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生辰八字午时出生缺什么

孙奈缘作者:孙奈缘2024-06-23 01:49:31

生辰八字是中华传统命理学的重要内容之一,根据出生年、月、日、时四柱八字的阴阳五行属性,可以推测一个人的性格特点、事业运势等方面的特征。而在这其中,出生的具体时辰也会对命理起到一定的影响。午时是农历时间的中午12点到14点,属于阳气最旺的时间段。一般来说,生辰八字午时出生的人可能会缺乏阴性特质或某些五行属性,影响到其性格发展和人生运势。本文将对这一命理现象进行进一步探讨,为读者提供更深入的了解和指导。

生辰八字午时出生缺什么

蕖翼

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
蕖翼,来源于叶茵的《宋诗》《小垂虹桥》,原文:有亭翼然芙蕖开,风朝月夕尤佳哉

津识

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
津识,来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》,原文:诸公咸世杰,天子识平津

永明

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
永明,来源于吴潜的《宋词》《秋夜雨》,原文:四明窗透荡,渐夜永、衫轻薄

瑗些

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公及卫侯、宋皇瑗盟,而卒辞吴盟

憬翌

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

闻慕

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
闻慕,来源于刘敞的《宋诗》《华山隐者图》,原文:吾闻秦皇帝,甚慕真人为

文丁

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
文丁,来源于释德洪的《宋诗》《袁州闻东坡殁于毗陵书精进寺壁三首 其二》,原文:姓名自可磨千古,文字收藏付六丁

珂燝

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
珂,来源于陈允平的《宋诗》《登吴山》,原文:柳色沙堤路,时闻响玉珂

爀沛

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

惜慈

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
惜慈,来源于李彭的《宋诗》《听程道士琴》,原文:腐儒冻馁非所惜,物物愿荷皇天慈

辕明

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
辕明,来源于苏洵的《宋诗》《途次长安上都漕傅谏议》,原文:傅侯君谓何,明日将东辕

汉珊

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
汉珊,来源于晁载之的《宋诗》《感时事作》,原文:虽未乘槎上霄汉,会须沈网取珊瑚

零籍

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
零籍,来源于陈标的《唐诗》《倢伃怨》,原文:飘零怨柳凋眉翠,狼籍愁桃坠脸红

汉晣

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhé光亮;亮光。
国学点评
汉,来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》,原文:邵平,不平,楚汉争秦鼎

轶稷

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
轶,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简赠陈秀才诗帖赞》,原文:不轶不毁,相维天只

蔷固

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
蔷,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其二》,原文:衣溅蔷薇兼水麝,韵如月杵应霜砧

渭憬

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渭,来源于张文琮的《唐诗》《赋桥》,原文:造舟浮渭日,鞭石表秦初

芈浅

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

尹临

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
尹临,来源于陈造的《宋诗》《次朱必先与师是唱酬韵 其二》,原文:推敲惯尝京尹怒,登临肯兴赋客悲

遥僖

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
遥,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:山遥遥外水萧萧

援凌

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
援,来源于贺铸的《宋词》《醉琼枝・定风波》,原文:寂寞文园淹卧久,推枕援琴涕自零

秉博

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
秉博,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 后土庙降神用《靖安》。》,原文:博厚流形,秉阴成德

专泱

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
专,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》,原文:卫侯之弟专出奔晋

啸兴

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
啸兴,来源于李白的《唐诗》《赠新平少年》,原文:一遭龙颜君,啸咤从此兴

晤纶

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
晤纶,来源于曹彦约的《宋诗》《次韵隆庆杨使君送别之章 其二》,原文:千里身心空晤对,五经怀抱想纷纶

谐骅

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
谐,来源于宋伯仁的《宋诗》《寄海安林监镇》,原文:诗草未谐唐律吕,菊花如忆晋衣冠

彰序

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
彰序,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:承平皇族益繁昌,雁序天伦令德彰

纪槐

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
纪槐,来源于文彦博的《宋诗》《故尚书懿敏王公挽词 其一》,原文:盛德三槐旧,论交二纪深

运烽

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
运,来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌(幷序) 七》,原文:五日才亏折,三花运数供

楹纭

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
楹,来源于释德洪的《宋诗》《留题三峰壁间》,原文:松风竹露有余清,夜伴孤月依簷楹

