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看中医先看生辰八字：了解中医诊断的重要性

唐潮桦作者：唐潮桦2024-06-02 20:39:02

生辰八字，在中医诊断中扮演着至关重要的角色。据中医理论，一个人的生辰八字可以揭示出其体质特点、疾病易感倾向，甚至对治疗方案也有一定的指导意义。因此，看中医先看生辰八字已经成为很多人就医的首要步骤。通过了解一个人的生辰八字，中医师可以更准确地判断病情，制定个性化的治疗方案。所以，对于想要就医的人来说，在选择中医诊疗前，多留意一下自己的生辰八字，或许会对治疗效果产生不小的帮助。

看中医先看生辰八字

尹幽

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
尹幽，来源于柳说的《宋诗》《凉轩》，原文：潇洒幽轩好，清闲令尹才

琅醇

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
琅，来源于洪适的《宋诗》《豹岩之北脩竹数亩中有丛冢数十百处皆绍兴末年所寄予得此地先定规抚某处起亭榭某处植花木七八年间成畦迳矣所寄之榇愿移者从之不强也作噩之春有姓淡人来启菆卜日携锸掘土数尺败棺俱在朽骨为土所蚀颇亦不具皆包裹而去后数日忽诉于县于州于外台追问证治踰月始定今不复塞其故穴欲使孙曾知之故作此诗》，原文：鬰鬰琅玕林，丛冢不知数

棂巡

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
棂，来源于程垓的《宋词》《满江红》，原文：秋晚雨声篷背稳，夜深月影窗棂白

子亘

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
子亘，来源于刘克庄的《宋诗》《记将李事》，原文：子玄亘古芬芳史，伯始终身粪上讥

楦漳

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
楦，来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》，原文：他日麒麟应有楦，愿留苏武牧羝羊

葆诺

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
葆，来源于贺铸的《宋诗》《赠道士蹇拱辰》，原文：今识黄冠葆光子，爽气飘飖画不如

尚尚

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚尚，来源于李燔的《宋诗》《题竹斋指南诗》，原文：于今自有高人处，不尚空窗尚巽升

晓鹤

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晓鹤，来源于葛立方的《宋诗》《罢职还家汉卿叔赐诗和韵》，原文：夜帐归来惊怨鹤，晓窗穴处纵痴蝇

幂樗

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：酌膳、执幂如初，以酢主人于西阶上

芃丁

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
芃，来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》，原文：芃芃黍苗花，吹落不结子

肖琳

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
肖琳，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：真人恭默钦先烈，肖象启琳房

曙毓

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
曙毓，来源于高斯得的《宋诗》《题天台夏肯甫晓山亭诗》，原文：不于此际毓神秀，安得向曙岚光凝

坤同

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
坤同，来源于刘宰的《宋诗》《送郑节夫》，原文：愿使干坤同日月，不妨闽浙异江山

蓁芙

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
蓁，来源于黄庚的《宋诗》《偶书 其一》，原文：猗兰抱香死，不受蓁莽没

英喻

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
英喻，来源于李峤的《唐诗》《麟》，原文：奇音中钟吕，成角喻英才

沉檀

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
沉檀，来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其一○》，原文：殿阁沉檀散，楼台月露凉

维锋

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
维，来源于王之道的《宋诗》《送遵禅者》，原文：袖携维卫录，访我过蓬陋

艾栗

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
艾，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其一》，原文：景命有开知未艾，万年孙子庆纯精

町岿

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
町，来源于冯观国的《宋诗》《临终颂》，原文：平生无町畦，任真但落魄

凇奥

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

益葆

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
益葆，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：自当葆天和，政不慕人益

序仑

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
序，来源于李流谦的《宋诗》《秋怀》，原文：鞠凶天未悔，风急鴈序拆

渭觉

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
渭觉，来源于汪莘的《宋诗》《梧竹亭》，原文：岐山渭水地差远，颇觉老凤劳往返

傅潞

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
傅，来源于释居简的《宋诗》《长兴长赵宪可说闽帅王方岩逸事》，原文：上天寻白傅，表海问蓬仙

轼瑷

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
轼，来源于宋庠的《宋诗》《郡斋感怀寄呈参政给事同年》，原文：老持藩印守河冲，苟禄惟知恋轼熊

