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如何写生辰八字的小人?方法大揭秘!

卢璂晣作者:卢璂晣2024-06-25 18:32:15

想要学习如何写生辰八字的小人吗?生辰八字小人是一种传统的风水画法,通过根据生辰八字信息绘制一个代表自己的小人,来辟邪招财、增加运势。要写生辰八字的小人,首先需要掌握生肖和八字的概念。生肖是根据出生年份划分的12种动物,而八字则是根据农历出生日期的干支纪年、月、日、时四柱推算出来的个人命理信息。在绘制生辰八字小人时,首先要根据自己的生肖和八字信息确定小人的基本特征,再根据传统的风水画法绘制出小人的形象。通过写生辰八字的小人,可以增加自己的财运、事业运势,是一种很好的风水化解方式。在接下来的内容中,我们将详细介绍如何准确地绘制生辰八字的小人,让您轻松掌握这一传统的风水画法。

写生辰八字的小人

卓旭

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
卓,来源于李吕的《宋诗》《追挽游大夫》,原文:一朝膺事任,卓尔茂勋猷

奥庄

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
奥,来源于吴季子的《宋词》《念奴娇》,原文:半刺名家,一经奥学,是青云人物

禾源

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
禾源,来源于沈与求的《宋诗》《十里巖石壁》,原文:下田纳纳禾稼茂,发源沾溉初何心

璨漓

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《山居四卉 鸡冠》,原文:昂然璀璨绕阶除,端似羣雄领众雏

京绍

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
京绍,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:京口供军之碑,绍兴所传,芾之书也

卓丁

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
卓丁,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四○》,原文:丁一卓二,本分钳锤

槐斐

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
槐,来源于度正的《宋诗》《次合州新赵使君阻雨》,原文:槐下日光忧杲杲,麦秋雨势厌频频

茗和

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
茗和,来源于释行肇的《宋诗》《郊居吟》,原文:茗味沙泉合,鑪香竹霭和

蓬泓

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
蓬泓,来源于董嗣杲的《宋诗》《真珠泉》,原文:别有雷峯峯下圃,一泓埋没在蓬蒿

椰漾

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
椰,来源于释绍昙的《宋诗》《矮道者》,原文:身如椰子口宏开,看尽诸方鬼戏来

般零

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
般,来源于赵善庆的《元曲》《双调・雁儿落过德胜令天竺寺》,原文:真珠般若林,多宝如来藏

笠尹

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
笠,来源于顾逢的《宋诗》《赠广淳破衣 其一》,原文:包笠皆为累,游方仅此身

昶之

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
昶之,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

绍颀

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
绍颀,来源于释德洪的《宋诗》《余自太原还匡山道中逢泽上人与至海昏山店有作》,原文:静时颀绍痛诫我,先须从此焚破砚

什影

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
什影,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 董威辇》,原文:匿影留雅什,精微信难穷

沥酝

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
沥,来源于孙觌的《宋诗》《曹山寺》,原文:草根沥沥暗泉鸣,树外腾腾青瘴起

薇秸

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
薇,来源于史介翁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:蔷薇一阵香

葭君

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
葭君,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄耿令几父过新堂邑作迺几父旧治之地》,原文:自非耿令君,大泽荒蒹葭

飏诚

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
飏,来源于乔知之的《唐诗》《苦寒行》,原文:胡天夜清迥,孤云独飘飏

如漓

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
如漓,来源于孙光宪的《唐诗》《生查子 七》,原文:帘外正淋漓,不觉愁如锁

奈祈

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
奈,来源于卓田的《宋词》《沁园春》,原文:奈兰宫一跌,槐黄时候

泱勃

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
泱,来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》,原文:云沙泱漭天光闭,河塞阴沈海色凝

融资

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
融资,来源于无可的《唐诗》《小雪》,原文:盖沙资澶漫,洒海助冲融

瑹闳

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳,来源于韦骧的《宋诗》《和遂州太守李安上年兄见贻》,原文:如公闳博难淹外,顾我迂疏任傥来

楚瑹

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:夏,楚人伐陈

年纫

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
年纫,来源于姚勉的《宋诗》《题墨梅风烟雪月水石兰竹八轴》,原文:纫兰傲竹今几年,餐香换骨身可僊

