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生辰八字查驿龙星

张廷研作者:张廷研2024-07-11 15:01:19

生辰八字是中国传统的命理学术,通过八字的组合来揭示一个人的性格、运势和命运。而驿龙星则是基于八字算出的流年运势,可以帮助人们更好地了解自己的运势走向。想要详细了解自己的生辰八字和驿龙星命运吗?快来查驿龙星,让生辰八字揭示你的命运轨迹。

生辰八字查驿龙星

查柏史

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
柏史,来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》,原文:依墙御史柏,绕舍君子竹

查韵本

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
韵本,来源于王洋的《宋诗》《赠颖师》,原文:任缘本无意,音韵偶追随

查乔夷

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
乔夷,来源于林若存的《宋诗》《送退斋先生归武夷 其四》,原文:武夷有乔木,虬枝尚相樛

查耘渌

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
耘,来源于喻良能的《宋诗》《悲夏畦》,原文:旋令妪妇办饷馌,独引丁男耘稗稊

查琮季

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:璧羡,以起度,驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

查隋骊

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
隋,来源于项安世的《宋诗》《次韵王主簿同考试》,原文:何年一解隋唐梏,展放诸生阙里中

查景潇

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
景潇,来源于张祁的《宋诗》《渡湘水》,原文:春过潇湘渡,真观八景图

查润幽

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
润幽,来源于楼钥的《宋诗》《谢僧道全惠诗并菖蒲》,原文:一泓功借幽根润,六月能令凉意生

查飏昙

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
飏,来源于林季仲的《宋诗》《赠别陈给事》,原文:仕途多汩没,归袖独飘飏

查昉暖

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
昉,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:)(〖1〗《翰府名谈》:「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中,览而喜,赠之诗曰〖略〗

查琯覃

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琯,来源于杜甫的《唐诗》《小至》,原文:刺绣五纹添弱线,吹葭六琯动浮灰

查朴佶

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
朴,来源于陆游的《宋诗》《昔人有画醉僧醉道士醉学究者皆见于传记及歌诗中予暇日为各赋一首 醉学究》,原文:衣冠简朴未可轻,安知中无鲁二生

查桢弈

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
桢,来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》,原文:刘桢徒有气,管辂独无年

查冽汶

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
冽,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵斌老冬至书怀示子舟篇末见及之作因以赠子舟归》,原文:泰来拔茅连,井收寒泉冽

查玢驹

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

查茯晴

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
茯晴,来源于李洞的《唐诗》《山居喜友人见访》,原文:入云晴斸茯苓还,日暮逢迎木石间

查淳禺

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
淳,来源于葛胜仲的《宋诗》《戊午出长兴郭泛西溪至清果院》,原文:佛殿制淳古,凌空飞拱枅

查翀骥

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

查楚汝

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
楚汝,来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其三九》,原文:汝水向东流,楚水从南至

查琥绎

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琥,来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》,原文:瓮里香醪斟琥珀,壁间修扇阁芭蕉

查璩扬

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

查瑗骥

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

查渝颖

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
渝,来源于贺铸的《宋词》《阳羡歌・踏莎行》,原文:黄鸡白酒渝樵社

查浩南

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
浩南,来源于王安石的《宋诗》《送吴仲庶出守潭州》,原文:浩然江湖思,果得东南守

查浦奕

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
浦奕,来源于姜夔的《宋诗》《湖上寓居杂咏 其一》,原文:荷叶披披一浦凉,青芦奕奕夜吟商

查肖棹

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
肖,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:真人恭默钦先烈,肖象启琳房

查晨严

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晨严,来源于薛嵎的《宋诗》《松阜弟于宝成寺祖墓之侧营创别业为赋得闲亭诗取又得浮生半日闲之句》,原文:严钟警晨昏,群岫罗扈卫

查梓淖

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
梓,来源于陈渊的《宋诗》《代句龙君辅上潼州令》,原文:桑梓深聆德,絃歌幸毖顽

查嵘桓

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
嵘,来源于吕南公的《宋诗》《平云阁》,原文:未须论峻绝,聊用压峥嵘

查凛篌

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
凛,来源于赵蕃的《宋诗》《二十七日复雪用东坡聚星堂雪韵禁物体作诗约诸友同赋》,原文:朝来送客到江浒,冻骨凛凛吹欲折

查月虔

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
月虔,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・中吕/粉蝶儿》,原文:月馆风亭,则为这虔婆上梁不正,这些时消疏了燕燕莺莺

