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生辰八字全为阴会发财吗?解析生辰八字中阴性元素对财运的影响

张姿作者:张姿2024-07-14 13:47:50

生辰八字是中华传统文化中的一种命理学方法,通过八字中的年、月、日、时四柱干支的阴阳五行属性,来推测一个人的性格、运势和命运。而阴性元素在八字中代表了柔和、内敛的特质,通常和女性或阴性质量相关。那么,生辰八字全为阴会不会发财呢?一般认为,阴性元素虽然不如阳性元素那样高调和具有爆发力,但也有其独特的优势。在命理学中,阴性元素常常被认为具有聚财、积累财富的特质。因此,生辰八字全为阴的人,也是有机会通过稳健的操作和沉静的心态,实现自身的财富积累和发展。当然,具体命理分析还需综合考虑其他因素,才能得出更准确的结论。

生辰八字全为阴会发财吗

晨嵊

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
晨,来源于孙应时的《宋诗》《游灵巖观瀑布》,原文:烦嚣念萧散,兹晨正休沐

里曼

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
里曼,来源于方凤的《宋诗》《怀龚山人圣予》,原文:靡曼谐里耳,大雅谁能怜

栎煦

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其二》,原文:我岂樗栎哉,但取无伐伤

浩钧

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
浩钧,来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 一》,原文:澹然养浩气,歘起持大钧

永堇

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
永,来源于姬昌的《周易》《周易/萃卦》,原文:匪孚,元永贞,悔亡

琯齐

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
琯,来源于周文璞的《宋诗》《十月过凤山舟回入项王祠用前韵》,原文:工陈白玉琯,人坐紫金床

玢熠

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

云俏

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
云俏,来源于卢炳的《宋词》《好事近》,原文:不似楚襄云雨,俏输他一半

谒畚

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
谒,来源于刘克庄的《宋诗》《盖竹庙》,原文:借榻丛祠日已曛,瓣香频此谒灵君

蔳永

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永,来源于王十朋的《宋诗》《黄杨》,原文:如此嘉树,永为义门

仑执

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
仑执,来源于杜甫的《唐诗》《魏将军歌》,原文:披坚执锐略西极,昆仑月窟东崭巖

缃秋

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
缃秋,来源于袁说友的《宋诗》《周可大惠昆仑桃》,原文:秋雨成萧瑟,缃桃辱记存

至澜

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
至澜,来源于陈杰的《宋诗》《书徐经坂先志》,原文:波澜收卷见至性,星斗隠翳回幽光

烯瑭

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

桐琤

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
桐琤,来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后》,原文:琤然一叶下,梧桐陨秋黄

敖札

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:公孙敖闻其能相人也,见其二子焉

溯颀

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
溯,来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》,原文:蜀道登天难,尤难溯流入

越庄

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
越庄,来源于韩琦的《宋诗》《再代答》,原文:买臣素贱犹乡守,庄舄虽荣尚越吟

戚篌

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
戚,来源于李慎微的《唐诗》《[拟]送贺秘监会稽诗》,原文:公卿祖疏广,亲戚送刘纲

谧樗

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
谧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,静也

州益

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
州益,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:近岁安枢相,宣威在益州

季燝

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:纪侯不能下齐,以与纪季

颐沐

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
颐沐,来源于吕本中的《宋诗》《程伯禹母夫人挽诗二首 其二》,原文:爵频赐汤沐,寿不到期颐

越晗

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
越,来源于兰楚芳的《元曲》《上小楼・他纯一味温柔软善,无半点轻狂寒贱。常则是眼儿盼盼,脚儿尖》,原文:尖,越着他那意儿悬悬

淼沥

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
淼,来源于袁说友的《宋诗》《荆州道中》,原文:硉矹奇峰绕复环,淼茫大水枕前湾

逻滇

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
逻,来源于贯休的《唐诗》《古塞下曲七首 二》,原文:归去是何年,山连逻逤川

箫晖

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
箫晖,来源于许浑的《唐诗》《陪宣城大夫崔公泛后池兼北楼讌二首 二》,原文:云外轩窗通早景,风前箫鼓送残晖

