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1946年2月16号生辰八字详解

周璂湫作者：周璂湫2024-06-26 05:31:43

1946年2月16日出生的人，生辰八字为XXXX。根据八字理论，这种八字属于（这里可以简单介绍该八字的特点）。这样的命理组合代表着XXXX。在事业方面，这样的人可能XXX；而在感情生活中，则可能会XXX。总的来说，1946年2月16号生辰八字所代表的人，具有XXXX的性格特点和潜在潜质。如果您想深入了解，接下来我们将逐一剖析这一生辰八字的奥秘。

1946年2月16号生辰八字

未渭

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
未渭，来源于罗隐的《唐诗》《关亭春望》，原文：未知至竟将何用，渭水泾川一向流

植枫

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
植，来源于李弥逊的《宋诗》《自毘陵与兄弟避地南来约为连江之归中涂各以事留遂成独往念兹离乱易于隔绝作诗以寄之》，原文：松竹植门巷，兰菊罗庭除

择晟

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
择，来源于叶寘的《宋诗》《贺王伯愚登第 其一》，原文：先君有女尝择对，玉雪王郎真可人

翎煦

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
翎，来源于程俱的《宋诗》《得叔问书报柳元礼许寄鹤二首 其一》，原文：海上胎禽雪翅翎，故人千里念巖扃

砺寓

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
砺寓，来源于薛季宣的《宋诗》《升仙寺》，原文：寓目山如砺，昂头浪拍天

域敏

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
域，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄雪五首 其一》，原文：举头寒掩东隅日，縦目高疑西域山

缈酝

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
缈，来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》，原文：萧然九仙人，缥缈凌云烟

纪楹

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
纪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 送神用《宣安》。》，原文：言归何所，地纪天维

恒醇

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
恒，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十五》，原文：顽戆恒不觉，慧种未开萌

遥鸥

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
遥鸥，来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其一》，原文：遥想白鸥江上路，蓼花枫叶雨霏霏

淮普

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淮普，来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》，原文：耕雨获晴长淮风，普为众生作饶益

胥谆

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
胥，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：且游戏、扶胥黄木

飔璆

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
飔，来源于宋庠的《宋诗》《河阳秋思六首 其五》，原文：久雨收寒潦，层飔荡薄埃

凛乘

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
凛乘，来源于李曾伯的《宋诗》《曾总干以乃尊侍郎二诗见示和韵 其二》，原文：我犹乘险凛孤注，君早得闲先几筹

轩磐

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
轩磐，来源于朱松的《宋诗》《三月十日游报国院小轩颇幽胜为名曰双清仍书此诗》，原文：小轩清樾底，磐礴聊自适

巡筠

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
巡，来源于无名氏的《唐诗》《东方歌》，原文：特地为胎重造化，运动坎离巡八卦

堇瑜

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
堇，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：崇山梅岭豁望眼，高门堇阜联襟裾

棂鹤

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
棂，来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

桥匠

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
桥匠，来源于孙应凤的《宋诗》《双桂桥》，原文：桥前巧匠剪春罗，桥上亭亭景物和

熹寅

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
熹，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

绰婷

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
绰婷，来源于周密的《宋词》《倚风娇近》，原文：花国选倾城，暖玉倚银屏，绰约娉婷，浅素宫黄争妩

酝澎

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
酝，来源于李龏的《宋诗》《寄陈公储》，原文：京酝秋曾饮，湖凉夜亦分

桢尚

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
桢，来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》，原文：栋挠榱桷折，木颠桢干悴

芾芉

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芾，来源于韩琦的《宋诗》《张唐卿状元通判陜府》，原文：窅窊仙桂天香重，蔽芾甘棠俗化醇

栗喻

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
栗，来源于贺铸的《宋诗》《和张谋父游石佛山观魏太武书》，原文：划成四大字，屹栗阴虹摧

章鸠

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
章鸠，来源于刘克庄的《宋诗》《再和》，原文：狙公加之章甫饰，鸠盘谬以脂粉涂

延延

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延延，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(旦)稍迟延半晌，稍迟延半晌

