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80年女龙命好不好生辰八字解析

赵白霓作者:赵白霓2024-07-25 09:54:42

80年女龙命的人生辰八字蕴含着丰富的命理信息,通过分析八字中的阴阳五行、日干地支等因素,可以推测一个人的性格特点、事业发展和婚姻运势等方面。龙在十二生肖中属于吉祥的动物,代表着权威和领导力,但也容易遭受孤独和挑战。如果八字中龙的吉凶平衡,配合合适的五行,那么这样的命理注定会有不俗的成就和事业发展。而如果龙命缺乏旺相扶助,需要通过合适的调理和运势转变来改善。希望通过本文的解析,能够帮助80年女龙命的读者更好地认识自己的命运,做出更明智的抉择。

80年女龙命好不好生辰八字

润菀

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
润,来源于李朴的《宋诗》《端砚》,原文:声清轻楚玉,色润胜燕珉

君燃

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
君燃,来源于白玉蟾的《宋诗》《孤鴈叹》,原文:君不见煮豆燃豆萁,斯人者斗米尺布渠岂羞

滢婕

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

荷淮

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
荷淮,来源于楼钥的《宋诗》《送伯舅汪运干》,原文:森森百万虎与貔,荷戈分驻淮东西

央淳

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
央,来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:育火养中央

昉媖

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yīng女子的美称。
国学点评
昉,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》,原文:曾与阿衡调鼎铉,拟教周昉画屏风

枫尔

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
枫尔,来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其六》,原文:子规啼向青枫树,为尔离乡去园人

蓬冬

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
蓬冬,来源于徐瑞的《宋诗》《二月廿九日收宗玉弟京口书还家有日喜而赋诗》,原文:半岁无书界我胸,短蓬念汝过残冬

璞凡

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
璞凡,来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》,原文:范子廊庙器,至宝非凡璞

骓殷

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
骓,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:42 苍白杂毛,骓

楠闰

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
楠,来源于冯山的《宋诗》《中林道上》,原文:楩楠蔽白日,落落梁栋躯

珈枝

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

炔翎

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

逻景

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
逻,来源于杜甫的《唐诗》《送贾阁老出汝州》,原文:宫殿青门隔,云山紫逻深

理觉

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
理觉,来源于韩愈的《唐诗》《饮城南道边古墓上逢中丞过赠礼部卫员外少室张道士》,原文:为逢桃树相料理,不觉中丞喝道来

渝璋

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
渝,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 柳浑》,原文:刑寛毁玉回天怒,智料渝盟识虏情

曦闳

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
曦,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制寄题李纪风月无边楼》,原文:厌厌夜饮乐未终,白间已射朝曦红

时凡

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
时凡,来源于滕岑的《宋诗》《楼上偶成 其一》,原文:废书凡累日,倚槛独多时

巡本

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
巡本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 十五》,原文:三四爻中他(辛本、川本作「我」)尅我,逡巡来到不蹉跎,到后却安和

皤桐

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
皤,来源于陆游的《宋诗》《若耶村老人》,原文:皤然阡陌间,来往几鲐背

绪旭

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
绪,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:龟泗提封衍,韦平系绪诜

楠瑗

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
楠,来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》,原文:豫章楩楠岂复有,独以无用全其身

羿柳

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
羿,来源于袁郊的《唐诗》《月》,原文:后羿遍寻无觅处,谁知天上却容奸

单曦

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
单,来源于王安石的《宋诗》《禁中春寒》,原文:已著单衣犹禁火,海棠花下怯黄昏

泊芊

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
泊,来源于郑獬的《宋诗》《雨后江上》,原文:船泊碧鉴里,清风晚思长

柔川

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
柔川,来源于强至的《宋诗》《送赵龙图赴成都》,原文:苏息两川遗惠在,抚柔千里宿心同

常权

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
常权,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・么篇》,原文:常先事设权谋,收猛将保皇图

磐璞

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
磐,来源于朱松的《宋诗》《三月十日游报国院小轩颇幽胜为名曰双清仍书此诗》,原文:小轩清樾底,磐礴聊自适

霁燏

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
火光貌。
国学点评
霁,来源于徐铉的《宋诗》《送李著作之汉阳》,原文:初程微雨霁,满路落花香

娄澎

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
娄,来源于孟郊的《唐诗》《新卜清罗幽居恭奉献陆大夫》,原文:黔娄住何处,仁邑无馁寒

