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爱情生辰八字查询,找到适合你的爱情密码

陈璂夷作者:陈璂夷2024-06-28 11:26:28

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爱情生辰八字查询

暖铮

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
暖,来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》,原文:晴日催花暖欲然

屹盛

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
屹,来源于魏了翁的《宋诗》《题剑门》,原文:屹然东北隅,奠此西南坤

汶颉

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
汶,来源于王奕的《宋诗》《再和韵上石塘吴 其三》,原文:见说汶阳官路口,几年鞍马上君门

域钏

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
域,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》,原文:奥域争先到,夷途约荐臻

栾专

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
栾专,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 三》,原文:至化荡荡而一一,吾莫知专谁师,栾子吾其与焉

砺榭

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
砺,来源于金君卿的《宋诗》《题披云阁》,原文:佳名切砺男儿志,手抉浮云见日星

缪燿

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
缪,来源于陈造的《宋诗》《石湖两帖还李推官》,原文:断圭折剑纷然投,蜚虹曳霞烂相缪

慕淬

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
慕,来源于向滈的《宋诗》《莞尔堂和柳枢密韵》,原文:要非折腰具,悠然慕潜夫

玟崔

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

汶炘

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
汶,来源于文同的《宋诗》《和子平吊猿》,原文:去年汶山花平僧,求得匡猿远相寄

曙乾

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
曙,来源于权德舆的《唐诗》《酬穆七侍郎早登使院西楼感怀》,原文:晨风响钟鼓,曙色映山川

蔳彻

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
彻,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其三六》,原文:我有一言,彻根彻源

函繁

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
函繁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 上帝酌献用《嘉安》。》,原文:群生熙熙,函蒙繁祉

畚良

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
畚,来源于敖陶孙的《宋诗》《乞炭于冯孔武再用前韵》,原文:当时实炭知几畚,下与鱼鼈争生人

韦淮

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
韦淮,来源于杜甫的《唐诗》《奉汉中王手札报韦侍御萧尊师亡》,原文:秋日萧韦逝,淮王报峡中

晤朴

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晤,来源于刘挚的《宋诗》《八月十五日宿平原寄跂蹈》,原文:孤馆悄然谁晤语,满庭寒露湿苍烟

澄蕋

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
澄,来源于邹浩的《宋诗》《示澄庵庵主炳著 其二》,原文:澄来澄去不知年,一片澄光月様圆

珐融

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公秋日》,原文:向来歌舞地,道德元冲融

普臻

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
普,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:(普云)夫《礼记》乃汉儒所撰述,杂录古礼之义

恒亚

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
恒,来源于道镜 善导的《唐诗》《修西方十劝 六》,原文:劝君六,念佛时中恒相续

渤亚

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
渤,来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿辞》,原文:知音鲲鹏击溟渤,娇騃鹦鹉遭牢笼

琤运

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
琤,来源于范浚的《宋诗》《游兰谿灵洞》,原文:流泉暗淙琤,喷壑跳珠玑

甄霆

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
甄,来源于张孝祥的《宋诗》《赋王唐卿庐山所得灵壁石》,原文:朝廷清明用耆哲,一律四海归陶甄

琲詹

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
琲詹,来源于詹琲的《唐诗》《诏福建置惠民仓呈陈守御史》,原文:(同上七五一八「仓」字韵引詹琲《清隐集》)

朝琬

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
朝,来源于戴复古的《宋诗》《花朝姪孙子固家小集》,原文:今朝当社日,明日是花朝

蓬渭

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蓬渭,来源于黄庭坚的《宋诗》《别蒋颖叔》,原文:秦川渭水森长戟,方壶蓬莱冠巨鼇

炫筝

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
炫,来源于苏舜钦的《宋诗》《升阳殿故址》,原文:酒光射锦幄,上下花会炫

珈謇

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
珈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:君子偕老,副笄六珈

汶诣

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
汶,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:13 济为濋,汶为灛,洛为波,汉为潜

馟梓

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓,来源于白居易的《唐诗》《将发洛中枉令狐相公手札兼辱二篇宠行以长句答之》,原文:尺素忽惊来梓泽,双金不惜送蓬山

霏严

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
霏严,来源于晁冲之的《宋诗》《赠僧法一墨》,原文:玄霜霏霏玉杵下,捕麋煮角当严冬

