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美智子生辰八字甲戍解析与性格特点

冯袤罡作者:冯袤罡2024-05-28 12:22:55

美智子,生于辛亥年,辛亥月,戌日。其八字为甲戍。甲木为阳木,喜战斗,有进取心,戍土为土中之战士,令其性情坚毅,果断。甲木生于戌日,戌为金库,甲木有财库的含义,注定会有良好的财运。美智子个性独立自主,喜欢追求自己的理想和目标,不轻易妥协。在人际关系中,她较为直率,不善于隐忍,有时会因此得罪他人。但她心直口快,喜欢真诚相待,不喜欢虚伪。总体来说,美智子是一个有魄力、果断、坚强的女性,充满自信和魅力。

美智子生辰八字甲戍

戈奂

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
戈,来源于杜牧的《唐诗》《牧陪昭应卢郎中在江西宣州佐今吏部沈公幕罢府周岁公宰昭应牧在淮南縻职叙旧成二十二韵用以投寄》,原文:满枝为鼓吹,衷甲避戈矛

夷燃

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
夷燃,来源于廖行之的《宋诗》《送长兄赴调上都次田俊卿韵二首 其一》,原文:便应策骥行夷路,不用燃犀照碧渊

旖晳

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
旖,来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤,地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节,把四海苍生》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

婧瑜

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・收尾》,原文:显得俺卧龙的诸葛十分能,笑杀那短命的周瑜刚则一时歹

锋肖

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
锋,来源于李峤的《唐诗》《奉使筑朔方六州城率尔而作》,原文:马牛被路隅,锋镝销战场

谒延

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
谒延,来源于曾丰的《宋诗》《至衡阳谒提刑范右司东叔同年兄 其二》,原文:久别重逢岳麓边,未遑扣谒已招延

纤蘅

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
纤,来源于郑獬的《宋诗》《曹伯玉驾部相会于姑孰既别得书及诗因以拙句奉寄》,原文:东风绰约过前溪,碧草纤纤苦未齐

隅之

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
隅之,来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》,原文:此法汉魏周隋无,红泉得之延坐隅

萌凡

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
萌凡,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:尘心已萌淳朴散,桃源咫尺仙凡判

恒晷

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
恒,来源于姬昌的《周易》《周易/恒卦》,原文:上六,振恒,凶

晗婉

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

媵燏

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
火光貌。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:卫人来媵

汉箴

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
汉箴,来源于彭汝砺的《宋诗》《倒押前韵》,原文:邂逅得归汉,箴规当借秦

如旎

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
如旎,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:山旖旎妖妍如西子,水回环妩媚似杨妃

霄峪

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
霄,来源于文同的《宋诗》《续青城山四咏 昭庆观》,原文:琳崖盘玉霄,彩翠接步武

茜郦

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
茜,来源于吴文英的《宋词》《花犯》,原文:送晓色、一壶葱茜,才知花梦准

彦骥

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
彦,来源于苏轼的《宋诗》《会客有美堂周邠长官与数僧同泛湖往北山湖中闻堂上歌笑声以诗见寄因和二首时周有服 其一》,原文:颇忆呼卢袁彦道,难邀骂座灌将军

筠绪

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
筠,来源于邓深的《宋诗》《即事六绝 其五》,原文:叶满筠篮桑径晚,杜鹃声急楝花飞

皎闲

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
皎闲,来源于梅尧臣的《宋诗》《风瑟联句》,原文:夜静危台上,人闲皎月中

湛鉴

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
湛鉴,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九二》,原文:默默湛存,昭昭元鉴

谨翎

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
谨,来源于王炎的《宋诗》《送王右司移江西宪》,原文:叱驭岂惮行,愿言谨驰驱

爀琀

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

函芝

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
函芝,来源于祖无择的《宋诗》《田四秘丞通判镇戎军》,原文:身纡茜绶朝章贵,手把芝函帝命新

夷霆

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
夷霆,来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》,原文:非雷非霆,而名震四夷

茂桑

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
茂桑,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其六》,原文:眷言返桑梓,茂陵翳荒榛

诚钥

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
诚,来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》,原文:鬼哭知己冤,鸟言诚所诱

媪澜

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
媪,来源于温庭筠的《唐诗》《题贺知章故居叠韵作》,原文:老媪饱藁草,愚儒输逋租

暄蕋

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
暄,来源于周密的《宋诗》《病起偶成》,原文:负暄行药小徜徉,困卧长安意自伤