楚轶

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:公子黄出奔楚

晖采

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晖采,来源于刘希夷的《唐诗》《江南曲八首 二》,原文:含情罢所采,相叹惜流晖

浅澄

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
浅澄,来源于葛胜仲的《宋诗》《龙井》,原文:古甃泓澄浅,涓涓似有源

源纯

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
源纯,来源于青霞子的《唐诗》《龙虎元旨歌 四》,原文:认得根源不用忙,三三合九有纯阳

潮川

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
潮川,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其三一》,原文:道著踏著,四海浪平,百川潮落

舟溯

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
舟溯,来源于王十朋的《宋诗》《初九日离南用夔州船》,原文:扁舟经月溯江流,又向江陵换蜀舟

晰霖

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
晰,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:道遐理微茫,谁为我昭晰

择骊

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
择,来源于吕南公的《宋诗》《鱼虾》,原文:里儿争择拾,穷血弥望殷

晓娥

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
晓娥,来源于曹松的《唐诗》《夜饮》,原文:席上未知帘幕晓,青娥低语指东方

沧猷

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
沧猷,来源于李绅的《唐诗》《过吴门二十四韵》,原文:还持沧海诏,从此布皇猷

烟稷

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
烟稷,来源于曹勋的《宋诗》《题小石接待庵》,原文:地僻烟云润,年丰黍稷香

玫纭

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
玫,来源于张佖的《宋诗》《芍药》,原文:休将薜荔为青琐,好与玫瑰作近邻

涌佐

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
涌,来源于司马光的《宋诗》《射堋》,原文:壮观倾春陌,讙声涌夜涛

霖意

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
霖意,来源于孔平仲的《宋诗》《久雨》,原文:霪霖何时已,天意亦谁奈

奎烽

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
奎,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:诗成累幅灿珠玉,光艳宜若陵钩奎

驹绪

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
驹绪,来源于王之望的《宋诗》《送贾可封随郭帅还西城三十韵》,原文:骊驹已驾不可留,忧绪中来密如组

晰峤

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》,原文:六符既昭晰,万象随陶钧

理恤

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
理恤,来源于陈著的《宋诗》《次韵竹窗兄欲死叹》,原文:富贵苟可图,遑恤理如彼

晔弘

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
晔,来源于王令的《宋诗》《送僧自总》,原文:荧荧掇其英,晔晔粲满编

篁栾

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
篁,来源于薛季宣的《宋诗》《艮止亭晚意》,原文:何人唤我频归去,侧耳疏篁怨子规

骊丁

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
骊丁,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵史少庄竹醉日移竹 其四》,原文:猩屐常为醉魂役,骊珠适与睡时丁

瀚园

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瀚园,来源于萧沼的《唐诗》《缺题》,原文:萧关不隔乡园梦,瀚海长愁征战期

耘时

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
耘时,来源于薛季宣的《宋诗》《张村》,原文:岂不惮疲劳,务时勤耔耘

璂鸯

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

缔楠

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缔,来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》,原文:峨峨城南楼,缔创知几时

椒淞

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
椒,来源于张颉的《宋诗》《寄答张五丈夔明府》,原文:火米夏收畬稻早,海椒春放瘴花迟

戍澎

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:送尽小窗月,数残孤戍更

蘅樗

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
蘅,来源于文彦博的《宋诗》《诗一首》,原文:楚泽荃蘅尽化蓬,自须高谢脱池笼

幂漪

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
幂,来源于苏寓的《唐诗》《东峰亭各赋一物得寒溪草》,原文:幂䍥溪边草,游人不厌看

昀甯

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于唐询的《宋诗》《题曲水阁》,原文:此日羣贤集,甯疎晋世游

冬天

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
冬天,来源于范成大的《宋诗》《起巖又送立春日再得雪诗亦次韵》,原文:十分佳景媚冬残,好事天心不复悭

朴淬

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
朴,来源于毛珝的《宋诗》《掩卷》,原文:凿开素朴惟三画,斲碎真淳遂五车

邵淳

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
邵,来源于邵雍的《宋诗》《题范忠献公真》,原文:邵在范之后,陈在范之前

蘅渲

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蘅,来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》,原文:萧艾俄当路,蘅兰夐出林

媪熹

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
媪,来源于刘克庄的《宋诗》《敖茂才论诗》,原文:莫求邻媪诵,姑付后儒笺

