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拿人生辰八字做善事——从八字命理看做善的重要性

彭隆作者:彭隆2024-05-29 08:04:31

拿人生辰八字做善事,一直是中国传统文化中非常重要的观念。根据八字命理,人的八字会影响到他的一生命运和命格,通过做善事可以积德增福,改变自己的命运。在中国传统观念中,做善事不仅仅是为了他人,更是为了自己的福报。接下来,我们将从八字命理的角度深入探讨拿人生辰八字做善事的重要性。

拿人生辰八字做善事

钊决

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

昼颍

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
昼颍,来源于苏辙的《宋诗》《龙川道士》,原文:我归客箕颍,昼日长掩关

华嵇

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
华嵇,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:华子中年百事忘,嵇生仍坐懒为妨

戈益

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
戈益,来源于王安石的《宋诗》《澶州》,原文:戈甲久已销,澶人益憔悴

霓缎

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
霓,来源于释显万的《宋诗》《苏仙宅》,原文:玉笙堕哀响,烟髦错霓旌

礴佶

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
礴,来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩仲至》,原文:不奈驱驰堕烟海,少迟盘礴对风潮

湛泰

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
湛泰,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中四长吟》,原文:一炷香清冲宇泰,一樽酒美湛天真

濡徽

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
濡徽,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》,原文:岁月奔波尽,音徽雾雨濡

婷斯

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
婷,来源于丘的《宋词》《洞仙歌》,原文:最娉婷,偏艳冶,百媚千娇,谁道许,须要能歌解舞

殷莞

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
殷,来源于孙惟信的《宋词》《清平乐》,原文:小别殷勤留不住

箫娣

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
箫,来源于施岳的《宋词》《兰陵王》,原文:又流水斜照,倦箫残笛

淄棂

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
淄,来源于李格非的《宋诗》《过临淄》,原文:击鼓吹竽七百年,临淄城阙尚依然

翌晨

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
翌,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》,原文:干坤爽气初秋动,社稷元勋翌日生

零悟

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
零悟,来源于释智圆的《宋诗》《牡丹》,原文:谁向风前悟零落,百年荣盛事非长

筝黎

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
筝,来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》,原文:梭能织诗筝解语,鸳鸯难称烟波侣

维锐

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
维,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 一》,原文:落日停舟望,王维未有图

闰妍

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
闰,来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫催梅》,原文:犯寒时访岁寒姿,经闰何缘却后期

冶蓁

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
冶,来源于郑还古的《唐诗》《赠柳氏妓》,原文:冶艳出神仙,歌声胜管弦

竣暄

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》,原文:秉翟言竣,总干是力

谊奥

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
谊,来源于钱起的《唐诗》《送严维尉河南》,原文:甘泉未献扬雄赋,吏道何劳贾谊才

觅洛

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
觅洛,来源于白居易的《唐诗》《自问》,原文:自问老身骑马出,洛阳城里觅何人

缔岳

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
缔,来源于喻良能的《宋诗》《月山诸峰》,原文:愿缔金石交,出处永不忘

倾砺

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
倾砺,来源于贺铸的《宋诗》《寄题浔阳周氏濂溪草堂》,原文:如袭带砺封,毋为权利倾

纫献

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
纫献,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 皇后合五首 其一》,原文:纫为五色缕,续寿献君王

宏僖

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
宏,来源于王灼的《宋诗》《效东坡送顾子敦体送赵子功令资阳》,原文:宏论震俚耳,百川吸满觞

旖娇

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
旖娇,来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生,行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕,》,原文:爱的是风流旖旎娇千种,怕的是间阻飘零那半霎

椰诚

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
椰,来源于柳珪的《唐诗》《送莫仲节状元归省》,原文:椰子味从今日近,鹧鸪声向旧山闻

烯奎

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于袁燮的《宋诗》《游宝方山》,原文:奎画贲精舍,鬼神昔呵护

潮胧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
潮胧,来源于徐昌图的《唐诗》《临江仙》,原文:今夜画船何处,潮平淮月朦胧

烽茶

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
烽,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 一》,原文:西征问烽火,心折此淹留

瑗酝

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
瑗,来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》,原文:寡过得如蘧瑗化,诺惺要了瑞巖禅

