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98年正月12的生辰八字详解

苏箫冉作者:苏箫冉2024-06-15 17:55:41

98年正月12日是一个特殊的生辰日子,每个人的生辰八字都蕴含着丰富的命理学奥秘。根据农历日期,这一天出生的人会有怎样的命运和特点呢?通过对出生日期、出生时间、出生地点进行八字排盘,我们可以揭示出他们的五行属性、吉凶祸福,以及适合的职业发展和人际关系处理方式。如果你想深入了解98年正月12日生辰八字的玄机,不妨继续阅读下文,探寻更多的命理之谜。

98年正月12的生辰八字

愉焘

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
愉,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:吉日兮辰良,穆将愉兮上皇

淳盂

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
淳,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:整淳干坤,浸如嘉,太平事业,了却端平

苡季

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
苡,来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》,原文:番禺薏苡旧传名,公酌贪泉志愈清

骥堰

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
骥,来源于张伯玉的《宋诗》《送交代倅车晏十一鲁望》,原文:路长分骥騄,火烈辨琅玕

淮狄

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
淮狄,来源于林宗放的《宋诗》《钱倅生日》,原文:笑摩铜狄向他年,颇记淮山风月否

阑邵

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
阑,来源于翁元龙的《宋词》《绛都春》,原文:记蜜烛夜阑,同醉深院

蔳蘅

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于秦观的《宋诗》《茶》,原文:芳不愧杜蘅,清堪掩椒菊

缎洌

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

瞻泰

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瞻泰,来源于郑宅的《宋诗》《题朱文公唐石坟庵》,原文:山瞻泰华巖巖耸,水接濂伊混混流

嶛湲

拼音五行释意
liáo高。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

陟卓

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
陟卓,来源于孟郊的《唐诗》《冬日》,原文:冻马四蹄吃,陟卓难自收

朔支

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
朔支,来源于李白的《唐诗》《横吹曲辞 幽州胡马客歌》,原文:虽居燕支山,不道朔雪寒

羿陵

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其五》,原文:钜题昔只韩联孟,妙手今惟羿愈逄

徽琲

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
徽,来源于白居易的《唐诗》《荅崔十八见寄》,原文:明朝欲见琴尊伴,洗拭金桮拂玉徽

蕋泉

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
蕋,来源于李新的《宋诗》《中江道中》,原文:杨蕋风团去,虫丝燕掠还

遥敖

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
遥,来源于司马光的《宋诗》《出都日涂中成》,原文:与尔同逍遥,红尘免蓬勃

子珧

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
子珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

屿麟

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
屿,来源于无名氏的《唐诗》《空水共澄鲜》,原文:樵声喧竹屿,櫂唱入莲藂

些俪

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
些,来源于苏轼的《宋诗》《迁居临皋亭》,原文:澹然无忧乐,苦语不成些

品史

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
品史,来源于方岳的《宋诗》《梅花》,原文:别修花史为题品,高倡离骚伴寂寥

柳茶

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
柳茶,来源于陆游的《宋诗》《春日》,原文:山寺馈茶知谷雨,人家插柳记清明

惟昀

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
惟,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二三》,原文:惟时义方,有子诚孝

捷筝

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
捷,来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美游嵩山》,原文:寄径登显途,自恃捷无敌

沛炫

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
沛,来源于储光羲的《唐诗》《奉和韦判官献侍郎叔除河东采访使》,原文:楚山俯江汉,汴水连谯沛

晨其

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晨其,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:昏定而晨省,未足酬其德

潮京

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
潮京,来源于宋祁的《宋诗》《送常州陈商学士》,原文:浮云并盖辞京辇,晓月将潮促使艎

煦晋

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
煦,来源于王迈的《宋诗》《反艳歌曲复三山林斗南》,原文:昵昵儿女语,煦煦妇人仁

煦雅

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
煦,来源于杜范的《宋诗》《汉中行》,原文:胡憯不念涵煦恩,坐看行人鬭道侧

子溯

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
子溯,来源于王十朋的《宋诗》《送陆通判 其二》,原文:去寻神禹藏书穴,归溯子猷乘兴溪

桅昕

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
桅,来源于崔敦礼的《宋诗》《何家港舍舟步至新河口 其二》,原文:岸断溪横人不到,树头依约见桅竿

缥德

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
缥德,来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》,原文:和气缥缈人间,满谷红云,德星呈秀

