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探讨生辰八字一的玄机

孙槿啸作者:孙槿啸2024-06-24 04:18:12

生辰八字一是指八字中的日柱为一的命格。在命理学中,生辰八字一代表着新的开始和机遇。这样的命格往往给人带来积极向上的能量,有助于事业、感情等方面的发展。生辰八字一在玄学上也有着特殊的含义,能够启示我们如何把握机遇,顺应时势。在接下来的文章中,我们将更深入地探讨生辰八字一的玄机,希望能给读者带来启发和帮助。

生辰八字一

缘珲

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
缘,来源于秦观的《宋词》《点绛唇》,原文:尘缘相误

苑正

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
苑正,来源于李商隐的《唐诗》《思归》,原文:旧居连上苑,时节正迁鸎

炘中

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于胡铨的《宋词》《朝中措》,原文:人在浪花中

昊潇

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
昊,来源于李纲的《宋诗》《吴慎微邓志宏同游陈氏园》,原文:世事可两忘,悠悠信苍昊

忻凇

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
忻,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四三》,原文:欢乎欢,忻斯睹,土木如山杵如雨

亘棹

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
亘,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:长江泻岷峨,横亘截区宇

逵恒

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
逵,来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》,原文:气象自宏显,出门见通逵

韵良

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
韵良,来源于赵蕃的《宋诗》《刘伯山书来云有施主为造一亭刘子澄名曰竹溪索诗为赋二首 其一》,原文:脩筠流水故亦有,高士韵人良独难

渭璂

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
渭,来源于邓肃的《宋诗》《过黄杨巖》,原文:夜过渭滨居,门庭故不俗

勤倾

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
勤倾,来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》,原文:我初未之识,邕翰倾殷勤

爕翊

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

淅桐

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
淅桐,来源于陆游的《宋诗》《秋夜》,原文:泠泠月浸荒庭竹,淅淅风凋古井桐

沉潜

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
沉潜,来源于王炎的《宋诗》《酬陈叔裕四首 其一》,原文:锦囊收拾语皆好,黄卷沉潜经可穷

韧仲

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

霄史

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
霄史,来源于李白的《唐诗》《秋夜独坐怀故山》,原文:但奉紫霄顾,非邀青史名

郇般

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:郇瑕仅忧贫,虽贫犹未斁

淇种

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
淇种,来源于王汝舟的《宋诗》《咏归堂隐鳞洞 其四》,原文:种竹淇园远致君,生平孤节负辛勤

篌霁

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
篌,来源于夏竦的《宋诗》《黄鹤楼歌》,原文:人同江狎不怕浪,登楼对酒弹箜篌

望纫

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
望,来源于徐经孙的《宋词》《鹧鸪天》,原文:开八帙,望期颐

芙苏

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
芙苏,来源于韩淲的《宋诗》《苏堤芙蓉》,原文:西湖八九月,苏堤赏芙蓉

欢皎

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
欢皎,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《扑灯蛾》,原文:翠帷中风清月皎,算欢娱

蒂碧

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
蒂碧,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一三》,原文:西风凄清秋有痕,长天碧浄云无蒂

禧潮

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
禧潮,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:凌凌逐鳄文,潮民蒙其禧

苡睨

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
苡,来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》,原文:猜嫌伤薏苡,愁暮向江篱

壬献

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
壬献,来源于曾丰的《宋诗》《晚春告游人》,原文:春初弄色取知音,旁午尊前献孔壬

识娴

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
识,来源于王质的《宋词》《一斛珠》,原文:疏疏全似新相识

攸葵

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
攸,来源于葛胜仲的《宋诗》《壬辰次灵峰山百福院》,原文:豺虎纵鬰攸,此寺神独赦

珵炯

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

苍渲

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
苍渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

纯旖

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
纯,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四一》,原文:雪山肥腻更无杂,纯一摩尼相间夹

樗姝

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《绝句三首 其一》,原文:儿童若问何人写,向道樗翁八十余