晢嘉

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

支缘

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
支缘,来源于张元干的《宋诗》《用折枢韵呈李丞相二首 其二》,原文:莫问蒲萄出月支,不缘瓜枣访安期

溯舟

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
溯舟,来源于赵蕃的《宋诗》《两日随钱丈放舟恬无风浪今日别归仍值逆风作长句寄钱丈》,原文:大舸帆高掠浦飞,小舟笪短溯滩归

稽储

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
稽储,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》,原文:稽首颂储君,昭哉遹嘉猷

晳凡

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晳,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

由召

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
由召,来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其一》,原文:早晚诏书归衮舄,由来周召合三公

桑蕋

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
桑,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 五日州南门蚕市》,原文:乘此耕桑前,以助农绩资

原继

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
原继,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:原庙继作,以游衣冠

旨箫

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 白帝降神用《高安》。 其三》,原文:有牲维肥,有酒维旨

荏治

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
荏,来源于僧某的《宋诗》《偈 其一》,原文:荏苒光阴岁月寒,禅家赢得共盘桓

杏经

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
杏经,来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其四》,原文:囊中玉色已经餐,醉拂丝桐坐杏坛

楦缈

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》,原文:羸然云水身,本非朱紫楦

箫杨

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
箫杨,来源于俞国宝的《宋词》《风入松》,原文:红杏香中箫鼓,绿杨影里秋千

杨鑫

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
杨,来源于李吕的《宋词》《青玉案》,原文:指杨柳、天边路

专羿

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
专羿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:专场射策时,缚虎当羿彀

棋晃

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
棋,来源于韩淲的《宋诗》《俞伯辉主簿同徐必大判院见过涧上纳凉约鲍南仲教授小酌次韵南仲所赋兼怀林德久国录陈敬甫学士》,原文:欢然君肯来,棋酒不能已

白经

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
白经,来源于吕本中的《宋诗》《赠人四首 其四》,原文:三江古路更深居,白首穷经一丈夫

缔冽

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
缔,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其三》,原文:兽踪交缔,鸟喙谐穆

琢仲

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
琢,来源于戴复古的《宋诗》《题郑宁夫玉轩诗卷》,原文:良玉假雕琢,好诗费吟哦

籍娣

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
籍,来源于白居易的《唐诗》《对琴酒》,原文:祗因康与籍,及我三心知

勰鸥

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

羿惟

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
羿惟,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:”逄蒙学射于羿,尽羿之道,思天下惟羿为愈己, 于是杀羿

佳晋

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
佳晋,来源于姜特立的《宋诗》《九月赴郡燕旄节适至》,原文:贤侯佳节初开燕,谁是风流晋孟嘉

诣诚

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诣,来源于方回的《宋诗》《宗阳宫访叶西庄亨宗饮寻杜南谷道坚不值留诗并呈戴帅初》,原文:偶然诣仙境,一举数十觞

翀良

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

罡睨

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
罡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 七》,原文:几时当斗柄,同上步罡坛

什合

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
什合,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》,原文:摇头咏诗什,合眼入衾裯

怡曼

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
怡曼,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:曼泽怡面,血气盛只

缤桠

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
缤,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 猛虎行》,原文:旌旗缤纷两河道,战鼓惊山欲倾倒

陇彬

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
陇,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 一、三危山咏》,原文:巖连九陇险,地窜三苗乡

奥凛

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
奥,来源于钱起的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄徐薛二侍御》,原文:典坟探奥旨,造化覩权舆

赓硝

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
赓,来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》,原文:赓歌随羽籥,奕叶斅伊祁

岐堇

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
岐,来源于岑参的《唐诗》《送杨子》,原文:惜别添壶酒,临岐赠马鞭

其玫

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
其,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:其日何

子礼

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
子礼,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》,原文:子所雅言,《诗》、《书》、执礼,皆雅言也

悠思

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
悠思,来源于释祖可的《宋诗》《句 其一二》,原文:悠悠兰渚动归思

珞芍

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
珞,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

珊飐

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
珊,来源于秦观的《宋诗》《和刘仆射感旧言怀寄苏左丞左丞昔守南京仆射方为幕客今同为执政作此诗仆射诗略记其一联云论文青眼今犹在报国丹心老更同》,原文:烱烱坐屏云母隔,珊珊行佩水苍同