允章

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
允章,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 肃和》,原文:旧章允著,嘉贽孔虔

葆冶

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
葆,来源于舒岳祥的《宋诗》《楝花》,原文:团团羽葆盖,叠叠绣熏笼

翙町

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

谨晋

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
谨,来源于袁燮的《宋诗》《白髭》,原文:白髭谨勿摘,留以警录录

旒笈

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
旒笈,来源于刘克庄的《宋诗》《天台杨景清以所进春秋发微示余辄题小诗其后》,原文:奏篇久矣彻凝旒,谁信栖栖负笈游

燃郄

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
燃,来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤途中九绝 其三》,原文:凉飚未夺火云权,烁石炎曦势欲燃

缈郇

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
缈,来源于何子举的《宋诗》《清渭八景 清渭晴岚》,原文:氤氲如雾凌空起,缥缈随风到处扬

泽琲

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
泽,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 奠币登歌》,原文:膏泽之庆,期于稔岁

诚玺

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
诚,来源于项斯的《唐诗》《送刘道士之成都严真观》,原文:归去精诚恳,还应梦寐通

晠望

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于张耒的《宋诗》《将至海州明山有作》,原文:望望孤城沧海边,好云深处是人烟

漫朦

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
漫朦,来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:初阳色朦胧,残雪光汗漫

越媵

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
越,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 太宗室用《大定》。》,原文:以圣传圣,对越紫清

邵勤

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
邵勤,来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其二》,原文:何不买牛勤敎子,邵平□地要人锄

芮甄

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
芮,来源于王十朋的《宋诗》《哭何子应 其三》,原文:江湖吴芮国,襟抱杜陵尊

簌芦

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
簌,来源于朱淑真的《宋诗》《会魏夫人席上命小鬟妙舞曲终求诗于予以飞雪满群山为韵作五绝 其三》,原文:舞彻伊州力不禁,筵前扑簌花飞满

桠资

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

璐潭

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》,原文:白霓行处玉妃从,明月光中宝璐垂

冉语

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
冉语,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一九》,原文:相看语未了,冉冉翔木末

皤振

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
皤振,来源于胡仲参的《宋诗》《寄竹院方丈孚师》,原文:江湖岁月易销磨,振锡归来鬓欲皤

珉纮

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
珉,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:又如典瑞出圭璧,璀璨溢目非玞珉

缈翡

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
缈,来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》,原文:寂寥遗药犬,缥缈想琼竿

庚昱

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
庚,来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》,原文:中原格鬭何时已,军储急须问庚癸

钗珉

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
钗,来源于仲并的《宋词》《忆秦娥》,原文:钗头常带,一秋风月

慕卿

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
慕卿,来源于陆游的《宋诗》《闻吴中米价甚贵二十韵》,原文:切勿慕公卿,早朝妨熟眠

粹丁

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
粹,来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》,原文:饱学武库富蓄贮,粹行桓璧微瑕疵

匠久

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
匠久,来源于刘攽的《宋诗》《古意 其一》,原文:郢匠不挥斤,其质久已死

慈淙

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
慈,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:金觞上寿,长愿燕慈宁

札林

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
札林,来源于陈师道的《宋诗》《送苏迨》,原文:白首相逢恐无日,几时笔札到林泉

荣辰

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
荣辰,来源于卢象的《唐诗》《奉和张使君宴加朝散》,原文:佐理星辰贵,分荣涣汗深

子鹄

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
子鹄,来源于范成大的《宋诗》《云安县》,原文:春暮子规少,日斜红鹄飞

妤曜

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
妤,来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》,原文:尤工婕妤怨,不愧青草歌

庭予

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
庭予,来源于魏野的《宋诗》《依韵和冯亚见赠》,原文:羨予庭际石,重叠藓痕斑

史初

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
史初,来源于魏玄同的《唐诗》《流所赠张锡》,原文:检初唐史传,无韦玄同其人

峻沥

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
峻,来源于周公弼的《宋诗》《瑞莲桥即九曲池和王肱原韵》,原文:虚巖伏虎和风啸,峻壁闻猿向晚啼

楹普

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
楹,来源于林亦之的《宋诗》《谢林守架艾轩先生祠堂》,原文:双阙已嗟秋草边,两楹谁作麦堆前

愉炫

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
愉,来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其五》,原文:飃飃顾曲郎,恬愉仍静深

