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生辰八字看配偶的远近

马志隋作者:马志隋2024-07-02 00:39:57

生辰八字是中华传统命理学中的重要组成部分,通过分析八字中的年、月、日、时四柱天干地支的组合,可以推算一个人一生的运势、性格特点以及婚姻状况。其中,生辰八字对于看配偶的远近也有一定的指示作用。想要了解如何通过生辰八字看配偶的远近吗?接下来,我们将为您详细解读。

生辰八字看配偶的远近

芾衍

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
芾,来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》,原文:蔽芾余千本,青葱共一园

霄骥

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
霄骥,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵子中修撰宠赠之什》,原文:强驾蹇驴追逸骥,已知霄壤不相连

炳隅

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
炳,来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其二》,原文:仰头占昏中,弧星光炳炳

滇奈

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

戚筝

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
戚,来源于曾丰的《宋诗》《解馆归至永丰继善伯熊宝臣敦礼昆仲皆化去》,原文:市廛城郭依元在,亲戚交游过半非

蓁逵

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蓁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:桃之夭夭,其叶蓁蓁

滇懿

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
滇,来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》,原文:巴滇骏马去如飞,始遣轻兵索行客

莞鸯

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
莞,来源于虞俦的《宋词》《满庭芳》,原文:冷淡琐窗烟雾,来清供、莞尔怡颜

弛林

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
弛林,来源于彭汝砺的《宋诗》《大暑息林下》,原文:幽林隤山谷,弛楫没清旷

銮润

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
銮润,来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其二》,原文:銮坡资润色,虎帐壮规恢

麟泱

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
麟,来源于刘弇的《宋诗》《伤蔡文仲秋闱失意四十韵》,原文:长沙伤鵩日,西狩获麟年

枫珊

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
枫,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联叠韵体》,原文:美茝迤逦紫,丛枫朦胧红

净团

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
净团,来源于董嗣杲的《宋诗》《玉绣毬花》,原文:净碾寒琼色瓣妍,冷阴团雪压枝圆

瑧晋

拼音五行释意
zhēn玉名。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公四年》,原文:夏,叔孙豹如晋

琤娄

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
琤,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 淙琤谷》,原文:倚杖忽淙琤,竹深无觅处

皤影

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
皤,来源于刘克庄的《宋诗》《清明》,原文:人到苍皤方觉老,天无红绿不成春

笺襄

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
笺,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:我欲代一笺,飞上九天诉

缥依

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
缥依,来源于白居易的《唐诗》《送姚杭州赴任因思旧游二首 一》,原文:笙歌缥缈虚空里,风月依稀梦想间

淅京

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
淅,来源于柳永的《宋词》《归朝欢》,原文:葭苇萧萧风淅淅

茜琳

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
茜,来源于楼钥的《宋诗》《范致政挽词 其一》,原文:银茜联恩渥,金兰蔼义风

奕休

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
奕休,来源于豆卢回的《唐诗》《登乐游原怀古》,原文:赫奕文物备,葳蕤休瑞繁

锦皎

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
锦皎,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:一代锦肠绣肺,想英魂皎皎,健口霏霏

锦旬

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
锦旬,来源于彭汝砺的《宋诗》《再和彦常侍郎》,原文:较艺过旬窥锦绣,赋诗终日听韶章

玟隽

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

廷些

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
廷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:朝廷曰退,燕游曰归,师役曰罢

静同

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
静同,来源于李光的《宋诗》《余将卜居水东先以诗寄吴令》,原文:静扫风轩同宴坐,柴扉应为夜留关

纶飔

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
纶,来源于苏籀的《宋诗》《大暑忆灵隐寺冷泉一首》,原文:当阶掬珠璧,欹枕拖纶钩

勤隅

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
勤隅,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:揭于座隅,以示警勤

奂淼

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
奂,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》,原文:岂求奂轮美,作事见典制

芦斯

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
芦斯,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其三》,原文:何用渡芦登彼岸,偶然斩草乐斯邱

湫慕

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
湫,来源于滕岑的《宋诗》《甲申大水二首 其一》,原文:况复梅霖倒江海,白昼汹若龙移湫

