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探讨生辰八字被的神秘之处

丁娴律作者:丁娴律2024-07-10 17:22:32

生辰八字被作为中华传统文化中的一项重要内容,一直以来都备受人们的关注。它通过对一个人出生年月日时的干支进行排列组合,来揭示一个人一生中的运势和命运走向。而被动这个词汇的加入,更是为整体的八字学说增添了一丝神秘和深远的意义。生辰八字被的研究,不仅可以帮助我们更好地了解自己的性格特点和运势走向,还可以为我们提供一些指导和启示,让我们在面对人生挑战时能够更加从容和坦然。在接下来的文章中,我们将一起来探讨生辰八字被的神秘之处,希望能给大家带来一些启发和启示。

生辰八字被

鸠冶

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
鸠,来源于赵长卿的《宋词》《阮郎归》,原文:杏花深处一声鸠

珞圆

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
珞,来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》,原文:还家拟趁宝璎珞,唤客重干金屈巵

朝杏

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
朝杏,来源于吴则礼的《宋诗》《今朝》,原文:今朝天气撩老夫,红杏一枝那可孤

馟境

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》,原文:云驻东山境,星辉北斗躔

启磊

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
启,来源于曹勋的《宋词》《玉连环・解连环》,原文:邃启芳筵

郇支

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:谁其为民言,世独无郇模

云绘

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
云绘,来源于李程的《唐诗》《观庆云图》,原文:五云从表瑞,藻绘宛成图

朗瑗

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
朗,来源于马戴的《唐诗》《摅情留别幷州从事》,原文:彫虫羞朗鉴,干禄贵明时

涔团

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
涔,来源于戎昱的《唐诗》《采莲曲二首 二》,原文:涔阳女儿花满头,毵毵同泛木兰舟

冶殷

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
冶殷,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其二》,原文:羞与春华艳冶同,殷勤培溉待秋风

笙璞

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
笙,来源于曹勋的《宋诗》《美女篇》,原文:归来候蚕眠,静坐调笙簧

维浠

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
维,来源于陈襄的《宋诗》《登彼公堂燕贡士 其三》,原文:登彼公堂,维山崔嵬

易奂

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
易奂,来源于方回的《宋诗》《题赵循老立斋》,原文:轮奂易翬飞,难致础上柱

昉鸯

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
昉,来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》,原文:江行苦波劫,到此昉相庆

韶白

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
韶白,来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》,原文:前回识得白石生,闻韶尽美一夔足

笠旨

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
笠,来源于赵汝鐩的《宋诗》《赠慈上人》,原文:挂壁尘堆笠,穿山云惹鞋

欢梁

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
欢梁,来源于吕本中的《宋诗》《有客》,原文:人生欢会不可常,画梁已送西飞燕

谊朴

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
谊朴,来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》,原文:自愧鄙朴姿,得涉道谊寰

嵊卿

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

尧莲

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
尧莲,来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》,原文:宫掖两仪临舜殿,金莲万斛奉尧尊

涔袤

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
涔,来源于释德洪的《宋诗》《题王路分容膝轩》,原文:卷而为一发,寓此涔蹄水

浅诏

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
浅诏,来源于赵鼎臣的《宋诗》《永锡生日以诗寿之》,原文:诏书求贤意不浅,严徐贾马争推荐

峤敦

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
峤,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵胡次鱼送欧阳景苏镇州教授》,原文:不应海峤能留滞,早晚公车采至言

寓术

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
寓术,来源于司马光的《宋诗》《和江邻几六月十一日省宿书事》,原文:夫子寓官舍,无术逃烦蒸

尚晶

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
尚晶,来源于程公许的《宋诗》《重九前一日到家》,原文:霜日晶荧水尚肥,顺风一舸送将归

幽辽

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
幽辽,来源于释重显的《宋诗》《送重郜禅者》,原文:幽石片片,辽空亦危

胥甄

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
胥,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:忽念世涂,滔滔沦胥

砺稽

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
砺,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 夫妇篇》,原文:故须砺刚方,循循常善诱

笈薇

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
笈,来源于吴泳的《宋诗》《寿范翁》,原文:女儿负笈男带锄,夸说皇华使家好

謇闲

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
謇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:謇謇去为中国使,皇皇宁许外夷觇

