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揭秘生辰八字的纳音五行

高熙作者：高熙2024-06-11 03:26:14

生辰八字是中国传统命理学中的重要概念，通过八个字来表示一个人的出生年、月、日、时。而纳音则指八字中的“音”，代表着五行对应的声音和属性。生辰八字的纳音五行包括金、木、水、火、土五行，每一行都有其独特的特征和属性。接下来，我们将详细解析每一个生辰八字的纳音五行，帮助你了解自己的五行属性，从而更好地了解自己的性格和命运。

生辰八字的纳音五行

荏棕

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
荏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：26　戎叔，谓之荏菽

礼尤

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
礼尤，来源于叶适的《宋诗》《送郭黄中》，原文：看承下户恩尤重，宾礼高贤意自欣

润瑹

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
润，来源于姚合的《唐诗》《酬任畴协律夏中苦雨见寄》，原文：枕润眠还嬾，车羸出转忧

治颖

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
治，来源于李廌的《宋诗》《静斋诗题盛君明之室也》，原文：五官各治职，愈治当愈残

言娅

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
言，来源于薛师石的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：歌一曲，别无言

琝笃

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：笃生我公兮，以文章为世师

誉洌

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
誉，来源于释居简的《宋诗》《卢玉堂枯木怪石》，原文：誉笑丹青俗，工如水墨何

玉楦

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
玉，来源于刘光祖的《宋诗》《游荆门上泉寺 其二》，原文：碧玉潭深黄玉花，莲经听彻便为家

冶羿

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
冶，来源于白居易的《唐诗》《和杨尚书罢相后夏日游永安水亭兼招本曹杨侍郎同行》，原文：良冶动时为哲匠，巨川济了作虚舟

鹭挚

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
鹭，来源于方回的《宋诗》《送赵揭阳北上 其二》，原文：先世联龙榜，难兄接鹭班

怀圣

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
怀圣，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一九》，原文：圣人被褐怀，呆汉空手回

燮闻

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
燮闻，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：冬，楚公子燮灭蓼，臧文仲闻六与蓼灭，曰：「皋陶庭坚不祀忽诸

音鑫

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
音，来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》，原文：日月水东流，音容隔悠悠

弈祁

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
弈，来源于刘禹锡的《唐诗》《观棋歌送儇师西游》，原文：长沙男子东林师，闲读艺经工弈棋

筱爀

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

靖逊

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
靖，来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬林明府咏梅》，原文：律传和靖未多叶，名接水曹今几家

嵊纶

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

婧诣

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于王昌龄的《唐诗》《观江淮名胜图》，原文：远公何为者，再诣临海峤

荷绅

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
荷绅，来源于司马光的《宋诗》《花庵诗寄邵尧夫 其二》，原文：犹恨簪绅未离俗，荷衣蕙带始相宜

琬麓

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
琬，来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其二》，原文：丝纶甫幸来中禁，琬琰俄欣奏上方

戈闲

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
戈闲，来源于释德洪的《宋诗》《谢安道花坛》，原文：大手亲提却日戈，刈除天下闲荆棘

珹纫

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于刘宰的《宋诗》《和赵季行用兰花韵三首 其二》，原文：骚客毋烦赋纫佩，省郎行矣趣含香

漾鸢

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
漾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李姑谿过王次卿留终日》，原文：幅巾倒载归时莭，想得扁舟漾月波

柳援

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
柳援，来源于元稹的《唐诗》《春月》，原文：风柳结柔援，露梅飘暗香

沅之

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
沅之，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/哀命》，原文：何君臣之相失兮，上沅湘而分离

曦瑶

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
曦瑶，来源于刘学箕的《宋诗》《天基瑞应宫》，原文：石井腾曦驭，瑶坛布斗枢

淞暄

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
淞，来源于李彭的《宋诗》《徐叔明校书篆笔奇古复善丹青为予作汉江暮霭扇材极妙力求鄙句作此以赠》，原文：无劳翦吴淞，安用买叠嶂

约南

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
约南，来源于晁补之的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：扫轩留客具酒浆，与君更约城南张