稷镌

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
稷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」子曰:「后稷之祀易富也

允璩

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
允,来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》,原文:坚刚老不枯,允哉东山麓

琥尧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琥,来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》,原文:椰酒醍醐白,银皮琥珀红

馠诀

拼音五行释意
hān芳香。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
诀,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 三十一》,原文:诀云:甲乙兑干方,丙丁坎上当

绎麓

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
绎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公八年》,原文:壬午,犹绎

盛砺

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 含芳园用《瑞安》。》,原文:运格熙盛,将封介丘

悦勖

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
悦,来源于沈与求的《宋诗》《郑维心约赵安道中大家兄次律学士及仆探梅城山乘月泛舟而归》,原文:手拈冻蘂荐深杯,妙语琅琅契禅悦

陵怀

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
陵怀,来源于李贺的《唐诗》《咏怀二首 一》,原文:长卿怀茂陵,绿草垂石井

湛新

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
湛新,来源于李洪的《宋诗》《赤目》,原文:瞿昙善说空华喻,张湛新传损读方

馠淮

拼音五行释意
hān芳香。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 一》,原文:皇耆其武,于溵于淮

绍婳

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《溪上作二首 其一》,原文:绍兴人物嗟谁在,空记当年接俊游

樨夕

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
樨,来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:木樨开后,不应误我,好景良时

驹璆

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
驹,来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟所藏李伯时四天王图》,原文:龙眠有巧手,幻出汗血驹

麓贤

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
麓贤,来源于王绎的《宋诗》《题张公洞》,原文:秋光不老巖前麓,到此偷闲亦自贤

夷沐

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
夷沐,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远和答昌甫读谪仙诗 其二》,原文:清晨沐兰芳,夷心玉景篇

杏存

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
杏存,来源于徐元杰的《宋诗》《和金兄》,原文:考亭追杏坛,犹存舞雩风

嵊崔

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

滦本

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

久秉

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
久秉,来源于文同的《宋诗》《六月十日中伏玉峰园避暑值雨》,原文:兴余思秉烛,坐久欲添衣

萦鸯

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
萦鸯,来源于仇远的《宋词》《风流子》,原文:记山水写情,秋桐促轸,鸳鸯萦恨,春绣停针

伽皋

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
伽,来源于韩维的《宋诗》《送芳公长老归法云》,原文:伽佗善巧何能继,经藏幽深亦许觇

简桥

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
简桥,来源于余靖的《宋诗》《送任祕丞知长兴县》,原文:囊装冷落堆青简,衙署幽深枕画桥

琢瑺

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
琢,来源于陈宓的《宋诗》《延平郡斋分韵》,原文:百年琢就流杯石,来泛清波未半时

玫媪

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
玫,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十五》,原文:红豆蔻,紫玫瑰,谢娘家接越王台

秉治

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
秉治,来源于陆游的《宋诗》《梦中赋早行》,原文:夜分秉炬治装赍,千里霜风入马蹄

慈栗

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
慈,来源于郑穆的《宋诗》《赠仙居宰陈述古 其四》,原文:一官厓岸绝,百志惠慈生

奂优

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
奂优,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

诏炜

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
诏,来源于刘长卿的《唐诗》《同诸公袁郎中宴筵喜加章服》,原文:手诏来筵上,腰金向粉闱

阔霓

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
阔,来源于薛季宣的《宋诗》《山舍三首 其二》,原文:坞阔廜苏小,奇峰叠翠屏

杨楚

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
杨楚,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张景纯知邵武军)》,原文:鱼稻荆杨下,风烟楚越间

砺原

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
砺原,来源于章孝标的《唐诗》《饥鹰词》,原文:遥想平原兔正肥,千回砺吻振毛衣

淅涛

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
淅涛,来源于李纲的《宋诗》《舟中读书有感》,原文:渺渺波涛淅淅风,此身忽在大江东

颐蘅

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
颐,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟》,原文:舍尔灵龟,归我朵颐

澜染

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
澜染,来源于释居简的《宋诗》《督钱肖岩教子》,原文:横翠新如染,澄澜凝不流

珲粤

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》,原文:尽翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粤装轻

