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如何用生辰八字算入宅吉日

杜乾作者:杜乾2024-07-01 05:18:07

在中国传统文化中,入宅吉日是非常重要的事情,人们希望能够选择一个吉祥的时机来搬入新家,以保佑家人平安健康、事业顺利。而生辰八字作为一种算命的方法,可以帮助我们更好地选择入宅吉日。生辰八字是根据出生年、月、日、时四个要素得出的一个八字命理学术,通过分析这些信息可以揭示一个人的性格特点、命运走势等。因此,通过生辰八字来选择入宅吉日,可以更加符合个人的命理特点,让运势更为顺畅。在接下来的文章中,我们将详细介绍如何使用生辰八字来算命选择入宅吉日。

如何用生辰八字算入宅吉日

忆荑

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
忆荑,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》,原文:忆昔移居时,始是青荑茁

珈重

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
珈,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:纨洁裁歌扇,珈明耸髻鬟

情决

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
情决,来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 决绝[词]三首 一》,原文:君情既决绝,妾意已参差

泰齐

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
泰齐,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵 其一》,原文:清源水接南溟阔,紫帽山齐泰岳乔

祁晴

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
祁晴,来源于方岳的《宋诗》《送别薛丞 其一》,原文:肯为祁山住,晴浮草木春

益序

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
益序,来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》,原文:穷通如四序,损益正三复

焘詹

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

熙尧

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
熙尧,来源于崔备的《唐诗》《奉酬中书相公至日圜丘行事合于中书宿直移止于集贤院叙情见寄之什》,原文:年年佐尧舜,相与致雍熙

瑹礴

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
礴,来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫画松》,原文:奋臂盘礴余,墨渍笔不吮

颖釉

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
颖,来源于郑思肖的《宋诗》《毛遂脱颖图》,原文:若非末后脱颖出,多得英风泼楚云

郅玢

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
郅,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

孝丁

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
孝丁,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:主人曰:「孝孙某,来日丁亥,用荐岁事于皇祖伯某,以某妃配某氏

哲槿

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
哲,来源于王炎的《宋诗》《送游尧臣归闽六首 其二》,原文:不移金石心,前哲能固穷

合晠

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
合,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:(合前)

与昊

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
与昊,来源于杨冠卿的《宋诗》《壬午杂诗 其一》,原文:德参羲昊古,事与汉唐非

京艺

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
京艺,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:前人秉艺文,高视来上京

裳杨

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
裳杨,来源于仇远的《宋词》《思佳客》,原文:旧时楚楚霓裳,移入长杨短柳中

澎栎

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
澎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:或闻秋稼穑,大半沈澎汃

裴恣

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
裴恣,来源于骆宾王的《唐诗》《同辛簿简仰酬思玄上人林泉四首 三》,原文:林泉恣探历,风景暂裴徊

津典

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
津典,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:尽典春衣,换酒津亭,送君此行

樱芸

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
樱,来源于黄机的《宋词》《水龙吟》,原文:恨荼䕷吹尽,樱桃过了,便只恁、成孤负

茯椰

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
茯,来源于余爽的《宋诗》《玉京洞 其一》,原文:琼台一觉仙都梦,不觉松根长茯苓

覃璎

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
覃,来源于韩琦的《宋诗》《醉白堂》,原文:一车岂若万籍富,子孙得以精覃研

佶宛

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

里曼

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
里曼,来源于程俱的《宋诗》《题叔问燕文贵雪景二首 其二》,原文:如今尘里看图画,却愧当年邴曼容

飏旆

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
飏旆,来源于魏野的《宋诗》《送钱国博知坊州》,原文:芳草路中车突兀,落花风里旆悠飏

屹励

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
屹,来源于曾丰的《宋诗》《上广东运副马少卿寿十口号 其四》,原文:屹立太微东北角,是非时与上台争

莘谨

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
莘,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》,原文:渭水亦投竿,莘原犹弃耕

倩竹

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
倩竹,来源于黄彦平的《宋诗》《归途次韵 其一○》,原文:剩水残山明竹屋,暖风晴日倩桃花

黎桢

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
黎,来源于黄履的《宋诗》《闰八月十日同运使正仲大夫提刑若愚司封运判全玉朝奉游雨花亭》,原文:晋有尸黎密,尝栖岗之幽

