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名字结合生辰八字取名：给宝宝起名的重要性

阎种菀作者：阎种菀2024-06-26 23:57:13

在中国传统文化中，名字的取与起都是极为重要的环节。名字作为一个人的第一印象，不仅体现了父母对孩子的爱和期待，更是对孩子一生命运的影响。根据生辰八字的五行命理学说，起一个符合宝宝八字命理的名字可以增强宝宝的吉利、健康，甚至事业成功的机会。因此，名字结合生辰八字取名不仅是一种传统习俗，更是一种对宝宝未来的祝福和引导。

名字结合生辰八字取名

闳瑱

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
闳，来源于晁公溯的《宋诗》《范仲芑惠诗次韵为报》，原文：太颠闳夭尽奔走，窦婴灌夫敢睥睨

殷云

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
殷云，来源于方岳的《宋诗》《秋热 其二》，原文：南山殷其雷，崛起云霮䨴

政筠

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
政，来源于陈与义的《宋诗》《游秦巖》，原文：望夷秦政坏，岭底畏祸殃

襄白

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
襄白，来源于李白的《唐诗》《襄阳曲四首 一》，原文：襄阳行乐处，歌舞白铜鞮

纲翰

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
纲翰，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》，原文：誓遣朝纲振，忠饶翰苑输

零帧

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
零，来源于辛弃疾的《宋词》《归朝欢》，原文：问谁风雨飘零速

才琮

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
才，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：一贯三才万类通

涔奥

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
涔，来源于刘攽的《宋诗》《黛陀石砚》，原文：鱼龙随醉笔，变化出幽涔

蕖初

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
蕖初，来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》，原文：芙蕖颇秀发，灼灼初争妍

锐临

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
锐临，来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》，原文：鉴物浄明齐上水，临机锋锐踰干将

支芸

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
支芸，来源于郑谷的《唐诗》《重访黄神谷策禅者》，原文：初尘芸阁辞禅阁，却访支郎是老郎

翩兴

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
翩兴，来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》，原文：季札嬴博垠，归兴何翩翩

帧鸢

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

盛冕

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
盛冕，来源于赵抃的《宋诗》《送杭州道士钱自然》，原文：世赏至今轩冕盛，真孙宜作地行仙

颜柏

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
颜柏，来源于夏竦的《宋诗》《花槛》，原文：孤松瘦柏无颜色，只有青青待雪霜

武融

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
武融，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：按《吟窗杂录》卷四六收包融《武陵桃源送人》一首，前二句与此诗二句同，后二句作「先时见者为谁耶，源水今流桃复花」

正泱

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
正泱，来源于李贺的《唐诗》《同沈驸马赋得御沟水》，原文：入苑白泱泱，宫入正靥黄

彰惜

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
彰惜，来源于章望之的《宋诗》《夏昼》，原文：人世不足惜，行善乃自彰

廷奎

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
廷奎，来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其三》，原文：朝廷有道奎星显，何苦蓬窗守蠹鱼

茶礼

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
茶礼，来源于钱闻礼的《宋诗》《题简寂观》，原文：偃松拂尽煎茶石，苦笋撑开礼斗坛

旬弘

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
旬，来源于庞谦孺的《宋诗》《古诗 其三》，原文：傍篱见南山，经旬阻秋霖

淞箫

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
淞，来源于韩淲的《宋诗》《臞庵》，原文：吴淞烟水是臞庵，从昔行人入美谈

颐函

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
颐，来源于杨时的《宋诗》《送王充道游三茅庐阜》，原文：若过匡庐访真隠，卧龙庵下有期颐

椿绎

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
椿，来源于刘弇的《宋诗》《上熊待制生辰二首 其一》，原文：祈公戬谷终何拟，星有元台木有椿

润郝

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
润，来源于杨衡的《唐诗》《游峡山寺》，原文：雨霁花木润，风和景气柔

林朗

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
林朗，来源于韦应物的《唐诗》《荅崔主簿倬》，原文：朗月分林霭，遥管动离声

言惋

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
言惋，来源于张镃的《宋诗》《以道学谕凤口有感诗写物记事备极词情不容继和矣既辱珍示可无奉酬辄抒鄙怀次韵且名以溪妇吟末章反正不忘风人之义也》，原文：听言一事足叹惋，恐君亦复伤中情