真洵

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
真,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・仙吕/点绛唇》,原文:"老夫道:"是真个么

启韬

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
启,来源于张耒的《宋诗》《和柳郎中山谷寺翠光亭长韵》,原文:清梵晨斋启,高松夜枕喧

资祁

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
资祁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:资冬祁寒,小民亦惟曰怨

棋盂

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
棋盂,来源于韩淲的《宋诗》《弈棋》,原文:茗盂过手棋声起,睡眼挼挲句又成

瑛潇

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
瑛,来源于李之仪的《宋诗》《兼江祥瑛上人能书自以为未工又能诗而求予诗甚勤予以为非所当病也为赋一首勉之使进于道云》,原文:禅瑛迺醉,我顾慙道玄

箫采

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
箫采,来源于贺铸的《宋词》《小重山》,原文:采山箫鼓沸,绮罗丛

滢翡

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

钟飖

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
钟,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:击石出火,鼓钟得声

湘原

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
湘原,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其一》,原文:伤心屈原棹,掩耳湘灵瑟

曙仲

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
曙仲,来源于张祜的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:红粉青楼曙,垂杨仲月春

典与

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
典与,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 五》,原文:僧虽与筒簟,人不典蕉衣

与朝

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
与朝,来源于邹浩的《宋诗》《龙图胡公挽词 其一》,原文:谁知五朝旧,俄与九原期

识俐

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
识俐,来源于杨景贤的《元曲》《红芍药》,原文:休更出你那锁空房腌见识,振着矢不得伶俐

琛恤

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
琛,来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》,原文:峨舸大艑载琛贝,锦缆迷楼催管弦

希曦

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
希,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:101 希,寡,鲜,罕也,鲜,寡也

蒂冬

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
蒂冬,来源于董嗣杲的《宋诗》《枇杷花》,原文:蕤破极冬悬蜡蒂,果收初夏摘金丸

瀚珹

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chéng玉名。
国学点评
瀚,来源于司马光的《宋诗》《塞上 其三》,原文:瀚海秋风至,萧萧木叶飞

翡琥

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
翡,来源于杨万里的《宋诗》《壬戌人日南溪暮景三首 其三》,原文:翡翠惊飞不作行,沙鸥乱下自成双

泯郝

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
泯,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:旻天一朝畀以祸,先子泯没予谁依

辰珵

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
辰,来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》,原文:维辰嗟尽节

昃棣

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
昃,来源于戴栩的《宋诗》《蔡尚书挽词二首 其二》,原文:十年才一召,未昃忽先阴

翙濡

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

玺峪

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
玺,来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

榆闲

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
榆闲,来源于方回的《宋诗》《梦觉闻舂》,原文:湖海余生在,桑榆暮景闲

滦庭

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

闲敏

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
闲敏,来源于毛滂的《宋诗》《常山孙令见过仆未起孙题壁而去作绝句寄之 其三》,原文:解牛敏手仍投暇,梦蝶闲身尚未惊

季季

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季季,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:谒也、余祭也、夷昧也与季子同母者四,季子弱而才,兄弟皆爱之,同欲立之以为君,谒曰:“今若是迮而与季子国,季子犹不受也,请无与子而与弟,弟兄迭为君,而致国乎季子

斐萦

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
斐,来源于韩偓的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰而有诗呈吴越王》,原文:狂简斐然吟咏足,却邀羣彦重吟看

陵挚

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
陵,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:怳入武陵源,却返尘寰世

梧懿

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
梧懿,来源于欧阳詹的《唐诗》《徐十八晦落第》,原文:懿哉苍梧凤,终见排云征

雅骓

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
雅,来源于施枢的《宋诗》《酬山月江与投赠》,原文:正惭无雅韵,敢说到诗名

兆蕙

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
兆,来源于蔡襄的《宋诗》《读乐天闲居篇》,原文:寻行京兆事,系断露铦锋

忻芗

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
忻,来源于韦应物的《唐诗》《荅崔主簿问兼简温上人》,原文:自适一忻意,愧蒙君子忧

僖钊

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑群公子以僖公之死也,谋子驷

羲芈

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
羲,来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》,原文:滑浄一几案,羲皇列吾前

晷馠

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hān芳香。
国学点评
晷,来源于独孤铉的《唐诗》《日南长至》,原文:晷度经南斗,流晶尽北堂

奘纭

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

芈琦

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
芈,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:子长叹息芈家事,谓势于人将有穷

旖闰

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
旖,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其八》,原文:韶容旖旎终无比,晚艳低佪更可憎