迪楹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王曰：「封，爽惟民迪吉康，我时其惟殷先哲王德，用康乂民作求

由瑜

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
由，来源于岳珂的《宋诗》《范资政早馔帖赞》，原文：公之德，由忠文

箴琛

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
箴，来源于宋祁的《宋诗》《呈胡希元进士二首 其一》，原文：刻画忘齐丑，膏肓倚郑箴

凇容

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

栾娄

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
栾，来源于王十朋的《宋诗》《喜雨再用前韵》，原文：想惊阿香梦，疑噀栾巴杯

匡菀

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
匡，来源于洪朋的《宋诗》《樊上丈人歌》，原文：匡山野老坎?人，读书空山三十春

璩昉

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

凇皙

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

普祁

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
普，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其一》，原文：总与诸人开辟了也，普请一时证入

竺怀

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
竺怀，来源于李白的《唐诗》《送崔十二游天竺寺》，原文：还闻天竺寺，梦想怀东越

钏睿

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
钏，来源于张至龙的《宋诗》《采莲曲 其二》，原文：拗落圆房响钏金，背人细数子藏深

廷琯

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
廷，来源于晁公溯的《宋诗》《送梁子辅赴召 其二》，原文：今日朝廷议，如闻少及民

阑懿

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
阑，来源于刘焘的《宋词》《菩萨蛮》，原文：暑阑初冷金盘露

征秋

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
征秋，来源于释居简的《宋诗》《立秋日赠竹隣陈上舍》，原文：秋夏才交事，征轮勇欲飞

詹植

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
詹，来源于王之道的《宋诗》《和胡德辉增明轩》，原文：钓鱼聊复效詹何，肯向青山较少多

繁韬

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
繁韬，来源于梅尧臣的《宋诗》《种胡麻》，原文：傍枝延扶疎，脩䇲繁橐韬

飖悟

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
飖，来源于方回的《宋诗》《送丘正之海盐州教授二首 其二》，原文：亭□□□□□□，□宫未必尽飘飖

醇戍

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
醇，来源于周紫芝的《宋诗》《河鲀之美唯西施乳得名旧矣而未有作诗者戏作此诗》，原文：不知柱下风流张相君，暮年饮乳不饮醇

轼仪

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
轼仪，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上知府张朝请》，原文：绣衣风宪荣光近，熊轼威仪恩命新

恒中

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
恒中，来源于赵友直的《宋诗》《拟古二首 其二》，原文：堂堂谷中室，草木恒相邻

骥谒

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
骥，来源于郑刚中的《宋诗》《甲辰年得男子经道以诗相贺因报之》，原文：渥洼方合生骐骥，枳棘安能出凤凰

史品

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
史品，来源于方回的《宋诗》《自觉二首 其一》，原文：青史合居人品上，白云肯到市声中

蕋滟

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》，原文：半扉素蕋呈修径，几朶夭红出茂林

萦晷

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
萦，来源于王之道的《宋诗》《五祖山》，原文：崎岖六七里，萦纡三百盘

闰儒

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
闰，来源于司空图的《唐诗》《白菊三首 一》，原文：犹喜闰前霜未下，菊边依旧舞身轻

澄廷

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
澄廷，来源于赵蕃的《宋诗》《送江宪移京西漕》，原文：使者澄清事，明廷献纳摅

昊滢

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
昊，来源于白居易的《唐诗》《送毛仙翁》，原文：轩昊旧为侣，松乔难比肩

熹勰

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
熹，来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》，原文：露白风清八月时，晨光初度透熹微

伽畅

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
伽畅，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○八》，原文：故今宣畅妙伽陀，第一义中真实说

琦恒

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(韩琦云)大将威严，平定丑虏

蓁霜

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蓁霜，来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》，原文：御服沾霜露，天衢长蓁棘

翎志

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
翎志，来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》，原文：纵抱知还志，何时振倦翎

珉憧

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珉，来源于张纲的《宋诗》《见华阳旧题刻石有感》，原文：旧句入贞珉，新题亦已陈

燿泰

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
燿，来源于唐庚的《宋诗》《击剑歌》，原文：三尺光芒燿霜雪，长安使气为任侠

娇葆

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
娇葆，来源于张嵲的《宋诗》《取兰梅置几上三首 其二》，原文：浅绿深藏垂翠葆，娇红巧傅刻缯花