瑗存

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

和缃

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
和缃,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:深和流耳目,盛事载缣缃

卓篌

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
卓,来源于楼钥的《宋诗》《送乐清姚令行可》,原文:长官清政玉无瑕,卓鲁循良不足夸

圣檀

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
圣檀,来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》,原文:先圣悲之,为法檀度

诺兹

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
诺兹,来源于晁补之的《宋诗》《复答唐公并呈鲁直成季明略》,原文:论心四子谁许我,百金一诺兹为荣

滔韪

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
滔,来源于赵蕃的《宋诗》《题石潭观音院用王枢密庶愚丘正宗韵二首 其二》,原文:所至滔滔不问津,故知此地往来频

权之

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
权之,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:桓公死,竖刁、易牙争权不葬,为是故伐之也

朴颖

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
朴颖,来源于叶适的《宋诗》《送戴料院》,原文:利锥亦颖透,大朴终还淳

运澄

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
运澄,来源于杨冠卿的《宋诗》《与金陵傅漕余预乡荐时傅兄持文衡 其一》,原文:运储巧思蜀诸葛,揽辔澄清汉范滂

葭尉

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
葭,来源于晁补之的《宋诗》《豆叶黄》,原文:蒹葭苍,豆叶黄

幽箐

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
幽箐,来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》,原文:巖幽林箐密,疑可下湘君

钗绎

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
钗,来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 三》,原文:金雀钗,红粉面,花里暂时相见

煊璁

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

戈琼

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
戈,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:人谋自矛盾,民命困戈鋋

瑺栖

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

礴梦

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
礴梦,来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵三首 其三》,原文:一秋梦桂仙洲碧,盘礴才能半日中

潞恤

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
潞,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:三、六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

怀榭

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
怀榭,来源于张炎的《宋词》《霜叶飞》,原文:傍雅亭幽榭,惯款语英游,好怀无限欢笑

胧札

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
胧,来源于傅察的《宋诗》《次韵申泮宫直宿早秋四首 其二》,原文:皎皎清波满四空,疏林散影弄朦胧

遥迪

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
遥,来源于沈佺期的《唐诗》《岭表逢寒食》,原文:帝乡遥可念,肠断报亲情

献钏

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
献钏,来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》,原文:家家卖钗钏,只待献春醪

斓依

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
斓依,来源于王谌的《宋诗》《次亚愚韵 其三》,原文:梅脸斓斑褪粉粧,桃心依约晕轻黄

楣冬

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
楣,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:棼楣横带碧玻璃,一朵翠云承日毂

津之

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
津之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】十九年春,楚子御之,大败于津

泯闻

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
泯闻,来源于林放的《宋诗》《赠琴僧》,原文:此调悠悠泯千载,今日忽闻一嗟咨

萱易

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
萱易,来源于刘敞的《宋诗》《种萱》,原文:种萱不种兰,自谓忧易忘

榭槐

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
榭槐,来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》,原文:竞处高明台榭,槐阴柳色通逵

岭淖

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
岭淖,来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》,原文:虎林唐姥岭,牛淖范公亭

馥漾

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
馥漾,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢太守惠茶》,原文:破看鲜馥欺瑶草,煮验漂浮漾枣花

熹州

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》,原文:甘山庐阜鬰相望,林隙熹微漏日光

权瑺

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
权,来源于陈克的《宋诗》《何伯言画》,原文:去年持此干贵权,数幅得官仍得钱

媛嘉

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
媛,来源于刘筠的《宋诗》《句 其三六》,原文:天媛贪忙为灵匹,几时留巧向人间

鑫茵

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵,来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 韩王堂雪》,原文:炽炭烧肉锦茵铺,细君行酒以嫂呼

研缈

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
研,来源于楼钥的《宋诗》《端明殿学士王公挽词 其二》,原文:短檠铁研用功深,万卷蟠胸不辍吟

琥冬

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
琥,来源于郭祥正的《宋诗》《阮希圣新轩即席兼呈同会君仪温老三首 其二》,原文:日射山光如琥珀,水涵天影似琉璃

嶛君

拼音五行释意
liáo高。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

佰昉

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

洌栗

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
洌,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

孝朝

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
孝朝,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:大孝三朝备,洪恩九族惇

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