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生辰八字与五脏：探索中医命理与身体健康的奥秘

梁常珲作者：梁常珲2024-06-20 02:14:41

生辰八字与五脏是中医中一个重要的概念，生辰八字指的是一个人的出生年、月、日、时，通过这些信息可以查出一个人的八字命格，而五脏则是中医理论中关于人体脏腑的重要概念。中医认为，人体的五脏分别对应五行，如心属火、肺属金、脾属土、肾属水、肝属木，而每个人的五脏功能状态也会受到八字的影响。因此，了解自己的八字命格有助于我们调理五脏功能，从而达到身心健康的目的。本文将从生辰八字与五脏的关系出发，探讨中医命理如何影响我们的身体健康，帮助读者更好地了解养生之道。

生辰八字与五脏

礴彦

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
礴，来源于王之道的《宋诗》《题智果寺》，原文：幽人所盘礴，俗客作远屏

殷种

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
殷种，来源于李从善的《宋诗》《蔷薇诗一首十八韵呈东海侍郎徐铉》，原文：分得殷勤种，开来远近知

竹辰

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
竹辰，来源于白玉蟾的《宋诗》《降真室》，原文：松竹无言争地静，星辰可摘觉天低

恤晳

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：无日不数于六卿之门，国之才人，无不事也，亲自桓以下，无不恤也

恬瑗

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
恬，来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其二》，原文：校妥尔寝，甿恬尔餐

云篁

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
云篁，来源于葛密的《宋诗》《寿凝院呈山主志师》，原文：怪石生云气，修篁待凤材

易郇

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
易，来源于欧阳修的《宋词》《诉衷情》，原文：易成伤

瑄笃

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

缪南

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
缪南，来源于孙觌的《宋诗》《发桂林刘帅立道同诸司出饯于甘棠渡口二首 其二》，原文：缪恩解南冠，归路首北辕

追苏

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
追苏，来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》，原文：琴声追旧宓，谣咏溢今苏

仞央

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
仞，来源于胡宏的《宋诗》《和王师中 其三》，原文：岁寒孤节厉冰霜，汲古门开数仞墙

芙蕴

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芙，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・挂金索》，原文：纽结丁香，掩过芙蓉扣

憧益

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
憧益，来源于程公许的《宋诗》《题罗江云盖寺二首 其二》，原文：红尘岐路重回首，车毂憧憧古益州

琪郅

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
琪，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵任公渐感梅花十五韵》，原文：蚤从琪树折春飚，每见新诗泪双落

淼柯

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
淼，来源于蔡伸的《宋词》《念奴娇》，原文：淼淼烟波吴会远，极目江淮无际

婉燝

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
婉，来源于方回的《宋诗》《送陈正之三首 其二》，原文：婉画循中道，廉名集美誉

璆耘

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
璆，来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》，原文：簷间宝铃韵琳璆，势插霄汉神为谋

骅崔

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
骅，来源于洪炎的《宋诗》《叶少蕴出示郑先觉阅骏图为作长歌》，原文：公诗自是生骅骝，恨公不身亲李侯，向来曹韩空白头

琦孝

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
琦孝，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(正末做拜科)(韩琦云)将军孝当竭力，于国尽忠，落一个青史标名

粤琤

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
粤，来源于陈用拙的《唐诗》《送史长沙》，原文：（见《小草斋诗话》卷四、《粤诗蒐逸》卷一引《连州志》、郑方坤《五代诗话》卷二、同治《广东通志》卷三○三、梁廷柟《南汉书》卷十）

轶桥

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》，原文：横秋老气逸，轶材那绁羁

绚自

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
绚自，来源于胡寅的《宋诗》《和德施赏金沙》，原文：后先争绚倩，开落自仍频

凰淄

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
凰，来源于李新的《宋诗》《呈恩主户部郎中 其二》，原文：一飞碧落三千里，还向瑶池浴鳯凰

炘烟

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于张先的《宋词》《泛清苕》，原文：溪烟混月黄昏

蔻鸢

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
蔻，来源于仲并的《宋词》《大圣乐令・玉团儿》，原文：豆蔻梢头春正早

央什

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《赵达明太社四月一日招游西湖十首 其六》，原文：行到陈朝枯柏处，孤山山背水中央

夷茜

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
夷，来源于程俱的《宋诗》《八音歌赠别赵子雍》，原文：木强虽过中，宁师伯夷隘