詹旌

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
詹,来源于文天祥的《宋诗》《闻鸡》,原文:晓起呼詹尹,何时脱蒺藜

幽苓

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
幽苓,来源于谢翱的《宋诗》《万松道中望南太白》,原文:期探幽谷水,共斸松根苓

祈冶

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
祈冶,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:伊祈氏、一番陶冶,千林色香

鹤琮

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鹤,来源于吴文英的《宋词》《无闷》,原文:倩皓鹤传书,卫姨呼起

轼璎

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
轼,来源于文彦博的《宋诗》《予移守青社同年宋学士代予守壁田会有来诗因成四十言为答》,原文:羨君熊轼去,夺我鸭坡游

般洵

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
般,来源于汪师旦的《宋诗》《义役》,原文:选以流水法,物力匪一般

颖濡

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
颖濡,来源于朱涣的《宋诗》《蚁饮研槽歌》,原文:晴窗棐几风日舒,呼童汲水供蟾蜍,涓流入研玄颖濡

南序

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
南序,来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《送道士薛季昌还山(补序)》,原文:兹据唐李冲昭《南岳小录》补序

经玫

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
经,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:百氏六经,九流七略

追乘

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
追乘,来源于程颢的《宋诗》《和尧夫西街之什二首 其一》,原文:时泰身闲难两得,直须乘兴数追陪

皙隋

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
皙,来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》,原文:精简平允,明辨昭皙

戈欢

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
戈欢,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅登平山堂 其二》,原文:欢甚锐戈思却日,吟余豪兴欲凌风

缪堇

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
缪,来源于范成大的《宋诗》《次黄必先主簿同年赠别韵二首 其二》,原文:山郭官闲得烂游,弥年还往话绸缪

奕权

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
奕,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和望晓》,原文:赫奕冠盖盛,荧煌朱紫烂

晴誉

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晴,来源于岳珂的《宋诗》《宵征》,原文:征夫免泥淖,何忍喜天晴

沛如

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
沛如,来源于苏轼的《宋诗》《十月十六日记所见》,原文:市人颠沛百贾乱,疾雷一声如颓墙

秋萱

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
秋萱,来源于真德秀的《宋诗》《送裘司直得请西归》,原文:修竹岁云晚,萱草秋亦暮

棂荣

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
棂,来源于程垓的《宋词》《满江红》,原文:秋晚雨声篷背稳,夜深月影窗棂白

德暄

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
德暄,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:大哉天地德,六合回春暄

思严

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
思严,来源于徐积的《宋诗》《赠刘懋功》,原文:如问以思谋所贵,能严而恕罚斯轻

瑞麒

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
瑞麒,来源于黄公度的《宋词》《千秋岁》,原文:天降麒麟瑞

境珑

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
境珑,来源于李流谦的《宋诗》《题觉庵》,原文:六窗玲珑境超廓,个中自有真消息

藻姬

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
贤淑美丽的女子。
国学点评
藻姬,来源于杨亿的《宋诗》《路学士知河中府》,原文:从军上客彫龙藻,佐酒妖姬堕马鬟

炽茯

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
炽,来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋日斅庾信体》,原文:飒飒高天吹,氛澄下炽空

德禄

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
德禄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:古者,明君爵有德而禄有功,必赐爵禄于大庙,示不敢专也

豫隋

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
豫,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩

种蕾

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
种,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹见寄二首 其一》,原文:种种星星苦见侵,已无心作四愁吟

琤茶

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
琤,来源于张栻的《宋诗》《柳堤 琮琤谷》,原文:不妨风月夕,来此听琮琤

良遒

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
良遒,来源于程公许的《宋诗》《三年衔恤绝不吟诗既奉祥祭触绪摧裂偶得古诗三章呈叔逢兄并似彦威姪 其三》,原文:棘人有余哀,揽衣良夜遒

常仁

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
常仁,来源于米芾的《宋诗》《皇太后挽辞 其二》,原文:仁明存旧幄,常似补天时

嫣仑

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
嫣,来源于范成大的《宋诗》《全守支耀卿饮饯七里倅杨仲宣复携具至深溪酌别且乞余书走笔作此兼寄耀卿》,原文:嫣红糁芸绿,春事亦已晚

齐秋

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
齐秋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:八、秋,齐侯、宋公会于洮

岐奂

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
岐,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十三日夜五更闻杜鹃时成父欲入浙因赋六章章四句以送之 其三》,原文:山中之乐,岂同岐路

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