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生辰八字喜用分析是什么意思？

谢峤炯作者：谢峤炯2024-05-28 03:51:21

生辰八字是指根据农历出生的年、月、日、时来推算一个人的八字命理，也就是俗称的八字。而“喜用分析”是指根据八字来分析一个人适合什么样的事业、做什么样的工作，以及适合与什么样的人相处。通过八字学的喜用分析，可以更好地规划自己的人生方向，避免走弯路。本文将深入探讨生辰八字喜用分析的意义和作用，帮助读者更好地了解自己的命运。

生辰八字喜用分析什么意思

瑾韵

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
瑾，来源于张榘的《宋词》《安庆摸・摸鱼儿》，原文：使万里尘清，谁逊周公瑾

凝泷

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
凝，来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 一》，原文：赓歌凝庶绩，羽舞被深恩

清郁

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
清郁，来源于杨无咎的《宋词》《步蟾宫》，原文：桂花馥郁清无寐

霏瑺

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
霏，来源于苏大璋的《宋诗》《蘼芜》，原文：叶叶秋声中，霏霏蚤英蔌

天缨

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
天缨，来源于胡仲弓的《宋诗》《题山居十绝 掬清》，原文：止水中间别有天，濯缨人去自清涟

璂珹

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
珹chéng木玉名。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

葵钊

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
葵，来源于苏泂的《宋诗》《端午日宫宴二首 其一》，原文：羞涩葵榴无举止，尽倾颜色向南薰

琬冽

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
琬，来源于王令的《宋诗》《寄都下二三子失举二首 其一》，原文：清世暂时藏琬琰，红尘终不卧麒麟

敏珞

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
敏，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 九》，原文：兵有正奇将胜败（京本作「关将敏」），有（京本作「势」）无强弱在军精（辛本作「情」），料敌不须惊

炳术

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
炳，来源于丁谓的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：逸躅凌风驭，高文炳象环

秋自

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
秋自，来源于赵友直的《宋诗》《秋晚登眠牛冈偶赋》，原文：满路尘嚣不耐愁，眠牛冈上自清秋

粤烽

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
粤，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 卢征君》，原文：粤吾慕真隐，强以骨肉累

宏耘

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
宏，来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》，原文：覧景聪明旷，书铭意思宏

绚荏

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绚，来源于孙应时的《宋诗》《玉虚洞》，原文：谢公诗绚丽，黄郎笔豪爽

麒琰

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
麒琰，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》，原文：未分尘埃蒙琬琰，岂容蹭蹬老麒麟

玮鸯

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

年琳

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
年琳，来源于李流谦的《宋诗》《自登道来马谿作》，原文：琳宫百年傲风雨，气象雄深挟千嶂

婕专

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
婕专，来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》，原文：报道明朝秋节至，婕妤无复望专房

术彤

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
术彤，来源于晁补之的《宋诗》《次韵两苏公讲筵唱和四首 其三》，原文：缵服忧勤未有言，诸儒经术侍彤轩

韧媪

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

晖琀

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
晖，来源于张说的《唐诗》《还至端州驿前与高六别处》，原文：旧馆分江日，悽然望落晖

婧孝

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲享太庙二首 迎神用《兴安》。》，原文：追养奉先，纳孝练主

燝颉

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

谊戍

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
谊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其一》，原文：皇猷敷八表，武谊肃三边

匡辑

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
匡辑，来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语（幷余颂八首） 委（《天圣广灯录》作「迂」）曲商量》，原文：（以上十二首均见《大正藏》第四十七册及《古尊宿语录》卷十八收宋守坚辑《云门匡真禅师广录》卷下

玺漓

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
玺，来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》，原文：褒功屡有玺书来，趋诏尚迟轺传赴

武飔

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
武，来源于汪藻的《宋诗》《学士蒋公母挽词三首 其一》，原文：生儿胜武子，偕老得黔娄

轶林

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
轶林，来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》，原文：遶林势奔轶，动地声喧阗

羿旭

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
羿，来源于曾丰的《宋诗》《托射赋古风献马先生》，原文：羿射几何人，反中砉欲僵

