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利智的生辰八字分析

董畚作者：董畚2024-06-16 17:08:16

利智，华语影坛的经典女星之一，她的生辰八字无疑也备受人们关注。据说，利智出生于甲申年，命宫中透出甲木的气息，八字中火多木少，有利偏财发展。同时，她的八字中还有庚金和辛金，暗合了其在演艺事业上的辉煌成就。总体来说，利智的八字显示出她具备坚韧不拔的性格，勤奋不懈，努力拼搏，这也是她能在演艺圈中屹立不倒的原因之一。未来的运势走向如何，让我们一起通过生辰八字的细致分析来揭晓答案。

利智的生辰八字分析

琬斓

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
琬，来源于宋祁的《宋诗》《游惠山》，原文：陆子旧文残琬琰，湛家余迹抚云烟

滇纯

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

缤冉

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
缤，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 兰畹》，原文：健碧缤缤叶，斑红浅浅芳

景远

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
景远，来源于戴昺的《宋诗》《烧灯夕宋明府自置酒见招席上复赋诗因次韵定诗盟并致别意》，原文：眼前总是诗光景，可惜明朝又远行

纲滨

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
纲，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：胡命其能久，皇纲未宜绝

楹倾

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
楹倾，来源于张耒的《宋诗》《琉璃瓶歌赠晁二》，原文：以有易无百货倾，室中开橐光出楹

涔庄

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
涔，来源于范成大的《宋诗》《元日奉呈项丈诸生》，原文：节物阴涔里，人情冷淡中

熹境

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》，原文：瘦竹凌风弄碧漪，山光云影共熹微

闰晨

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
闰晨，来源于黄履的《宋诗》《闰八月十日同运使正仲大夫提刑若愚司封运判全玉朝奉游雨花亭》，原文：闰月稍丰暇，清晨适逢休

钟琤

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
钟琤，来源于曾丰的《宋诗》《游三乳洞》，原文：琤然钟磬声，独与雅意中

致皙

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
致，来源于钱昱的《宋诗》《留题古松》，原文：景致逼神仙，心幽道亦玄

岐琮

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
岐，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其四五》，原文：临岐强破颜

沐楹

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
沐，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵芳洲兰花》，原文：石君瘦欲涸，毛颖老不沐

湫裕

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
湫，来源于江休复的《宋诗》《谨次韵和呈垂览拙诗之作》，原文：云露相飘飖，尘途忘湫湫

峨励

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
峨，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：每来寻香刹，常得峨野弁

崎沉

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
崎沉，来源于王十朋的《宋诗》《李府君挽词》，原文：利涂名路两崎嵚，甘向田园事陆沉

缨闰

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
缨，来源于颜胄的《唐诗》《适思》，原文：即此丘垅坏，铁心为霑缨

婴梓

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
婴，来源于司空图的《唐诗》《上元放二雉》，原文：婴网虽皆困，搴笼喜共归

纫捷

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
纫，来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》，原文：纫兰徒自好，怀瑾复谁怜

昃奥

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
昃，来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》，原文：晨兴坐其上，傲兀至中昃

理鸢

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
理鸢，来源于陈起的《宋诗》《夜听诵太极西铭》，原文：鸢鱼察理河洛后，金玉追章秦汉前

漪玉

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
漪玉，来源于释道潜的《宋诗》《玉荆山人崔君草堂》，原文：玉荆山苍势蜿蜒，玉荆涧碧涵漪涟

专箪

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
专，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：诏旗分夏物，专土锡唐弓

璆瑚

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
璆，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：为赋奕棋句，璆琳吐胸脇

奎曼

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
奎，来源于彭汝砺的《宋诗》《题程则之瑞墨阁》，原文：凰鸾影落新安水，奎壁光临处士庐

诗涵

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
诗涵，来源于陈杰的《宋诗》《登岳阳楼》，原文：高空自泻轩皇乐，元气长涵老杜诗

资纫

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
资，来源于魏野的《宋诗》《次韵和酬知开封县钱易学士见寄三首 其二》，原文：贫资闲寿命，吟助道梯媒

滨昼

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
滨，来源于杨万里的《宋诗》《戏咏陈氏女剪彩花二绝句 拒霜》，原文：染露金风里，宜霜玉水滨

鑫箪

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于程公许的《宋诗》《满戌有日置酒学宫为诸友赠别》，原文：孔辙回环颜一箪，君民尧舜无两般