俏婧

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
俏，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・南吕/一枝花》，原文：俺忍怕耽惊，俏俏的穿芳径

如箩

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
如箩，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

莘皎

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
莘，来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》，原文：垂竿桐江笑短弱，负鼎莘野嫌豪粗

箬璐

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
箬，来源于俞煜的《宋诗》《游九锁》，原文：仙人不归白日暮，箬下还丹已千岁

涧槿

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
涧槿，来源于吕本中的《宋诗》《偶题》，原文：槿篱临古涧，苍然来书幄

汐永

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
汐，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻雪浪斋》，原文：门前石岸立精铁，潮汐洗尽莓苔昏

炅良

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

澧律

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
澧，来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》，原文：澧月通沅水，湘云入桂林

勖琢

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
勖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：先君之思，以勖寡人

镜昙

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
镜昙，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其四》，原文：忽然业镜使杂碎，黄面矍昙失却踪

硝棋

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

恤玖

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
恤，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七》，原文：圣主词源涌巨澜，恤民手诏月常颁

燮镌

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
燮，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：当年弃謇谔，异代居调燮

些航

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
些航，来源于薛昂夫的《元曲》《双调・殿前欢春》，原文：秋洞箫歌，问当年赤壁乐如何，比西湖画航争些个

芾庚

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
芾，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：棠阴蔽芾勿翦伐，万人来往城南隄

泉荏

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
泉，来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》，原文：元戎辞屏翰，珍馆逸林泉

淅琤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
淅琤，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》，原文：琤琮戛鸣球，淅沥泛绿绮

炯竣

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
炯，来源于孙觌的《宋诗》《雪二首 其一》，原文：玉峰忽崔嵬，炯若簪出弁

柒逸

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

若绚

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
若绚，来源于卫宗武的《宋诗》《和南塘贻林丹巖古风时丹巖馆郊外》，原文：唱酬怀旧章，绚若辞藻摛

鸥芉

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
鸥，来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》，原文：眠鸥浴雁相迎送

钥忻

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
钥，来源于杨万里的《宋诗》《筠庵》，原文：当时菢破处，作门不关钥

子至

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
子至，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：君子知至学之难易，而知其美恶，然后能博喻

霓漓

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
霓，来源于权德舆的《唐诗》《卧病喜惠上人李炼师茅处士见访因以赠》，原文：霓裳何飘飘，浩志凌紫氛

棕才

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
棕，来源于丘的《宋词》《锦帐春》，原文：著棕亭临水，宛然郊野

卿继

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
卿继，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：升公卿大夫，继主人，东上

薏怡

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
薏，来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》，原文：为待防风饼，须添薏苡杯

辑绰

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
辑，来源于刘跂的《宋诗》《重寄》，原文：辑睦乖迕情，牢不见隙纤

玺洌

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
玺，来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其一》，原文：宝带正看金芍药，玺书重傅玉麒麟

篁珲

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
篁，来源于洪朋的《宋诗》《观雪六绝 其二》，原文：柴门草阁李生家，雪压幽篁特地斜

祈乘

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
祈乘，来源于陆游的《宋诗》《春夏之交风日清美欣然有赋三首 其一》，原文：户户祈蚕喧鼓笛，村村乘雨筑陂塘

初裕

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
初裕，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：恭闻裕陵初，文物万古先

慕亚

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
慕，来源于王柏的《宋诗》《天基节雨有感》，原文：圣心方感慕，云意惨天颜

幂昕

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：幂用疏布，久之，系用靲，县于重，幂用苇席，北面，左衽，带用靲，贺之，结于后

暖薇

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
暖薇，来源于陈德武的《宋词》《归朝欢》，原文：凤凰台近月重圆，紫薇花暖香依旧

沉萱

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
沉萱，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其九》，原文：棣华颇失椿萱树，雁影平沉橘柚洲

骥陵

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
骥陵，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其二》，原文：秣骥无万里，锐气陵天山

尹辽

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
尹，来源于袁燮的《宋诗》《与范总干》，原文：得志行所为，泽民效伊尹

皖意

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
皖意，来源于李白的《唐诗》《江上望皖公山》，原文：清宴皖公山，巉绝称人意

久瑾

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
久瑾，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：歌罢公瑾当年，天长地久，柳与梅都发

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