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1965年2月初九生辰八字解析

田新怡作者：田新怡2024-05-29 05:29:55

1965年2月初九生辰八字，是指某人出生在1965年的2月初九这一天所对应的八字格局。每个人的生辰八字都包含了年、月、日、时四个方面的信息，通过这些信息可以推测一个人的命运走势、性格特点等。想要深入了解1965年2月初九生辰八字的含义，需要综合考量这个八字的五行属性、吉凶情况、藏干透支等因素。在命理学中，生辰八字被认为是揭示一个人一生的根本因素，通过了解自己的八字，可以更好地把握人生发展方向，避免凶险，把握良机。

1965年2月初九生辰八字

闻泽

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
闻泽，来源于陆游的《宋诗》《初入西州境述怀》，原文：吾闻右达人，雅志在山泽

清尔

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
清尔，来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其六》，原文：一种清香谁可比，九春和气尔争先

芾律

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
芾，来源于戴表元的《宋诗》《排律十七韵贺阮侯伯子》，原文：阴移棠芾芾，骑拥竹舒舒

町晳

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
町，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：为言独醒者，今昔无町畦

枝硝

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
枝硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

芗炅

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
芗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：燔燎羶芗，神徕燕娭

铮晶

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
铮，来源于韩偓的《唐诗》《和王舍人抚州饮席赠韦司空》，原文：楼台掩映入春寒，丝竹铮鏦向夜阑

媖垣

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

朴炘

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
朴，来源于张嵲的《宋诗》《李广甫挽词》，原文：名从敦朴重，家为克勤丰

琯初

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
琯初，来源于杨师道的《唐诗》《初秋夜坐应诏》，原文：玉琯凉初应，金壶夜渐阑

裕继

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
裕继，来源于陈诜的《宋诗》《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏 其九》，原文：偶继前贤迹，承流颇裕然

简銮

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
简銮，来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其二》，原文：贾谊归来定前席，金銮玉简缀清班

硝储

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

媵沅

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南，长致者阼阶下再拜稽首，公答拜

尚召

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
尚召，来源于唐仲友的《宋诗》《贺孙知从改章服》，原文：明堂尚有蒲轮召，未许终闲野水船

采桥

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
采桥，来源于陈著的《宋词》《祝英台近》，原文：斜阳十里烟芜，六桥风浪，有谁掉、采莲舟去

郦矜

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
郦，来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》，原文：张生刎颈歼陈余，郦儿给印屠诸吕

久亦

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
久亦，来源于韩淲的《宋诗》《身老》，原文：酬应于外久，身老气亦馁

鹤洵

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
鹤，来源于袁韶的《宋诗》《题林和靖像》，原文：长风孤骞，秋鹤与飞

镌皤

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
镌皤，来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》，原文：雕镌劳哲匠，皤腹目仍睅

勘严

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
勘严，来源于郑谷的《唐诗》《入阁》，原文：门严新勘契，仗入乍承宣

潭婵

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
潭婵，来源于宋之问的《唐诗》《绿竹引》，原文：青溪绿潭潭水侧，修竹婵娟同一色

斓璆

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
斓，来源于仇远的《宋诗》《村舍即事 其二》，原文：凤仙绕砌锦斓斑，未著秋霜尽耐看

缈瑱

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
缈，来源于黄庭坚的《宋诗》《夜闻邻舟崔家儿歌》，原文：半夜闻歌客寝惊，空余缥缈渡江声

君珧

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
君，来源于王维的《唐诗》《齐州送祖三》，原文：解缆君已遥，望君犹伫立

辽书

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
辽书，来源于胡宿的《宋诗》《谢御书飞白扇子歌》，原文：八会辽邈不可见，六书细碎何足论

治琀

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
治，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：磨之治之，莹乎其明

燝禾

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

砚晋

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
砚晋，来源于卫宗武的《宋诗》《和叶野渡易古铜瓶韵》，原文：张砚晋卿石，坡老诗可按

