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按出生日期算生辰八字的重要性及方法

梁馥品作者:梁馥品2024-05-27 13:57:47

按出生日期算生辰八字在中国传统文化中被认为是一种重要的命理学方法。生辰八字又称四柱八字,是根据出生年、月、日、时四个时间要素推算出的一个命理学术语。人们相信,通过分析八字可以了解一个人的性格特点、运势走向以及对应的五行属性。要按出生日期算生辰八字,首先需要知道准确的出生年月日时,然后根据这些信息分别查找对应的干支纪年、月、日、时,并结合阴阳五行学说进行解析。尽管现代人对于算命这种传统文化有不同看法,但是依然有许多人通过这种方式来寻找自己的精神归宿和人生目标。

按出生日期算生辰八字

漪邕

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
漪,来源于魏了翁的《宋诗》《领客汎西湖客赋诗次韵》,原文:十里青漪菱草荡,四山红雨杏花冈

邕匠

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
邕,来源于项安世的《宋诗》《次前韵饯高教授》,原文:明朝会稽脚,已著邕州

玺钧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
玺,来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 二》,原文:御衣空惜侍中血,国玺几危皇后身

湲术

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
湲,来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》,原文:解衣寻窈窕,脱足弄潺湲

淳睨

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
淳,来源于李纲的《宋诗》《和劝农篇》,原文:淳浇朴散,巧伪相因

青俪

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
青俪,来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》,原文:摛文挥镂管,积学俪青箱

筹麓

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
筹,来源于萧立之的《宋诗》《渔矶惠诗适闻王师过邑次韵作欢喜口号》,原文:天公悔祸有今日,臣子扶颠无半筹

汐陟

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
汐,来源于王安石的《宋诗》《泊姚江》,原文:吾行有定止,潮汐自东西

君合

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
君合,来源于周孚的《宋诗》《赠宋公佐 其二》,原文:君犹厕跛鼈,我合弃流萤

昭休

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
昭休,来源于王禹偁的《宋诗》《还扬州许书记家集》,原文:浩然无成鹿门去,李洞恸哭昭陵休

艾馠

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
hān芳香。
国学点评
艾,来源于梅尧臣的《宋诗》《午日三首 其三》,原文:岸旁萧与艾,从听到寒休

娆颍

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
娆,来源于苏轼的《宋诗》《赠杜介》,原文:我梦君见之,卓尔非魔娆

磊典

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
磊典,来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其一》,原文:裔孙典刑在,磊落抱深识

霄新

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
霄新,来源于岳珂的《宋诗》《豫庵三瑞诗 鹓竹》,原文:雷雨新头角,烟霄旧羽翰

漓虔

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
漓,来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》,原文:词宗端殿序篇目,滂洒大笔何淋漓

禄黎

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
禄黎,来源于周必大的《宋诗》《次韵张安国二首 其二》,原文:要令对青黎,聊复寓天禄

繁曙

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
繁曙,来源于权德舆的《唐诗》《卧病喜惠上人李炼师茅处士见访因以赠》,原文:沈疴结繁虑,卧见书窗曙

淅书

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
淅书,来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其一》,原文:风簷淅淅褪新青,书展残灯翳复明

晰临

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
晰,来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》,原文:英英石榴花,不火而自晰

松召

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
松召,来源于欧阳修的《宋诗》《送刘半千平阳簿》,原文:松径就荒聊应召,桂丛留隐定相招

勤珂

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
勤,来源于朱放的《唐诗》《题竹林寺》,原文:殷勤竹林寺,能得几廻过

迪箐

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 彻豆用《肃安》。》,原文:神来迪尝,俎豆既彻

繁瑧

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhēn玉名。
国学点评
繁,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 清风亭》,原文:松竹繁阴满,峰峦秀色并

旎越

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
旎,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:珠蛤吐玲珑,文鳐翔旖旎

仟徽

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

经舜

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
经舜,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:天经地义,宗尧越舜

媖绘

拼音五行释意
yīng女子的美称。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

淅嫣

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
淅,来源于吴芾的《宋诗》《重阳即席呈诸兄叔》,原文:淅淅西风作晚凉,惊人节物又重阳

玄谆

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
玄谆,来源于林同的《宋诗》《老子》,原文:老子玄虚祖,谆谆此语人

昙阑

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
昙,来源于傅察的《宋诗》《十五伯以诗见赠因次韵为谢》,原文:载酒未妨从靖节,围棋端不羡羊昙