濡旬

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
濡旬,来源于蔡襄的《宋诗》《雨晴早出》,原文:徂秋久不雨,霑濡才此旬

君觅

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
君觅,来源于王遂的《宋诗》《赠薛道士》,原文:欲觅征君笔,难当幼妇辞

州奥

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
州奥,来源于刘宰的《宋诗》《和李果州同游茅山赠》,原文:饱闻西州英,奥学窥孔颜

圆思

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
圆思,来源于可朋的《唐诗》《中秋月》,原文:登楼仍喜此宵晴,圆魄才观思便清

沉典

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
沉典,来源于楼钥的《宋诗》《莫将仕挽词》,原文:自叹清才久陆沉,晚从内典用工深

曜禄

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
曜禄,来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》,原文:文曜炳天府,司禄辅时雍

虔淳

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
虔,来源于许及之的《宋诗》《立春前一日喜雪》,原文:司寒颛帝职云虔,肯许勾神挠雪权

采璐

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
采,来源于范成大的《宋词》《鹧鸪天》,原文:荡漾西湖采绿苹

韦韫

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韦,来源于文同的《宋诗》《遣兴效乐天》,原文:君不见虞卿须遇李固言,君不见栖楚终遭韦处厚

润沉

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
润沉,来源于张镃的《宋诗》《靧栉》,原文:三薰衣润乘沉麝,一沃汤柔和芷辛

旌晔

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
旌晔,来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其二》,原文:簪裾几世住南昌,讲学旌闾晔日光

粹津

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
粹津,来源于徐积的《宋诗》《戏答 其二》,原文:羣阴积聚纯粹精,虾蟆吸尽瑶池津

枝滇

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
枝,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三八》,原文:南枝向暖北枝寒,何事春风作两般

翙时

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

荏槿

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
荏,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:残芳荏苒双飞蝶,晓睡朦胧百啭莺

献佳

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
献佳,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:会心得佳趣,浊酒相献酬

炯书

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
炯书,来源于姜特立的《宋诗》《次韵陆郎中》,原文:亟报门前寄好音,炯然书札照家林

恤识

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
恤识,来源于程公许的《宋诗》《自永康还连日又告旱恳祈勤恪初四五日再得甘霔农畴无高下沛然沾渥因赋绝句志喜 其四》,原文:茂陵何识瑞干封,遑恤萧条四海空

析芍

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
析,来源于顾禧的《宋诗》《小春词》,原文:玉霜斜舞桐枝湿,析木荧荧石鲸泣

桦缘

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

凇婳

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

莱越

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
莱越,来源于张伯玉的《宋诗》《答王越州蓬莱阁》,原文:书报蓬莱高阁成,越山增翠越波明

潆岱

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

重芸

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
重芸,来源于徐铉的《唐诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:珍重芸香陈子乔,亦解贻书远相问

耘瑧

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhēn玉名。
国学点评
耘,来源于王令的《宋诗》《襍诗 其二》,原文:岁晚忧不耕,何独议锄耘

晏汶

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晏,来源于韩淲的《宋诗》《题紫溪春晚图画》,原文:务头腊酒贱仍好,麦熟官清农晏保

孜觅

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・上小楼》,原文:我这里孜孜觑了,唬的扑扑心跳

晏媖

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yīng女子的美称。
国学点评
晏,来源于温庭筠的《唐诗》《题韦筹博士草堂》,原文:玄晏先生已白头,不随鹓鹭狎羣鸥

乘凝

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
乘凝,来源于赵师秀的《宋诗》《秋日游栖霞庵》,原文:乘兴入孤村,神凝秋水间

箪琬

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《初寒宴坐》,原文:道在箪瓢端自足,心闲天地本来寛

莘玮

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
莘,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・南吕/一枝花》,原文:豪气凌云,似莘野商伊尹,佐成汤救万民

易棋

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
易棋,来源于释怀古的《宋诗》《烂柯山二首 其二》,原文:百年容易客,一局等闲棋

言斌

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
言斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:以三说出现的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之涣为最迟

珂蒂

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
珂,来源于王庭珪的《宋诗》《朱通判见访病不能出以诗谢之》,原文:鸣珂传响动比邻,争看题舆朱两轮

皤卓

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
皤,来源于黄庭坚的《宋诗》《沙弥文信大悲颂》,原文:头上安头,笑杀涪皤

支纲

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
支纲,来源于宋无的《宋诗》《骡纲图》,原文:剑阁清尘犯属车,纲骡驮得荔支无

