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生辰八字生在皇帝肩

杨僖晖作者：杨僖晖2024-06-05 02:58:11

生辰八字是中国传统的命理学术之一，相传生辰八字决定了一个人的一生命运，包括财运、事业、健康等方面。据说生在皇帝肩的人会有着非凡的人生造诣，往往能够得到社会的认可与尊重。不过，生辰八字并非一成不变，命运可以通过自身努力而改变，关键是要懂得把握自己的优势和劣势，积极面对人生挑战。生肖也是中国人十分重视的概念，相信不同生肖的人具有不同的性格特点和命运走势，为了更好地把握自己的命运，许多人会通过查八字、算命等方式寻找自己人生的方向。在当今社会，人们面临各种变化和挑战，了解自己的生辰八字和生肖会让我们更好地认清自己的优点和弱点，有助于规划未来的发展方向。生活在这个充满机遇和竞争的时代，我们更需要学会借助传统智慧，与时俱进，勇往直前。

生辰八字生在皇帝肩

蕋琀

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
蕋，来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》，原文：雪后离披怜落蕋，溪旁婉约爱横枝

休醇

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
休醇，来源于冯山的《宋诗》《和王子严南平道中寄示》，原文：三峡苦辛尝欲遍，置杯休要问浇醇

岐嘉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
岐嘉，来源于李峤的《唐诗》《田》，原文：瑞麦两岐秀，嘉禾同颖新

茯倾

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
茯，来源于徐夤的《唐诗》《画松》，原文：枝偃只应玄鹤识，根深且与茯苓生

飖弈

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
飖，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：合有羽衣人，飘飖曳烟躅

陵音

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
陵音，来源于韦骧的《宋诗》《和太守叔康以诗答桃》，原文：目送武陵佳实去，耳听清庙雅音来

致钲

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
致，来源于韩元吉的《宋诗》《叶少保挽词六首 其三》，原文：未致生刍奠，俄惊薤露晞

樗圭

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
樗，来源于刘一止的《宋诗》《吴公立承事挽诗一首》，原文：智谋谁复如樗里，缓急惟思扣季心

冉沐

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
冉沐，来源于陈耆卿的《宋诗》《代和陈郎中丹桂三首 其三》，原文：露沐烟梳冉冉时，朗然新月似蛾眉

川樗

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
川樗，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：山薮容樗栎，川河纳渭泾

同瑥

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
同，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》，原文：同者，有同也，同外楚也

潜瑜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
潜，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》，原文：琐琐潜善，陋比蛙蝇

京淼

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
京淼，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 八》，原文：或似长堤形淼淼，更如华（京本作「兵」）盖与王良（京本作「虫狼」），其下莫能当

淳奘

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
淳，来源于刘克庄的《宋诗》《送质甫姪铨集》，原文：干淳门户芳菲歇，尚喜兰芽接续开

犹祁

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
犹祁，来源于吴融的《唐诗》《彭门用兵后经汴路三首 一》，原文：细柳旧营犹鏁月，[祁]连新冢已封苔

继南

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
继南，来源于王汾的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：惠政相承今邵杜，越人歌颂继南阳

璐熹

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璐，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：结琼纫璐

纴舟

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

逵冉

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
逵，来源于郑愚的《唐诗》《幼作》，原文：渔浦飏来笛，鸿逵翼去舟

翡茂

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翡茂，来源于褚亮的《唐诗》《伤始平李少府正己》，原文：高文缀翡翠，茂学掩麒麟

妤蓓

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
妤，来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵 其二》，原文：妤风隔院动修竹，随意题诗倾碧琳

榭和

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
榭和，来源于张逢原的《宋诗》《题高房山夜山图》，原文：废宫台榭和烟锁，隔岸江山对月看

笠孜

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
笠，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五三》，原文：峰顶怡情松作笠，五湖来往看人间

馟泓

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于舒亶的《宋诗》《和楼试可游育王》，原文：数泓寒水云藏雨，十里轻沙地布金

域繁

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
域繁，来源于郭印的《宋诗》《中秋马溪山中望月》，原文：缅思区域内，丑怪繁匹俦

炽娄

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
炽，来源于赵鼎的《宋诗》《泊小金山觉渡寺僧言建德知县桐庐知县婺州教授皆被召》，原文：敢叹邉氛炽，今闻公道开

绰霈

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
绰，来源于杜衍的《宋诗》《圣俞诗名闻固久矣加有好事者时传新什至此每一讽诵益使人忻慕故书五十六字以记》，原文：清才绰绰臻神妙，逸韵飘飘入杳冥

矗影

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
矗影，来源于陈中的《宋诗》《罗丛巖》，原文：矗矗山光映，团团树影重

圭晟

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
圭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：有匪君子，如金如锡，如圭如璧

