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如何选择生辰八字在线计算器APP?

周予若作者:周予若2024-07-18 17:03:50

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馠舸

拼音五行释意
hān芳香。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于赵抃的《宋诗》《经鄱阳湖》,原文:长波万顷阔,大舸一帆轻

烁烁

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁烁,来源于施肩吾的《唐诗》《太白经附颂》,原文:同色同名合好音,亦能烁烁亦沉沉

闰芉

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
闰,来源于李咸用的《唐诗》《别所知》,原文:闰牵寒气早,何浦值宾鸿

颖缮

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
颖,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:惊呼绝叹吾道厄,客卿颖士委蒿蓬

泊元

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
泊元,来源于虞刚简的《宋诗》《游灵巖寺 其一》,原文:老我泊然元会得,俯空一笑晚风临

沫益

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
沫,来源于梅尧臣的《宋诗》《丘家渡早发》,原文:草窠残野烧,树挂经流沫

援单

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
援,来源于贾至的《唐诗》《君山》,原文:湘中老人读黄老,手援紫藟坐碧草

戚页

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
戚,来源于姚勉的《宋诗》《送庐陵郭佥判致仕归》,原文:亲戚娱清话,溪山豁远眸

昊年

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
昊年,来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》,原文:纤阿今夕御,少昊昔年墟

荏遒

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
荏,来源于杨轩的《宋诗》《一日曲》,原文:凉温忽荏苒,屡接朝大夫

纭泽

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
纭,来源于刘敞的《宋诗》《送魏广秘校同年》,原文:羨君归著老莱衣,风雨纷纭欲别时

黎謇

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
黎,来源于赵抃的《宋诗》《荣諲学士按部未还因寄》,原文:欲见遐陬尽乐康,沈黎回即按嘉阳

甄胥

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
甄,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一三》,原文:甄别兰与艾,忠诚真弗欺

虔铮

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
虔,来源于许及之的《宋诗》《立春前一日喜雪》,原文:司寒颛帝职云虔,肯许勾神挠雪权

维琤

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
维,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《五韵美》,原文:洒家即日共维

域冽

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
域,来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》,原文:罢侯置守,剖竹分域

漪缎

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
漪,来源于朱熹的《宋诗》《次张彦辅赏梅韵》,原文:两翁句法争新奇,画出踈影沉寒漪

苍馚

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
苍,来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其六》,原文:林间塔影鬰苍苍,向晚风传供佛香

琪炯

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
琪,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:知几度、琪林春老

元尉

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
元尉,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・天下乐》,原文:(尉迟云)元帅请坐,受尉迟恭几拜

溯源

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
溯源,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题徽州李君博文阁》,原文:非博奚反约,溯流乃求源

年朔

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
年朔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十三年》,原文:二十有三年春,王二月癸酉朔,日有食之

媪媵

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媪,来源于张耒的《宋诗》《正月十八日四首 其二》,原文:收灯城市接荒村,翁媪耽眠日已暾

晤境

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
晤境,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:惜哉此佳境,独赏无与晤

庚芨

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
庚,来源于陆游的《宋诗》《种桑》,原文:戴胜枝上鸣,仓庚叶间飞

戈忱

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
戈,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其八》,原文:盟津既誓,干戈载戢

葆瑺

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
葆,来源于张耒的《宋诗》《题南顿光武祠》,原文:他日曾休羽葆车,可怜宫寺已丘墟

恽书

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
恽书,来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》,原文:客来空认袁公额,泪尽惭无杨恽书

蕙箐

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
蕙,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》,原文:薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌

鉴瞳

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
鉴瞳,来源于王禹偁的《宋诗》《应制皇帝亲试贡士歌》,原文:麻衣皎皎光如雪,一一重瞳亲鉴别

筹曜

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
筹曜,来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》,原文:胸中七曜历,掌上九筹数

畅愿

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
畅愿,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・后庭花》,原文:我这里过茶汤,愿母亲通身舒畅

婴妍

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
婴,来源于傅翕的《唐诗》《四相诗 生相》,原文:昔时曾长大,今日复婴孩