旌渲

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
旌,来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其四》,原文:思昔咏干旌,良马素丝组

固籍

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
固籍,来源于陈淳的《宋诗》《用敖教所赠诗韵送行》,原文:臞庵先生仙籍豪,固非尘中浪骼骨

楹札

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
楹札,来源于邵忱的《宋诗》《篆书醉翁亭记石刻》,原文:轩楹别构如安屏,笔札难通似面墙

阑武

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
阑武,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:酒阑接武上秘阁,皇居紫禁凌非烟

苓覃

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
苓,来源于卫宗武的《宋诗》《留墓松》,原文:九苞凤可巢,千载苓可耡

潆晨

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

玟谒

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

悠楣

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
悠,来源于郭祥正的《宋诗》《池上晚景分得上字》,原文:悠悠渔笛还,漫漫潮痕涨

晖芾

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
晖,来源于欧阳修的《宋诗》《早夏郑工部园池》,原文:夜雨残芳尽,朝晖宿雾收

瑜罡

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
瑜,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:瑜禅闻之粲一笑,此老变怪惊儿童

涔乔

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
涔,来源于司马光的《宋诗》《又和秋怀》,原文:蹄涔学钜海,螘垤依崇丘

固韦

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
固韦,来源于文同的《宋诗》《遣兴效乐天》,原文:君不见虞卿须遇李固言,君不见栖楚终遭韦处厚

策挚

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
策,来源于宋祁的《宋诗》《杨秘校秋怀 其一》,原文:愿君策高足,无后功名时

姝妤

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
姝,来源于刘克庄的《宋诗》《郦生长揖图》,原文:刘季嫚士如庸奴,对客濯足以两姝

瑄炔

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

姬蘅

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
姬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:姬之衰也,日可俟也

远璋

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
远璋,来源于姜特立的《宋诗》《幼子娶妇》,原文:不远年岁间,更作弄璋诗

祺斓

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
祺,来源于宋庠的《宋诗》《皇子庆诞奏御》,原文:祺宫前祝祉,猗殿此开祥

淮戍

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
淮戍,来源于张嵲的《宋诗》《即事》,原文:尽欲清淮戍,仍收瀚海波

禧灏

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
禧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:74 禄,祉,履,戬,祓,禧,禠,祜,福也

晟颐

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:大晟揄扬逸乐音,躬行律度革汪淫

戚耘

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
戚,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二九》,原文:夜闇勿遽戚,昼光无疾行

绘域

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
绘,来源于刘攽的《宋诗》《和原父同江邻几过浄土院观古殿吴道子画杨惠之塑像及显僧传当世贵人形骨仁僧鼓琴作》,原文:吴生擅粉绘,杨氏妙钧埏

曜季

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
曜季,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 壶丘子》,原文:季咸曜浅术,御寇初深疑

袁含

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
袁含,来源于郭祥正的《宋诗》《中秋泛月至历阳访太守孙公素》,原文:袁宏谢尚久磨灭,含情欲就何人说

遥尧

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
遥尧,来源于陈若水的《宋词》《沁园春》,原文:丹心在,尚瓣香岁岁,遥祝尧龄

艾夕

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
艾夕,来源于王令的《宋诗》《襍诗 其一》,原文:空令雨露恩,日夕被蒿艾

沉崇

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chóng高明宏大。
国学点评
沉,来源于张籍的《唐诗》《寒塘曲》,原文:寒塘沉沉柳叶疎,水暗人语惊栖凫

仓仓

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓仓,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:乘鸾路,驾仓龙,载青旗,衣青衣,服仓玉,食麦与羊,其器疏以达

祺渝

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
祺,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其二》,原文:瑞麦登时物,香蒲荐寿祺

莞羿

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
莞,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其五》,原文:夫子闻之方莞尔,未知言偃意如何

燃冽

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
燃,来源于周紫芝的《宋诗》《铜爵研》,原文:藁街夜腹空燃脂,可怜汉祚终陵夷

玫玢

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玫,来源于张镃的《宋诗》《次张以道韵》,原文:方苞红玫瑰,纷萌翠琅玕

浚兹

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
浚兹,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》,原文:浚源培根,兹为爱君

语勰

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
语,来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:黄木湾头腾好语

淅情

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
淅情,来源于皎然的《唐诗》《送别》,原文:闻说情人怨别情,霜天淅沥在寒城

覃同

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
覃同,来源于王十朋的《宋诗》《天子始絺》,原文:中宫同俭德,无媿葛覃诗

