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100伟人的生辰八字解析:探究历史人物的命运轨迹

蒋桑磐作者:蒋桑磐2024-06-27 00:45:20

生辰八字,又称四柱八字,是古代中国传统的命理学术。通过八字中的年、月、日、时四柱,可以分析一个人的性格、命运和运势。在历史上,有许多伟人留下了不朽的业绩和影响力,他们的生辰八字背后是否隐藏着某种命运的启示?本文将通过解析100位伟人的生辰八字,探讨历史人物的命运轨迹和成功之道。让我们一起揭开这些伟人的命运密码,探究他们所展现的耀眼光芒背后的奥秘。

100伟人的生辰八字

夷荔

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
夷荔,来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》,原文:薜荔既艾,辛夷未繁

蔳研

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其七》,原文:七处精研一妄心,更随三业杀盗婬

茉濡

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
茉,来源于李光的《宋诗》《羊荆华敞小轩面丛竹予以细香名之盖用杜子美风吹细细香之句因赋此诗》,原文:幽兰茉莉徒芬郁,气味不如君久长

闲潭

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
闲潭,来源于卢纶的《唐诗》《陈翃中丞东斋赋白玉簪》,原文:松阴满涧闲飞鹤,潭影通云暗上龙

镜闰

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
镜闰,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○三》,原文:衲僧腰间古历日,定是三年逢一闰,不知东平打破镜

棋殷

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
棋殷,来源于温庭筠的《唐诗》《祕书刘尚书挽歌词二首 二》,原文:坏陵殷浩谪,春墅谢安棋

荣笙

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
荣笙,来源于元稹的《唐诗》《春分投简阳明洞天作》,原文:荣光飘殿阁,虚籁合笙竽

枝柔

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
枝柔,来源于陆游的《宋诗》《冬初出游二首 其一》,原文:西望牛头三十里,一枝柔橹作闲游

翡矜

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
翡,来源于李自中的《宋诗》《初夏旅况》,原文:南山北山雨濛濛,锁断翡翠千万重

沐奥

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
沐,来源于李处权的《宋诗》《次韵民瞻端礼二首 其二》,原文:林如膏沐鹁鸠语,草已怒生胡蝶飞

寒隽

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
寒隽,来源于方岳的《宋诗》《催雪》,原文:杯隽已生诗意思,砚寒更作夜商量

麒明

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
麒明,来源于李廌的《宋诗》《舞阳令祝乐天再任》,原文:怒来鞭掠玉麒麟,下降英灵佐明主

裕真

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
裕真,来源于李纲的《宋诗》《次李泰发韵二首送仲辅提刑弟还浙东 其二》,原文:谒告来归若骏奔,友于真可裕礽晜

静瑺

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
静,来源于黄裳的《宋诗》《经游湆澹留题澄寂轩》,原文:蟾光中夜静,银色满襟寒

昃珈

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昃,来源于欧阳修的《宋诗》《折刑部海棠戏赠圣俞二首 其一》,原文:青春不可恃,白日忽已昃

峥硝

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
峥,来源于陆游的《宋诗》《四月一日夜漏欲尽起坐达旦》,原文:春归不可留,斗柄已峥嵘

萦晏

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
萦晏,来源于吴则礼的《宋诗》《过智海呈陈无己》,原文:漠漠清香萦暮竹,萧萧晏几近幽花

冽迪

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
冽,来源于方一夔的《宋诗》《雨霁二首 其一》,原文:酒冽万家供笑语,土牛千耦乐耘耔

箩爀

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
箩,来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》,原文:饭箩驱出敢偷闲,雪胫冰须惯忍寒

邕卿

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
邕卿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 初献升降用《保安》。》,原文:公卿济济,韶頀邕邕

曜娴

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
曜,来源于李之仪的《宋诗》《题朱砂汤》,原文:忆同德曜涉歊蒸,欲濯汤池竟辍行

治治

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治治,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:治己己孰治,清虑虑孰清

栗珑

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
栗,来源于王禹偁的《宋诗》《樱桃》,原文:自笑羹梅忝,谁知社栗神

尤奘

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
尤,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其二》,原文:精庐既窈深,靖宇尤邃密

琉天

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琉天,来源于缪烈的《宋诗》《狮子巖》,原文:碧潭烟歛琉璃滑,素娥乘鸾下天阙

翰榆

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
翰榆,来源于叶梦得的《宋诗》《次韵程伯禹用时字韵见寄二首 其二》,原文:梦栎那求梁栋远,抢榆正羡羽翰卑