诀驰

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
诀,来源于陆游的《宋词》《鹧鸪天》,原文:秘传一字神仙诀,说与君知只是顽

昙萃

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
昙,来源于释慧空的《宋诗》《和刘天启对牡丹歠茶》,原文:优昙惟时迺现,余芳得暖争抽

琮津

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琮津,来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》,原文:蓬莱仙子世偏珍,琮璧多携问楚津

奎堇

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
奎,来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》,原文:庙芝楹叠璧,帝乐字连奎

祁鹤

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
祁鹤,来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》,原文:鹤岭访胎仙([祁]阳县白鹤[岭]道士屈志静得仙处),

缨晔

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
缨,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其四》,原文:敢慕洗耳翁,聊为濯缨客

鸥祈

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
鸥,来源于耿湋的《唐诗》《送郭正字归郢上》,原文:却别渔潭下,惊鸥那可亲

飔楦

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
飔,来源于卫宗武的《宋诗》《久晴喜雨诗》,原文:凉飔散窗户,炎熇泯如扫

与洵

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
与洵,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:洵侯堂之可乐兮,与日月其无圮

祈垣

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
祈垣,来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》,原文:人祈贤相雨,国倚太师垣

依仞

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
依仞,来源于卫宗武的《宋诗》《寓萧塘皆春堂偶成》,原文:不如依坟垆,结茅千仞冈

遥莘

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
遥莘,来源于韩元吉的《宋诗》《送杨安止罢信幕赴调》,原文:遥怜郑公乡,俎豆犹莘莘

闻遒

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
闻遒,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:精神闻道尚遒紧,恨未面觌肝肠投

竺乔

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
竺,来源于杨万里的《宋诗》《人日出游湖上十首 其九》,原文:上竺雪来时,四山都作冻

澄绍

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
澄,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:看岭、鄞江澄霁

英阔

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
英阔,来源于李白的《唐诗》《荅高山人兼呈权顾二侯》,原文:运阔英达稀,同风遥执袂

君英

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
君英,来源于宁化九龙进士的《唐诗》《诗》,原文:九龙山下英雄气,尽属君王宇宙中

椒元

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
椒元,来源于史浩的《宋诗》《次韵何国博春日隔年》,原文:香催元日椒花酒,星点千家爆竹烟

钥芮

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
钥,来源于赵蕃的《宋诗》《溧阳邂逅胡安丰赴官送以二诗 其二》,原文:蹔为时清掌边钥,却来夜直上金銮

源珹

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chéng玉名。
国学点评
源,来源于张栻的《宋诗》《光弼姪得邑西归赋诗勉之并示光义二首 其二》,原文:暇日书还读,清源政自新

渌浚

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《寄济南守李公择》,原文:不知西垣下,滉漾千亩渌

鸠珊

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
鸠,来源于陈造的《宋诗》《登頫江三绝赵宰增为四复次韵答之 追和 其一》,原文:干鹊鸣鸠共晴昼,长红短绿各华年

霆钲

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
霆钲,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》,原文:齐警开场设鼓钲,雷霆凛凛奏严声

帧蘅

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

绡芦

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
绡芦,来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》,原文:枫叶红绡翦,芦花白雪铺

尉鸠

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
尉鸠,来源于苏轼的《宋诗》《喜王定国北归第五桥》,原文:雀罗廷尉非当日,鸠杖先生愈少年

漪箬

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
漪,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》,原文:熏风交阆阙,就日泛濛漪

澎礼

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
澎,来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》,原文:早岁无知到柳桥,黄流澎湃客雄豪

志律

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
志律,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十八》,原文:至人善取譬,立志须明律

影陵

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
影陵,来源于施肩吾的《唐诗》《代征妇怨》,原文:寒窗羞见影相随,嫁得五陵轻薄儿

蔷幻

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
蔷,来源于李商隐的《唐诗》《日射》,原文:回廊四合掩寂寞,碧鹦鹉对红蔷薇

誉晏

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
誉晏,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗》,原文:据能爱晏婴,鲋欲残叔誉

兴迪

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
兴,来源于无名氏的《元曲》《梁州・金盏内羊羔满泛,红炉兽炭频添。兰堂画角多妆点。锦茵绣榻,翠》,原文:况兼、兴タ

