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薛洋的生辰八字：揭秘薛洋的性格与命运

曾烯作者：曾烯2024-06-06 20:20:42

薛洋，作为一个独特的个体，其生辰八字便是其命运的象征。生辰八字包含了年、月、日、时四柱八字，通过解读这些八字，可以了解一个人的性格、运势以及未来发展方向。薛洋的生辰八字中蕴含着怎样的秘密？让我们一起揭秘薛洋的性格与命运。

薛洋的生辰八字

孝砺

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
孝砺，来源于欧阳澈的《宋诗》《述怀寄仲宝》，原文：节操刚持忠孝砺，胸襟常以古今浇

经辽

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
经辽，来源于陆游的《宋词》《采桑子》，原文：鳞鸿不寄辽东信，又是经年

正搦

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・步步娇》，原文：(正末唱)

槿泱

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
槿，来源于虞俦的《宋诗》《南坡杂诗 其三》，原文：盈尺槿篱须补缀，邻翁殊未识龙雏

箬潮

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
箬，来源于许浑的《唐诗》《送人归吴兴》，原文：箬叶沈溪暖，苹花遶郭香

旌迪

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
旌，来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》，原文：翻然念乡舍，屡乞分旌旄

书慈

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
书慈，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其二》，原文：黄庭书茧纸，笔法似慈皇

诺晗

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
诺，来源于汪的《宋词》《沁园春》，原文：亲酌酒，老农唯诺，句句仁芽

萄秭

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
萄，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其七三》，原文：第四排筵在广寒，葡萄酒酿色如丹

娥羡

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
娥羡，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：春风枉羡杜韦娘，试听宣娥唱

璋朴

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
璋，来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》，原文：终始不少玷，圭璋更颙昂

郇佶

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

言彰

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
言彰，来源于张方平的《宋诗》《温成皇后挽辞二首 其一》，原文：一惠彰柔德，深衷忆善言

南政

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
南政，来源于徐元杰的《宋诗》《挽求志居士王料院二首 其一》，原文：淛左清名凛，江南政绩殊

孜汉

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
孜，来源于吴梅卿的《宋诗》《题渊明爱菊图》，原文：闻道陶彭泽，嗜彼独孜孜

湫槿

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
湫，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一六》，原文：变化付雏众，毕命归寒湫

漳维

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
漳维，来源于范祖禹的《宋诗》《张三十病愈久不相见以诗寄问》，原文：公干清漳卧，维摩浄室居

中札

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
中札，来源于秦观的《宋诗》《客有传朝议欲以子瞻使高丽大臣有惜其去者白罢之作诗以纪其事》，原文：贡外别题求妙札，锦中翻样织新篇

翙云

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

媵恺

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：诸侯娶一国，则贰国往媵之，以侄娣从

栗遥

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
栗遥，来源于蒲寿宬的《宋诗》《次枯崖上人催梅韵》，原文：遥知楖栗山中老，一日花间一百回

鉴札

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
鉴，来源于释行肇的《宋诗》《送从律师西游》，原文：心弦世寡听，意鉴古亦稀

其霁

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
其霁，来源于萧颖士的《唐诗》《舟中遇陆棣兄西归数日得广陵二三子书知迟晚次沙垫西岸作》，原文：冀愿崇朝霁，吾其一苇航

波笠

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
波笠，来源于李中的《唐诗》《投所知》，原文：唯赖明公怜道在，敢携蓑笠钓烟波

渌倾

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
渌倾，来源于祝文的《宋诗》《句》，原文：季鹰满眼杯倾渌，鲁望长吟鬓欲斑

涵棋

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
涵，来源于朱熹的《宋诗》《与刘德明祝济之胡子宽晚步偶成》，原文：清波涵众影，日落暗晴川

焘尤

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

嶛蓓

拼音五行释意
嶛liáo木高。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

桢馚

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
桢，来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》，原文：伟兹廊庙桢，调彼盐梅实

炘林

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：园林点检随时采

晗沧

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

徵漳

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于王迈的《宋诗》《寄呈漳守李侍郎元善四首 其一》，原文：善人所至如甘雨，要洗漳民满面埃