箬朦

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
箬，来源于吕南公的《宋诗》《和次道村田歌》，原文：时哉乐矣犁锄伴，箬笠团团麻袴软

榭笃

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
榭，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 缚戎人》，原文：乌鸢满野尸狼藉，楼榭成灰墙突兀

琼曼

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
琼，来源于李德谷的《唐诗》《寄家书》，原文：琼与中原隔，自然音信疎

志谒

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
志谒，来源于王柏的《宋诗》《挽思泉居士 其一》，原文：官职丛中韬素志，风波险处谒名贤

治致

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
治致，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：致乐以治心者也

崇玄

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
崇玄，来源于权德舆的《唐诗》《河南崔尹即安喜从兄宜于室家四十余岁一昨寓书病传永写告身既枉善祝因成绝句》，原文：尊崇善祝今如此，共待曾玄捧翟衣

遒尔

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
遒尔，来源于赵孟坚的《宋诗》《漕使李宝文先生除宣城守》，原文：沃尔满钟酒，畀尔笔力遒

笠馚

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
笠，来源于皮日休的《唐诗》《醉中即席赠润卿博士》，原文：茅山顶上携书簏，笠泽心中漾酒船

淄昀

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
淄，来源于岑义的《唐诗》《黄金台》，原文：兵行旬日入临淄，秦楚诸君咸辟易

昃典

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
昃，来源于孙巖的《宋诗》《去冬过石潭上时吴义夫同行欣然谓予曰诗境甚佳今日再过有作将寄义夫》，原文：沈吟日已昃，十彀才一中

姝温

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
姝，来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》，原文：六经且务评精粗，一朝良媒聘闾娵，神房山馆魁众姝

尤桔

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
尤，来源于高观国的《宋词》《生查子》，原文：一笛已黄昏，片月尤清楚

津磊

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
津磊，来源于王炎的《宋诗》《食楞梅》，原文：磊磊堆盘润，津津遶齿寒

蝶庄

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蝶庄，来源于张炎的《宋词》《西江月》，原文：庄生蝴蝶梦春还

诗楦

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
诗楦，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

涌戎

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
涌，来源于赵以夫的《宋词》《万年歌》，原文：鲸波静，翠涌鳌山，嵩呼声动云表

婳漓

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

芗晶

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
芗，来源于戴表元的《宋诗》《次韵答寄阆风舒先生》，原文：闻说芗岩老，风情不减前

凡桥

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
凡桥，来源于郑刚中的《宋诗》《道旁赠梅花》，原文：一枝横出小桥东，凡木旁边迥不同

其峰

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
其峰，来源于吕陶的《宋诗》《云顶山》，原文：羣峰峙其旁，俨若挈裘领

晢靛

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

珺融

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于胡寅的《宋诗》《题四画 清湖骤雨》，原文：不因风卷去，那得见冲融

蓬蝶

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蓬蝶，来源于华岳的《宋诗》《午枕》，原文：急办藤牀并竹枕，要随蝴蝶到蓬莱

薏葵

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
薏葵，来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》，原文：不是园葵何用拔，且无薏苡莫相疑

渭境

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
渭境，来源于宋之问的《唐诗》《送合宫苏明府颋》，原文：神哭周南境，童歌渭北垂

骥芸

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
骥，来源于方回的《宋诗》《题陈宗鲁东山书塾》，原文：十驾日不已，突过骐骥良

槐霆

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
槐，来源于陈与义的《宋诗》《夏日》，原文：槐叶万背白，少振十日埃

斌策

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

珲汀

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于李贺的《唐诗》《春昼》，原文：菱汀系带，荷塘倚扇

筠音

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
筠音，来源于贾岛的《唐诗》《竹》，原文：子猷没后知音少，粉节霜筠漫岁寒

淼诣

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
淼，来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》，原文：石柱经年坚且直，寿溪度岁淼无穷

骞笃

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
骞，来源于王信的《宋诗》《视旱田赋呈上元簿杨明卿》，原文：丛祠诡怪画村疃，古寺骞腾出林杪

婳萝

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

晓纶

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
晓纶，来源于释义青的《宋诗》《第四十八巴陵鸡鸭颂》，原文：丝纶夜静人垂钓，晓得金乌带月收

绡研

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
绡，来源于曾巩的《宋诗》《鹊山亭》，原文：泺水飞绡来野岸，鹊山浮黛入晴天

阜珲

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
阜，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音》，原文：岁功既阜，庶类收成

虔淳

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
虔，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・红绣鞋》，原文：若瞒过那老虔婆赚离了门外，便是将俺那望夫石唤下山来，哎，你一个忒聪明肯做美的姨姨，你白裁划