容祯

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
容,来源于无名氏的《宋词》《献天寿慢・献天寿》,原文:我从蓬岛整容姿

晷勖

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晷,来源于楼钥的《宋诗》《送秦仲防制干》,原文:淡交久而敬,清谈或移晷

什琪

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
什,来源于何梦桂的《宋诗》《赠术士邵易庵》,原文:一画未为病,错出已什伯

榭潮

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
榭潮,来源于许浑的《唐诗》《瓜洲留别李诩》,原文:柳堤惜别春潮落,花榭留欢夜漏分

旎颜

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
旎颜,来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》,原文:春风筵上贯珠匀,艳色韶颜娇旖旎

浦辽

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
浦辽,来源于郭祥正的《宋诗》《藏舟浦》,原文:天下三分血战秋,张辽凿浦暗藏舟

孝玮

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
孝,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:死孝倚庐,神明通些

本洵

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
本,来源于魏了翁的《宋诗》《墨梅》,原文:素王本自离缁

虞羡

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
虞,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:虞延克期,盛吉垂泣

燮湫

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
燮,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:(正末唱)卿可继房杜萧曹立汉唐,燮理阴阳

陟元

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
陟元,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨和赵右司》,原文:相近可是须羣望,陟降元来即上穹

霈朔

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
霈,来源于范成大的《宋诗》《钟山阁上望雨》,原文:秔禾未实籼禾瘦,不用廉纤便霈然

汀奕

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
汀,来源于石孝友的《宋词》《菩萨蛮》,原文:汀洲空白苹

湫琢

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
湫,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡都官知潮州》,原文:到官谕鳄鱼,夜失风雨湫

岚曜

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
岚曜,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》,原文:岚气浮渚宫,孤光随曜灵

栖苒

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
栖苒,来源于韦骧的《宋诗》《和潘倅通甫游狼山寺三首 其一》,原文:殿阁栖云长苒苒,庵巖度日自闲闲

肖正

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
肖正,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》,原文:垂弧正大夏,明炳肖火德

涔英

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
涔英,来源于梁栋的《宋诗》《多景楼》,原文:槛外长江成底事,英雄对酒话蹄涔

涔榭

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
涔,来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》,原文:巖栖干溪树,泽饮卑蹄涔

禧炔

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
禧,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其一二》,原文:开禧嘉定擅权臣,地下眉头想更颦

瞳齐

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瞳齐,来源于徐积的《宋诗》《和李道源清风谣》,原文:有如列子御风行,百骸齐奋双瞳了

谊奎

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
谊,来源于彭汝砺的《宋诗》《积德》,原文:天下此说用,无亦残风谊

斯炘

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
斯,来源于徐积的《宋诗》《送李推官》,原文:如污斯隆,如枉斯直

暖翩

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
暖翩,来源于冯时行的《宋诗》《和张仲山寄酒》,原文:更烦遣骑日联翩,暖热缙云先马走

零笈

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
零,来源于林之奇的《宋诗》《秋怀》,原文:槭槭庭树叶,朝零非昔稠

皖幻

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
皖,来源于刘安上的《宋诗》《重九宴集天柱间》,原文:皖国逢重九,登临摇落天

锐昙

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
锐昙,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二》,原文:殃崫雄雄方勇锐,瞿昙住住息风波

芃瑧

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhēn玉名。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

治蓓

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
治,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・么篇》,原文:不能治家,罪之二也

泷纯

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《欸乃曲 五》,原文:泷南始到九疑郡,应绝高人乘兴船

蓁袁

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蓁,来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:已有清荣谕,终难混棘蓁

皙轶

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
皙,来源于黄祖润的《宋诗》《句 其二》,原文:效颦可丑张元妹,竞爽宜为束皙兄

遥同

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
遥同,来源于汪遵的《唐诗》《渔父》,原文:灵均说尽孤高事,全与逍遥意不同

峨巡

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
峨,来源于杨万里的《宋诗》《初晓明朗忽然雾起已而日出光景奇怪》,原文:神游峨眉山,诳俗笑佛祖

浩谒

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
浩谒,来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁以诗一编进孝宗圣语且许其清新骤蒙擢用暇日感孟襄阳事聊赋数语》,原文:襄阳孟浩然,牀下谒至尊