莘炜

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
莘，来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》，原文：垂竿桐江笑短弱，负鼎莘野嫌豪粗

执薏

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：执燕仲父

漫吟

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
漫吟，来源于张蕴的《宋诗》《送晏桂山赴高沙郡 其二》，原文：鸥前心事沧浪影，梅下吟情汗漫期

忆舸

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
忆舸，来源于舒岳祥的《宋诗》《次正仲别后见寄韵》，原文：同听精舍对牀雨，忆著西湖一舸天

闰胭

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
闰，来源于项安世的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：晏壑三登乐，讴吟七闰长

兹彦

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
兹彦，来源于权德舆的《唐诗》《省中春晚忽忆江南旧居戏书所怀因寄两浙亲故杂言》，原文：今兹戴武弁，谬列金门彦

隽渤

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
隽，来源于杨栋的《宋诗》《浄土寺追和东坡韵》，原文：味隽问牛酥，轩高来燕乳

嫒钰

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评

媖璂

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

瞳铮

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
瞳，来源于郭印的《宋诗》《感时一首再用前韵呈元诏久善文彧》，原文：巍巍虞舜有重瞳，穆穆文王生四乳

佶崎

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

悦净

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
悦净，来源于韩淲的《宋诗》《净居院》，原文：薄晚经禅悦，深更宿净居

央湫

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
央，来源于刘兼的《宋诗》《春夕遣怀》，原文：风飘玉笛梅初落，酒泛金樽月未央

合旬

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
合旬，来源于梅尧臣的《宋诗》《云间月》，原文：三旬后乃合，徒用成甲癸

桑瑥

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
桑，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：贽谒桑魏公，藻鉴非易与

元昃

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
元，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：剥丧元良，贼虐谏辅

珐蘅

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 绿阴生昼寂》，原文：远水明㶉鶒，平栏绕杜蘅

钰旌

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于释居简的《宋诗》《送宋使君呈光禄》，原文：宿阴消岸趾，初日动帘旌

央予

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
央予，来源于王安石的《宋诗》《悼四明杜醇》，原文：日月未渠央，如何弃予死

冽犹

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
冽犹，来源于韦骧的《宋诗》《汴上遇孙楚材》，原文：春阴蔽日多飘风，二月凛冽犹穷冬

銮澜

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
銮澜，来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其二》，原文：妙龄材策趣金銮，从横礼乐波澜翻

璋纪

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
璋，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：97　璋大八寸，谓之琡

晓翎

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晓翎，来源于张咏的《宋诗》《登崇阳县美美亭》，原文：岸竹风成韵，皋禽晓晒翎

潮垣

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
潮垣，来源于陆游的《宋诗》《舟中作》，原文：潮生无断港，寺废有颓垣

晋谆

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：四年春，公至自晋

泷琰

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
泷，来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其三》，原文：滟滪不足数，况乃峡与泷

莱谧

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
莱，来源于郭祥正的《宋诗》《独游药洲怀颖叔修撰》，原文：蓬莱自兹往，稳踏金鼇头

馠慕

拼音五行释意
馠hān木芳香。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于贺铸的《宋诗》《檥舟秦淮雨中寄侍其服之》，原文：方君慕栖遁，顾己淹行役

琼尉

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
琼，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 重赋》，原文：进入琼林库，岁久化为尘

言茜

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
言，来源于李新的《宋诗》《送刘前谿》，原文：愿言配君子，独立无言蹊

涟昉

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
涟，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其一三》，原文：西湖卷葑拓漪涟，十里横吞碧玉天

麟未

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
麟未，来源于杨万里的《宋诗》《谢陈希颜惠兔羓》，原文：麒麟擘脯未必如，耶律晒羓差不大

染箬

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
染箬，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：髹筒浄无染，箬笼匀且复

菡姝

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
菡，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

天娇

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
天娇，来源于陶弼的《宋诗》《天涯亭》，原文：雨色丝丝风色娇，天涯亭上觉魂消

惟禄

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
惟禄，来源于吕陶的《宋诗》《答宇文公南》，原文：归田尚无计，苟禄惟自责

零媵

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
零，来源于程的《宋词》《沁园春》，原文：向百卉、雕零独后装

祺蔓

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
祺，来源于宋庠的《宋诗》《送龙图燕待制出守梓潼》，原文：潼江肯学淮阳卧，仙液真腴壮寿祺

幻霁

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
幻霁，来源于楼钥的《宋诗》《题郭恕先雪霁江行图》，原文：妙绝丹青郭恕先，幻成雪霁大江船

