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父母孩子生辰八字起码：父母如何为孩子选择吉利名字？

王茉祺作者：王茉祺2024-06-26 18:14:00

每位父母都希望为自己的孩子取一个吉利的名字，希望孩子从小就能拥有好运气和顺利的发展。而要为孩子选择一个吉利的名字，首先要了解父母孩子的生辰八字，因为生辰八字中的五行命理对孩子的命运有着重要的影响。父母孩子生辰八字起码的方法可以通过专业的命理师进行排盘测算，也可以通过一些八字算命的网站来免费查询。在得到生辰八字的基本信息后，父母可以结合自己的姓名命理知识，选择一个吉利的名字，帮助孩子未来的命运更加顺利。

父母孩子生辰八字起码

箬樱

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋词》《一丛花》，原文：何如伴我，绿蓑青箬，秋晚钓潇湘

璋琪

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璋，来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：金玉文章，圭璋闻望，早作蟾宫客

晃樗

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
晃，来源于释智圆的《宋诗》《病中翫月》，原文：入夜月渐高，晃晃照廊庑

禹昭

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
禹昭，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二三》，原文：河水东注，昭哉禹绩

苒经

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
苒经，来源于韦骧的《宋诗》《和叔康首夏书怀五首 其一》，原文：壮志经时嗟苒苒，苍颜覧照愧团团

和谨

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
和谨，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 五》，原文：大煞彼乡（辛本、川本作「大谨五乡」）比和尅，应杀世主总漂扬，官鬼子孙量

由飖

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
由，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 芭蕉》，原文：地卤不敏树，珍植何由畅

和砚

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
和砚，来源于冯山的《宋诗》《和邓温伯二首 其一》，原文：西州笔砚虽衰落，会有中和乐职诗

酝沁

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
酝，来源于李羣玉的《唐诗》《赠花》，原文：酒为看花酝，花须趁酒红

泯矜

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
泯，来源于陆游的《宋诗》《荡荡》，原文：君臣父子未尝泯，吾道尚传君但求

楹毓

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
楹，来源于李廌的《宋诗》《自山中归至登封遂讽高宰令取峻极中院厨前石钟板盖唐人寺记字甚奇丽也》，原文：往观乃是唐短碣，大穷索缚乘前楹

箫寒

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
箫寒，来源于黄铢的《宋诗》《梅花》，原文：玉箫吹彻北楼寒，野月峥嵘动万山

洌郅

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
洌，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

璞缥

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璞，来源于张耒的《宋诗》《寄集节二首 其一》，原文：虽然千金璧，岂得常在璞

骃惟

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

蒲仟

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蒲，来源于陆游的《宋诗》《雁翅夹口小酌》，原文：回风吹衣襟，晴光满菰蒲

恺诺

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
恺，来源于韦骧的《宋诗》《京口别叔康》，原文：坐邑三年师恺悌，归程累日奉盘桓

荟芹

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
荟，来源于司马光的《宋诗》《喜雨八韵呈明叔》，原文：蕴隆亦太甚，荟蔚不朝隮

嶛铭

拼音五行释意
嶛liáo木高。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

琬峪

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琬，来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》，原文：老笔健遒刊琬琰，晴岚滴沥照门墙

萌靛

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
萌，来源于王洋的《宋诗》《和张直可投诗十首 其一》，原文：老觉浮云念不萌，君才岂合后诸生

禾予

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
禾，来源于韦应物的《唐诗》《授衣还田里》，原文：烟火生闾里，禾黍积东菑

坤凡

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
坤凡，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 十二月二十三日大雪中种物》，原文：迨此凡艳熄，坤舆净无瑕

郦仁

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
郦，来源于张方平的《宋诗》《过丰》，原文：不然樊郦萧曹辈，尽老屠商掾吏中

励珧

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
励，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

灿望

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
灿望，来源于赵师侠的《宋词》《浪淘沙》，原文：蒸霞灿锦望中迷

汶樨

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
汶，来源于文同的《宋诗》《和子平吊猿》，原文：去年汶山花平僧，求得匡猿远相寄

诺理

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
诺理，来源于岳珂的《宋诗》《陆文安书稿泛舟二帖赞》，原文：观其家人唯诺之际，惟理义是探，惟人物是耽，惟世道是参