查馚珂

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂,来源于刘祎之的《唐诗》《奉和别越王》,原文:周屏辞金殿,梁骖整玉珂

查泷羲

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
泷,来源于陶弼的《宋诗》《句 其一七》,原文:入峡路盘深地底,出泷船下半天中

查泰源

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
泰源,来源于文天祥的《宋诗》《挽孙庸斋》,原文:泰山开学谱,云谷发诗源

查未柏

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
未柏,来源于王洋的《宋诗》《曾侍郎挽章 其二》,原文:未下蒲轮诏,先惊柏府寒

查潞郄

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
潞,来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》,原文:潞公专洛日,吕望佐姬年

查珊隋

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
珊,来源于释师一的《宋诗》《偈颂七首 其七》,原文:遶庭何所有,风撼竹珊珊

查洵庆

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
洵,来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》,原文:介言西事何妨谪,洵著权书竟是忠

查椰町

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
椰,来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》,原文:一腹如椰贮夜光,挥毫落纸烂成章

查朴钏

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
朴,来源于陈造的《宋诗》《次韵解枢干二首 其一》,原文:士或暗郑朴,识面蕲卜邻

查樗袁

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
樗,来源于苏籀的《宋诗》《何会卿妇清河张甥挽诗》,原文:金花它日诰,封号表松樗

查朴奈

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
朴奈,来源于袁说友的《宋诗》《傚东坡从欧阳公咏雪体不用盐玉鹤鹭絮蝶飞舞为比不使皓白洁素等字》,原文:风梢嫋娜困无奈,一一扶头恣敲朴

查墨霏

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
墨霏,来源于陆游的《宋诗》《龟堂避暑》,原文:砚池湛湛一泓墨,衣焙霏霏半篆香

查敏涔

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
敏,来源于杜曾的《宋诗》《峡山古调》,原文:龙骧战具敏,鲧嗣导功全

查砚玢

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
砚,来源于张扩的《宋诗》《顾景蕃访大年姪昆仲留宿细柳轩夜论诗律辄及老朽大年作长篇调景蕃末章见称过实且欲尽借拙诗因次其韵为谢》,原文:莫云痴叔良不痴,久讳笔砚陪樵苏

查骅犹

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
骅犹,来源于彭汝砺的《宋诗》《生日提点少卿公谔惠诗因次元韵》,原文:骅骝未解驰千里,弧矢犹知志四方

查憧朴

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
憧,来源于释师范的《宋诗》《宁海接待》,原文:南北憧憧故多士,不知谁是饱参人

查溯虔

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
溯虔,来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》,原文:昔者韩虔尝篡晋,远溯其源固应尔

查煊稽

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

查骃琮

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
骃,来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》,原文:苏武封犹薄,崔骃宦不工

查瑾卫

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
瑾,来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》,原文:公家兄弟何磊落,一一光华如美瑾

查鹄暄

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鹄,来源于李纲的《宋诗》《送邓志宏赴试南省》,原文:顾子若鸿鹄,整翮正髙骞

查析欢

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
析,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美酒病偶作次韵》,原文:柳疎桐下晚窗明,秖有微风为析酲

查霁淬

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
霁,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:登丘奏假,天地澄霁

查阑本

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
阑本,来源于陈与义的《宋诗》《赴陈留二首 其一》,原文:草草一梦阑,行止本难期

查旆旨

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旆旨,来源于魏野的《宋诗》《寄赠西川御史薛端公益州司理刘大著陕路运使臧殿院梓州提刑唐察院》,原文:文君酒旨停红旆,神女云从慝绣衣

查淅飐

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
淅飐,来源于邓深的《宋诗》《渔父词二首 其一》,原文:西风淅淅飐菰蒲,独棹扁舟钓五湖

查琪忆

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
琪忆,来源于武元衡的《唐诗》《早春送欧阳炼师归山》,原文:昆仑有琪树,相忆寄瑶华

查栖雯

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
栖,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》,原文:16 鸡栖于弋,为榤,凿垣而栖,为埘

查淮晏

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淮晏,来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》,原文:江淮永清晏,宇宙重开拓

查柔若

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
柔若,来源于成文干的《唐诗》《杨柳枝》,原文:阳和若不先留意,这个柔条争奈何

查璂萦

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

查俏浠

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
俏,来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》,原文:平生放荡,俏倬声名,喧满平康