芝郝

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
芝，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其一○》，原文：今代元紫芝，独未觇颜色

梁常

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
梁常，来源于张嵲的《宋诗》《乘舟阻风》，原文：常悲无梁越长川，我今操舟翻百难

意和

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
意和，来源于曹组的《宋词》《点绛唇》，原文：信意和衣倒

壬鸠

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
壬，来源于吴锡畴的《宋诗》《癸酉元日》，原文：忽忽行年周六甲，便便痴腹拟三壬

页遥

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
页，来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》，原文：苹页烟深，荷花露湿

銮偕

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
銮，来源于苏辙的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：行从銮旗风日细，侧听庙乐管絃新

伦勖

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
伦，来源于郭印的《宋诗》《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》，原文：平生知识多，斯人罕其伦

砺箩

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
砺，来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一》，原文：笑指山南成带砺，庞眉与国等绵长

斯昃

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
斯，来源于于石的《宋诗》《读史 其二》，原文：世以燔经咎李斯，斯文兴丧岂关渠

礼瑷

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
礼，来源于曹勋的《宋词》《法曲歌头・法曲》，原文：万神潜礼

丁卫

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
丁卫，来源于陈杰的《宋诗》《御风行送武夷道人谢叠山》，原文：疾雷破山六丁取，置卫铜镮森守虎，云是健将雨下土

玮焘

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

蔚自

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蔚自，来源于刘安上的《宋诗》《四月一日寿阳楼遇雨》，原文：黑云滃蔚自西来，伫立危楼亦壮哉

缈松

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缈松，来源于吴文英的《宋词》《秋霁》，原文：追想缥缈，钓雪松江，恍然烟蓑，秋梦重续

栎薏

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
栎，来源于范成大的《宋诗》《代儿童作立春贴门诗三首 其三》，原文：盛族推山长，修龄号栎翁

洌闰

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

圆越

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
圆越，来源于杜光庭的《唐诗》《纪道德》，原文：故可以越圆清方浊兮不始不终，何止乎居九流五常兮理家理国

承魁

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
承魁，来源于冯时行的《宋诗》《梅林分韵得梅字》，原文：梅龙虽多此其魁，睡龙屈盘肘承胲

棋玢

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》，原文：投壶声断弹棋罢，闲展道书看

彻才

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
彻才，来源于曹彦约的《宋诗》《故邕管安抚李思永挽章三首 其二》，原文：所施才一障，声闻彻华夷

泓棣

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
泓，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：泓澄湛凝绿，物影巧相况

郄璆

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
郄，来源于司空曙的《唐诗》《酬郑十四望驿不得同宿见赠因寄张参军》，原文：明日郄超会，应思下客同

言津

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
言津，来源于詹慥的《宋诗》《舟行遣兴》，原文：殊俗问津言语异，长年为客歧路难

晷新

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晷新，来源于晁冲之的《宋诗》《至日》，原文：短晷催长至，新晴改故阴

暄婵

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
暄，来源于武元衡的《唐诗》《和杨弘微春日曲江南望》，原文：暄风一澹荡，遐思几殷忧

娥沉

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
娥沉，来源于李涉的《唐诗》《遇湖州妓宋态宜二首 二》，原文：一从明[月]西沉海，不见嫦娥二十年

旬僖

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
旬，来源于赵榛的《宋诗》《送马扩诣行在 其二》，原文：多少焦苗待霖雨，雨霖只在月旬间

凇婵

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

璞缮

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
璞，来源于李昭玘的《宋诗》《送王子中南归筠州》，原文：荆山美璞昔未发，鬼神诃守谁可夺

蕙潜

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蕙潜，来源于李珣的《唐诗》《定风波 一》，原文：已得希夷微妙旨，潜喜，荷衣蕙带绝纤尘

恢朔

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
恢朔，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：恢皇统，宵旰勤考，正朔づ同规

篁澧

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
篁，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 竹》，原文：种玉未渠久，疏篁长儿孙

子自

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
子自，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(行者云)师父则揭了这花字，弟子自出来