里犹

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
里犹,来源于王庭珪的《宋诗》《和葛德裕别后用旧韵见寄》,原文:渝川咫尺如千里,千里犹堪鸡黍期

胥荔

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
胥,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」申包胥曰:「吾为君也,非为身也

菡樱

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
菡樱,来源于陈杰的《宋诗》《除夕对梅花烛花二首 其二》,原文:顷刻开花翦复成,大如菡萏小朱樱

淳岭

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淳,来源于李石的《宋诗》《送王郁教授》,原文:君子何必陋,士气见淳朴

偕郇

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
偕,来源于王迈的《宋诗》《猎者》,原文:纵之与偕活,长揖谢猎徒

泰熹

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
泰,来源于裴逵的《唐诗》《南至日太史登台书云物》,原文:道泰资贤辅,年丰荷圣君

荣楚

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
荣楚,来源于白居易的《唐诗》《吾土》,原文:荣先生老何妨乐,楚接舆歌未必狂

献芗

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
献,来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其五》,原文:惟唐叔是景,献诸天子

婴萦

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
婴,来源于邵谒的《唐诗》《论政》,原文:子婴一失国,渭水东悠悠

慕尉

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
慕尉,来源于梅尧臣的《宋诗》《隠真亭》,原文:作尉慕吾祖,吾祖非得时

波琀

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
波,来源于贺铸的《宋词》《江南曲・踏莎行》,原文:浅黛凝愁,明波转瞩

存魁

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
存魁,来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其四》,原文:星坛夜礼魁罡列,丹室朝存震兑全

榆睨

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
榆,来源于叶梦得的《宋诗》《次韵程伯禹用时字韵见寄二首 其二》,原文:梦栎那求梁栋远,抢榆正羡羽翰卑

簌芃

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・直吃到落花风散笙歌住,朦胧月转西楼去。舒翡翠被儿中眠,》,原文:屏开闲孔雀,帘簌控金钩

芗藻

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
芗,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:报本达萧芗

戍媵

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
戍,来源于欧阳修的《宋诗》《下牢津》,原文:依依下牢口,古戍鬰嵯峨

薇川

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
薇川,来源于黄庭坚的《宋诗》《答永新宗令寄石耳》,原文:饥欲食首山薇,渴欲饮颍川水

越潭

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
越潭,来源于李益的《唐诗》《长干行》,原文:湘潭几日到,妾梦越风波

沛皙

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
沛,来源于郑獬的《宋诗》《春日陪杨江宁宴感古作》,原文:君王歌大风,如乐丰沛都

媵釉

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:媵爵者执觯待于洗南

杉航

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
杉,来源于洪适的《宋诗》《桐柏观》,原文:松杉满道欣初过,芝术何年得自培

种素

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
种素,来源于杜扞的《宋诗》《引烟坞》,原文:行爱种桃处,濛濛罩轻素

琝荏

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》,原文:荏苒百工休,郁纡迟暮伤

瑄佰

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

知儒

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
知儒,来源于方凤的《宋诗》《答柳道传饷笋》,原文:肉食那知儒素风,似君臭味将无同

皎旖

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
皎,来源于苏辙的《宋诗》《答荆门张都官维见和惠泉》,原文:平铺清池满,皎皎自明澈

纯烽

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
纯,来源于陈元光的《唐诗》《恩义操》,原文:君仁亲尊恩义纯,双全忠孝参干坤

攸炀

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
攸,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:根柢之摇,枯叶攸病

梦芨

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
梦,来源于陈著的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:和梦早催行

朔典

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
朔典,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗》,原文:宝典丛三朔,中闱辟九阍

徵庚

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚,来源于丘葵的《宋诗》《闭户》,原文:经生一二辈,长庚伴残月

翡胥

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
翡,来源于李白的《唐诗》《长干行二首 二》,原文:鸳鸯绿蒲上,翡翠锦屏中

卓誉

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
卓,来源于苏轼的《宋诗》《虔州景德寺荣师湛然堂》,原文:卓然精明念不起,兀然灰槁照不灭

鹤韧

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
鹤,来源于葛郯的《宋词》《江神子・江城子》,原文:亭亭鹤羽戏芝田