洵川

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》，原文：瀹洵急迎路，呼镫走奴卒

炀烨

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
炀，来源于司马光的《宋诗》《次韵和邻几秋雨十六韵》，原文：轑羹愁病妇，炀灶拥寒婴

怀璩

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
怀，来源于郭章的《宋词》《点绛唇》，原文：客怀良苦

淅纪

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
淅，来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》，原文：飘窗淅沥暗投璧，洒研纷披冻着盐

燝乘

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

言纾

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
言纾，来源于许及之的《宋诗》《转庵再用作字韵见酬有蓍蔡休咎之语复韵为答》，原文：言写纾短怀，深汲难远酌

虔旎

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 赤帝降神用《高安》。 其一》，原文：鉴于妥虔，高灵下堕

瑗情

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》，原文：蘧瑗知非日，宣尼读易年

璩煦

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

瑗明

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
瑗明，来源于徐夤的《唐诗》《读史》，原文：喜愠子文何颕悟，卷藏蘧瑗甚分明

自榭

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
自榭，来源于元稹的《唐诗》《清都夜境》，原文：楼榭自阴暎，云牖深冥冥

奂援

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
奂，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：轮奂鼎新，丁奠揭虔

驰滦

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
驰，来源于刘攽的《宋诗》《除日得王深甫书因寄》，原文：深居念驰光，忽忽自兴叹

札璎

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
札，来源于李流谦的《宋诗》《送王景文》，原文：亦思江海去，书札寄潜夫

资伽

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
资，来源于彭龟年的《宋诗》《邀凉亭五首 其二》，原文：史君大雅资，胸中淡无欲

忻卿

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
忻，来源于刘克庄的《宋诗》《题梁抚干见一堂》，原文：僧贺新堂初见一，友忻旧径再开三

磐熠

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
磐，来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 一》，原文：绝地穷㟏岈，造天究磐礴

湲柏

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
湲柏，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：洗足临潺湲，销声寄松柏

玟栗

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

蔷棹

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
蔷，来源于柳桂孙的《宋诗》《杜鹃花》，原文：东风一架蔷薇雪，老尽春风是杜鹃

樨琝

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

芝莹

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
芝莹，来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》，原文：兰焰凝芳泽，芝泥莹玉膏

本秋

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
本秋，来源于方岳的《宋诗》《夜渴挑菜》，原文：十分脱出诗书味，一色本来风露秋

易媖

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
易，来源于臧馀庆的《宋词》《感皇恩》，原文：何况卑人更不易

滢崇

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

鸯椎

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
鸯，来源于曹勋的《宋诗》《三妇艳歌 其二》，原文：大妇织云锦，中妇绣鸳鸯

愿瑥

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
愿，来源于崔仲容的《唐诗》《赠所思》，原文：愿作梁间燕，无由变此身

箪存

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
箪存，来源于吕祖谦的《宋诗》《游上天竺》，原文：至乐存箪食，浮名类触藩

烯央

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于李处权的《宋诗》《同二三子步溪上》，原文：白髪悲如许，青鞋乐未央

沛种

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
沛种，来源于黎廷瑞的《宋诗》《六月郡庠尊经阁前种竹三得雨书喜示同舍》，原文：移种来数日，三沾沛雨恩

堇煜

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：半夏生，木堇荣

峻稽

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
峻稽，来源于刘子翬的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：稽山同峻极，从此百神朝

珹钲

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于向敏中的《宋诗》《呈知鄜州何士宗》，原文：貔虎有威开玉帐，犬戎无战卧金钲

德仑

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
德仑，来源于曾丰的《宋诗》《月明复翳》，原文：澡身翻渤澥，耀德掠昆仑

弘些

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
弘，来源于陈起的《宋诗》《汪起潜谢送唐诗用韵再送刘沧小集》，原文：弘璧天球匠意古，未数大历郎与钱