泯筱

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
泯,来源于程公许的《宋诗》《初度诣葛仙化奉香火归邑之明日有驯鹿自中径入县庭士友异其事赋诗相庆用张权父韵》,原文:失脚五浊海,未泯一念仁

媖婉

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

志廷

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
志廷,来源于贯休的《唐诗》《龙丘山(题拟)》,原文:(见康熙十五年刊杨廷望纂《衢州府志》卷三

嵘翊

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
嵘,来源于严仁的《宋词》《水龙吟》,原文:城头杰观峥嵘,重阑下瞰苍龙脊

冶汶

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
冶,来源于俞君宣的《宋诗》《采莲曲》,原文:难割藕丝肠,怕逢游冶郎

笠析

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
笠,来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》,原文:金貂箬笠,问渠还肯相易

里真

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
里真,来源于宋先生的《宋词》《沁园春》,原文:泥丸里,烹煎水火,铅汞成真

昶燮

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
昶,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

琤睿

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琤,来源于殷文圭的《唐诗》《玉仙道中》,原文:山势北蟠龙偃蹇,泉声东漱玉琤瑽

渭垣

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
渭垣,来源于田锡的《宋诗》《渭北即事书呈太素》,原文:渭北居来似塞垣,三逢尧历度寒暄

常些

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
常些,来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》,原文:须知物外,这些光景常驻

珞瑾

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
珞,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

冉磐

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
冉,来源于释正觉的《宋诗》《解首座职事书记相招以偈力辞》,原文:路沙漠漠水潏潏,夜色冉冉山阴阴

自凡

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
自凡,来源于林通的《宋诗》《通山洞》,原文:管他世个尘凡事,春自春来秋自秋

罡屹

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
罡,来源于韩淲的《宋诗》《夏夜翫月》,原文:乘云度罡风,天上有宫阙

琢礼

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
琢礼,来源于李白的《唐诗》《古风 三十》,原文:大儒挥金椎,琢之诗礼间

釉釉

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评

严淅

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
严淅,来源于柳宗元的《唐诗》《笼鹰词》,原文:凄风淅沥飞严霜,苍鹰上击翻曙光

志昉

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
志,来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其一》,原文:九八元凯,志若为阑

兴陇

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
兴陇,来源于陈普的《宋诗》《咏史 光武 其一》,原文:迭兴知与人何事,陇蜀才平便易心

漓雯

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
漓,来源于方一夔的《宋诗》《太湖石狮子笔架》,原文:醉墨淋漓日千幅,毫端犹带湖光绿

经采

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
经采,来源于辛弃疾的《宋词》《鹊桥仙》,原文:豸冠风采,绣衣声价,曾把经纶少试

靛唯

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

辽本

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
辽本,来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》,原文:辽绝虽然如异域,生成本不间孤根

滔砺

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
滔,来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》,原文:滔滔江与汉,晨夜朝宗趋

樟琥

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
樟,来源于罗隐的《唐诗》《寄处默师》,原文:甘露卷帘看雨脚,樟亭倚柱望潮头

霈悟

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
霈悟,来源于朱翌的《宋诗》《次韵书事 其二》,原文:圣朝始悟文章弊,大霈首更诗赋科

猷渭

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
猷,来源于释文珦的《宋诗》《哀梅麓楼寺丞 其三》,原文:远猷期变俗,直气反伤生

津恬

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
津恬,来源于元稹的《唐诗》《韦氏馆与周隐客杜归和泛舟》,原文:神恬津藏满,气委支节柔

语冰

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
语冰,来源于朱熹的《宋词》《水调歌头》,原文:记取渊冰语,莫错定盘星

嵇苍

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
嵇,来源于李端的《唐诗》《山中期张芬不至》,原文:谁道嵇康嬾,山中自掩扉

昃湲

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
昃湲,来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 柳湖》,原文:攀条弄潺湲,坐送春晖昃

樱晰

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
樱,来源于周必大的《宋诗》《次胡长彦司户韵为其生日寿长彦新授桂掾》,原文:樱伐广陵聊作赋,梅开桂岭定宜人