振裕

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
振裕,来源于陈深的《宋诗》《寿元俞治中》,原文:世德裕后远,盛年振清声

耘楦

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
耘,来源于汪莘的《宋诗》《访杨湖州 其二》,原文:使君远继东坡事,处士端宜耘老居

燮萦

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
燮,来源于刘敞的《宋诗》《同济川题王金吾园亭》,原文:王侯功业等山河,谢傅风流倦燮和

圣銮

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
圣銮,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・么篇》,原文:圣旨道"无銮驾如朕亲行"

瑞鑫

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
瑞,来源于米芾的《宋诗》《谨以鄙诗送提举通直使江西》,原文:瑞节高如松,一岁几繁使

征詹

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
征,来源于杜甫的《唐诗》《桔柏渡》,原文:连笮动嫋娜,征衣飒飘飖

璞肖

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
璞,来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》,原文:玉石方混混,独能识至璞

荑怡

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
荑,来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 采薇洞》,原文:蕨薇与杞荑,求仁始得仁

杨芾

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
杨,来源于戴复古的《宋词》《清平乐》,原文:说与江头杨柳树

陇柃

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
陇,来源于徐珩的《宋诗》《日暮望泾水》,原文:导源经陇阪,属汭贯嬴都

甯藻

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
甯,来源于张俞的《宋诗》《邛州青霞嶂 题西山临江亭》,原文:甯无贺新酒,徒此事羁囚

临莜

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
临,来源于刘辰翁的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:想临流、娇喷轻触

武仞

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
武仞,来源于释居简的《宋诗》《梯飚》,原文:一层高步武,千仞拔尘嚣

存焘

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
存,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一四》,原文:阳德方长,成德允存

墨矗

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
墨,来源于李之仪的《宋诗》《郭功甫妻孙夫人挽词》,原文:苹蘩招婿妇,翰墨见儿孙

礴文

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
礴文,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:奎文得岁,佳气磅礴斗牛间

隋蕴

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
隋,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・鹊踏枝》,原文:自隋唐,数兴亡,料着这一片青旗,能有的几日秋光

央晣

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
央,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其八》,原文:此乐殊未央,吾生亦云足

墨璂

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
墨,来源于徐经孙的《宋诗》《小英石峰》,原文:墨卿相指似,只尺是蓬瀛

杉谒

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
杉,来源于王十朋的《宋诗》《柏架》,原文:青铜柯叶胜杉松,带得清风下卧龙

晗淮

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

淑巡

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
淑,来源于刘清之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:欲知窈窕呈祥日,恰近清明淑景天

朝娣

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
朝娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:初,疾娶于宋子朝,其娣嬖

贞婴

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/明夷卦》,原文:不可疾贞

莆筝

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
莆,来源于邹浩的《宋诗》《次韵答詹成老谢密云龙之什》,原文:莆阳英爽杳难攀,品目纵横谁扞御

皙镌

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
皙,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六八》,原文:雍容子皙,已望堂室

鸥蕙

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
鸥蕙,来源于方岳的《宋诗》《争棋》,原文:春蓑雨湿蕙烟寒,闲却鸥沙钓竿竹

兆杨

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
兆,来源于傅察的《宋诗》《雪九首 其九》,原文:盈尺兆嘉祥,三登贺时泰

勃璩

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
勃,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三三》,原文:十字街头铺席开,牛溲马勃尽收来

晤芈

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
晤,来源于宋祁的《宋诗》《真上人》,原文:金园晤赏人谁见,万里残阳送碧云

禹境

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
禹境,来源于程俱的《宋诗》《故人张达明徴饷舒术将以古句次韵酬之》,原文:忆官古龙舒,妙境开禹甸

珞郄

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》,原文:两寺粧成宝璎珞,一枝争看玉盘盂

旎晤

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
旎,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》,原文:炉里寒灰香旖旎,巖前枯木叶婆娑

贤尤

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
贤尤,来源于释居简的《宋诗》《秀侍者致蕈》,原文:树鸡风度扫藜苋,盖其氏者尤称贤