闰葆

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
闰,来源于明皇帝的《唐诗》《首夏花萼楼观羣臣宴宁王山亭回楼下又申之以赏乐赋诗》,原文:今年通闰月,入夏展春辉

燃隆

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
燃,来源于曾巩的《宋诗》《薛老亭晚归》,原文:归时休得燃官烛,在处林灯夹道迎

壬峨

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
壬峨,来源于杜光庭的《唐诗》《水德星君呪》,原文:嵯峨当丑位,壬癸洞灵君

宣礴

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
宣礴,来源于刘禹锡的《唐诗》《望衡山》,原文:青冥结精气,磅礴宣地脉

盈霜

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
盈霜,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一七》,原文:露冷霜干玉骨寒,异香盈鼻酷如兰

翩搦

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
翩,来源于刘敞的《宋诗》《初鴈》,原文:翩翩南飞鴈,契阔万里道

洵谨

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
洵,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 二》,原文:)(按:《灯下闲谈》一书,旧题宋江洵著,实误

季凛

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
季凛,来源于李白的《唐诗》《宣城送刘副使入秦》,原文:秉钺有季公,凛然负英姿

笠芾

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
笠,来源于孔文仲的《宋诗》《早行》,原文:笠飞带绕颈,指强不得结

箫蕊

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
箫蕊,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・油葫芦》,原文:则他这云间一派箫韶动,不弱似天蕊珠宫

凌滇

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
凌,来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》,原文:剪水凌虚飞雪片

钗里

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
钗里,来源于韩元吉的《宋诗》《七夕亚之置酒再用前韵》,原文:长生殿里金钗暖,百子池边五缕寒

铭陇

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
铭陇,来源于陈著的《宋诗》《挽范千之二首 其二》,原文:菟裘行计旧,牛陇窆铭新

璩璩

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

箬尹

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
箬,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・梁州第七》,原文:俺自有蓑衣斜挂,箬笠轻兜

芾清

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
芾清,来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》,原文:桂色窅窊秀,棠阴蔽芾清

浚栎

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
浚,来源于汪梦斗的《宋诗》《过御河有感》,原文:隋疲民力亡天下,却为他人浚两河

桢玟

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
桢,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:自昔流王泽,由来仗国桢

楚旆

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
楚旆,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:浮生萍梗,南辕北旆,之吴之楚

纬潆

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
纬,来源于姚勉的《宋诗》《奉题吕氏宜老堂》,原文:妇垂鹤发陪姑纬,翁撚银髯课子诗

书勤

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
书勤,来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》,原文:左有琴书右酒尊,怠偃勤兴时一望

郅旬

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

燏嵇

拼音五行释意
火光貌。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

瑚晃

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
瑚,来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》,原文:霞影分丹乘浩露,珊瑚秀色满彤墀

瑥临

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于吕巖的《唐诗》《西灵观(在新喻县西五十里瑞仙山下,晋永和八年许真君建。)》,原文:(隆庆《临江府志》十三)

琛珲

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
琛,来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》,原文:归来见此君,挺挺环苍琛

孜芈

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
孜,来源于韩偓的《唐诗》《朝退书怀》,原文:孜孜莫患劳心力,富国安民理道长

甯璩

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
甯,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:甯牛终夜永,潘鬓去年衰

皤戚

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
皤,来源于林希逸的《宋诗》《徐朝奉挽歌词》,原文:如公九十鬓皤皤,有子百世名不磨

礴巍

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
礴巍,来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》,原文:磅礴压洪源,巍峨壮清昊

轶炳

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
轶炳,来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》,原文:迩来炳灵轶古初,耆俊相继驰亨衢

卓援

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
卓援,来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗笔》,原文:静援花影转,孤卓漏声迟

媖纾

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

颉扬

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
颉扬,来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》,原文:平生识字乃余事,仓颉科斗扬雄奇

泷情

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
泷,来源于释绍嵩的《宋诗》《偶兴》,原文:浣衣逢野水,拥锡上泷船

笙煜

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
笙,来源于李商隐的《唐诗》《公子》,原文:归应冲鼓半,去不待笙调

稷研

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
稷,来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》,原文:离离黍稷春风前,东周一去追无缘

萝杉

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
萝杉,来源于许月卿的《宋诗》《题汪端翁庙》,原文:端公碑石蔓萝扪,叹息双杉拔本根