缔韧

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
缔，来源于崔尚的《唐诗》《奉和圣制同二相已下羣臣乐游园宴》，原文：乐游宜缔赏，舞咏惜将阑

昼桥

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
昼桥，来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》，原文：香雾凝春昼，桥虹卧晓晴

朴傅

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
朴，来源于陆游的《宋诗》《游山西村》，原文：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存

韪燿

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

莲绚

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
莲绚，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其七》，原文：珍玩图书尤绚眼，选僧堂里万莲华

重烊

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
重，来源于辛弃疾的《宋词》《太常引》，原文：飞镜又重磨

筝昉

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
筝，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答徐尉》，原文：肯来洗我筝笛耳，檿丝古曲弹南风

芃沅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：我行其野，芃芃其麦

杉楦

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
杉，来源于李建中的《宋诗》《题洛阳寺壁》，原文：杉松倒涧雪霜干，屋壁麝煤风雨寒

阜承

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
阜，来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上仓使》，原文：斯助阜民政，南风吹五絃

珺滨

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题苏子美沧浪亭》，原文：宜曰沧浪叟，老向沧浪滨

缥睿

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
缥，来源于米芾的《宋诗》《弈棋图歌》，原文：神仙缥缈何年别，忽此逢迎山石裂

晨淖

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晨，来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其四》，原文：远客自多感，况此霜露晨

术煜

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
术，来源于陈造的《宋诗》《钱弊》，原文：铜铁均国宝，通变岂无术

鹤檬

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
鹤，来源于罗志仁的《宋诗》《句》，原文：冷吸蝉吭露，清摇鹤背霜

情翙

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
情，来源于王元鼎的《元曲》《正宫・醉太平寒食》，原文：多情人未还

娇莹

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
娇莹，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉肌娇软莹如冰

绪羿

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
绪，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方倅巖仲二首 其一》，原文：惓惓纂遗绪，历历识前言

儒韦

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
儒韦，来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 东宫五首 其五》，原文：济济儒冠萃讲庭，韦编竟日共研精

嘉缥

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
嘉缥，来源于夏竦的《宋诗》《躬耕耤田诗》，原文：内宰登嘉种，余夫列缥陂

玢召

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

钲乔

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
钲，来源于邹浩的《宋诗》《端午郊园》，原文：无端消息来，主人随钲铙

澄漾

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
澄漾，来源于韦骧的《宋诗》《咏萤》，原文：风触羣飞迸星火，水澄乱影漾金沙

缃储

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
缃储，来源于曾丰的《宋诗》《题陈宗元拂云轩》，原文：缥节犹储何尉粉，缃苞不纳庾公尘

诣玺

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
诣玺，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：疑丞诣高亭，献玺愿臣属

圭昃

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
圭，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五八》，原文：先自刀圭言下悟，渐收九转大还丹

齐种

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
齐种，来源于谢薖的《宋诗》《初夏观园中草木》，原文：往时手种桃，只今与簷齐

琀鸥

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于谢章的《宋诗》《天柱》，原文：我欲深穷□，白鸥没星渚

阔炅

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
阔，来源于周孚的《宋诗》《题朱德裕诗卷后丁元晖携来》，原文：向来虽数见，迩者间何阔

合樨

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
合，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） [附]题隐士咏[三七]》，原文：[一八]「含」，丁卷作「合」

颉陟

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
颉，来源于王令的《宋诗》《卜居》，原文：翻翻匠氏乃谁子，颉颃作气厉叫呼

裕薏

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
裕，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：此令兄 弟，绰绰有裕

琝鸯

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于贺铸的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：彩鸳鸯觉双飞起

恣笛

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
恣笛，来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》，原文：芙蓉帐暖春觉迟，玉笛真人恣荒嬉

融琉

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
融，来源于刘攽的《宋诗》《归雁》，原文：意气融融日，声音漠漠云

振湲

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
振，来源于韦应物的《唐诗》《饯雍聿之潞州谒李中丞》，原文：薄游五府都，高步振英声

巍璩

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
巍，来源于张九成的《宋诗》《有感》，原文：巍然王公门，胡不曳长裾

艾晢

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
艾，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・六国朝》，原文：(正旦云)俺小姐道来，怕足下病笃时，(唱)着碗来大的艾焙烧