韧琳

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

亭约

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
亭约，来源于华岳的《宋诗》《别王泰之》，原文：故人小隠三家村，约我旗亭聊一樽

隋之

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
隋之，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：』固无丹元子隋人之说也

纾芈

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：陈郡剖侯封，潞郊纾守绂

由滦

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
由，来源于孔平仲的《宋诗》《咏柁》，原文：出没居相半，东西势自由

晏筝

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晏子立于崔氏之门外，其人曰：「死乎

晟意

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晟，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：大晟修成六律新，铿锵雅韵格三灵

绍经

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
绍经，来源于李刘的《宋词》《满庭芳》，原文：郑履声传，倪经业绍，半千贤运重开

隅纬

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
隅，来源于白居易的《唐诗》《十二时行孝文 四》，原文：隅中巳，终孝之心不合二

零皤

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
零，来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》，原文：零落谁存者，追寻昨梦余

沫楠

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
沫，来源于苏颂的《宋诗》《次韵李公择送新赐龙团与黄学士三绝句 其三》，原文：试酌灵泉看饽沫，犹疑盏底有风雷

鹄典

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
鹄典，来源于陈郁的《宋诗》《听杨君弹古操》，原文：离鸾别鹄皆风月，二典三盘不古今

飔炫

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
飔，来源于范成大的《宋诗》《晚春二首 其一》，原文：轻飔宜白纻，时节近清微

珉恒

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
珉，来源于张元干的《宋诗》《挽李仲辅三首 其二》，原文：不知谁作诔，著意翠珉镌

槐纶

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
槐纶，来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》，原文：槐阴禁苑，药翻纶省

罡炫

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：加孟前行喜（辛本、川本、京本作「应」）不喜，罡临四仲己中伤，加季后（京本作「复」）逃亡

普倾

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
普倾，来源于王十朋的《宋诗》《阎普州赵果州舟中唱和以巨轴见寄酬以二首 其二》，原文：定知蜀道从今易，东普南充盖已倾

巍捷

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
巍，来源于方凤的《宋诗》《三吴漫游集唐 其一》，原文：江上巍巍万岁楼，今春花鸟作边愁

柒栗

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

艾书

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
艾书，来源于舒邦佐的《宋诗》《初夏二首 其二》，原文：药访三年艾，心凝一束书

章翀

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
章，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：虽 则七襄，不成报章

臻境

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
臻境，来源于韦应物的《唐诗》《秋夕西斋与僧神静游》，原文：物幽夜更殊，境静兴弥臻

温固

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
温固，来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其二》，原文：布褐本自温，笋蕨固已珍

沐之

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
沐之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：石祁子曰：「孰有执亲之丧而沐浴、佩玉者乎

林宁

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
林宁，来源于王之望的《宋诗》《次制帅所和前韵》，原文：圣主忧勤躬万务，英豪宁许山林住

晏芃

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晏，来源于刘应时的《宋诗》《幽居》，原文：日晏犹便睡，犬鸣知有人

渊颐

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
渊颐，来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》，原文：两行渊客泪，感激自沾颐

鉴灵

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
鉴灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位奠玉币用《嘉安》。春社太稷、土正、后稷通用。》，原文：神灵降鉴，锡我繁厘

隅偕

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
隅偕，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》，原文：京府偕趋幕，弥年接坐隅

书汝

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
书汝，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 洗砚鱼吞墨》，原文：校人勿烹汝，腹有素书存

壬南

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
壬南，来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》，原文：荥山直南耸，龙岳山朝壬

澧飖

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《养猿》，原文：萧飒野人姿，慰我澧江濆

礼阑

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
礼阑，来源于司马光的《宋诗》《和子华喜潞公入觐归置酒游诸园赏牡丹》，原文：介圭成礼下中天，春物虽阑色尚妍

璋楣

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：璋邸射，以祀山川，以造赠宾客

晷亚

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晷，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三三》，原文：晷运推移，日南长至

慕珞

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
慕，来源于李白的《唐诗》《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》，原文：安知慕羣客，弹劒拂秋莲