纴傅

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

笠焘

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《思归引》,原文:散人家风脱纠缠,烟蓑雨笠全其天

晨玮

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
晨,来源于彭汝砺的《宋诗》《武冈路中》,原文:何时自此还,行李兼晨夕

竣戈

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
竣,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:政伫畴咨若,朝瞻已事竣

逵莘

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
逵,来源于姜特立的《宋诗》《出处》,原文:逵路方多岐,几人能辨早

炀寅

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
炀,来源于吴仁璧的《唐诗》《衰柳》,原文:水殿狂游隋炀帝,一千余里可堪看

琉豫

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琉,来源于毛滂的《宋词》《玉楼春》,原文:衰翁病怯琉璃簟

晣奥

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

卿初

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
卿初,来源于李端的《唐诗》《相和歌辞 昭君词》,原文:李陵初送子卿回,汉月明明照帐来

淳舸

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
淳,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一六》,原文:李淳风与袁天纲,推尽先天算不出

漳檀

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
漳,来源于不详的《唐诗》《漳泉分地神篆》,原文:漳泉两州,分地太平

樨岳

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
樨,来源于张的《宋词》《眼儿媚》,原文:山矾风味木樨魂

晖治

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晖治,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇帝合六首 其一》,原文:赤伏祥晖盛,黄离治象亨

颐铮

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
颐,来源于王十朋的《宋诗》《次韵梁尉秦碑古风》,原文:我虽过秦爱遗画,南山入望频支颐

媖卓

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

堰缪

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
堰,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》,原文:堰九里兮酾流为雨,水泱泱兮芃芃麦黍

艾乾

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
艾,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其四》,原文:萧艾敷荣各有时,深藏芳洁欲奚为

朝涵

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
朝涵,来源于徐积的《宋诗》《谢皇华使者》,原文:本朝宽大恩涵濡,一物不被成焦枯

泰蓬

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
泰蓬,来源于李白的《唐诗》《至陵阳山登天柱石詶韩侍御见招隐黄山》,原文:时泰解绣衣,脱身若飞蓬

澈援

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
澈,来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》,原文:积翠彻(王利器疑当作「澈」)深潭,舒丹明浅濑

恤阮

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
恤,来源于史浩的《宋诗》《尽心堂》,原文:干坤方疮痍,涂炭入忧恤

阔槿

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
阔,来源于李曾伯的《宋诗》《过三衢道士郑云谷出示谢叔达诗因和韵》,原文:交情怀契阔,行役苦缤纷

自浚

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
自浚,来源于赵汝腾的《宋诗》《彭松溪簿来承绝句以紫霞翁见号因自号为紫霞翁成二绝走呈径坂 其二》,原文:南涧当年浚紫洲,我今取号自虚舟

纫浦

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
纫浦,来源于周紫芝的《宋诗》《送关康子将还青阳治旧田》,原文:纫兰秋浦应须尔,索米长安政恐难

沧燮

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
沧燮,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其一○》,原文:愿公出调燮,容我濯沧浪

识盂

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
识盂,来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其二九》,原文:终朝噇饭费工夫,不识灯笼是钵盂

桥妍

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
桥妍,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:霓裳零乱,肌骨自清妍,梅檐月,柳桥风,世上红尘杳

焘婧

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

羲炯

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
羲,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:沥酒劝羲驭,西去忍匆匆

荔泉

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
荔泉,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 东坡先生》,原文:酌乳泉以当醴兮,餐荔子以为粮

礴源

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
礴源,来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》,原文:磅礴压洪源,巍峨壮清昊

俞识

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
俞,来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其三》,原文:睿简从朝议,佥俞协帝畴

渝湫

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
渝,来源于李邴的《宋诗》《九日》,原文:牢愁错倚西风立,楚些巴渝不可听

晋辽

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
晋辽,来源于释宗印的《宋诗》《题佛刹》,原文:大辽半岁九分尽,全晋一年千里空

匠芍

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
匠芍,来源于元稹的《唐诗》《和友封题开善寺十韵》,原文:匠正琉璃瓦,僧锄芍药苗

时戚

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
时戚,来源于释德洪的《宋诗》《次韵朝阴二首 其一》,原文:时来款柴扃,饥饱共休戚