亭淼

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
亭,来源于吕渭老的《宋词》《江城子》,原文:坐南亭

翊郄

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
翊,来源于韩琦的《宋诗》《览资政富公新诗》,原文:中则翊万枢,天业日以重

鸯潜

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
鸯潜,来源于李弥逊的《宋词》《蝶恋花》,原文:鸳鸯叶底潜窥见

庆匠

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
庆匠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」匠庆用蒲圃之槚,季孙不御

瑧颉

拼音五行释意
zhēn玉名。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其二》,原文:霞佩颉颃风雨上,清都只在嘿存中

晣麒

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

缤忻

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
缤,来源于陈的《宋词》《满庭芳》,原文:淮叶缤纷,江烟浓淡,别尊同倒寒晖

书初

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
书初,来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》,原文:著书遗子千万轴,人初笑我籯无金

憬桔

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

钲航

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
钲,来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》,原文:鸣钲发兰沚,叠鼓起苹汀

椰蕙

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》,原文:使君岂必如椰大,丞相元来要瓠肥

礴华

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
礴华,来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》,原文:志气空磅礴,才华浪激昂

戚苓

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
戚,来源于陈著的《宋诗》《王得淦招饮席上二首 其一》,原文:亲戚疏疏已晓星,杯中滴滴是真情

储未

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
储未,来源于王十朋的《宋诗》《梁彭州归自道山溯流入峡以二诗见寄因次其韵 其一》,原文:马运敢辞论水陆,兵储未暇议营屯

邵嵊

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
邵,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:邵程又尘土,河洛空奫涟

蓁誉

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蓁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

湛晣

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
湛,来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》,原文:长啸揖清流,一洗邹湛谄

敖情

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
敖,来源于王灼的《宋诗》《送南平僧归里》,原文:牂牁水阔嶲山高,什敖君长曾纷搔

纪辽

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
纪辽,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:辽人猖蹶败纪纲,鸟兽惊骇自取亡

约琬

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
约,来源于朱敦儒的《宋词》《清平乐》,原文:寻芳更约清明

尉琛

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
尉,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政和薛祕书诗见寄 其五》,原文:书来寄我薛公诗,磊落襟期尉我思

岚蒂

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
岚蒂,来源于徐夤的《唐诗》《和尚书咏烟》,原文:无根无蒂结还融,曾触岚光彻底空

隋澄

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
隋,来源于徐再思的《元曲》《仙吕・一半儿病酒》,原文:落花河阳香散唤提壶,金谷魂消啼鹧鸪,隋苑春归闻杜宇

源洛

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
源洛,来源于王义山的《宋诗》《挽苏少章》,原文:诗又江湖一家数,学寻伊洛到源头

珧勃

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

涌皙

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
涌,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:谁信涌金楼,此际凭阑,人共楚天约

境烽

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
境烽,来源于欧阳修的《宋诗》《寄渭州王仲仪龙图》,原文:威行四境烽烟断,响入千山号令传

馟隅

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
隅,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 茅庵》,原文:规圆无四隅,空廓含万象

明钟

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
明钟,来源于周紫芝的《宋诗》《李使君示开化诸诗》,原文:夜上孤峰看明月,晓趁钟鱼着僧屐

林坤

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
林坤,来源于陆游的《宋诗》《书房杂书二首 其一》,原文:世外干坤大,林间日月迟

唯峤

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
唯,来源于羊士谔的《唐诗》《东渡早梅一树岁华如雪酣赏成咏》,原文:唯应招北客,日日踏青来

州砺

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
州砺,来源于杨万里的《宋诗》《试毗陵周寿墨池样笔》,原文:铦锋不用洮州砺,刚肠颇学汲都尉

奥峻

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
奥峻,来源于赵企的《宋诗》《上竺真辩师》,原文:心清已澈灵泉奥,行峻应磨峭壁坚

蕴绚

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蕴,来源于释德洪的《宋诗》《二月大雨江涨晚晴作三首 其二》,原文:东君倾写无余蕴,都放山茶称意红

殷玺

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
殷,来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管送别》,原文:赈荒事方殷,奚暇诗与酒

援禧

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
援,来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》,原文:朝廷才特起,堂奥援谁扳

蘅轶

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蘅,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨,将日昃之与期兮指潜波而为盟

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