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单凭生辰八字就能算-探秘命理学奥秘

杨炽峻作者：杨炽峻2024-07-12 10:43:30

生辰八字，作为中国传统的命理学术之一，是通过人的阳历出生年、月、日、时四柱的信息，来推算一个人的命运走势。一般来说，生辰八字中的寓意包括三天一周的推演，六十岁一个周期的复习。通过对这些信息进行分析，命理学家可以推测一个人的性格特点、婚姻状况、事业发展等方面的情况。许多人都对命理学颇有兴趣，希望通过生辰八字的算命来了解自己的人生轨迹，指引自己的人生方向。在快节奏的现代社会，人们对于疑难问题的探讨和求解需求愈发迫切，想要获得更多关于生辰八字的信息，来探秘命理学的奥秘。

单凭生辰八字就能算

真媖

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
真，来源于向子湮的《宋词》《玉楼春》，原文：真珠旋滴留人共

庆浅

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
庆浅，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：（见《四部丛刊三编》影宋本《景德传灯录》卷三十、冒广生刊《永嘉诗人祠堂丛刻》第一册释玄觉《永嘉集》附录）（按：《永嘉集》附录杨亿《无相大师行状》云：「著《禅宗悟修圆旨》，自浅之深，庆州刺史魏静缉而序之成十篇，目为《永嘉集》，及《证道歌》一首，并盛行于世云尔

孜隽

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
孜，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・沉醉东风》，原文：则道是喜孜孜设席肆筵，为甚的怒哄哄列杖擎鞭

岐馠

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
馠hān木芳香。
国学点评
岐，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一》，原文：便教元亮荒三径，也胜杨朱泣两岐

琲同

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琲，来源于张侃的《宋诗》《花珠二绝 其一》，原文：雨细成珠琲，纷纷入绿花

鸥追

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
鸥追，来源于王安石的《宋诗》《送福建张比部》，原文：画船箫鼓出都时，万里惊鸥去不追

婕沛

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
婕，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

珐崎

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》，原文：崎岖竟日亦已劳，应接满前端为目

丁玉

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
丁玉，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・望远行》，原文：将一朵并头莲碜可可分两处，生拆散燕莺孤，吉丁当摔碎连环玉

祁珐

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
祁，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：汉王引兵故道出袭雍，武侯率师祁山摇关中

芊影

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芊影，来源于项安世的《宋诗》《圩田》，原文：港里高圩圩内田，露苗风影碧芊芊

斐祈

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
斐，来源于刘攽的《宋诗》《喜雨和任判官奉呈太守》，原文：斐然遂成章，聊用同悦怿

爀灏

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

芷潇

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芷潇，来源于翁卷的《宋诗》《送徐灵渊永州司理》，原文：兰芷芳条洁，潇湘翠色连

缃如

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
缃如，来源于戴表元的《宋诗》《清华堂》，原文：衣冠苍皓迎如画，缃素朱黄积满车

娥璐

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
娥，来源于王庭的《宋词》《蝶恋花》，原文：娥拍手都分与

巡仞

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
巡，来源于任伯雨的《宋诗》《自叹》，原文：当年言路亦逡巡，白简青蒲十一人

澧皙

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
澧，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：（见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二四）（按：嘉庆《石门县志》卷四九收此诗，署「唐张九渊」

燝堰

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

煦栾

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《送家静寺丞知洛南》，原文：衣老以及少，使煦如春酣

艾思

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
艾思，来源于郑清之的《宋诗》《菊坡叠遣梅什忽惠兰芽此变风也敢借前韵效楚词一章以谢来辱》，原文：思秋兰兮委萧艾，望椒丘兮聊止息

郦亚

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
郦，来源于喻良能的《宋诗》《石钟山》，原文：发端示来今，注经人姓郦

傅桠

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
傅，来源于元稹的《唐诗》《恨妆成》，原文：傅粉贵重重，施朱怜冉冉

什觉

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
什觉，来源于徐经孙的《宋诗》《和李后林分惠琼花降字韵》，原文：诗句寻芳自抑扬，一观佳什觉心降

烊彦

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

怀蔳

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
怀，来源于陈三聘的《宋词》《水调歌头》，原文：我何人，怀壮节，但凝愁

凡尔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
凡尔，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一五》，原文：凡曰附城，罔尔俾之

芗晃

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
芗，来源于魏了翁的《宋诗》《遂宁社稷坛与风雷雨师之坛混为一区其间多悖礼者某偶摄郡事因为随事厘正》，原文：使我视所陈，纸币荐芗烛

