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取名字看生辰八字

熊樱颍作者:熊樱颍2024-07-26 05:09:04

在中国传统文化中,取名字是一件非常重要的事情。人们常常会根据宝宝的生辰八字来取名字,以求宝宝能够顺利、健康成长。生辰八字是根据宝宝出生的年、月、日、时等信息所推算出的八字命盘,其中包含着宝宝一生的吉凶祸福。通过姓名学和命理学的学说,家长们可以选择合适的名字给宝宝,帮助宝宝招财进宝、健康快乐成长。如果您也在为宝宝取名字而犯愁,不妨了解一下生辰八字和命理学知识,为宝宝取一个寓意吉祥的名字吧!

取名字看生辰八字

曜绡

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
曜绡,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:裾袖翳朝日,光曜烛绡组

泉永

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
泉永,来源于韩维的《宋诗》《郑公挽辞》,原文:朝衣永閟泉台夜,挽铎犹添梦野秋

才新

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
才新,来源于许棐的《宋诗》《赠芸窗》,原文:只是霜毫冰茧纸,才经拈起便新奇

隽维

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
隽维,来源于杜牧的《唐诗》《雪中书怀》,原文:明庭开广敞,才隽受羁维

盛乘

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
盛乘,来源于吕陶的《宋诗》《送杨秘丞赴戎南倅》,原文:盛朝咨镇守,别乘委才明

朦馟

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
朦,来源于仇远的《宋词》《渡江云》,原文:香魂彷佛留环佩,正淡月、春雾朦朦

允椰

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一四》,原文:阳德方长,成德允存

闰种

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
闰,来源于叶秀发的《宋诗》《翠微寺》,原文:五闰都无半抔土,清风千古一麻衣

冰磐

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
冰磐,来源于郭祥正的《宋诗》《山居绝句六首 夏》,原文:松阴拣磐石,赤脚踏冰壶

谒琬

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
谒,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其六》,原文:顾谓方瞳人,持我谒羨门

诺青

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
诺青,来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》,原文:不敢眼青白,口诺心未肯

樨亘

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》,原文:窗静明灯看木樨,秋声吹雨欲凄凄

重旨

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
重旨,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・沽美酒》,原文:义子贼臣掌重权,那里旨举善荐贤,他当家儿自迁转

砺舟

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
砺舟,来源于许及之的《宋诗》《送黄元章秘书还余杭待次荆门》,原文:勋名不朽山为砺,轩冕随缘芥作舟

萃晋

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
萃晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:适晋,说赵文子、韩宣子、魏献子,曰:「晋国其萃于三族乎

璞皖

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
璞,来源于沈辽的《宋诗》《走笔酬亨甫所示二篇次韵和之 其二》,原文:当如美璞含其英,不如不琢鸣琤琤

爕瞳

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

雯娣

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

珑芃

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
珑芃,来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》,原文:平畴麦苗青芃芃,崇峯秀岑纷玲珑

骓淄

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
骓,来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 高祖》,原文:逝骓走鹿各消磨,剑外功臣剩几多

煦域

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
煦,来源于郑刚中的《宋诗》《读苏子美文集》,原文:或如秋风入松竹,或如春温煦桃李

辽皖

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
辽,来源于慕幽的《唐诗》《劒客》,原文:晓来湘市说,拂曙别辽城

韧渭

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

铮苓

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《夜坐忽闻村路报晓铁牌二首 其二》,原文:五更不用元戎报,片铁铮铮自过门

嵊椰

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

昃瑹

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
昃,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:露注尚忘疲,更待蟾蜍昃

焱至

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

识川

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
识川,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:逝水移川,高陵变谷,那识当时神禹

昙支

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
昙支,来源于广宣的《唐诗》《红楼院应制》,原文:支遁爱山情谩切,昙摩泛海路空长

峤枫

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
峤枫,来源于李洞的《唐诗》《赠三惠大师》,原文:枫猿峤角别多时,二教兼修内学师

竹棂

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
竹棂,来源于洪适的《宋词》《卜算子》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

玢优

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

蔷恒

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
蔷,来源于虞俦的《宋诗》《姚黄牡丹》,原文:玉非蒸栗难同色,露是蔷薇更染香