查盂凝

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
盂凝,来源于宋庠的《宋诗》《斋中焚香宴坐》,原文:香饭凝盂白,天花蔽席红

查霖钥

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
霖,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四五》,原文:秋雨霖漓,秋天寥廓

查漓佶

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
漓,来源于苏轼的《宋诗》《和张子野见寄三绝句 见题壁》,原文:狂吟跌宕无风雅,醉墨淋漓不整齐

查烁纪

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
烁,来源于祖无择的《宋诗》《题仰山二十韵》,原文:巖花春灼烁,溪鸟暖毰毸

查薏泷

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
薏,来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 三》,原文:侏儒饱笑东方朔,薏苡谗忧马伏波

查戚权

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
戚权,来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》,原文:公卿唯阿固权位,阉戚盘互拏金钱

查含泯

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
含,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤郊迎神》,原文:靡草彫华,含桃流彩

查炫潜

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
炫,来源于李纲的《宋诗》《用韵赋梅花三首 其一》,原文:冰姿最宜夜月白,玉彩更炫朝霞暾

查玢玺

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

查熠魁

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
熠,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:水碧色兮石金光,灩熠熠兮濙湟湟

查献炯

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
献,来源于郑侠的《宋诗》《六镮助潮士钟平仲纳官輙辞赠以诗》,原文:六镮聊助君,鹭股难广献

查芉汀

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

查里瑚

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
里瑚,来源于沈佺期的《唐诗》《七夕曝衣篇》,原文:玳瑁帘中别作春,珊瑚窗里翻成昼

查理彬

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
理彬,来源于文同的《宋诗》《邛州倅》,原文:既已自作诗,文理相彬彬

查陟淳

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
陟淳,来源于刘克庄的《宋诗》《送赵抚干赵班》,原文:今皇取法干淳帝,峩豸多由此陟明

查淅栖

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
淅栖,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其二》,原文:一时同接淅,平昔共栖梧

查檬秸

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

查韬驰

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
韬驰,来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》,原文:专阃威名仰四驰,韬钤祕钥快图披

查仟决

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

查芉晃

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

查凰琰

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
凰琰,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:火炎侵琬琰,鹰击谬鸾凰

查橙珊

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
橙,来源于戴复古的《宋诗》《舣舟登滕王阁》,原文:却酒淋衣湿,搓橙满袖香

查潭桐

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
潭桐,来源于陈普的《宋诗》《咏史 扬雄 其二》,原文:余腥用尽桐江水,重费寒潭九曲流

查瞳渭

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瞳渭,来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》,原文:重瞳分渭曲,纤手指神州

查銮晴

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
銮晴,来源于韩偓的《唐诗》《雨后月中玉堂闲坐》,原文:银台直北金銮外,暑雨初晴皓月中

查瑶灵

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
瑶灵,来源于刘敞的《宋诗》《四月见梅花作》,原文:应与灵芝竞三秀,碧城瑶圃隔尘埃

查滔峪

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
滔,来源于关汉卿的《元曲》《么・到头这一身,难逃那一日。受用了一朝,一朝便宜。百岁光阴,七十》,原文:急急流年,滔滔逝水

查淳诀

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
淳,来源于岳珂的《宋诗》《范参政书怀诗帖赞》,原文:故淳熙之士夫,亦不敢一日而忘可将之奇

查研楣

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
研,来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》,原文:新诗与妙画,更使穷钻研

查桑楦

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
桑,来源于钱惟演的《宋诗》《秋夜对月》,原文:嫦娥悔孀独,空见海生桑

查潜旒

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
潜旒,来源于程之才的《宋诗》《碧落洞》,原文:潜龙想鳞鬣,石乳悬旒缨

查炜政

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
炜,来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》,原文:稍发下驷已惊眼,香味高奇光炜晔

查魁植

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
魁植,来源于王迈的《宋诗》《和崇清侍郎招饮超燕堂韵》,原文:乡邦桃李谁培植,直待魁然宰辅真

查勉曙

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
勉,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:崎岖由考倣,勉励似鉏耰

查昼苍

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
昼苍,来源于张耒的《宋诗》《上皇龛》,原文:西轩俯空阔,昼夜纳苍翠

查延灏

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
延,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百六十》,原文:促之在方寸,延之一切处

查柳茯

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
柳,来源于晏几道的《宋词》《诉衷情》,原文:云态度,柳腰肢

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