承绡

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
承绡,来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其一○》,原文:终拟龙绡图画看,供承香火老东林

徵缘

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于黄公度的《宋词》《点绛唇》,原文:不是缘春瘦

亘燝

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
亘,来源于高斯得的《宋诗》《读谢章奏疏赋朝阳吟》,原文:坐令死瓦色,空濛亘西南

逊滇

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
逊,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题南康胡氏春风堂》,原文:区区锥刀未足让,伯夷逊国采薇吃

倾维

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
倾维,来源于吕颐浩的《宋诗》《送张德远宣抚川陕二首 其一》,原文:维扬倾盖意相投,国事当时已共忧

琤羡

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
琤,来源于释宝印的《宋诗》《寓宿洞霄》,原文:窈窕门前九锁山,琮琤石角千层水

茉澜

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
茉,来源于戴复古的《宋诗》《林伯仁话别二绝 其二》,原文:茉莉花边把酒巵,桄榔树下共谈诗

蓬韬

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蓬韬,来源于张的《宋词》《八声甘州》,原文:把龙韬藏去,游戏且蓬莱

弛璐

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
弛,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:樵人弛薪指似予,中有玉洞藏仙都

琢慷

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
琢,来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏端明定武雪浪斋》,原文:旁求苍珉琢巨斛,偃然卧土知无根

甯珩

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:进德失盛时,时甯为人淹

策晏

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
策晏,来源于廖行之的《宋诗》《上湖南孙漕四首 其二》,原文:国计已多刘晏策,民情滋欲寇恂留

珐庄

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于王迈的《宋诗》《送龚少贻北赴汀州司户》,原文:庄敏与文献,诸孙总俊髦

薏诺

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
薏,来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》,原文:提兵泊浪间,薏苡谗谤喧

维析

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
维,来源于徐积的《宋诗》《哀吟赠蔡子骧女》,原文:世之所有,则维其常

存嶂

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
存,来源于许翰的《宋诗》《舣舟大藤峡口武陵使至忽奉福唐珍牍附以古风招隠揽之欣耸有会初心而分阃之命下已久矣咏叹不已复次旧韵用寄惓惓冀一观省》,原文:耿光百世后,乐此不亡存

汐子

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
汐子,来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》,原文:问津扬子江头,滔滔潮汐东流去

常序

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
常序,来源于邵雍的《宋诗》《有常吟》,原文:四时有常序,鬼神有常灵

音晤

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
音晤,来源于游次公的《宋诗》《秋虫》,原文:至音有如此,始晤韶与章

詹仟

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
詹,来源于初惟深的《宋诗》《呈荆公》,原文:懒把行藏问詹尹,愿将生死遇秦医

杨笃

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
杨,来源于魏野的《宋诗》《知玄武县薛祕丞继示手书因以谢》,原文:杨岐从蜀邑,雁递到烟村

州姝

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
州,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二○》,原文:抖擞个甚么,苏州有,常州有

雯珵

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

滔栾

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
滔,来源于王柏的《宋诗》《有感》,原文:秋来旱势滔滔远,谁念苍生正可哀

乾凝

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于邓肃的《宋词》《西江月》,原文:酒酣风劲露凝珠

霄固

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
霄固,来源于韦骧的《宋诗》《雨后城上种蜀葵效辘轳体联句》,原文:得地何妨徙,干霄固可疑

玫霁

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
玫,来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》,原文:玫瑰诚执御,芍药等泥沙

莆翙

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
莆,来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》,原文:昔我壬子岁,辞家莆山阳

惟榆

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
惟榆,来源于欧阳修的《宋诗》《送威胜军张判官》,原文:北地不知春,惟看榆叶新

坤章

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
坤章,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道别庙乐歌三首 诣庙用《干安》。》,原文:有侐仪坤,旧章是傚

荔燏

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
火光貌。
国学点评
荔,来源于张元干的《宋诗》《用折枢韵呈李丞相二首 其一》,原文:莲社风流增荔子,余生长健更何为

篁棂

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
篁,来源于杨冠卿的《宋诗》《平郴蛮》,原文:孽狐鼪鬼啸篁竹,红绡帕首郴江曲

亦亭

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亦亭,来源于苏舜钦的《宋诗》《郡侯访予于沧浪亭因而高会翌日以一章谢之》,原文:绕亭植梧竹,私心亦有待

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