卓篌

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
卓，来源于赵孟坚的《宋诗》《咏史赠王侍御》，原文：卓哉辩奸论，万世一老泉

谆祯

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
谆祯，来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》，原文：高真谆诲昔亲闻，上帝休祯今再觌

什诚

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
什，来源于翁宏的《唐诗》《途中逢宫人（句）》，原文：（以上《诗话总龟》十一《雅什门》引《雅言系述》）

冰岭

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
冰岭，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三○》，原文：叶气先传五岭梅，新冰削玉辟风开

逸昭

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
逸昭，来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》，原文：彦亨俊逸簉鲍昭，辞藻摛华如会弁

铭昱

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
铭，来源于张咏的《宋诗》《登崇阳县美美亭》，原文：远客凭销恨，高僧与勒铭

由博

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
由博，来源于欧阳修的《宋诗》《和圣俞唐书局后丛莽中得芸香一本之作用其韵》，原文：多识由博学，新篇匪雕虫

茗尧

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
茗，来源于萧祜的《唐诗》《游石堂观》，原文：甘瓜剖绿出寒泉，碧瓯浮花酌春茗

倾烯

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
倾，来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》，原文：探之以羣书，浩渺倾昆仑

律硝

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
律，来源于李元操的《唐诗》《和从叔禄愔元日早朝》，原文：铜浑变秋节，玉律动年灰

渌治

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
渌治，来源于杨万里的《宋诗》《送钱文季佥判》，原文：胡为俯首莲泛渌，如有用我试治民

献缨

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
献缨，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵朱琳天球》，原文：请缨未欲事南粤，献赋且可夸长杨

寒鸢

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
寒鸢，来源于张师锡的《宋诗》《老儿诗亦五十韵》，原文：局缩同寒狖，摧豗似饱鸢

亚蕋

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
亚，来源于虞俦的《宋诗》《和张伯子韵》，原文：器识在所先，文艺乃其亚

锦媪

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
锦，来源于沈蔚的《宋词》《清商怨》，原文：翻锦字、叠叠如愁卷

缥娆

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
缥娆，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・乌夜啼》，原文：柳妖娆，桃美丽，梅魂缥缈，竹影依稀

靛朦

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

戈茂

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
戈茂，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：虫鱼皆茂育，戈永韬藏

勋融

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
勋，来源于周紫芝的《宋诗》《读淮阴传》，原文：淮阴一世豪，勋业满天地

悟经

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
悟经，来源于苏泂的《宋诗》《悟前生》，原文：懒把幽怀经俗事，每因前境悟他生

睨团

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
睨，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其九》，原文：坐销白昼尽，狐兔睨其旁

麒郇

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
麒，来源于方回的《宋诗》《登屋东山作》，原文：蛟龙无定宅，麒麟不受豢

壬梁

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
壬，来源于楼钥的《宋诗》《鲍潮州挽词 其二》，原文：客授壬辰岁，巍科盛永嘉

绰冉

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
绰冉，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：子曰：“若臧武仲之知，公绰之不 欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为 成人矣

严常

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
严常，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：旗常扈跸严环卫

林襄

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
林襄，来源于秦观的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：祗恐翰林前世、是襄王

札瑱

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
札，来源于白居易的《唐诗》《咏身》，原文：薄有文章传子弟，断无书札荅交亲

经栾

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
经栾，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三》，原文：若为解释妻儿念，读尽栾城道德经

瑚睿

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
瑚，来源于周密的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：雁风击碎珊瑚屑

晃竺

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晃，来源于欧阳修的《宋诗》《雪》，原文：驱驰风云初惨淡，炫晃山川渐开廓

望之

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
望之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夫君，神之主而民之望也

怀轼

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
怀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：岂不怀归

矜谊

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
矜，来源于姜特立的《宋诗》《看花》，原文：有万吹不同，各自矜其天

蒲楦

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
蒲，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：幡竿映水出蒲樯

菀旨

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

犹觅

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
犹觅，来源于陶埴的《唐诗》《菩萨蛮》，原文：眼看犹不识，误向铅中觅

淬湫

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
淬，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：天资已髙迈，淬砺资羣书

樟欢

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
樟，来源于李流谦的《宋诗》《用黎州梅字韵作诗送之》，原文：豫樟连云谁手栽，梁千尺观峥嵘哉