戍藻

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
戍，来源于韩元吉的《宋诗》《送温伯玉二首 其二》，原文：戍鼓边城近，楼船猛士催

翡岐

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
翡，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・耍孩儿》，原文：(李圭云)大人可怜见，昨日射柳是他赢了锦袍玉带，今日打双陆，又赢了我翡辈珠衣，我恰才赢了他

傅蘅

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
傅，来源于苏泂的《宋诗》《即席呈赵大资》，原文：裴公非绿野，白傅喜青山

宓萃

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
宓，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：吾令丰隆乘云兮，求宓妃之所在

追怡

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
追怡，来源于袁燮的《宋诗》《含清亭》，原文：追怀舞雩风，童冠俱怡怡

和俞

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
和俞，来源于韩驹的《宋诗》《上丘郎中生辰诗》，原文：薰陶一味清和敷，报政尝闻帝曰俞

篁淄

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
篁，来源于赵公豫的《宋诗》《浮梁舟行》，原文：磐石中流出，新篁远岸生

燿武

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
燿武，来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 天门山》，原文：凌高驻翠华，舟师燿威武

蕾泉

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
蕾泉，来源于李光的《宋诗》《十一月二十八日陈令分寄梅花数枝为赋两绝句 其二》，原文：旋汲清泉滋蓓蕾，小窗留待月微昏

宜意

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
宜意，来源于刘敞的《宋诗》《邻几过门不留戯作》，原文：兹意未可忘，君宜诵权舆

兴彤

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
兴彤，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 武德舞》，原文：神母夜哭，彤云昼兴

冕淬

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
冕，来源于范传质的《唐诗》《荐冰》，原文：色凝霜雪净，影照冕旒清

岭祯

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
岭祯，来源于张永进的《唐诗》《白雀歌（幷进表）》，原文：紫亭南岭白狼游，为效祯祥属此州，昔日周王呈九尾，争似如今耀斗牛

诏越

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
诏越，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 缚戎人 达穷民之情也》，原文：天子矜怜不忍杀，诏徙东南吴与越

闻淙

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
闻淙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父台源歌》，原文：台平旧基水发源，但闻淙淙下林峦

璋韬

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
璋，来源于郑漻的《宋诗》《重修龙堂诗》，原文：郑公庆余森珪璋，使君成民神且康

芮瑜

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芮，来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》，原文：坐令虞芮俗，化作西伯境

芨崎

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

漳胥

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
漳，来源于郑思肖的《宋诗》《元鞑攻日本败北歌》，原文：虽传漳州气燄盛，又闻襄阳已大举

銮鸯

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
銮，来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》，原文：曾是金銮旧客，记凤凰、独绕天池

纲煜

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
纲，来源于陈舜俞的《宋诗》《送南康刘道纯秀才起应新诏》，原文：太平天子厌弊旧，尽解纲条重结纽

桠湫

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

袅珞

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
袅，来源于释行海的《宋诗》《寄隆虚岩行人》，原文：藤花小朶插军持，香篆轻烟袅袅移

墨玺

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
墨玺，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》，原文：渠家符玺郎，实冠翰墨林

纴纾

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

睿净

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
睿净，来源于宋之问的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：净心遥证果，睿想独超禅

椒甯

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
椒，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其九》，原文：山椒望五谿，壶头入指顾

珹桓

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓，来源于韩愈的《唐诗》《题西白涧》，原文：太行之下清且浅，一水盘桓纡山转

滦箫

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

杨耘

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
杨耘，来源于华镇的《宋诗》《和光道元日书事二首 其二》，原文：孔座嘉客每日满，杨园细草何须耘

盈婵

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
盈婵，来源于王沂孙的《宋词》《花犯》，原文：古婵娟，苍鬟素靥，盈盈瞰流水

纲容

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
纲容，来源于贾黄中的《宋诗》《吟贻宣议大师英上人》，原文：金僊子便是师师，高道宁容世纲羁

苡援

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
苡援，来源于吴中复的《宋诗》《和承谏议》，原文：安期尝饵菖薄在，马援应无薏苡还

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