蓁韪

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》，原文：霜风猎猎扫平野，沙头蓁翳浄如燖

鸿嵇

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
鸿嵇，来源于方回的《宋诗》《至后有感》，原文：未嫌江泌衣生虱，尚许嵇康目送鸿

阮蝶

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
阮，来源于郏侨的《宋诗》《为简公约赋素琴堂》，原文：阮手钟耳相吐吞，素琴之道讵可论

琬策

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
琬，来源于朱翌的《宋诗》《钓台观新刻范文正碑》，原文：载刻庙碑求琰琬，一新祠宇照沧浪

汶岱

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
汶岱，来源于王奕的《宋诗》《新州枕上有感二首 其一》，原文：泰岱峰头观日出，汶阳城外看河流

征昀

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
征，来源于黄机的《宋词》《柳梢青》，原文：征路迢迢，征旗猎猎，征袖徘徊

沫宓

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
沫，来源于贾岛的《唐诗》《送韦琼校书》，原文：孤屿消寒沫，空城滴夜霖

琥序

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琥序，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：序正象古琥，吉叶梦维熊

蓁戈

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
蓁，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：蝮蛇蓁蓁，封狐千里些

禺澄

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
禺澄，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》，原文：南戡奠番禺，西狩澄泾渭

植傅

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
植，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：万卷有时用，植杖且耘耔

勤磐

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
勤，来源于王珪的《宋诗》《拟试置章御座二首 其一》，原文：睿听来嘉论，忧勤政事昌

笈淼

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
笈，来源于王安石的《宋诗》《答许秀才》，原文：高阳有才子，负笈求晨饘

燏良

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

濡华

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
濡华，来源于赵汝腾的《宋诗》《庆高耻堂柱史都运》，原文：光华濡辔今亲遣，风采埋轮又一新

驹晃

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
驹，来源于释文珦的《宋诗》《荒径 其二》，原文：驹寒宜在谷，鹤倦懒鸣皋

幻武

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
幻武，来源于韩信同的《宋诗》《双柱擎天》，原文：依然幻出武陵源，拟就峰傍新卜筑

箩影

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
箩，来源于韩元吉的《宋诗》《俸金既尽家人问所质物戏答》，原文：典衣不为沽春酒，平昔无诗博饭箩

恽盂

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：柳恽笔捶佐属文，渊明手抚聊寄意

崔种

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
崔种，来源于无名氏的《唐诗》《叠韵侧对诗 二》，原文：（以上三题均见《文镜秘腐论》东卷《二十九种对》引崔融《唐朝新定诗格》）

栎椰

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
栎，来源于乐雷发的《宋诗》《栎闸吴大帝庙》，原文：赤壁濡须事已虚，且依栎闸酹芳壶

奈茂

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奈茂，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其二九》，原文：凌茂宗风不奈何，今朝喜见清平路

梦怀

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
梦怀，来源于释道璨的《宋诗》《和谢君泽题弋阳桃花寺并吊郑盘翁》，原文：魂梦不来怀好友，山居能久是苍官

芦援

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芦，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其二七》，原文：新年佛法无，东壁挂葫芦

天理

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
天理，来源于王义山的《宋诗》《和清江韩伯善 其一》，原文：雌黄一任傍人说，暴白只依天理行

荔箫

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
荔箫，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：家种黄柑丹荔，户拾明珠翠羽，箫鼓夜沈沈

桢般

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
桢，来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》，原文：高歌一曲同筵醉，却是刘桢坐到明

洛袁

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
洛袁，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一○》，原文：吕布来时枭送洛，不应投许又投袁

黎君

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
黎君，来源于姚合的《唐诗》《寄杨茂卿校书》，原文：去年别君时，同宿黎阳城

芈思

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》，原文：(芈旋云)哥哥，您兄弟下水去也

恢帧

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
恢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：蒲余侯恶公子意恢而善于庚舆，郊公恶公子铎而善于意恢

郦昶

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
郦，来源于释子淳的《宋诗》《送止维那作丐》，原文：春老别吾入郦去，缘生会有归山咦

沉瞻

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
沉瞻，来源于王十朋的《宋诗》《次韵皇子建王题明远楼》，原文：炳焕瞻宸画，沉潜味道真

淇幂

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
淇，来源于张耒的《宋诗》《寄题何戢秀才琬琰堂》，原文：幽人筑淇澳，不与世相闻

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