苍乘

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
苍乘,来源于石介的《宋诗》《南霁云》,原文:百官奔走,万乘苍黄

萃玮

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
萃,来源于史浩的《宋词》《花心动》,原文:萃佳景,分明管领,一陂澄碧

蝶甄

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蝶,来源于谢懋的《宋词》《忆少年》,原文:蝶趁幽香蜂酿蜜

渭延

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
渭延,来源于李复的《宋诗》《与任鲲同按沙苑》,原文:渭水无烟但闻哭,延州筑城犹出师

琢屿

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
琢,来源于吕祖谦的《宋诗》《寄章冠之》,原文:门前槐花日夜黄,闭门琢诗声绕梁

越晰

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
越,来源于胡融的《宋诗》《桐柏碑》,原文:龟跗閟琳宇,铁画照清越

茯嵊

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其三》,原文:茯苓傥可掘,宁用菊为餐

梓钊

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
梓,来源于刘克庄的《宋诗》《答徐雷震投赠》,原文:颇闻谱与寿溪通,桑梓吾宁不敬恭

境蕴

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
境蕴,来源于李曾伯的《宋诗》《游张公祠 其一》,原文:大块凿开真境祕,太虚蕴出众峰奇

滦择

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

珹缃

拼音五行释意
chéng玉名。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于苏瓌的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》,原文:帷齐绿树当筵密,盖转缃荷接岸浮

苓卿

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
苓,来源于皎然的《唐诗》《和杨明府早秋游法华寺》,原文:碧峰委合沓,香蔓垂蓂苓

睨筠

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
睨筠,来源于黄载的《宋诗》《钟馗观鬼鬬蟆图》,原文:小蟆对睨摊双膝,筠笼一蟆跳欲出

钏娴

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
钏,来源于陈允平的《宋诗》《春闺》,原文:终日怀人倚翠阑,别长愁觉钏金宽

鹤皓

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
鹤皓,来源于张咏的《宋诗》《缉书斋》,原文:彫梁语燕不复归,华池皓鹤先飞去

坤政

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
坤政,来源于史尧弼的《宋诗》《留题丹经卷后》,原文:疾雷破山坤轴裂,政要主者定力坚

晃徵

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晃,来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》,原文:忙惊日月过,晃漾空中舞

泰芗

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
泰,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《西地锦》,原文:蛮夷拱手米皈顺,奉国泰民清

砺萄

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《试毗陵周寿墨池样笔》,原文:铦锋不用洮州砺,刚肠颇学汲都尉

瑭青

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

瑺之

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

韶珈

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
韶,来源于刘遵古的《唐诗》《御沟新柳》,原文:韶光先禁柳,几处覆沟新

桐曼

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
桐曼,来源于项安世的《宋诗》《题王醇甫秀才海隠斋》,原文:避世金门师曼倩,变名桐濑笑严光

尉晗

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
尉,来源于薛逢的《唐诗》《送沈单作尉江都》,原文:少年作尉须矜慎,莫向楼前坠马鞭

邕央

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
邕,来源于邵雍的《宋诗》《伤二舍弟无疾而化 其一》,原文:韡鞾棣开无并萼,邕邕鴈去破初行

釉幻

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》,原文:箴孔线蹊谁善幻,千巖万壑斩新秋

未椰

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
未椰,来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》,原文:虽然金盌未伯仲,傥与椰樽相等夷

永骃

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
永,来源于刘攽的《宋诗》《苦热登楼》,原文:上天无清风,何以逃永夏

鸿骥

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
鸿骥,来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》,原文:鹓鸿遇风鄙巢栖,骐骥得涂嗤坎井

栗童

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
栗童,来源于释智圆的《宋诗》《病起自叙》,原文:过客为忧惶,儿童亦战栗

旨缤

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
旨,来源于李元纮的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:衔恩倾旨酒,鼓舞咏康时

泓舜

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
泓,来源于刘大纲的《宋诗》《鉴轩》,原文:一泓清澈底,明可烛须眉

存元

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
存元,来源于洪咨夔的《宋诗》《山中吟》,原文:欲求泥丸满,直须丹元存