挚由

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
挚由，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：莘挚自犂锄，尚父由渔钓

藻忆

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
藻忆，来源于胡榘的《宋诗》《挽莫与伦》，原文：三顾无人忆草庐，藻江文海竟何如

汝筱

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
汝，来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：得钱沽酒，忘形欲道尔汝

逊淄

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
逊，来源于岳珂的《宋诗》《贺高中书兼崇政殿说书三首 其二》，原文：逊志贤谟在，仔肩圣德新

召时

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
召时，来源于贾岛的《唐诗》《赠翰林》，原文：看花在处多随驾，召宴无时不及身

耘卫

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
耘，来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟堂歌赠朱太守》，原文：嗟予末坐重感激，胸中茅塞时耘耨

庭瑺

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
庭，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送梁必大归杭省亲 其二》，原文：眷念庭闱，道阻且修

佶洵

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

浩甯

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
浩甯，来源于韦庄的《唐诗》《云散》，原文：刘伶避世唯沈醉，甯戚伤时亦浩歌

烽旌

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
烽旌，来源于刘敞的《宋诗》《闻徙关中兵备河东》，原文：烽火飞狐口，旌旗积鴈门

恽婴

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
恽，来源于虞俦的《宋诗》《食墨鱼有感》，原文：韩非竟以说难死，杨恽诗成污刀机

宣植

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
宣植，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 十》，原文：化洽生成遂，功宣动植知

炅泓

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

恤维

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：臧孙达曰：「是宜为君，有恤民之心

瑥容

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于韩元吉的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：只恐禁林归诏、未容留

陟旨

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
陟，来源于崔湜的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：水榭宜时陟，山楼向晚看

娣京

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
娣，来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》，原文：且闻祁祁多娣媵，将见诜诜众似续

崇践

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
崇，来源于郭印的《宋诗》《送路守》，原文：崇卑两悬绝，相望天壤辽

湲舸

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
湲，来源于阳枋的《宋诗》《寿程彦彪签判乃翁》，原文：欲随枕石漱潺湲，只恐鼎养归天阍

琳涔

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琳，来源于释居简的《宋诗》《曹提举荣上》，原文：紫荷琳舘君诸父，说项斯贤不厌频

纪韬

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
纪，来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》，原文：恢恢天网漏，莽莽一纪余

珲浦

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于皎然的《唐诗》《送淳于秀才兰陵觐省》，原文：柳浦归人思，兰陵春草生

芾寅

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
芾，来源于李彭的《宋诗》《得六弟书有归期》，原文：蔽芾恶木荫，前修慎其独

沉荏

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
沉荏，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：自惭樗栎薄高林，毕生荏苒叹浮沉

滇存

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
滇，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脉浮平川

时晰

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
时晰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰晰，时燠若

柃琲

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》，原文：苍啄胜玄蠔，百琲转含桃

娴峪

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

凡泰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
凡泰，来源于王迈的《宋诗》《黄君任景伊西上》，原文：凡物时为之否泰，横宝在道众所爱

梁重

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
梁重，来源于刘过的《宋词》《满江红》，原文：一柱独擎梁栋重，十年整顿干坤了

追瞻

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
追瞻，来源于方回的《宋诗》《人生如流丸》，原文：往悔杳莫追，前瞻冥未悟

琳白

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
琳白，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其四》，原文：石有洁白姿，昧者比琳璆

泷栎

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《阎立本职贡图》，原文：横绝岭海逾涛泷，珍禽瑰产争牵扛，名王解辫却盖幢

泉庭

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泉庭，来源于刘戬的《唐诗》《夏弹琴》，原文：庭鹤舞白雪，泉鱼跃洪流

謇澄

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
謇，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：故交负灵奇，逸气抱謇谔

如墨

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
如墨，来源于梅尧臣的《宋诗》《送宣州签判马屯田兼寄知州邵司勋》，原文：阴风雨电潭心起，云遮北岭如墨浓

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