沉翀

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
沉,来源于方回的《宋诗》《古店》,原文:腾踏云霄上,沉埋草莽间

峥燮

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
峥,来源于张嵲的《宋诗》《入峡诗》,原文:微王大峡何峥嵘,叠嶂层峦碍飞鸟

卫绎

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
卫,来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》,原文:草木讵有灵,卫足不如葵

涔峤

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
涔,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:大道泻溪壑,穷巷多污涔

芸萱

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
芸萱,来源于贺铸的《宋诗》《送何安中之官新安录事》,原文:芸阁有书行且召,萱堂须养未容高

佐籍

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
佐籍,来源于魏野的《宋诗》《送王专推官赴任河中》,原文:声华籍籍祖风存,况佐风流谢使君

燏桠

拼音五行释意
火光貌。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

珩惟

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
珩,来源于孙勰的《宋诗》《金精山》,原文:泉声散风韵,珩珮若有闻

澧纾

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
澧,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:岷山导江,东别为沱,又东至于澧

献祈

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
献祈,来源于吴潜的《宋诗》《十用喜雨韵三首 其三》,原文:嘉祥已庆连金颖,盛事还祈献石砧

恺晠

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
恺,来源于张说的《唐诗》《东都酺宴四首 四》,原文:恺宴惟今席,余欢殊未穷

琳怡

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
琳,来源于唐彦谦的《唐诗》《蟹》,原文:充盘煮熟堆琳琅,橙膏酱渫调堪尝

畅芗

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
畅,来源于杨亿的《宋诗》《福州古田宰李堪》,原文:雪天畅饮连浮白,海县抄书剩杀青

漫宛

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
漫宛,来源于释道潜的《宋诗》《鹤林寺》,原文:宛转回廊漫布金,萧条寒日堕墙阴

珞炯

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
珞,来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》,原文:婆娑宝璎珞,放浪玉壶天

胧恺

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
胧,来源于姚述尧2的《宋词》《鹧鸪天》,原文:片云微破月朦胧

兆苍

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
兆苍,来源于舒岳祥的《宋诗》《稻花桑花》,原文:下以饱苍生,亿兆餔其口

柳颍

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
柳颍,来源于韩维的《宋诗》《送辛十七作尉盐城》,原文:家临颍水花催发,柳绕长堤絮扑行

溯轶

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
溯,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其二一》,原文:诗题:雷州八首首句:白发坐溯党荔子无几何下居近流水培塿无松柏粤岭风俗殊粤女市无常海康腊己酉旧时日南郡

崎璞

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
崎,来源于陈起的《宋诗》《洪扇赠别芮通父》,原文:荆榛道崎岖,轻车宜徐徐

娣乘

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
娣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:国君不名卿老世妇,大夫不名世臣侄娣,士不名家相长妾

弛驹

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
弛,来源于方一夔的《宋诗》《续评史二首 严颜》,原文:我公弛长缨,不闭蛇虎柙

旒樟

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
旒,来源于邹浩的《宋诗》《送李子威致仕还乡》,原文:诸郎森森美且修,名声相继彻冕旒

谨翎

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
谨,来源于杨简的《宋诗》《张时可惠示甲乙藁》,原文:慇懃厚意何以报,熟复谨藏永为好

博苒

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
博,来源于王十朋的《宋诗》《哭陈阜卿 其四》,原文:数行嬴博泪,瞑目有余痕

惜臻

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
惜,来源于梅尧臣的《宋诗》《逢雷太简殿丞》,原文:人多惜老大,我复叹羁孤

宛枝

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
宛枝,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二十三》,原文:涝水闻歌女,枯枝见宛童

沛旬

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沛旬,来源于李曾伯的《宋诗》《和士友傅勉之喜雨韵》,原文:弥旬果尔三沛泽,靡间西郊与南亩

敦园

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
敦园,来源于魏元忠的《唐诗》《修书院学士奉勅宴梁王宅》,原文:大君敦宴赏,万乘下梁园

荣晖

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
荣晖,来源于李白的《唐诗》《春日独酌二首 一》,原文:东风扇淑气,水木荣春晖

萃沫

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
萃,来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》,原文:得非木宿苍龙精,储英萃异成雄奇

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