溯蕋

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
溯，来源于韩琦的《宋诗》《宾雁》，原文：候时宾雁觉秋分，便委胡霜溯楚氛

齐滔

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
齐滔，来源于洪迈的《宋诗》《女贫苦难妍》，原文：恬无齐世心，闵默死滔滔

橙自

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
橙自，来源于周南的《宋诗》《又赠上人 其一》，原文：青霜四面橙栾熟，独步三门独自还

境逵

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
境逵，来源于吕陶的《宋诗》《送张子公》，原文：三面枕贼境，平易如通逵

浅晃

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
浅，来源于史浩的《宋词》《明月逐人来》，原文：莫嫌春浅

漳璋

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
漳，来源于薛能的《唐诗》《送冯温往河外》，原文：风沙问船处，应得立清漳

谦竺

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
谦，来源于李弥逊的《宋诗》《彦节判宗观察挽诗 其二》，原文：俭素师寒隽，谦冲识老成

崇优

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
崇优，来源于庄绰的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》，原文：问道但怀重舍盖，对优甯兴独延崇

诺珊

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
诺，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・二煞》，原文：(唱)我从来一诺似千金重，便将我送上刀山与剑峰，断不做有始无终

宣理

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
宣理，来源于韩翃的《唐诗》《送夏侯侍郎》，原文：翰墨已齐钟大理，风流好继谢宣城

沧佐

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
沧佐，来源于刘禹锡的《唐诗》《览董评事思归之什因以诗赠》，原文：几年油幕佐征东，却泛沧浪狎钓童

犹蒲

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
犹蒲，来源于康与之的《宋诗》《鹤舒台》，原文：道人祇问丹砂井，隠客犹寻九节蒲

栎锋

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
栎，来源于邓深的《宋诗》《悯松》，原文：未能晦蹟终难保，樗栎林间是散人

治婵

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
治，来源于苏舜钦的《宋诗》《蜀士》，原文：治乱与成败，密然不可删

冽存

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
冽存，来源于洪咨夔的《宋诗》《张太博亨泉》，原文：媪神发深閟，泉冽槎犹存

瑛筱

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
瑛，来源于田锡的《宋诗》《紫云曲》，原文：烟衣霞绶赤瑛珮，钧天乐部前参差

寒澜

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
寒澜，来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》，原文：心空祸福相，古井寒无澜

瑧忻

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于陈傅良的《宋诗》《和朱宰游丁园韵》，原文：移樽忻及暇，乘屐共寻幽

楚爕

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
楚，来源于周密的《宋词》《玉京秋》，原文：楚箫咽

粤繁

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
粤繁，来源于洪适的《宋诗》《广东春教致语口号》，原文：豪竹繁弦振粤台，鬭场雨过净纤埃

馚椰

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》，原文：彼腹椰子大，千卷贮亦曾

砚溯

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
砚，来源于顾逢的《宋诗》《再过悟竹庭房》，原文：墨云胶冻砚，鬓雪落寒梳

蓬函

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
蓬函，来源于余靖的《宋诗》《送杨学士益州路转运》，原文：芝函新命直仙蓬，又见岷山叱驭忠

謇陇

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》，原文：何独乐斯之謇謇兮

诏尚

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
诏尚，来源于赵蕃的《宋诗》《赠马奉先二首值其已病竟不相识 其二》，原文：壮节曾闻趣除诏，辞官何乃尚徘徊

韬枫

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
韬，来源于刘才邵的《宋诗》《赠夏侯子美养心居士》，原文：公家先世不乏人，诗书韬略传清芬

柯昭

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
柯，来源于皎然的《唐诗》《奉和崔中丞使君论李侍御萼登烂柯山宿石桥寺効小谢体》，原文：灵境若髣髴，烂柯思再逢

鸥镌

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
鸥，来源于洪适的《宋诗》《题景思水芝亭》，原文：影密龟鱼荫，花开鸥鹭驯

胭妤

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
胭，来源于徐再思的《元曲》《双调・寿阳曲梅影》，原文：寄多才怕不知心内苦，带胭脂泪痕将去

灵芍

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
灵芍，来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机灵山芍药》，原文：灵山芍药谁销得，我是灵山授记人

桐婕

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
桐，来源于石安民的《宋词》《西江月》，原文：竹杖棕鞋桐帽

致霁

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
致霁，来源于韦骧的《宋诗》《宿上亭驿》，原文：翼朝揽辔逢清霁，致敬宜将樵意同

天翎

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
天翎，来源于殷文圭的《唐诗》《寄贺杜荀鹤及第》，原文：大鹏出海翎犹湿，骏马辞天气正豪

沉畚

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
沉，来源于韩淲的《宋诗》《初十日》，原文：沉沉三日雨，衮衮四山风

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