柯暄

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
柯,来源于程公许的《宋诗》《和江平叔游无为山诗韵》,原文:君从柯山来,行尽蜀山险

琛旒

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
琛,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》,原文:蚺鼓揭天惊客坐,象鍪航海厌蛮琛

轶敖

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
轶,来源于张守的《宋诗》《题舍弟舒啸亭》,原文:茅亭虽小容舒啸,丘壑胸中故超轶

祈椒

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
祈椒,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音》,原文:咸长是祈,敬陈椒醑

诺卿

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
诺卿,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:」宾及卿、大夫皆兴,对曰:「诺

凌闻

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
凌闻,来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》,原文:况闻方奏凌云赋,宁复留繻待出关

荔漫

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
荔漫,来源于刘克庄的《宋诗》《送张应斗还番昜》,原文:蕉荔漫山雾雨繁,虬须客子悔南辕

泊韬

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
泊,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:滞留春色晚,栖泊邮亭暮

翙储

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

琲搦

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
琲,来源于吴潜的《宋诗》《和袁尚书韵》,原文:珠琲无烦费斗量,家家泼撒不珍藏

桠阔

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

芦韶

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
芦,来源于舒元舆的《唐诗》《坊州按狱苏氏庄记室二贤自鄜州走马相访留连数日发后独坐寂寞因成诗寄之》,原文:中庭有疎芦,淅淅闻风吹

荣仟

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
荣,来源于张祜的《唐诗》《树中草》,原文:草生树却死,荣枯君可知

姣茗

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:灵偃蹇兮姣服,芳菲菲兮满堂

卫筠

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」 君子谓:「强鉏不能卫其足

绅决

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
绅决,来源于吴芾的《宋诗》《送姪赴廷试 其一》,原文:经术传家几缙绅,孙吴决策旧无人

征炅

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
征,来源于潘阆的《宋诗》《送王长洲禹偁赴阙》,原文:名重圣主征,道光史策收

琀和

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于张榘的《宋词》《绛都春》,原文:和薰筹幕垂春昼

仓淮

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
仓淮,来源于吴则礼的《宋诗》《至青阳先寄韩子苍》,原文:著冠来籴太仓米,捩柁故转长淮舟

泯菀

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
泯,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五》,原文:心地须教合死灰,藏机泯迹绝梯媒

郁零

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
郁零,来源于苏籀的《宋诗》《釂饮一首》,原文:珠零醇碧郁春槽,矫首梅林釂自陶

蕋裕

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
蕋,来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》,原文:香骨瘦来冰蕋细,梦魂清处月波凉

波冬

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
波冬,来源于柳德骥的《宋诗》《汤岭温泉》,原文:暄波常涌无冬夏,热溜长澌历雪霜

娴宣

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
娴,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

恒晰

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
恒,来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《咸亨殿宴近臣诸亲柏梁体(题从《全唐诗》)》,原文:仪凤四年卒来恒扬州江都人,上元中官至黄门侍郎、同中书门下三品薛元超)屏欲除奢政返淳

逸爕

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
逸,来源于郭印的《宋诗》《题宋公圭宿云轩》,原文:宋侯初出仕,逸足已骎骎

禄勖

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
禄,来源于王炎的《宋诗》《再如蒲圻二首 其二》,原文:薄禄非吾愿,尘缘窘此生

禾柔

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
禾柔,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》,原文:禾梗正柔嫩,水满舞澎湃

容缪

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
容缪,来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》,原文:吏事容拙踈,交情荷绸缪

莘瑱

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
莘,来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》,原文:莘挚自犂锄,尚父由渔钓

琛洌

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
琛,来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》,原文:大贝与南琛,错落万斛船

幻姣

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
幻,来源于张嵲的《宋诗》《穷居暑雨》,原文:境静悟诸幻,泊然遗世纷

翡绡

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
翡绡,来源于释道潜的《宋诗》《归宗道中》,原文:鲛绡与翡翠,触目亦已繁

馠昱

拼音五行释意
hān芳香。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱,来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》,原文:郎星聚头金地麓,十月夜堂春昱昱

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