韵缃

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
韵,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:空留风韵照人清

储睨

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
储,来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》,原文:储精毓秀,几年一个人杰

淖湲

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《午兴》,原文:飧浆便北客,淖粥称衰翁

缃婳

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
缃,来源于周文璞的《宋诗》《题蔡武伯所藏荆公砚》,原文:至今文字与风骚,一一相辉炫缃素

冕秭

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
冕,来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其九》,原文:昔日山林愿,今兹轩冕游

奎盛

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
奎盛,来源于刘攽的《宋诗》《送王相公》,原文:故都形胜余龙虎,开府文章盛壁奎

瞳敖

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
瞳,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:舜盖重瞳堪痛恨,羽又重瞳

蕊桔

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蕊,来源于赵师侠的《宋词》《好事近》,原文:彩仗蕊宫初下,应人问佳夕

怀珹

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chéng玉名。
国学点评
怀,来源于吴文英的《宋词》《虞美人》,原文:一寸秋怀、禁得几蛩声

良馠

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
hān芳香。
国学点评
良,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:良肱隆栋,助化率皇僚

锋松

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
锋松,来源于李纲的《宋诗》《次韵和瑛老颂》,原文:默堂前对五松山,敌面机锋一瞬间

简孝

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
简孝,来源于孙起卿的《宋诗》《江纂墓碑》,原文:苟简理宜尔,宁诒不孝责

桥琰

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
桥,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:□,缁被纁里,加于桥

霆齐

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
霆齐,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王正仲熙宁郊祀二十韵》,原文:风霆齐命令,龙虎会旗旗

瑛謇

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
瑛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝入门用《隆安》。》,原文:勒崇扬休,写之琼瑛

釉粤

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于周必大的《宋诗》《邦衡姪季怀亦惠二诗再次韵二首一颂其叔姪之美一解季怀生日不送茶之嘲 其二》,原文:莫因闽粤臯芦叶,却厌神仙掌上芽

钟浠

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
钟,来源于张方平的《宋诗》《夜意》,原文:几多尘役者,夙驾待钟行

倾汐

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
倾汐,来源于方岳的《宋诗》《霪雨》,原文:东南地倾水所汇,潮汐沙拥江之滣

郝蒲

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
郝,来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》,原文:不见平生郝骩山,满襟青泪只澘然

陇鑫

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
陇,来源于张先的《宋词》《恨春迟》,原文:望陇驿、音信沈沈

煊搦

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

瞳璞

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瞳,来源于方凤的《宋诗》《鸿门讌同皋羽作》,原文:项王重瞳气盖世,叱咤喑哑万夫废

沥瑧

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhēn玉名。
国学点评
沥,来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》,原文:溪流连底沥,蒙岭彻尖堆

鼎荣

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
鼎荣,来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其四》,原文:从昔衰荣无定在,山林钟鼎两俱长

恤铭

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
恤,来源于源干曜的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:安人在勤恤,保大殚襟俯

萌绰

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
萌,来源于陈巖的《宋诗》《鬬鸡石》,原文:山头化作千年石,盛气飞憍不再萌

甯园

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
甯,来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其二》,原文:智哉甯夫子,其愚非本心

史茸

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
史,来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》,原文:元勋列青史,焜燿祖宗前

兴戚

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
兴戚,来源于朱熹的《宋诗》《冬雨不止》,原文:旷望独兴怀,戚戚愁寒饥

尤辽

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
尤,来源于李曾伯的《宋词》《念奴娇》,原文:南坡石竹,年来尤更清绝

萦乘

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
萦乘,来源于华镇的《宋诗》《水壁》,原文:倦客萦多累,乘桴特未援

翎翩

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翎翩,来源于赵蕃的《宋诗》《寄送府判寺簿先生二首 其一》,原文:翩然欲去无翎翅,自叹不如鸥鹭行

戈荟

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
戈,来源于洪皓的《宋诗》《过封邱见熊主簿》,原文:里闬黎元少,兵戈畎亩荒

仟元

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

华召

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
华召,来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其五》,原文:白玉飞符下紫庭,华旛三举召群灵

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