崔羲

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
崔羲,来源于陆游的《宋诗》《夏日五鼓起戏书》,原文:火云崔嵬忽满天,安得羲和徐著鞭

帧惋

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

芝霏

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
芝霏,来源于叶清臣的《宋诗》《游摄山栖霞寺》,原文:清泉潄白石,霏雾蒙紫芝

觉州

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
觉州,来源于项安世的《宋诗》《春日途中五首 其二》,原文:十年一觉荆州梦,通济江头沌里行

诏暄

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
诏,来源于蔡襄的《宋诗》《授转运使罢州端居术怀》,原文:被诏领均漕,前解闽州符

淼襄

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
淼,来源于李颙的《宋诗》《舟泊太湖》,原文:高天淼著岸,长津杂如缕

恤华

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
恤华,来源于魏野的《宋诗》《上知府大同王太尉》,原文:郡邑暂时劳抚恤,华夷尅日望陶钧

霁子

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
霁子,来源于岑参的《唐诗》《送杨录事充潼关判官》,原文:夫子方寸里,秋天澄霁江

孜遒

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
孜,来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》,原文:伊余奉家训,孜孜务进修

懿燮

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
懿,来源于度正的《宋诗》《金堂涂恭甫奉其母夫人谢氏还山为赋挽诗一章以送之》,原文:懿文吟柳絮,淑质咏桃华

壬逵

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
壬,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵张长公宠赐初度致祷之语》,原文:臞翁之腹无三壬,平生贮书才一丁

琳纮

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
琳,来源于李彭的《宋诗》《晓发琳山晚会于湖光亭》,原文:琳山寺前雨翻盆,辟邪渡头争渡喧

嘉晳

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
嘉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:奉酒醴以告曰『嘉栗旨酒』,谓其上下皆有嘉德而无违心也

芃誉

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
芃,来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》,原文:告行风雨春物空,催花作果黍芃芃

涛飏

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
涛飏,来源于吕蒙正的《宋诗》《岳阳楼望洞庭》,原文:八月寒涛溅碧空,片帆悠飏信秋风

樗彬

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
樗,来源于陆游的《宋诗》《题庵壁二首 其二》,原文:荞熟山僧分馎饦,船来溪友饷薪樗

鉴钟

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
鉴钟,来源于释宗杲的《宋诗》《佛灯珣和尚赞》,原文:钟山佛鉴这嫡子,双径山僧之法兄

芃严

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芃,来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》,原文:君之来兮雷隆隆,雨我田兮秋芃芃,我之怀兮无初终

曙尹

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
曙,来源于杨徽之的《唐诗》《赠谭先生》,原文:花洞宴游春日永,石坛朝礼曙星稀

辽槐

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
辽,来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》,原文:吾谋适可用,天道岂辽廓

凝禺

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
凝,来源于张南史的《唐诗》《雪》,原文:结阴风,凝暮节

德洵

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
德洵,来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》,原文:夙夜劳我思,之德洵且美

虔瞳

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
虔,来源于王晔的《元曲》《水仙子・》,原文:招书生俊俏却无钱,茶客村虔倒有缘

谨觉

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
谨,来源于方岳的《宋诗》《蛰室》,原文:穷阴易中人,戒子谨无出

媖栎

拼音五行释意
yīng女子的美称。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

沐茂

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
沐,来源于徐安贞的《唐诗》《程将军夫人挽诗》,原文:将军休沐日,谁劝著新衣

庚和

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
庚和,来源于苏辙的《宋诗》《寒食赠游压沙诸君》,原文:寺门古木芽叶动,仓庚布谷相和呼

戈才

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
戈才,来源于戴复古的《宋诗》《广东漕李实夫四首 其一》,原文:从横负才畧,缓急任干戈

淙霄

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
淙,来源于张嵲的《宋诗》《入峡》,原文:淙流来不绝,无由访源委

彰蕋

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
彰,来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》,原文:清池澡沐端溪石,素壁彰施洛社图

甯煜

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
甯,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其三》,原文:闻鸡而起,则和甯戚之牛歌

琛戈

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
琛,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》,原文:引烛窥洞穴,凌波睥天琛

驹沥

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
驹,来源于宋祁的《宋诗》《早夏集公会亭饯金华道卿内翰守澶渊得符字》,原文:欣同佩荷橐,恨及唱骊驹

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