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生辰八字戊午戊午戊午戊午详解

何纫作者:何纫2024-06-22 10:22:34

生辰八字是中华传统命理学的重要内容之一,通过对一个人出生年、月、日、时的八个字的排列组合,可以推算出一个人的性格特点、运势走向等信息。而在这组八字中,戊午戊午戊午戊午的出现可能代表着一些特殊的命理特征。戊午为地支,代表着勇敢果决、稳重务实的特质,而四个戊午的组合则可能意味着稳重坚毅之中蕴含着一些隐秘的运势变化。接下来我们将从不同方面对这个关键词展开解析,帮助您更好地了解自己的八字命理。

生辰八字戊午戊午戊午戊午

砚楚

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
砚楚,来源于白玉蟾的《宋诗》《初至肇庆府砚巖》,原文:本意买舟归楚国,此行为砚访端州

肖渌

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
肖,来源于方回的《宋诗》《送白廷玉常州教二首 其二》,原文:祖风雅肖香山白,白玉堂登未是难

良堇

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
良,来源于释达观的《宋诗》《颂古五首 其四》,原文:良玉不雕,美言不文

之本

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
之本,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:中也者,天下之大本也

俪绘

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
俪,来源于陈棣的《宋诗》《读豫章集成柏梁体》,原文:后来鲜俪前无伍,真是江西第一祖

轶暌

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
轶,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》,原文:玄风冠西土,内范轶东矜

笛臻

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
笛,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:横笛岳阳楼,飞觞金山寺

至淅

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
至淅,来源于高适的《唐诗》《苦雪四首 三》,原文:濛濛洒平陆,淅沥至幽居

郁逻

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
郁逻,来源于陆游的《宋诗》《琵琶》,原文:西蜀琵琶逻逤槽,梨园旧谱郁轮袍

禾堇

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
禾,来源于司马扎的《唐诗》《筑台》,原文:讵念人力劳,安问黍与禾

庭单

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
庭单,来源于梅尧臣的《宋诗》《和正仲再和罢饮》,原文:夜霰已先庭雪集,单衣难与毳裘陪

伊琤

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
伊,来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》,原文:鬓星飞汴洛,血雨洒伊瀍

凛灏

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
凛,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其一○》,原文:峨冠正笏立谈丛,凛凛群惊国士风

祯域

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
祯,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 齐和》,原文:沈潜演贶分三极,广大凝祯总万方

瑧堇

拼音五行释意
zhēn玉名。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于张耒的《宋诗》《食杞》,原文:余功补阳干,清利胜堇椒

临楚

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
临楚,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其四》,原文:楚客一何苦,登临独曈曈

冶曦

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
冶曦,来源于陈陶的《唐诗》《独摇手》,原文:冶袖莺鸾拂朝曦,摩烟褭雪金碧遗

燮援

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
燮,来源于陈棣的《宋诗》《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其一》,原文:洗眼看君调燮手,一同先已荷商霖

泷謇

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
泷,来源于周南的《宋诗》《送林潮州》,原文:马首喜无泷吏问,笔端应有鳄鱼文

朔袅

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
朔,来源于韩休的《唐诗》《奉和御制平胡》,原文:叠鼓摇边吹,连旌暗朔云

汝识

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
汝识,来源于张扩的《宋诗》《子温作驱疮诗伯初与顾景蕃皆属和蕃以谓不当止酒初以谓宜炼元气予亦戏次其韵》,原文:汝自多识者,吾言犹匆匆

岭嶂

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
岭嶂,来源于无可的《唐诗》《送宜春裴宰是将军旻之孙》,原文:叠嶂和云灭,孤城与岭通

尚裕

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
尚裕,来源于晁补之的《宋诗》《赠王推官允中》,原文:怵迫倦东西,林间尚宽裕

乔琝

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
乔,来源于吕陶的《宋诗》《答赵宾与同年见寄》,原文:交情久似乔松茂,诗兴浓如皎月明

沅休

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
沅,来源于独孤及的《唐诗》《送相里郎中赴江西》,原文:寒蝉惨巴邓,秋色愁沅湘

辽喻

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
辽,来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其五》,原文:无边赤子皆延颈,掩口胡卢独李辽

久芈

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
久芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)许久不见哥哥,请受您兄弟几拜

峻备

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
峻,来源于释普济的《宋诗》《山翁》,原文:渠无生老相,孤峻罕人游