嵊葆

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

鹭杨

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
鹭杨，来源于陈策的《宋词》《摸鱼儿》，原文：又白鹭飞来，垂杨自舞，谁与寄离恨

烨昀

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
烨，来源于尹直卿的《宋诗》《寿俞尚书七十九》，原文：后皇深助顺，命世烨生贤

溯珩

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
溯珩，来源于孟郊的《唐诗》《济源春》，原文：深红缕草木，浅碧珩溯洄

乘芹

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
乘芹，来源于朱松的《宋诗》《答卓民表送茶》，原文：便欲乘风度芹水，却悲狡狯得君嗔

弈琢

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
弈，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：世事弈棋无定，甲子循还复尔，不免且低回

娣汝

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
娣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：大夫抚室老，抚侄娣

尔佐

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
尔佐，来源于苏颂的《宋诗》《次韵敖姪书怀》，原文：戒饬尔曹惟道术，逢辰须用佐安平

葭华

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
葭华，来源于张蕴的《宋诗》《至后》，原文：阳生七日验飞葭，衮衮天机岁载华

烨寓

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
烨，来源于高似孙的《宋诗》《桐柏山琼台》，原文：阳崖烨金芝，阴壑生碧苔

勤珧

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
勤，来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》，原文：殷勤花下同携手

君献

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
君献，来源于朱翌的《宋诗》《輶归自五羊得承可旧诗一编书其后》，原文：答赐不敢烦吾皇，愿得君诗归献王

浦恽

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
浦恽，来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》，原文：常吟柳恽诗，苕浦久相思

尧素

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
尧素，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八四》，原文：青女素娥应有恨，尧夫非是爱吟诗

榭瑥

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
榭，来源于范浚的《宋诗》《西园》，原文：霜林有树叶皆落，风榭无人花自开

昶熙

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

辰淼

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
辰淼，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：辰溪分浩淼，僰道接萦回

爕莞

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

谊夷

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
谊，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其四》，原文：纵如贾谊，犹滞长沙

漾璋

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
漾，来源于洪咨夔的《宋诗》《燕巢》，原文：欲飞未飞翅羞涩，似定不定跂摇漾

镌钊

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
镌，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：江南砚工巧无比，深洞镌斲黑蛟尾

珈蓬

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
珈，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：纨洁裁歌扇，珈明耸髻鬟

耘含

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
耘，来源于连文凤的《宋诗》《送人入北求仕》，原文：何以赠君言，勉哉耘其业

哲骋

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
哲，来源于文天祥的《宋诗》《宿高唐州》，原文：哲人达几微，志士怀隠忧

绍源

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绍源，来源于范祖禹的《宋诗》《送道纯归南康 其一》，原文：寄语谢嵇绍，终惭山巨源

里含

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
里含，来源于杜甫的《唐诗》《村夜》，原文：中原有兄弟，万里正含情

潜鉴

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
潜鉴，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一》，原文：一杯先吸鉴湖月，满口潜消玉井霜

懿其

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
懿其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」 初，懿氏卜妻敬仲，其妻占之，曰：「吉，是谓『凤皇于飞，和鸣锵锵，有妫之后，将育于姜

闳逵

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
闳，来源于李清照的《宋词》《长寿乐》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

婷子

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
婷子，来源于陈师道的《宋诗》《陈留市隠者》，原文：婷婷小家子，与翁同醉醒

航迪

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
航，来源于郭祥正的《宋诗》《送喻明仲朝请还台》，原文：巨航始北归，华髪已盈首

竺楣

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
竺，来源于释智朋的《宋诗》《赠寿上人》，原文：知得一峯天下秀，元从西竺国飞来

瑹奘

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

渭鸥

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
渭鸥，来源于赵希鹗的《宋诗》《秦洞》，原文：白鸥曾此识机心，渭水翻波自不禁

琯苓

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琯，来源于刘禹锡的《唐诗》《早秋集贤院即事》，原文：灰琯应新律，铜壶添夜筹

语枝

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
语枝，来源于陈师道的《宋诗》《登燕子楼》，原文：相逢千岁语，犹说一枝花

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