墨嵇

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
墨,来源于陈亮的《宋词》《南乡子》,原文:醉墨淋漓人感旧,离愁

琉仟

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琉,来源于释子益的《宋诗》《观音赞》,原文:杨柳枝头,琉璃瓶里

卿纬

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
卿纬,来源于韩偓的《唐诗》《赠吴顚尊师》,原文:毫厘分象纬,袒跣揖公卿

自俞

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
自俞,来源于释文珦的《宋诗》《孤客》,原文:众人皆汲汲,孤客自俞俞

渌蘅

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
渌,来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》,原文:我祖来从锦江曲,尚忆郫筒醉春渌

箪贤

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
箪贤,来源于陈著的《宋诗》《梅山弟家醉中 其二》,原文:诗酒未为知瘦杜,箪瓢元不误贤回

单择

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
单择,来源于家铉翁的《宋诗》《过沛题旅壁》,原文:单吕早识隆准公,择壻能得人中龙

黎莱

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
黎,来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》,原文:牛蒡叶齐罗翠扇,鹿黎花小隘真珠

榆晠

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
榆,来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》,原文:昼咏依依柳,宵看历历榆

追栗

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
追栗,来源于黄庭坚的《宋诗》《宋宗儒真赞》,原文:是必追橡栗于云杪,探水月于江湖,然后怏于心与

情蒲

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
情蒲,来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》,原文:生憎阿秦六国印,蒲团禅板犹关情

史若

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
史若,来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》,原文:史君吏事素高了,明若古镜摩青铜

琉颜

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
琉颜,来源于孙锐的《宋诗》《殊胜院柬悟雪禅人》,原文:天开罨黛成仙境,地接琉璃映佛颜

虞驹

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
虞驹,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・收尾》,原文:失却龙驹怎战争,别了虞姬那痛增

渊钏

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
渊,来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其二》,原文:且同陶渊明,莲社对宗炳

凡濡

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
凡濡,来源于释元肇的《宋诗》《金鱼》,原文:黄金凡几尾,碧沼自相濡

伦芉

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
伦,来源于释绍嵩的《宋诗》《遣意》,原文:旧喜读书今懒读,寒灰枯木仅堪伦

奕潮

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
奕,来源于黄公度的《宋诗》《挽乐全宋丈二首 其一》,原文:余芳知未泯,奕世有簪缨

倾芈

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
倾,来源于汪元量的《宋诗》《余将南归燕赵诸公子携妓把酒饯别醉中作把酒听歌行 其一》,原文:美人美人美如此,倾城倾国良有以

昀初

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于贯云石的《元曲》《上小楼・北・密匝匝那一坨,疏刺刺这几窝。我这里对着晴岚,倚着青山,》,原文:微雨初收,微烟初散,微风初过,却正是再休题淡妆浓抹

青瑷

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
青,来源于刘子翬的《宋诗》《春寒偶书》,原文:青青桃叶长,奕奕兰花秀

盂柃

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
盂,来源于张仁及的《宋诗》《鹅湖春色》,原文:归艇小于盂,轻帆晒蒲幅

辑粤

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
辑粤,来源于曹邺的《唐诗》《西郎山》,原文:(均见清汪森辑《粤西诗载》卷二二)(按:以上三诗,梁超然先生《曹邺诗注》已收入

陇杉

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
陇杉,来源于叶茵的《宋诗》《省墓》,原文:陇上松杉手自移,至今苔藓半寒枝

才棋

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
才棋,来源于吴则礼的《宋诗》《晚过元老》,原文:煮茗月才上,观棋兴未央

柳武

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
柳武,来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》,原文:平生不识武昌楼,官柳青青好在不

良砺

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
良砺,来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其一》,原文:我生非良材,顽矿不受砺

序漳

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
序,来源于刘芮的《宋诗》《和敬夫斜川诗》,原文:每觌节物换,怳惊时序流

戎婳

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
戎,来源于何梦桂的《宋诗》《送野塘王经历三十韵》,原文:樽俎化桎梏,宾主生戎夷

嵊净

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

淼林

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淼林,来源于袁燮的《宋诗》《谢毗陵使君惠画》,原文:数间野店傍林樾,一叶扁舟浮淼茫

馠桥

拼音五行释意
hān芳香。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于周端臣的《宋词》《木兰花慢》,原文:河桥

晷愿

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
晷愿,来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》,原文:举头仰天鸣,所愿晷刻淹

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