瓷袅

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
瓷,来源于范成大的《宋诗》《赏雪骑鲸轩子文夜归酒渴侍儿荐茗饮蜜浆明日以诧同游戏为书事邀宗伟同作》,原文:宁辞春笋寒,为暖花瓷滑

缥重

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
缥重,来源于姚宽的《宋诗》《下章安杜渎七首 其一》,原文:如何更下章安浦,缥缈山城首重回

致禹

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
致禹,来源于李昭玘的《宋诗》《送徐州举人赴省试》,原文:昔时大禹致方物,神光玉色罗广庭

珹爕

拼音五行释意
chéng玉名。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

幽虔

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
幽虔,来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》,原文:精虔充积四十朝,幽明贯彻忽无阻

潞旆

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
潞,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:师保万民,维温维潞

缪羿

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴六首 其四》,原文:缪算狂言悔莫追,杜门省事不妨奇

鸿竺

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
鸿竺,来源于范成大的《宋诗》《小峨眉》,原文:太湖未暇商甲乙,罗浮天竺均鸿毛

津帧

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
津,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:飞羽盖、还渡天津

亚荔

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
亚荔,来源于朱翌的《宋诗》《谢刘宪惠龙眼诗》,原文:荔枝韵胜材谁亚,益智名同性即非

傅柏

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
傅柏,来源于范纯仁的《宋诗》《龙门秋日上潞公二首 其一》,原文:鸣泉乱泻香山道,翠柏深藏白傅祠

兆坤

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
兆坤,来源于贯休的《唐诗》《寿春节进大蜀皇帝五首 二》,原文:先冠百王临亿兆,后称十号震干坤

融晨

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
融晨,来源于余干的《宋诗》《和邓慎思初入试院》,原文:薄暮解装融祖寺,侵晨挥策楚王城

冬瑷

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:冬,蝝生,饥

净暄

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
净暄,来源于宋祁的《宋诗》《送闻大夫游西天》,原文:野净榴花早,林暄贝叶齐

禾瓷

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
禾,来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其一五》,原文:赵州三度吃茶,禾山打鼓难比

琀贤

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤,来源于徐铉的《唐诗》《月真歌》,原文:扬州帝京多名贤,其间贤者殷德川

袅胧

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
袅胧,来源于赵孟坚的《宋词》《蓦山溪》,原文:琐窗孤影,夜卜烛花明,清漏断,月朦胧,挂在梅梢袅

芾潇

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芾,来源于李白的《唐诗》《赠江油尉》,原文:(杨慎《全蜀艺文志》)(见《蜀中名胜记》卷十,云此诗「为米芾书,刻在县卫」

淅由

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淅,来源于程俱的《宋诗》《君明见和再作 其一》,原文:十年接淅家屡空,门无八关延五穷

炜鹭

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
炜,来源于释正觉的《宋诗》《保福萃长老写师像求赞》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌

英琦

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
英琦,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:厥初萃瑰琦,而世生豪英

砚仞

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
砚,来源于杜甫的《唐诗》《赠李八祕书别三十韵》,原文:御鞍金騕褭,宫砚玉蟾蜍

蔳翀

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

晟重

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晟重,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:大晟重均律吕全,乐章谐协尽成编

伽榭

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
伽,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○八》,原文:故今宣畅妙伽陀,第一义中真实说

沦梧

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
沦梧,来源于何䓕的《宋诗》《章序臣得铜雀砚属余作诗》,原文:人愚瓦何罪,沦蛰翳梧槚

曦晓

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
曦晓,来源于张嵲的《宋诗》《咏鹤》,原文:独怜铩翮垂寒雨,可念长鸣向晓曦

悠梦

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
悠梦,来源于陆游的《宋诗》《待旦》,原文:历历记孤梦,悠悠带宿酲

炅樨

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

昃辽

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
昃,来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其五》,原文:爨无欲清人,日昃未及餐

敏慈

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
敏慈,来源于林希逸的《宋诗》《送岭口仓季高兄用后村韵 其一》,原文:敏知才脱颖,慈是德充符

晏爀

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晏,来源于张栻的《宋诗》《和德美韩吏部笋诗》,原文:外美看彪炳,中虚验晏温

甄蓬

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
甄,来源于汪藻的《宋诗》《哭尚书龙学程公》,原文:百官瞻矩矱,八座次甄陶