辽枝

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
辽枝，来源于周朴的《唐诗》《寄塞北张符》，原文：陇树塞风吹，辽城角几枝

蓁识

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蓁，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈兰荪

原恣

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
原恣，来源于无名氏的《宋词》《锦缠道》，原文：向郊原踏青，恣歌携手

湲媵

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
湲，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》，原文：瓶锡当年寄此间，山云冉冉水潺湲

皖臻

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
皖，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：今登天柱赏潜皖，元是吾家翡翠屏

存纴

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
存，来源于郑刚中的《宋诗》《黄汇征以石菖蒲一本相遗石圎而苍小窍数十大率与蜂窼无异又类莲房窍中皆菖蒲地也石生海旁俗号羊肚云》，原文：实尽秋房枯，众窍存虚目

砺映

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
砺，来源于陈普的《宋诗》《望云》，原文：采药云下林，砺剑云上石

恢芃

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
恢，来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》，原文：上圣恢方域，吴门翊帝京

献茶

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
献茶，来源于朱晞颜的《宋诗》《白岳寄怀》，原文：野老烹茶来献客，巖猨偷果去呼儿

炳袤

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
炳，来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：文炳高天曜，恩垂湛露融

攸昙

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：小狐汔济，濡其尾，无攸利

霈召

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
霈，来源于邵雍的《宋诗》《春雨吟》，原文：如何一霶霈，万物尽熙熙

崧炜

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
崧，来源于陈文蔚的《宋诗》《十二月十二日踏雪度崧岭 其二》，原文：雪行崧岭岁华新，又作残年踏雪人

晏虢

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
晏，来源于韦应物的《唐诗》《沣上精舍荅赵氏外生伉》，原文：云开夏郊绿，景晏青山沈

沐壹

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
沐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：虞，沐浴，不栉

理飔

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
理，来源于吴儆的《宋诗》《汪叔耕见访不数日别去恶语为赠兼简子用子美二友》，原文：曹子中庸学，天理穷性命

瑹苑

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于宋祁的《宋诗》《送王庾 其一》，原文：云迷孝王苑，星认太丘躔

韶昊

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
韶昊，来源于陈造的《宋诗》《赠赵子野》，原文：眼看韶华吾嗫嚅，气摩苍昊君豪逸

明洛

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
明洛，来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天送令狐相公赴东都留守》，原文：尚书劒履出明光，居守旌旗赴洛阳

栾采

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
栾采，来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其五》，原文：桂树兮团栾，篱菊兮可采

砚札

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
砚札，来源于范纯仁的《宋诗》《和刘公舒相访二首 其二》，原文：给札偶容亲砚席，抡才同是中条枚

炀嶛

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
嶛liáo木高。
国学点评
炀，来源于吴栻的《宋诗》《游南山》，原文：此间半筑瞿昙室，底处曾营炀帝宫

绘璎

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
绘，来源于刘敞的《宋诗》《胡九龄画牛歌》，原文：书契已来有绘事，画牛著牛今始二

蕖琬

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蕖，来源于杜甫的《唐诗》《千秋节有感二首 二》，原文：罗袜红蕖艳，金羁白雪毛

畅翩

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
畅，来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其一》，原文：虽正席四处不足畅其设施，然分座五山亦不负其所学

童笙

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
童笙，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：玉童两两，吹紫笙些

沦奎

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
沦，来源于陈深的《宋诗》《送许希元尉德清》，原文：子真第一流，沦迹南昌尉

昂佰

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
昂，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其四》，原文：少年慕遗文，奇姿揖昂昂

晤媛

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
晤，来源于姜特立的《宋诗》《小桥》，原文：终日相晤语，松声与水声

谦虞

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
谦，来源于洪适的《宋诗》《前韵虽险用之未尽掇其余复成三百言》，原文：授简词臣敏，乘车海若谦

兴唯

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
兴唯，来源于王禹偁的《宋诗》《登郡南楼望山感而有作》，原文：唯供迁客风骚兴，醉望吟看不暂闲

琪庄

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
琪，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：玉兔吐寒光，琪树遥清樾

淅阔

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
淅，来源于韩兼山的《宋诗》《夜归》，原文：西风淅淅吹荷衣，家在芦花深夜归

泰匠

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
泰，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其二》，原文：当其泰定时，海宇更无物

璁元

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
璁，来源于黄庚的《宋诗》《贾秋壑圃》，原文：不学苍龙卧浙东，惊飚吟珮堕青璁