胤虞

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
胤虞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：文公躬擐甲胄，跋履山川，逾越险阻，征东之诸侯，虞、夏、商、周之胤，而朝诸秦，则亦既报旧德矣

林振

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
林振，来源于李石的《宋诗》《次韵喜雨》，原文：云色垂轩泼墨深，夜闻萧瑟振枯林

晶央

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晶，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：口血宁有变，浩劫光晶晶

澎舜

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
澎，来源于贺铸的《宋诗》《晚泊小孤山作》，原文：颠风裂石轰雷下，骇浪澎舟卷雪来

兹征

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
兹征，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：”戴盈之曰：“什一，去关市之征，今兹未能

霖庄

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
霖庄，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：愿衍庄椿算，长沛傅岩霖

鸥怡

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
鸥，来源于曾丰的《宋诗》《赣东江》，原文：江鸥凝不动，识我旧行踪

童奘

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
童，来源于陆文圭的《宋诗》《题李义夫无锁亭二首 其二》，原文：山童寻鹤去，失却报平安

羿丁

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
羿，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：满注羿矢连九旸，沉魂夜泣青女霜

圣纫

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
圣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 金奏》，原文：配天立极，累圣重光

序竹

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
序竹，来源于张炜的《宋诗》《题心远别墅》，原文：百花搀序发，万竹剪云齐

意玫

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
意玫，来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》，原文：此意欲传传不得，玫瑰作柱朱弦琴

璩淄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

倩资

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
倩，来源于刘攽的《宋诗》《中秋望月》，原文：愿假长绳留玉兔，望舒能与倩夸娥

楦博

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
楦，来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》，原文：是身虽臭腐，宁作青紫楦

峨佰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
峨，来源于贯休的《唐诗》《题曹溪祖师堂》，原文：皎洁曹溪月，嵯峨七宝林

勖翡

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

献婵

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
献，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：主人就旅食之尊而献之

绎慕

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
绎，来源于崔邠的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 亚献终献》，原文：奋疾合威容，定利舒皦绎

恣姣

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
恣，来源于刘宰的《宋诗》《猛虎行》，原文：斧斤声断林壑空，猛虎通衢恣来往

澧常

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
澧常，来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》，原文：常诵离骚澧有兰，那知谪宦憇其间

筠林

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
筠林，来源于赵蕃的《宋诗》《以山药茶送沈宜之兄》，原文：山药本为林下享，筠篮那得致兵厨

渝泰

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
渝，来源于苏轼的《宋诗》《渝州寄王道矩》，原文：曾闻五月到渝州，水拍长亭砌下流

幻权

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
幻权，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二》，原文：失珠无限人遭劫，幻应权机为汝清

谊潜

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
谊潜，来源于朱熹的《宋诗》《和刘叔通怀游子蒙之韵》，原文：尚喜渊潜容贾谊，不须日饮教袁丝

茜犹

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
茜犹，来源于刘过的《宋词》《江城子》，原文：长是花时，犹系茜罗裙

温韧

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
温，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠孔经甫贤良兼简许少张状元》，原文：顾我天一涯，遗下颜色温

浠嵊

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

鹤冉

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
鹤冉，来源于汪元量的《宋诗》《青城山》，原文：翩翩野鹤飞如舞，冉冉巖花笑不来

绎淼

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
绎，来源于张栻的《宋诗》《诗送元晦尊兄》，原文：遗经得䌷绎，心事两绸缪

杏晋

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
杏，来源于王维的《唐诗》《送张舍人佐江州同薛璩十韵》，原文：董奉杏成林，陶潜菊盈把

桠洌

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

琼燃

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
琼燃，来源于杨万里的《宋诗》《食车螯》，原文：珠宫新沐浄琼沙，石鼎初燃瀹井花

仓皙

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
仓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鸟(对鸟类的解释)》，原文：96　仓庚，黧黄也

鹤羲

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
鹤羲，来源于王奕的《宋诗》《题焦山客位》，原文：鹤骨已仙羲帖在，鳌身不动米碑存

矜韵

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
矜韵，来源于唐庚的《宋诗》《俞和叔座上赋白鹿》，原文：未容鹤客矜风韵，应许猿翁作品流