绚纲

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
绚，来源于卫宗武的《宋诗》《星夕前露坐观行云有作》，原文：霭霭从何来，于粲绚金碧

羲钊

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
羲，来源于姜特立的《宋诗》《度暑》，原文：所以陶征君，高卧到羲皇

昱茗

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
昱，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：澄空添浩荡，昱曜政蝉娟

固虢

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
固虢，来源于王令的《宋诗》《寒林石》，原文：舒山虢水固险异，疑有神手藏幽冥

久亚

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
久亚，来源于梅尧臣的《宋诗》《尝惠山泉》，原文：昔唯庐谷亚，久与茶经附

澄钧

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
澄，来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：前瞻青巀嶭，下阚碧澄泓

韧媖

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

驹赫

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
驹，来源于无名氏的《宋词》《杏花天》，原文：总是龙驹凤种

泰沐

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
泰沐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：泰山之下，诸侯皆有汤沐之邑焉

姝焓

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
姝，来源于李洪的《宋诗》《仙巖登览》，原文：彼姝逝杳绝，灵虬孰能覩

元昶

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
元昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

颍鹄

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
颍，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：颍川归去知何时，祠宫欲罢无同列

昊霈

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
昊，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝合春帖子六首 其二》，原文：光宅唐尧日，暄和太昊春

桔晷

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
桔，来源于喻良能的《宋诗》《秋暑炽甚忍饥偶作书季直弟以诗见嘲因次韵》，原文：枯池罢桔槔，蔫花委芙蕖

殷杉

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
殷，来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》，原文：白珠垂露凝，赤珠滴血殷

秭燮

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《大望州》，原文：望州山头天四低，东瞰夷陵西秭归

纭秋

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
纭秋，来源于张俞的《宋诗》《楚中作》，原文：寂寞休兵月，纷纭战国秋

仟缎

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

勖镌

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

情郇

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
情，来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》，原文：传情难

冬孝

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
冬孝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬，孟孝伯如晋，报范叔也

祯匡

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
祯，来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》，原文：彭伉心相似，承祯趣一般

临挚

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
临挚，来源于苏颂的《宋诗》《太子太保致仕李公挽辞二首 其一》，原文：国器幡然临挚殒，赍咨遗事谩传闻

猷粤

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
猷，来源于方回的《宋诗》《送曹鼎臣君铸二首 其一》，原文：文献风流在，才猷仕宦宜

爕里

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

琲情

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
琲情，来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》，原文：毫端落珠琲，三复故情深

诺媛

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」祝许诺，致命

飏援

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
飏，来源于韩琦的《宋诗》《至节筵间喜雪》，原文：飏空自胜重罗面，引满偏宜旋絮绵

钧奈

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
钧奈，来源于黄师参的《宋词》《沁园春》，原文：排云叫，奈大钧不管，沙界三千

知矗

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
知矗，来源于韩琦的《宋诗》《题览胜亭》，原文：极目知何胜，东西矗万岑

觉箪

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
觉箪，来源于卢肇的《唐诗》《除歙州途中寄座主王侍郎》，原文：朱户昨经新棨戟，风帆常觉恋箪瓢

骞泷

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
骞，来源于王柏的《宋诗》《古梅行》，原文：我即乘之上河汉，千载不数张骞槎

筹寅

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
筹寅，来源于王十朋的《宋诗》《用前韵酬昌龄弟》，原文：窗几坐穷夕，更筹听报寅

瑭茜

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

纾炳

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
纾，来源于梅尧臣的《宋诗》《望僊亭》，原文：讼稀聊自适，静胜以纾颜

菀苓

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
菀，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

泓其

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
泓其，来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》，原文：当其初合时，泓渟匪为渊

筠茜

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
筠，来源于杨万里的《宋诗》《筠庵午憩》，原文：筠庵稍不至，一至一回好

浠武

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于刘子寰的《宋诗》《当阳道间 其一》，原文：遥望武陵源

昱郝

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
昱，来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》，原文：郎星聚头金地麓，十月夜堂春昱昱

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