昂阑

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
昂,来源于吕南公的《宋诗》《鱼虾》,原文:或掉其尾萃,或昂其首颁

琮娆

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
琮,来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》,原文:西山家学有根柢,眼中三世琮璋珪

瑧固

拼音五行释意
zhēn玉名。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答宋中道》,原文:嗟哉勤且敏,固合处文翰

滔檀

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
滔,来源于魏了翁的《宋诗》《李微之闻其弟贯之西归以诗迓之刘左史和韵属余同赋 其五》,原文:滔滔斯世我谁归,置散投闲分亦宜

燮馚

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
燮,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・斗鹌鹑》,原文:又不曾燮理阴阳将鼎鼐调,退夷狄边塞遥

蕙桐

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
蕙桐,来源于李白的《唐诗》《登金陵冶城西北谢安墩》,原文:梧桐识嘉树,蕙草留芳根

曦孜

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
曦,来源于苏颂的《宋诗》《首夏即事与丘与权同韵作》,原文:朱曦渐永烦暑添,薰风当昼飘前檐

凛纪

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
凛纪,来源于江琼的《宋诗》《磨崖碑》,原文:孽臣边将乱国纪,郭公千载凛不死

胤殷

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
胤殷,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》,原文:(正末云)念在下姓赵名匡胤,副指挥弘殷之子

庚德

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
庚德,来源于王位之的《唐诗》《五言晚汎灵溪之作》,原文:诗刻后有题名五行:朝散郎行临涣县尉李嵒□义□奉敕修功德□□□□陈忠盛开□□□□岁次庚辰临涣主簿陈奉璋因题庙内额至此

敦冶

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
敦,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:上佐食尔上敦黍于筵上,右之

菀州

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
菀,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:欲言先菀结,既决犹徘徊

瑱昙

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:栋升文杏觚棱峻,殿启真琳玉瑱方

昃繁

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
昃,来源于王炎的《宋诗》《游水乐洞》,原文:登临兴不尽,日昃故须回

鹄序

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
鹄序,来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》,原文:鸾跨虬引鹄序行,洞天九九归辽阳

箴筹

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
箴,来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其一》,原文:言言箴儆堪垂世,历历行藏自谱年

其纤

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
其纤,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:其刑罪,则纤剸,亦告于甸人

谐邕

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
谐,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:克谐以孝,烝烝乂,不格奸

謇天

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
謇,来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》,原文:匪躬无謇謇,每食有渠渠

皤钥

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
皤,来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉叹世》,原文:两鬓皤,中年过,图甚区区苦张罗

邕喻

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
邕,来源于赵蕃的《宋诗》《呈欧阳伯威》,原文:李邕昔已求工部,文举今宜荐祢衡

蒲援

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蒲援,来源于王褒的《楚辞》《九怀/尊嘉》,原文:抽蒲兮陈坐,援芙蕖兮为盖

麟靖

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
麟,来源于司马光的《宋诗》《太皇太后挽歌词二首 其一》,原文:麟阁承家庆,轩星应德晖

琥箐

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
琥,来源于陈三聘的《宋词》《临江仙》,原文:琥珀杯浓春正好,此怀端为君倾

郦瀚

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
郦,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》,原文:郦生方横死,蒯彻亦阳狂

渲麟

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

闻琀

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
闻,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:」对曰:「臣闻以德和民,不闻以乱

羡偕

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
羡偕,来源于赵师侠的《宋词》《汉宫春》,原文:人共羡,鹿鸣劝驾,还因计吏偕来

泱苑

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
泱苑,来源于李贺的《唐诗》《同沈驸马赋得御沟水》,原文:入苑白泱泱,宫入正靥黄

汶晔

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《鲁郡途中遇徐十八录事》,原文:日出见阙里,川平知汶阳

睨笈

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
睨,来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其二》,原文:三休彻上头,却立睨平地

哲单

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
哲,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 猛虎行》,原文:贤哲栖栖古如此,今时亦弃青云士

城志

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
城志,来源于林希逸的《宋诗》《题朔斋铁壁堂》,原文:元城志业须翁了,推美还看入制麻

楦慷

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:谁其总戎动百万,我宁不作麒麟楦

影正

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
影正,来源于陈与义的《宋诗》《题继祖蟠室三首 其一》,原文:日斜疏竹可窗影,正是幽人睡足时

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