肖杉

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
肖，来源于曾丰的《宋诗》《赋桃李花 其二》，原文：微风远送难言意，乱蝶潜生不肖机

鉴纤

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
鉴纤，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马学士虑囚》，原文：一遭纤微衅，鉴垢莫磨拭

凝临

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
凝临，来源于刘攽的《宋诗》《和苏子瞻韵为石苍舒题》，原文：石生临书得微妙，神凝意会下笔初

郅皖

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

皎致

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
皎致，来源于李正民的《宋诗》《徐大谏道漳南与舍弟倡和次韵 其二》，原文：感时华髪萧萧改，致主丹心皎皎明

黛琬

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
黛，来源于欧阳修的《宋词》《桃源忆故人》，原文：眉黛不忺重扫

苓本

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
苓本，来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》，原文：病深根本宜加护，脉在参苓或未瘳

隋严

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
隋严，来源于梅尧臣的《宋诗》《表臣斋中阅画而饮》，原文：隋时有名笔，独写严君平

陇戚

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
陇戚，来源于刘敞的《宋诗》《出塞曲三首 其二》，原文：岂无亲戚怜，决去甘登陇

棹砚

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
棹砚，来源于方回的《宋诗》《题郭元德寓意斋藁后》，原文：一砚随身一棹轻，斗南斗北仰诗名

崇繁

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
崇繁，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制兖州景灵宫太极观牌登路》，原文：崇丘紫馆集繁祯，躬勒璿题耀笔精

兆筝

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
兆，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和三月三十日四十韵》，原文：虽微五袴咏，幸免兆人诅

清翎

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
清翎，来源于徐夤的《唐诗》《双鹭》，原文：清韵叫霜归岛树，素翎遗雪落渔台

栎硝

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：社栎元当寿，江鸥岂易驯

钏璇

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
钏，来源于赵文的《宋词》《大》，原文：想筝雁频移，钏金度瘦，素肌清削

绰召

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
绰，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：公绰志不欲，滕薛非所居

洲荑

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
洲，来源于柳宗元的《唐诗》《雨后晓行独至愚溪北池》，原文：宿云散洲渚，晓日明村坞

钏淄

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
钏，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：一点凉蟾窥慢，钏敲玉臂生寒

皖庆

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
皖，来源于释慧空的《宋诗》《与通上人》，原文：迷悟两忘归路尽，皖山深夜老猿啼

绪寓

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
绪，来源于孙逖的《唐诗》《淮阴夜宿二首 一》，原文：客行心绪乱，不及洛阳时

盈凝

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
盈凝，来源于卫宗武的《宋诗》《和雪吟》，原文：地凝瑞气盈欲尺，水剪飞霙出犹六

律纾

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
律，来源于苏轼的《宋诗》《用前韵再和许朝奉》，原文：何如五字律，相与一樽留

僖元

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
僖元，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：僖之四年，子然卒，简之元年，士子孔卒

庄峤

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
庄，来源于陈造的《宋诗》《教授有诗再次韵》，原文：诗坛我贱工，康庄自途穷

冽颜

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
冽，来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》，原文：儿童温且饱，当风溯凛冽

祈翙

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
祈，来源于洪皓的《宋诗》《次李韵》，原文：见危致命欲时清，万里祈通两国情

绅谒

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
绅谒，来源于苏辙的《宋诗》《送文太师致仕还洛三首 其一》，原文：国老无心岂为身，五年朝谒慰簪绅

沫晃

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
沫，来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》，原文：冲波激远屿，聚沫旋林根

韬本

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
韬本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 三》，原文：必有彼疆亡将过（京本作「军亡将帅」），中谋独霸不成韬，终是举（京本作「起」）鎗刀

砺嵊

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
砺，来源于张扩的《宋诗》《次韵大年见贻长篇》，原文：曾从处士学砺齿，安用贵人强推毂

瑱净

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

情逵

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
情逵，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：情会招车胤，闲行觅戴逵

庭钟

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
庭钟，来源于德宗皇帝的《唐诗》《中春麟德殿会百僚观新乐诗一章章十六句》，原文：前庭列钟鼓，广殿延羣臣

淮曦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淮，来源于晁补之的《宋诗》《送八弟无斁宰宝应》，原文：扬舲堤柳尽，把醆淮山入

子季

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
子季，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其一○》，原文：颜子夭穷巷，季路戕凶矛

珲固

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于晁公溯的《宋诗》《今岁试士竟置酒起文堂延主司且作诗送之》，原文：得者固惊喜，失者亦欢呼

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