纬秭

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
纬,来源于罗荣祖的《宋诗》《咏陶》,原文:织纬足充粮,种秫常供醉

莘棂

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
莘,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:夫何恶之,媵有莘之妇

粤炫

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
粤,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其一》,原文:巴夔与闽粤,至今愧华夏

涔幻

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
涔,来源于畅当的《唐诗》《南充谢郡客游澧州留赠宇文中丞》,原文:车服率然来,涔阳作游子

临碧

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
临碧,来源于孔武仲的《宋诗》《湘上二首 其二》,原文:南归曾泛碧湘船,击伏临流似浩然

意卫

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
意卫,来源于张舜民的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》,原文:意同伯喈死,苟与卫士倾

皙情

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
皙情,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」以蔡公之命召子干、子皙,及郊,而告之情,强与之盟,入袭蔡

椰容

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
椰容,来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其一》,原文:椰大能容千古,壶中别有洞天

杨识

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
杨识,来源于何应龙的《宋诗》《有别》,原文:楼上佳人唱渭城,楼前杨柳识离情

鑫誉

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》,原文:擅誉鲁邦,启祚钜野

彦炜

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
彦,来源于苏颂的《宋诗》《和签判早秋见寄》,原文:所欣幕府多才彦,樽俎时时接宴游

渤琲

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
渤,来源于真德秀的《宋诗》《题金山》,原文:襟前渤澥歛暝色,袖里岷峨吹晓风

烁谒

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
烁,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其八》,原文:千手大悲提不起,烁迦罗眼莫能窥

绍朴

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《程泰之尚书挽词二首 其二》,原文:昔在绍兴末,同趋行殿门

祁榆

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
祁,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其六》,原文:嗟嗟祁大夫,举善何其宏

蕾潇

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
蕾,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其五》,原文:红归花蕾浅,青到柳梢新

忻逻

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
忻,来源于柴望的《宋诗》《金陵秋赋别江寿翁》,原文:忆向西风折翅归,每忻黄菊满疎篱

子盛

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
子盛,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三九》,原文:八宝霈恩升殿服,朝班荣盛子孙繁

雯裕

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

谨常

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
谨常,来源于窥基的《唐诗》《出家箴》,原文:去贪嗔,除鄙悋,十二时中须(一作「常」)谨慎

兹茯

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
兹,来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》,原文:崖涧饱所经,兹乃形性侈

昼淞

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
昼,来源于张本中的《宋诗》《贤令山》,原文:雨□□□来春溜,雾霭留空□昼阴

晴乔

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晴乔,来源于徐铉的《宋诗》《正初答钟郎中见招》,原文:高斋迟景雪初晴,风拂乔枝待早鶑

亚琪

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
亚,来源于高适的《唐诗》《酬祕书弟兼寄幕下诸公》,原文:亚相膺时杰,羣才遇良工

纲纴

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纲,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《降黄龙》,原文:草舍茅檐,蓬荜尘蒙,纲罗风风召

宜乔

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
宜乔,来源于释居简的《宋诗》《寄逸长老》,原文:平高就下得其宜,出谷迁乔只旧蹊

中耘

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
中耘,来源于陆游的《宋诗》《雨中至西林寺》,原文:胸中荆棘费鉏耘,正藉幽寻暂解纷

泊燮

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泊,来源于白居易的《唐诗》《山路偶兴》,原文:提笼复携榼,遇胜时停泊

艾荣

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
艾荣,来源于卢纶的《唐诗》《和太常王卿立秋日即事》,原文:松篁终茂盛,蓬艾自衰荣

经嶂

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
经嶂,来源于释祖先的《宋诗》《自诒》,原文:宴坐白云里,经行碧嶂中

玉怀

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
玉怀,来源于李光的《宋诗》《季微季晖昆仲相继见访风姿议论皆慨然有祖风季晖仍出佳篇见贻语极不凡且云即往山中读书作诗送行》,原文:访我五松山,怀袖粲珠玉

榆霄

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
榆霄,来源于程公许的《宋诗》《邑令招讲上元故事与簿尉同赋二首 其二》,原文:璧月辉辉三夕永,榆星历历九霄排

秭毓

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
秭,来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》,原文:杜若荐芳聊可采,秭归啼苦未须悲

谨洌

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
谨,来源于李伦的《唐诗》《顾城》,原文:不谨罹天讨,来苏岂忿兵

纴谒

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

沐烯

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
沐,来源于陆游的《宋诗》《杂书幽居事五首 其三》,原文:采药九蒸曝,朝真三沐熏