骃容

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

禺崎

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
禺，来源于周必大的《宋诗》《次韵芮漕国器忆去年上元二首 其一》，原文：使节番禺重，中朝社稷臣

飏灏

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
飏，来源于宋之问的《唐诗》《龙门应制》，原文：嚣声引飏闻黄道，佳气周回入紫宸

岐博

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
岐博，来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其三》，原文：王俭风流相，岐公博赡资

炅敦

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

团璂

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
团，来源于周孚的《宋诗》《次德裕饷人参韵》，原文：仍烦一藜杖，来对两蒲团

喻仟

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
喻，来源于韩维的《宋诗》《答象之谢惠黄精之作》，原文：何以喻珍重，如获不死丹

瑭备

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

陇勖

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
陇，来源于晁说之的《宋诗》《感事》，原文：陇上健儿戍，渔阳突骑围

童本

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
童本，来源于李咸用的《唐诗》《春雨》，原文：老农私与牧童论，纷纷便是仓箱本

萃璋

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
萃，来源于姬昌的《周易》《周易/萃卦》，原文：（泽地萃）兑上坤下 《萃》：亨，王假有庙

嵇娴

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
嵇，来源于梅尧臣的《宋诗》《答中道小疾见寄》，原文：嵇康性弥嬾，曾不废养生

绎晷

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
绎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」孔子曰：「绎之于库门内，祊之于东方，朝市之于西方，失之矣

橙时

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
橙时，来源于洪适的《宋词》《满江红》，原文：橘绿橙黄时节好，舞停歌罢门墙隔

尹勰

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
尹，来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》，原文：往来相告报，县尹与公侯

巍逊

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
巍逊，来源于项斯的《唐诗》《舜城怀古》，原文：禅禹逊尧聪，巍巍盛此中

勰研

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

宜盈

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
宜盈，来源于张嵲的《宋诗》《范觉民挽词四首 其二》，原文：丰盈宜上寿，鼎盛忽西曛

佰岿

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

政纮

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
政，来源于陈映的《宋诗》《汀州》，原文：年登境无蝗，政恐不相似

槿浦

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
槿浦，来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 九》，原文：槿花碍前浦，荷香栏上风

娥戍

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
娥，来源于韩琮的《唐诗》《题商山店》，原文：商山驿路几经过，未到仙娥见谢娥

悠晤

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
悠晤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵仲辅山中之作》，原文：妙意不可名，悠然与心晤

郅淇

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》，原文：塞天万里无飞鸟，可在边城用郅都

谊萄

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
谊，来源于戴复古的《宋诗》《谢萧和伯见访》，原文：急谊真如渴，能诗不肯吟

雯霄

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

晓竺

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晓竺，来源于释文珦的《宋诗》《先云洲访予于万玉归而寄诗因用其韵》，原文：晓行竺山心，草露濡衣襟

援潮

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
援，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：秦大而近，足以为援，母义子爱，足以威民，立之不亦可乎

旎炅

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
旎，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

稽洛

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
稽洛，来源于李昂的《唐诗》《从军行》，原文：稽洛川边胡骑来，渔阳戍里烽烟起

媖忆

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

阮皎

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
阮皎，来源于晁补之的《宋诗》《拟乐府十二辰歌》，原文：不须皎皎吠蜀狗，阮子与猪同酒樽

境珹

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
珹chéng木玉名。
国学点评
境，来源于周紫芝的《宋诗》《病起负暄菊篱一首》，原文：老境知几何，半落呻吟中

灏坤

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
灏坤，来源于卫宗武的《宋诗》《约友秋赏》，原文：干坤灏气浮，万象互清发

采旬

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
采旬，来源于戴表元的《宋诗》《次韵和郭祐之双桔堂赵母寿诗》，原文：赵郎宦薄母八旬，自采芳甘充俎实

璩矗

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

武燃

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
武，来源于薛莹的《唐诗》《访武陵道者不遇》，原文：二真无问处，虚度武陵溪