炳苍

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
炳苍,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》,原文:赤符恢世祚,苍箓炳人文

炀逵

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
炀,来源于卢襄的《宋诗》《黄金堤》,原文:炀帝截教淮水断,巨灵羞劈华山开

缘冽

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
缘,来源于陈师道的《宋诗》《寄参寥》,原文:平生西方愿,摆落区中缘

汉岐

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
汉岐,来源于韦应物的《唐诗》《荅长宁令杨辙》,原文:但恐河汉没,回车首路岐

莱鼎

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
莱鼎,来源于李涉的《唐诗》《春山三朅来 二》,原文:未必蓬莱有仙药,能向鼎中云漠漠

韧鸿

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

书铮

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
书,来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》,原文:诵书三䇲无遗忘,风采耸动中书堂

孝晃

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
孝,来源于米芾的《宋诗》《皇太后挽辞 其一》,原文:大恩知欲报,圣孝已踰曾

朴寓

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
朴寓,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:而廖大隐《楚风补》又以朴为慈利人,唐末寓福州,摭采闽集,益以《南楼》二作

允临

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
允临,来源于黄庭坚的《宋诗》《故江阳杨君画像赞》,原文:显允临邛,吏师文宗

遥追

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
遥追,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄雪五首 其五》,原文:飘狂不绝三冬里,积厚遥追二纪间

悦绍

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
悦,来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 一》,原文:泽被鱼鸟悦,令行草木春

胭馟

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
胭,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:染胭脂、苎罗山下,浣沙溪渡

炯瑚

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
炯瑚,来源于邓谏从的《宋诗》《题巫山瞻华亭》,原文:珊瑚交柯炯不蚀,髣髴将军勋业壮

弛璞

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
弛,来源于仲并的《宋诗》《用方叔韵寄蘗庵老人》,原文:纷纭勿用论荣辱,出处真须自弛张

纮滢

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
纮,来源于韦应物的《唐诗》《善福阁对雨寄李儋幼遐》,原文:太阴布其地,密雨垂八纮

诣域

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
诣,来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》,原文:所诣星斗北,直行到犹迟

濡汶

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
濡,来源于刘叉的《唐诗》《雪车》,原文:皎洁既同君子节,沾濡多著小人面

鸠稷

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
鸠,来源于赵蕃的《宋诗》《闻鸠有感》,原文:我行愿晴不愿雨,忧乐殆与鸠同机

羡洲

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
羡洲,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:岂羡瀛洲方丈

京秋

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
京秋,来源于元稹的《唐诗》《酬许五康佐》,原文:猿啼三峡雨,蝉报两京秋

琬致

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琬,来源于杨时的《宋诗》《游武夷》,原文:翠琬温辞耀华衮,金榜大字缠交龙

铮执

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《不寐》,原文:熠熠萤穿幔,铮铮铁过门

矜睿

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
矜,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:叩关自鬻虽矜张,扫门愿见犹摧折

伽杨

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
伽杨,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・梁州第七》,原文:体态是二十年挑剔就的温柔,姻缘是五百载该拨下的配偶,脸儿有一千般说不尽的风流,寡人乞求他左右,他比那落伽山观自在无杨柳,见一面得长寿

恺澎

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
恺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:11 怡,怿,悦,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

策禄

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
策禄,来源于蔡襄的《宋诗》《州学饯送解发进士》,原文:勉思奇策当天心,厚禄荣名时所贵

桔耘

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
桔,来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》,原文:运河今乃通车辙,眢井谁能举桔槹

麒蔳

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
麒,来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 渔父七首 其五》,原文:蓑笠何须访图画,貂蝉凛凛在麒麟

逸屿

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
逸,来源于元稹的《唐诗》《罢弊务思归故国寄知友》,原文:(同前《隐逸部·思隐》)

芾壬

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之台符帖赞》,原文:芾赞谢安帖,而嘉其得太帝之翰墨

辰绍

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
辰绍,来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》,原文:绍兴庚辰第,伯祖维创见

媵映

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南

君晳

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
君晳,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:束晳一赋不及此,为君却作补亡诗

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