惊梦,无人心到辽西

凝睿

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
凝睿,来源于洪适的《宋诗》《张龙学挽诗二首 其一》,原文:丹墀凝睿想,黄石踵家声

馟常

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:升常,揖

凛惟

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
凛惟,来源于王炎的《宋诗》《张尚书挽诗 其一》,原文:堂堂惟此老,凛凛尚英风

徽壬

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
徽,来源于宋祁的《宋诗》《嵇中散画像》,原文:霄迥心逾远,徽迁曲暗成

墨阮

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
墨阮,来源于梅尧臣的《宋诗》《道中谢晏相公寄酒》,原文:赪泥墨印几壶醁,将慰穷途阮步兵

瞻中

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
瞻中,来源于张嵲的《宋诗》《上分水岭》,原文:右顾远中原,前瞻临岭峤

麒普

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
麒,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・秃厮儿》,原文:他道是向火坑中自丧身,更休想卧高冢麒麟

晣纫

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

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