匡戎

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
匡戎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：唐叔受之以处参虚，匡有戎狄

槿恽

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
槿，来源于崔道融的《唐诗》《槿花》，原文：槿花不见夕，一日一回新

诏欢

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
诏欢，来源于陆游的《宋诗》《太液黄鹄歌》，原文：须臾传诏宴公卿，欢声如雷动天地

情亚

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
情亚，来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》，原文：开缄试读相思字，乃是多情乔亚元

序川

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
序川，来源于喻良能的《宋诗》《磬湖偶成》，原文：只欠退之盘谷序，已成摩诘辋川图

桐砚

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桐砚，来源于杨万里的《宋诗》《游定林寺即荆公读书处四首 其三》，原文：祗余手植双桐在，此外仍兼洗砚池

葆炽

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
葆，来源于李新的《宋诗》《龙兴行香游宝莲寺》，原文：松柯青羽葆，贝叶细蝇书

淬博

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
淬，来源于元稹的《唐诗》《箭镞》，原文：箭镞本求利，淬砺良甚难

凡虞

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
凡虞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：凡丧，小功以上，非虞附练祥，无沐浴

蔓皎

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蔓皎，来源于苏轼的《宋诗》《玉堂栽花周正孺有诗次韵》，原文：纤纤翠蔓诗催发，皎皎霜葩发鬬新

圣磐

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
圣磐，来源于董渊的《宋诗》《太常山》，原文：圣代君臣忻际会，安知磐石镇无疆

采纾

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
采，来源于祖无择的《宋诗》《龙图范给事以禫服向除修治茔域就山筑室因尔书怀俾无择继和谨次用其韵》，原文：采采陔兰负养亲，几思定省泣晨昏

舜璨

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
舜，来源于李峤的《唐诗》《鼓》，原文：舜日谐鼗响，尧年韵土声

慕同

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
慕同，来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其一》，原文：圣情同舜慕，寒日惨云旗

晋恒

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十四年》，原文：晋侯夷吾卒

合子

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
合子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：武子曰：「合葬非古也，自周公以来，未之有改也

仑霆

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
仑霆，来源于文天祥的《宋诗》《生日谢朱约山和来韵》，原文：朝游昆仑暮崆峒，驾风鞭霆迎我公

钗蘅

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
钗，来源于韩玉的《宋词》《生查子》，原文：头上短金钗，轻重还相压

仑昙

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
仑，来源于孔平仲的《宋诗》《水头》，原文：公然收水入毫芒，万里昆仑倾不足

暖柃

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
暖，来源于彭子翔的《宋词》《贺新郎》，原文：云正暖、流苏香兽

禺楠

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
禺，来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔蓬莱阁》，原文：仙人毒其危，禺强资巨鼇

懿翙

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》，原文：虔崇懿号，祗答景祥

虢谦

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
虢，来源于程公许的《宋诗》《倅教授判官皆为东湖有赋次韵 其二》，原文：虢堂拟把新题和，锦里还思故事修

时瑺

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
时，来源于贺铸的《宋词》《小梅花・梅花引》，原文：记时节

瑹本

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于赵崇垓的《宋诗》《游七星巖和曾景亮同年》，原文：地本乎阴窍本空，巖名以斗古传风

忻畅

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
忻畅，来源于太宗皇帝的《唐诗》《重幸武功》，原文：积善忻余庆，畅武悦成功

桦萌

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

瑾奈

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
瑾，来源于陆文圭的《宋诗》《寿王君明》，原文：握荃怀瑾遗世纷，黄卷日与圣贤伍

崔颖

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
崔，来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》，原文：肉身飞入九天去，清都楼观金崔嵬

净奘

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
净，来源于李錞的《宋诗》《句 其一》，原文：绿净随时看上鱼

简炽

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
简炽，来源于苏籀的《宋诗》《雪斋即事一首》，原文：炽炭雪窗尘简编，慵偎毳被藉粗毡

洲繁

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
洲繁，来源于崔涂的《唐诗》《湘中秋怀迁客》，原文：兰杜晓香薄，汀洲夕露繁

椰婕

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
椰，来源于黎廷瑞的《宋词》《满江红》，原文：形制古，椰樽嫌窄，瓠壶嫌俗

醇林

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
醇林，来源于陆游的《宋诗》《送子虡赴金坛丞》，原文：醇如新丰酒，清若鹤林泉