骥樨

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
骥,来源于曾巩的《宋诗》《康定军使高秘丞自襄阳司农寺勾业寺丞自光化相继迁拜签判程殿丞受代还朝预有惜别之意辄书长句奉呈》,原文:骥力用来精爽紧,鹓行归去羽翰轻

晔濡

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晔,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》,原文:四序春无边,万象光有晔

奥烟

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
奥烟,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 乘初游慧聚到翠屏轩上月华转上方及翠微阁日已晚矣不容他访乃归》,原文:迤逦上月华,老碧倚烟奥

谨沐

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
谨沐,来源于陆游的《宋诗》《烧丹示道流》,原文:扶桑朝暾谨火候,仙掌秋露勤沐浴

炜鸥

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
炜,来源于魏了翁的《宋诗》《韩叔冲约客泛舟沧江分韵得落字》,原文:炎炜避无所,意行出东郭

尔灏

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
尔,来源于谢逸的《宋诗》《次张邦式韵》,原文:紫囊成坏本来空,心悟香严聊尔尔

槿姝

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
槿,来源于释居简的《宋诗》《陪方江阴宗谕劝耕过宋景文墓田次日得其唐书草并侍郎诰》,原文:千骑精明振物华,麦畦分处槿篱斜

夷旒

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
夷旒,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:金鸡竿下龙旗动,万国华夷拜冕旒

昭融

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昭融,来源于李商隐的《唐诗》《武侯庙古柏》,原文:谁将出师表,一为问昭融

逸烽

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
逸烽,来源于陆游的《宋诗》《读史》,原文:常使屏风写无逸,应无烽火照甘泉

晰屹

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
晰,来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》,原文:清明开晓镜,昭晰辨秋毫

资橙

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
资橙,来源于贯休的《唐诗》《陶种柑橙令山童买之》,原文:数载买柑橙,山资近又足

戍奈

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
戍奈,来源于方一夔的《宋诗》《竹夫人》,原文:残阳未敛戍,中夜苦无奈

晰初

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
晰,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:佳士持操高,扬才日昭晰

洛哲

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
洛,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘郎中知广德军》,原文:赋诗当清明,解禊思洛浦

潭简

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
潭简,来源于赵汝腾的《宋词》《沁园春》,原文:秋香耐,笑菊潭胡广,污简何颜

滔诏

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
滔,来源于徐铉的《宋诗》《病题二首 其二》,原文:向空咄咄烦书字,与世滔滔莫问津

言榭

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
言,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:言告师氏,言告言归

冬枫

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
冬枫,来源于陈舜俞的《宋诗》《枫桥诗》,原文:枫桥古岸冬十月,霜风切骨草木枯

遒晰

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
遒,来源于范成大的《宋诗》《玉华楼夜醮》,原文:暗蜩奏乐锵鸣球,浮黎空歌清夜遒

绎燃

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
绎,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其二》,原文:倚公芸香阁,今古压䌷绎

本竺

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
本竺,来源于白居易的《唐诗》《东城桂三首 一》,原文:子堕本从天竺寺,根盘今在阖闾城

零杨

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
零杨,来源于崔致远的《唐诗》《兖州留献李员外》,原文:芙蓉零落秋池雨,杨柳萧疎晓岸风

晢璐

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

濡筠

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
濡筠,来源于王洋的《宋诗》《和周仲嘉再示三篇 其三》,原文:多求笔吏供濡墨,剩买筠筒给浩吟

焘忆

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

沉瑥

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
沉,来源于韩驹的《宋诗》《次韵何文缜舍人后省致斋》,原文:夜直沉沉浴殿南,春风想对百花潭

爕严

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

涔潞

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
涔,来源于米芾的《宋诗》《题子敬范新妇唐摹帖三首 其二》,原文:庾翼小儿宁近似,沧溟浩对蹄涔水

什柃

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
什,来源于龚开的《宋诗》《题昭陵什伐赤马图》,原文:谁怜什伐飞龙子,赢得金创卧帝闲

源汝

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
源汝,来源于韩淲的《宋诗》《次韵信卿》,原文:伊人学有源,疏汝导瀍涧

渤析

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
渤,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:五云呈瑞,渤海复生申

瑺零

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

焓淞

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于韩淲的《宋诗》《呈周南仲推官并呈滕计度贤良》,原文:老身泛吴淞,但觉灵岩高

识洲

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
识洲,来源于白贲的《元曲》《正宫・鹦鹉曲》,原文:侬家鹦鹉洲边住,是个不识字渔父

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