绚熹

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
绚，来源于陈著的《宋词》《鹧鸪天》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

苓旨

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
苓，来源于张元干的《宋诗》《再用前韵重哭德久贤使君》，原文：至论每符磁石铁，长生空问茯苓松

昭泊

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
昭泊，来源于梅尧臣的《宋诗》《送宣州签判马屯田兼寄知州邵司勋》，原文：泊船系缆宿明镜，昭亭庙古攒瘦松

景漳

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
景漳，来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其五》，原文：城楼缥缈俯漳滨，景物依然念昔人

恽麒

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：柳恽笔捶佐属文，渊明手抚聊寄意

冬援

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
冬，来源于刘辰翁的《宋词》《西江月》，原文：怀胎不敢问春冬

依识

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
依识，来源于洪朋的《宋诗》《景德寺斋罢游吴氏园》，原文：南唐台榭无人识，依旧江声走急滩

久钗

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
久钗，来源于赵崇的《宋词》《摸鱼儿》，原文：鉴鸾钗凤平分久，留取年时心印

合槐

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
合槐，来源于晁冲之的《宋诗》《再至都成》，原文：御路红尘合，宫槐碧瓦齐

闻萌

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
闻萌，来源于崔涂的《唐诗》《己亥岁感事》，原文：正闻青犊起葭萌，又报黄巾犯汉营

菀缥

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》，原文：菀树道旁密，侯田关内多

蕖冶

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蕖，来源于项安世的《宋诗》《二十九日出暗门循城至北关登舟》，原文：篮舆出郭转墙隈，欲老芙蕖尽意开

谨卿

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
谨，来源于方回的《宋诗》《送凌应兰玉传诗序 其二》，原文：多能乃畏谨，谁不与斯人

鸢未

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
鸢未，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一○》，原文：出入飞鸢岭，未曾有出入

瞳淅

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
瞳，来源于曾巩的《宋诗》《送郑秀才》，原文：郑生双瞳光欲溢，我意海月藏其中

畚嵊

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
畚，来源于苏拯的《唐诗》《长城》，原文：运畚力不禁，碎身砂碛里

旬蓬

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
旬蓬，来源于释重显的《宋诗》《辞于秘丞》，原文：永夜潜思槁木身，蓬仙门馆渐经旬

源青

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
源青，来源于岳珂的《宋诗》《李端叔命驾神仙二帖》，原文：姑溪之水清且漪，青山之源衍而汰

潭沧

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
潭沧，来源于孙应时的《宋诗》《石灶》，原文：石灶沧潭上，烹茶定几回

燿濡

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
燿，来源于张镃的《宋诗》《雪晴希稷次韵再赋为答》，原文：冻枿归禽易辨巢，烛龙分燿入堂坳

珞缥

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
珞，来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》，原文：肩披藕丝，不必璎珞之垂垂

耘羿

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
耘，来源于刘宰的《宋诗》《运河行》，原文：况今农务正纷纭，高田须灌草须耘

仁虞

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
仁虞，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其一》，原文：仁孝初闻代，讴歌早戴虞

旬轼

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
旬，来源于陆游的《宋诗》《病卧》，原文：萧条风雨又经旬，病卧真成不觌邻

桔峤

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
桔，来源于戴表元的《宋诗》《次韵和郭祐之双桔堂赵母寿诗》，原文：堂前酣酣双桔红，童儿见客笑满容

玉楦

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
玉，来源于杜安世的《宋词》《更漏子》，原文：镂金环，连玉珥

本璩

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
本，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：是以贵始，德之本也

珹普

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于释正觉的《宋诗》《郑成忠写真求赞》，原文：尘刹分身，普贤毛孔也初非迫窄

轼桢

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
轼，来源于宋真宗的《宋诗》《赐王钦若除太子太保判杭州十韵》，原文：龙楼进秩恩尤异，熊轼为藩任不轻

滇宗

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

芙晢

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
芙，来源于李龏的《宋诗》《八月三十日小园桂香清甚招同僚吟赏忆刘判官叶令君》，原文：坐中金兰契，萧爽芙蓉姿

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