郄宓

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：二、夏，叔彭生会晋郄缺于承匡

籍逊

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
籍，来源于苏舜钦的《宋诗》《新开湖晚霁》，原文：籍籍轻帆一游鸟，似乘风力上虚空

瑾苏

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瑾，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》，原文：朝发枉渚夕辰阳，怀瑾握瑜秪自伤

畚笠

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
畚，来源于刘宰的《宋诗》《和傅侍郎鹿鸣宴韵二首 其一》，原文：秀气中间空畚筑，斯文今日遇权衡

兆圣

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
兆圣，来源于史浩的《宋诗》《饯明守林郎中致语口号》，原文：圣主留神惠兆民，循良奉诏莫辞频

亘桅

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
亘，来源于羊滔的《唐诗》《游烂柯山 二》，原文：亘壑蹑丹虹，排云弄清影

博觅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
博觅，来源于文天祥的《宋诗》《真州杂赋 其五》，原文：博浪力士犹难觅，要觅张良更是难

羡昊

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
羡，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：翻阶不羡掖垣春

惋俪

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
惋，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守妻闵忌》，原文：细读君诗重悽惋，隠侯肤骨不胜销

肖茯

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
肖，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：山川降灵气，禀肖时魁梧

明倩

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
明倩，来源于张旭的《唐诗》《春游值雨》，原文：须倩东风吹散雨，明朝却待入华园

晢恺

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

柃晴

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于管鉴的《宋词》《鹧鸪天》，原文：乍晴人意喜非常

珲琛

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于赵蕃的《宋诗》《大琛沽酒》，原文：吾州大琛酒，名不谢孤洲

芉鹤

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

莘昭

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
莘，来源于岳珂的《宋诗》《贺高中书兼崇政殿说书三首 其二》，原文：耕莘须负鼎，从此学商臣

些硝

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
些，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・倘秀才》，原文：旧官行揩勒些东西，新官行过度些钱

采沦

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
采沦，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二九九》，原文：济渡不造筏，漂沦为采花

觉莱

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
觉莱，来源于王安石的《宋诗》《寄友人三首 其三》，原文：看沙更觉蓬莱浅，数日空惊霹雳忙

术弛

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
术，来源于王安石的《宋诗》《和王乐道读进士试卷》，原文：皋陶叙九德，固有知人术

禧治

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
禧治，来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝南牙谢访状赞》，原文：不居其贵，此其所以诒天禧之谋，垂治平之制

泯斯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
泯斯，来源于方回的《宋诗》《送罗架阁弘道》，原文：斯文天未泯，终古清名垂

圣鹤

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
圣鹤，来源于张九龄的《唐诗》《饯陈学士还江南同用征字》，原文：圣朝巖穴选，应待鹤书征

菀隽

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
菀，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：柳菀更桑柔

景箬

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
景，来源于释居简的《宋诗》《野月赞》，原文：轮有晦朔，景无畦畛

珧倾

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

莱沛

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
莱沛，来源于李光的《宋诗》《次韵幕僚喜雨诗卷》，原文：嘉谷蒿莱俱茂遂，故应沛泽称平施

洌夕

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
洌，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

馚鸠

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午元日二首 其一》，原文：耄齿阻陪鸠杖列，瞽言曾献兽樽前

沐远

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
沐远，来源于韦应物的《唐诗》《荅李博士》，原文：休沐去人远，高斋出林杪

慷骅

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
慷，来源于俞德邻的《宋诗》《次郭元德二首 其一》，原文：凄凉怜我老，慷慨为谁歌

尧采

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
尧采，来源于王之道的《宋诗》《酬潘县尉》，原文：尧明文采灿星宿，子全道义高金玉

斌哲

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

艾峨

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
艾，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其四》，原文：每日乍升丹禁晓，艾人晴影照金扉

粹阜

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
粹，来源于王之道的《宋诗》《史佐才读书堂》，原文：虽云圣人语，糟粕岂精粹

萄菀

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《对酒戏咏》，原文：浅倾西国蒲萄酒，小嚼南州豆蔻花

袤蕴

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
袤，来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》，原文：居然袤丈间，有此具美众

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