南隽

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
南隽，来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉退居》，原文：彼美东南隽，尧时作外臣

序静

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
序静，来源于韩维的《宋诗》《和圣俞喜雪》，原文：登贤黜邪朝序清，锄奸戮妖海波静

丁竺

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
丁竺，来源于葛天民的《宋诗》《杂诗》，原文：下竺山前打一遭，丁宁门子看溪桥

旒札

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
旒，来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 二》，原文：皇天昔降祸，隋室若缀旒

卫葵

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
卫葵，来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其六》，原文：巧智不如葵卫足，曲蟠谁与木为容

釉嵊

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

灏斌

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
灏，来源于羊士谔的《唐诗》《和窦吏部雪中寓直》，原文：瑞花飘朔雪，灏气满南宫

戚邵

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
戚邵，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：戚宋万于两楹兮，废周邵于遐夷

栖荏

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
栖，来源于丘葵的《宋诗》《龙湖道中》，原文：腊月明朝是，栖栖尚异乡

柃奥

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于葛胜仲的《宋诗》《辛卯次雾山大明院进士万廷老介来谒》，原文：空翠霑我襟，冥濛认堂奥

昃书

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昃书，来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其三》，原文：访对朝曦昃，程书夜漏终

恒益

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
恒益，来源于邵雍的《宋诗》《大易吟》，原文：雷风相薄，恒益起意

页馠

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
馠hān木芳香。
国学点评
页，来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四七九至四八○页）

纾亚

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
纾，来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》，原文：唯欲纾祸难，岂辞属櫜鞬

壹秭

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
壹，来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》，原文：凫鹤形难壹，鹪鹏好自颇

亚茂

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
亚茂，来源于沈与求的《宋诗》《馆待高丽进奉使乐语口号》，原文：仪参大客恩方茂，位亚群公泽更深

酝耘

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
酝，来源于王禹偁的《宋诗》《今冬》，原文：旋篘官酝漂浮蚁，时取溪鱼削白鳞

宗沥

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
宗，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：正月元日，初见宗祖

崔澜

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
崔，来源于熊以宁的《宋诗》《寿史沧洲》，原文：恭惟我公贤，崔嵬不可攀

朔素

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
朔素，来源于沈与求的《宋诗》《郑维心用张仲宗韵见赠复次其韵奉酬 其四》，原文：朔风吹飞霜，素色侵皓首

筝琪

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
筝，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：宝筝弦矗冰蚕缕，珠箔香飘水麝风

翙赫

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

慕薇

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
慕薇，来源于陆游的《宋诗》《晚饭罢小立门外有作》，原文：此心何敢慕轻肥，尚愧无功饱蕨薇

铮蕴

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
铮，来源于晁补之的《宋诗》《春雪监中即事二首 其一》，原文：愁云欲雪纷来族，微霰铮鏦先入竹

棂憬

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》，原文：木枕藜床席见经，卧看飘雪入窗棂

寒青

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
寒青，来源于贺兰进明的《唐诗》《行路难五首 四》，原文：叹息青青陵上柏，岁寒能有几人同

轶冬

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
轶，来源于释文珦的《宋诗》《惠莲峰诗以为谢》，原文：复来访我飞来阴，坐石分题更超轶

娥含

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
娥含，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 邯郸》，原文：青娥莫怪频含笑，记得当年失步人

桥鸿

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
桥鸿，来源于胡宿的《宋诗》《寄子美学士》，原文：臯桥羁旅有梁鸿，洛下嘤嘤信未通

律昙

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
律昙，来源于释德洪的《宋诗》《香城怀吴氏伯仲》，原文：特欣昙显醉，不受澄观律

绎阔

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
绎，来源于吕本中的《宋诗》《渡莺湖至溪上即事 其二》，原文：络绎萧萧遍里门，支机嘉事自天孙

徵泊

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和晏相公》，原文：泊舟寒潭阴，野兴入秋菼

寓勤

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
寓勤，来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其一》，原文：一篇默寓忧勤意，正为成王不敢康

里稽

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
里稽，来源于饶节的《宋诗》《黄蝶》，原文：南园表里皆浓绿，黄蝶无稽辊地狂

伽斯

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
伽，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：伽叶与阿难，文殊共普贤

玮琬

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

纫渌

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
纫渌，来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其一》，原文：爽风吹凉光，纫饵钓山渌

黎旭

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
黎旭，来源于陈深的《宋诗》《丁酉元日》，原文：黎明卷新霁，旭日光晻晱

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