绡勋

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
绡,来源于释文珦的《宋诗》《哭恭仲温》,原文:山中弟子怀师德,各翦生绡暗写真

璞芃

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璞,来源于贯休的《唐诗》《大隐四字龟鉴》,原文:抱璞刖足,兴文厄陈

茉蘅

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
茉,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一四》,原文:佛香红茉莉,番供碧玻璃

蕾鸥

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蕾,来源于史浩的《宋词》《水龙吟》,原文:雪中蓓蕾嫣然,美人莫恨春容少

纮攸

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其二》,原文:〔角一曲〕四溟广矣,八纮是纪

峪倾

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

秸仑

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
秸,来源于吴潜的《宋诗》《出郊用劭农韵三首 其一》,原文:门前扫刮犁锄浄,屋上铺添槀秸干

舸谊

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
舸,来源于张嵲的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:尚须一舸轻波上,自咏新诗送白头

园尚

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
园尚,来源于苏辙的《宋诗》《次韵赵至节推首夏》,原文:首夏寻芳也未迟,绕园红紫尚菲菲

普奥

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
普奥,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六○》,原文:青白未萌前,乐普大深奥

卿晣

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhé光亮;亮光。
国学点评
卿,来源于冯时行的《宋诗》《送张仁甫见何少卿续郎中二首 其一》,原文:天高卿月满,云静使星明

珺汶

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一九八》,原文:今年看花伴,东去汶阳滨

漓圣

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
漓圣,来源于陆游的《宋诗》《独酌》,原文:已于醉醒知狂圣,又向淳漓见古今

州杉

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
州杉,来源于苏辙的《宋诗》《和青州教授顿起九日见寄》,原文:莫思太室杉松外,且醉青州歌舞前

颜蝶

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
颜蝶,来源于姚宽的《宋诗》《捉搦歌》,原文:扑蝶金粉销,折花颜色故

经怀

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
经怀,来源于吕胜己的《宋词》《满江红》,原文:且经营一醉,未怀荣辱

涔里

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
涔里,来源于释了惠的《宋诗》《四宗风赞》,原文:白鹭股边供大嚼,一蹄涔里鼓波声

瞻磐

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
瞻,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 十一》,原文:瞻荷灵泽,悚恋兼盈

致俪

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
致,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻送千乘千能》,原文:二子怜我老,辇致心一宽

箴汝

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
箴,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:75 一羽,谓之箴

久瑱

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
久,来源于苏泂的《宋诗》《简赵紫芝》,原文:别久似相忘,因行遇道傍

钧炅

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
钧,来源于孔平仲的《宋诗》《常父寄半夏》,原文:大钧播万物,不择窳与良

琼冬

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
琼冬,来源于胡寅的《宋诗》《十二月二十一日见雪于籍溪》,原文:何事团炉一笑譁,穷冬才许见琼花

松佶

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
松,来源于赵彦端的《宋词》《诉衷情》,原文:松半岭,竹当门

倾秉

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
倾秉,来源于刘克庄的《宋诗》《逃愁》,原文:年饥未可倾家酿,昼短真当秉烛游

良笺

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
良笺,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:惜别漫成良夜醉,解愁时有翠笺还

澈洛

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
澈,来源于葛胜仲的《宋诗》《游真意亭得二绝句示良器 其二》,原文:清波澄澈复萦纡,照影湘缨得自娱

晠逻

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于左纬的《宋诗》《会侄书》,原文:一朝逻巡尉,州县皆皇皇

原景

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
原景,来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其一》,原文:昔在景德初,胡虏犯中原

晓鑫

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
晓,来源于李秀兰的《宋词》《减字木兰花》,原文:晓夜萦牵肠断处

尹烽

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林侍郎二首 其一》,原文:烹桑犹记攻京尹,谏草何妨上史官

樨玉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

追普

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
追,来源于释德洪的《宋诗》《寄题双泉》,原文:何时同二老,追逐扶瘦策

斯玢

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
斯,来源于薛稷的《唐诗》《仪坤庙乐章二首 二》,原文:肃雍攸在,辅佐斯成

嫣崎

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
嫣,来源于杨万里的《宋诗》《道傍小桃》,原文:独行寻到青苔处,拾得嫣红一片看

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