彰浦

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
彰,来源于朱申的《宋诗》《食粥歌》,原文:丈夫壮图兮在四方,道岂终穷兮业不彰

炅尧

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

冬沁

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:冬,晋赵穿帅师侵崇

绎颐

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
绎,来源于沈与求的《宋诗》《维心方刊正三国史某以精笔遗之蒙饷大篇为谢气格浑然三复感叹漫依元韵奉和芜陋增愧》,原文:挥扫定见龙蛇走,䌷绎何惮岁月淹

昙沁

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
昙,来源于汪莘的《宋诗》《放歌行》,原文:瞿昙黄老去我久,可使举世终无传

栎篌

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
栎,来源于蒋吉的《唐诗》《次青云驿》,原文:马转栎林山鸟飞,商溪流水背残晖

合挚

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
合挚,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:汤、禹俨而求合兮,挚、咎繇而能调

凇燝

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

珲汐

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐,来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其三》,原文:霸业衣冠事莫论,秦淮潮汐自潺湲

纴涌

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

滔筠

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
滔,来源于卫宗武的《宋诗》《赠赵月麓之霅》,原文:滔滔奸佞夫,见使心怵惕

崧斌

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
崧,来源于韩愈的《唐诗》《送侯参谋赴河中幕》,原文:三月崧少步,踯躅红千层

璋羡

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
璋羡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:璧羡,以起度,驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

犹尤

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
犹尤,来源于张耒的《宋诗》《和应之蝎虎》,原文:畏难侮易真可尤,能捕飞蝇犹有益

裴旆

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
裴,来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其一一》,原文:黄檗昔遇裴相国,当头一劄,冷暖自知

珞亭

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
珞,来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

袤志

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 笙》,原文:下坂兮飞鞚,袤川兮深弓

楣知

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
楣,来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》,原文:门楣壮观

淮容

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
淮容,来源于虞俦的《宋诗》《初八日早出洪泽闸泛淮》,原文:长淮不管蛟龙怒,巨舰宁容鹅鹳过

凡品

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
凡品,来源于陈普的《宋诗》《七夕 其二》,原文:但把凡身小品论,不须榻頞问星辰

单绪

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
单绪,来源于张九龄的《唐诗》《登郡城南楼》,原文:平生本单绪,邂逅承优秩

沧昕

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
沧,来源于王安石的《宋诗》《酬王伯虎》,原文:沧海恐值到,谁论鱼鼈淰

旨映

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
旨,来源于约禅师的《唐诗》《答僧问(题拟) 二》,原文:傥求言下旨,便是有西东

献季

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
献季,来源于周弼的《宋诗》《送人之汉上》,原文:上书季子穷归洛,献赋荀卿老向齐

卫柯

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》,原文:卫人来媵

晃岭

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晃,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・十二月》,原文:叫晃晃腰间甚物

雅玖

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
雅玖,来源于贺铸的《宋诗》《酬宗室令率惠墨》,原文:雅意肯要琼玖报,十丸聊以助吾颠

幻潇

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
幻潇,来源于释居简的《宋诗》《赠御前梁宫干》,原文:幻成赵子骑蹇馿,潇洒不减骑鲸鱼

煊苓

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

泓骋

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
泓,来源于吴机的《宋诗》《水竹亭》,原文:一泓清水数竿竹,消得诗人为品题

苏泰

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
苏泰,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七二》,原文:斩却魔军辈,安泰湛如苏

南邕

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
南邕,来源于范液的《唐诗》《自咏》,原文:南游李邕死,北望守珪殂

仲重

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
仲重,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王平甫见寄》,原文:仲尼书大法,亦莫重更端

晤铮

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晤,来源于贺铸的《宋词》《伴云来・天香》,原文:幽恨无人晤语

珺砚

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于齐己的《唐诗》《赠李明府》,原文:冰痕生砚水,柳影透琴牀

凌页

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
凌,来源于王迈的《宋诗》《乔松歌》,原文:盘根据厚土,劲直凌秋霜

普泰

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
普泰,来源于不详的《唐诗》《咏千岁窦掌和尚(题拟)》,原文:(《嘉泰普灯录》卷二四、《五灯会元》卷二

冽笈

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
冽,来源于文同的《宋诗》《梁山大雪》,原文:严风吹屋鸣,向晓尤凛冽

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