斯朦

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
斯，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》，原文：出辞气 ，斯远鄙倍矣

馠与

拼音五行释意
馠hān木芳香。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》，原文：说与愁无数

远颖

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
远颖，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 月桂峰》，原文：秀颖发矫林，芳馨腾远山

熠仲

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
熠，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 七》，原文：丹鸟飞熠熠，苍蝇乱营营

沉俐

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
沉，来源于宋徽宗的《宋诗》《白鹤词 其一○》，原文：玉宇沉沉瑞雾开，香风未断鹤徘徊

冶榭

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
冶，来源于王十朋的《宋诗》《东方寺》，原文：大冶迢迢接武昌，西征踰月到东方

斯札

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
斯札，来源于刘太真的《唐诗》《顾十二况左迁过韦苏州房杭州韦睦州三使君皆有郡中燕集诗辞章高丽鄙夫之所仰慕顾生既至留连笑语因亦成篇以继三君子之风焉》，原文：飞札谢三守，斯篇希见酬

嫣皖

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
嫣，来源于释居简的《宋诗》《芙蓉》，原文：宛然古铜碧，嫣然靘粧对

嵇凡

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
嵇，来源于杜牧的《唐诗》《雨中作》，原文：酣酣天地宽，怳怳嵇刘伍

芨什

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

年梧

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
年梧，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：欲识当年汉家意，竹宫梧殿更凄凉

纾未

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
纾未，来源于韦骧的《宋诗》《赣州鞫劾呈同事邓宰德夫》，原文：累囚未引犹纾暇，浊酒那辞细细斟

柒纮

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

仲骏

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
仲，来源于孙觌的《宋诗》《送邹次贾归临川二首 其二》，原文：踌躇搔白首，独上仲宣楼

麟品

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
麟品，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵任子严 其二》，原文：山僧似不孤题品，众角丛中有一麟

援渝

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
援，来源于陈造的《宋诗》《闻舒州书生聚众为盗》，原文：劝分己责可次第，庶援沉焚痊国病

昕明

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
昕明，来源于姚勉的《宋诗》《送同窗赵章甫上舍入京 其二》，原文：明年傥共昕庭对，愿过当时蔡与陈

伽宛

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
伽，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二日被命祈晴上天竺舟中得六绝句 其二》，原文：浪说无文字，楞伽面壁看

纬韧

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
纬，来源于李伯圭的《宋诗》《送胡季昭谪象州》，原文：伏马总为刍豆谋，孤忠嫠纬不胜忧

椒静

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
椒静，来源于吕本中的《宋诗》《郴州牛脾山谒景星观下有白鹿洞乃苏耽飞升之地》，原文：崎岖到山椒，静旷夺尘虑

韬朝

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
韬朝，来源于周麟之的《宋诗》《杨国夫人赵氏挽章》，原文：子登虎榜朝辉弁，夫握龙韬拱殿庐

君萄

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
君萄，来源于吴芾的《宋诗》《王若夫谓水晶蒲萄本出其家求诗》，原文：君家蒲萄天下奇，奴视百果何其卑

璐逸

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

缘兴

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
缘兴，来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰买宅贻景仁》，原文：蓬荜随缘安静默，林泉乘兴访深幽

页骥

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
页，来源于晁衡的《唐诗》《思归》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗，「报恩」作「报国」

勰奂

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

杏渝

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
杏，来源于王珪的《宋诗》《挽潘昌朝》，原文：杏园三月暮，花县一回春

洌翰

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

槿芈

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
槿，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其五》，原文：天与之愚竟不移，经年兀兀槿花篱

休涛

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
休涛，来源于杨万里的《宋诗》《清明日欲宿石门未到而风雨大作泊灵星小海六首 其五》，原文：波涛端不为君休，风雨何曾管客愁

苏熙

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
苏熙，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》，原文：闲到苏仙旧游处，熙熙不祇登春台

舸兹

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
舸，来源于李长民的《宋诗》《海盐道中》，原文：一舸凌风去，萦纡度几村

钥品

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
钥品，来源于宇文虚中的《宋诗》《灯碑五首 其二》，原文：手持禁钥千门肃，官压东宫二品尊

意天

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
意天，来源于陈三聘的《宋词》《虞美人》，原文：天公意向人情满

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