奎桑

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
奎,来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其三》,原文:朝廷有道奎星显,何苦蓬窗守蠹鱼

鸥澧

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
鸥,来源于陆游的《宋诗》《夜泛西湖示桑甥世昌》,原文:少须一哄散,境寂鸥自驯

漳渌

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
漳,来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》,原文:漳流欲赴海,澎湃西南来

晗琥

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

如飐

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
如飐,来源于徐铉的《唐诗》《赋得风光草际浮》,原文:飐若荷珠乱,纷如爝火飏

桓虔

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
桓,来源于李中的《唐诗》《江边吟》,原文:盘桓渔舍忘归去,云静高空月又明

屿旒

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
屿旒,来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和兴庆池戏竞渡应制》,原文:青潭晓霭笼仙跸,红屿晴花隔彩旒

钧郁

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
钧,来源于贯休的《唐诗》《上杭州令狐使君》,原文:野人如有幸,应得见陶钧

飖乔

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
飖,来源于徐铉的《宋诗》《送下博陈员外》,原文:旷望丛台路,飘飖楚塞人

蘅旨

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蘅,来源于钱起的《唐诗》《县内水亭晨兴听讼》,原文:坐惜寒塘晚,霜风吹杜蘅

惋团

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
惋,来源于陆游的《宋诗》《嘉州守宅旧无后圃因农事之隙为种花筑亭观甫成而归戏作长句》,原文:一时冠盖共登临,百年父老俱惊惋

琲彦

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
琲,来源于李流谦的《宋诗》《见蛛丝戏作》,原文:雨过助浮妄,大小出琲玑

言馟

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
言,来源于黄公度的《宋词》《菩萨蛮》,原文:无言但点头

乔勤

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
乔勤,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・一半儿》,原文:全不似初见时恁般乔面孔,殷勤地捧金钟

黛桅

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
黛,来源于赵蕃的《宋诗》《莫万安要平题知津阁》,原文:青罗一萦带,石黛四周遭

旨稷

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
旨稷,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・么篇》,原文:臣虽无能,辅朝廷,寄命叮咛,密旨亲听,社稷重兴

奈郇

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
奈郇,来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》,原文:上头一窍最淆讹,多少郇公不奈何

逵焱

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
逵,来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其二》,原文:老誓捐书断苦吟,君苗笔砚戴逵琴

追萱

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
追,来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》,原文:饮酒读离骚,追游必豪爽

粤冬

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
粤冬,来源于项安世的《宋诗》《五雪诗用前韵寓五字 其二》,原文:燕台六月旧,粤岭一冬新

渌礼

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
渌礼,来源于贯休的《唐诗》《送友人及第后归台州》,原文:终期华顶下,共礼渌身师

昀梧

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于齐己的《唐诗》《寺居》,原文:邻井双梧上,一蝉鸣隔墙

致燮

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
致燮,来源于张隠的《宋诗》《嘲宰相赏花》,原文:位乖燮理致伤残,四面墙匡不忍看

憧仑

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
憧,来源于邵必的《宋诗》《题钱公辅众乐亭 其二》,原文:城外千帆海舶风,城中居市苦憧憧

闳博

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
闳博,来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》,原文:学问本闳博,言谈非谬悠

郦铮

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
郦,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:君看齐鼎中,焦烂者郦其

恺卿

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
恺,来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》,原文:朝野欢和际,君臣恺乐时

炅诀

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

知巍

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
知巍,来源于许景衡的《宋诗》《题竹阁》,原文:西岑僧舍知多少,竹阁巍然鹿苑中

自钏

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
自钏,来源于张玉孃的《宋诗》《晚楼凝思》,原文:自是病多松宝钏,不因宋玉故悲秋

磊巡

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
磊,来源于杜范的《宋诗》《雁荡》,原文:应接费耳目,磈磊罗心胸

舸飔

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
舸飔,来源于徐宝之的《宋诗》《秋日溪上》,原文:采江节晚秋心远,一舸轻飔过夕阳

蘅鹭

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
蘅鹭,来源于梅尧臣的《宋诗》《廖秀才归衡山县》,原文:晚泊亲鸥鹭,残芳袭杜蘅

柒简

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

珵珹

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
chéng玉名。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

林渌

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
林渌,来源于权德舆的《唐诗》《送信安刘少府》,原文:相看结离念,尽此林中渌

泉谧

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
泉,来源于杜甫的《唐诗》《佳人》,原文:在山泉水清,出山泉水浊

德琛

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 朝元殿酌献用《瑞安》。》,原文:惟天辅德,灵贶诞章

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