时泰

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
时泰,来源于许棠的《唐诗》《寄庐山贾处士》,原文:时泰亦高眠,人皆谓不然

恺娇

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
恺,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 雍和》,原文:乃眷丰洁,恩覃恺悌

玢诚

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

袁澄

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
袁澄,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・中吕/粉蝶儿》,原文:皓月澄澄,快袁宏泛舟乘兴,便宫鸦啼尽残更

澎胥

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
澎,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》,原文:下步入幽径,萧然觅澎渹

瑜蕙

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
瑜,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:积毁方销骨,微瑕惧掩瑜

晰舸

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:迄今遗风未全灭,得逢贤侯益昭晰

筠潮

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
筠潮,来源于廖斯任的《宋诗》《游金精次谢东野韵》,原文:楼殿云栖迷晓日,筠松风度响寒潮

岚琯

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
岚,来源于饶节的《宋诗》《再次前韵》,原文:碧嶂烟岚千顷润,红崖花草四时春

序殷

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
序殷,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李彭州乞鹤于虞万州 其一》,原文:湖边鴈序殷勤叫,持寄新诗念故人

溯棂

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
溯,来源于皎然的《唐诗》《送还本上人游江西》,原文:云招望寺处,月待溯杯时

仲晏

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
仲晏,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:晏平仲祀其先人

睿勋

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
睿,来源于释德洪的《宋诗》《郭祐之太尉试新龙圑索诗》,原文:京华谁致建溪春,睿思分赐君恩重

巡植

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
巡植,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:宋城,华元为植,巡功

祺媖

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yīng女子的美称。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 奉香酌献用《瑞安》。 其二》,原文:典礼昭成,祺祥交属

章旆

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
章旆,来源于欧阳修的《宋诗》《刘丞相挽词二首 其二》,原文:连章相府辞荣宠,拥旆名都出镇临

虞明

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
虞明,来源于郑獬的《宋诗》《杂兴三首 其二》,原文:所以虞舜明,不在双重瞳

苒融

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
苒,来源于欧阳詹的《唐诗》《新都行》,原文:悠扬丝意去,苒蒻花枝住

惟爀

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
惟,来源于项安世的《宋诗》《盘居六章 其五》,原文:匪盘之异,惟物之情

筱洛

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

潆辰

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

景芍

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
景芍,来源于易士达的《宋诗》《句 其一》,原文:催趱荼䕷交夏景,安排芍药送春光

桐鹄

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
桐鹄,来源于杨万里的《宋诗》《和章德茂少卿拉馆学之士四人访王德脩提干》,原文:白纻乌纱青宝玦,紫鸾黄鹄碧梧桐

蓬骥

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
蓬骥,来源于欧阳修的《宋诗》《谢景平挽词》,原文:方看凌云驰騄骥,已嗟埋玉向蓬蒿

燃昊

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
燃,来源于马之纯的《宋诗》《烽火台》,原文:如何向日缘褒姒,无事蓬蓬火又燃

琯霜

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
琯,来源于马廷鸾的《宋诗》《冬至》,原文:山寒律琯又飞灰,万壑松风冬起雷

迪书

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
迪,来源于史弥宁的《宋诗》《张氏溪馆》,原文:有人过裴迪,问是辋川不

胧焱

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
胧,来源于曹组的《宋词》《婆罗门引》,原文:正金波不动,桂影朦胧

琤彦

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
琤,来源于韩元吉的《宋诗》《李仲镇懒窠》,原文:何时半作分,临流听琤淙

舸珊

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
舸,来源于无可的《唐诗》《官池上》,原文:移舸浮中沚,清宵彻晓河

涧恽

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
涧恽,来源于无名氏的《唐诗》《黄金台》,原文:(见元人王恽《秋涧集》

楚煦

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:囚楚公子伐

策筹

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
策筹,来源于刘禹锡的《唐诗》《元和癸巳岁仲秋诏发江陵偏师问罪蛮徼后命宣慰释兵归降凯旋之辰率尔成咏寄荆南严司空》,原文:前筹得上策,无战已成功

菡鹄

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
菡,来源于释心月的《宋诗》《容大师水陆升座说偈》,原文:苾蒭草碧枝枝秀,菡萏花红叶叶新

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