祈芈

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
祈,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:侯有所祈,曾不旋日

敖涛

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
敖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:硕人敖敖,说于农郊

琰州

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琰州,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:青州赵琰绝嘱托,贵要书来投水中

暌治

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
暌,来源于佚名的《唐诗》《春日覊情》,原文:须缘随垦请,今乃恨暌携

宛炫

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
宛炫,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:旁有明珠夜月光,宛转炫耀生灵芒

祁京

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
祁,来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》,原文:祁公俄入相,招我赤城边

娇攸

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
娇,来源于韦庄的《唐诗》《抚盈歌》,原文:愁瞳兮月皎,笑颊兮花娇

晠桠

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

卿攸

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
卿,来源于张纲的《宋诗》《闭合》,原文:虞卿双白璧,晏子一狐裘

林浦

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
林浦,来源于崔颢的《唐诗》《江畔老人愁》,原文:采樵屡入历阳山,刈稻常过新林浦

璆颍

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
璆,来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》,原文:颜子缀清藻,铿然如素璆

珵书

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

缘竹

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
缘竹,来源于杨万里的《宋诗》《和庆长怀麻阳叔二诗 其二》,原文:政缘湖外别,负却竹林秋

支馟

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
支,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・沽美酒》,原文:笑吟吟的强支对

樨自

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
樨自,来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

稽伦

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
稽伦,来源于许及之的《宋诗》《又上梁丞相寿口号十首 其二》,原文:向来再世方稽验,今日兼荣孰比伦

冕昃

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
冕,来源于苏颂的《宋诗》《王都尉示及吕丞相柳溪图诗见邀同作走笔奉呈》,原文:清时未易忘轩冕,大隠何妨傲葛裘

霓晃

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
霓,来源于赵嘏的《唐诗》《赠曹处士幽居》,原文:碁局不收花满洞,霓旌欲别浪翻天

旆梧

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
旆梧,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:子元、斗御疆、斗梧、耿之不比为旆,斗班、王孙游、王孙喜殿

铮黛

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
铮,来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其二》,原文:别我新诗有许清,玉声金韵两琮铮

晠芦

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦,来源于黄庭坚的《宋诗》《十月十三日泊舟白沙江口》,原文:绿水去清夜,黄芦摇白烟

憬思

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

逵懿

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
逵,来源于陈天麟的《宋诗》《福田寺》,原文:逵市前朝寺,何年古佛庐

翌霁

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
翌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:227 翌,明也

琢襄

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
琢,来源于孙觌的《宋诗》《读刘方叔诗卷二首 其二》,原文:思如涌泉出,句似琢冰清

择维

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
择维,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 二十三》,原文:徒众数十个,诠择补[纲](刚)维

淮伊

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
淮伊,来源于孔武仲的《宋诗》《汴河》,原文:崩腾下与淮泗会,清泚亦容伊雒杂

湘童

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
湘童,来源于释善珍的《宋诗》《骚词 其一》,原文:调古兮湘童,大道兮壶之中

秸蔳

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
秸,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其七》,原文:穇穇新藁秸,补此茅屋漏

翎篁

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
翎,来源于张乔的《唐诗》《潭上作》,原文:竹岛残阳映翠微,雪翎禽过碧潭飞

时瀚

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
时瀚,来源于屈同仙的《唐诗》《燕歌行》,原文:是时天地阴埃遍,瀚海龙城皆习战

赓植

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
赓,来源于赵抃的《宋诗》《有怀前人》,原文:元和赓唱今犹古,此乐情怀岂有涯

支骥

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
支骥,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:渴龙一支走马当,宛然天骥初腾骧,回缰矗立江中央

兆苒

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
兆,来源于袁燮的《宋诗》《大雪与俞少卿二首 其一》,原文:由来腊雪兆年丰,新岁还应与腊同

泱裴

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
泱,来源于崔敦礼的《宋诗》《九序》,原文:下视九州兮尘泱茫,五岳俎豆兮四溟杯觞

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