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把生辰八字放在鞋子里的奇妙功效

陈颐隆作者：陈颐隆2024-07-26 23:00:37

将生辰八字放在鞋子里，这似乎是一个古老而神秘的做法。有人说这样可以保佑身体健康，有人说可以增加运势。究竟是真是假？抑或只是一种心理安慰？在本文中，我们将深入探讨把生辰八字放在鞋子里的奇妙功效。

把生辰八字放在鞋子里

汶缨

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
汶，来源于洪适的《宋诗》《次韵赵州石桥》，原文：访古汶河上，聊忘道路劳

渤望

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
渤望，来源于毛并的《宋词》《念奴娇》，原文：三山无际，眇然相望溟渤

闻酝

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
闻酝，来源于陈造的《宋诗》《再次韵后篇戏朱 其二》，原文：似闻新酝敌宜城，想对簷花又独倾

淙珵

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
淙，来源于沈遘的《宋诗》《谢王胜之行部浙东还示诗》，原文：众川淙淙来，方洋放扁舟

楦粤

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：人谁不爱身，悔作青紫楦

戍晴

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
戍晴，来源于郎士元的《唐诗》《送韦湛判官》，原文：高阁晴江上，重阳古戍闲

篁桦

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
篁，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 题憩贤亭》，原文：松篁夏吹寒，烟霞暮江霁

颜仑

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
颜仑，来源于黄符的《宋诗》《黄华姑巖》，原文：铁色阴崖积石屯，玉颜窈窕镇昆仑

重桥

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
重桥，来源于晁端礼的《宋词》《河满子》，原文：不忍重寻香径，还来独立溪桥

里榭

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
里榭，来源于文同的《宋诗》《二乐榭》，原文：开轩直可望百里，最爱此榭凌云高

娥璋

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
娥，来源于杨万里的《宋诗》《秋夜极热三首 其一》，原文：姮娥一夜摇团扇，更说明朝日午时

茶幽

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
茶幽，来源于王洋的《宋诗》《同吴周朋髙虞卿寻泉憩积暑下庵》，原文：景物偏幽缘舍小，茶香看客为僧稀

炜汀

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

幻渤

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
幻渤，来源于李纲的《宋诗》《次韵畴老赠丹霞三篇并寄丹霞以代简书 次自警示丹霞韵》，原文：我生乃虚幻，瀛渤一沤起

馠史

拼音五行释意
馠hān木芳香。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于周必大的《宋诗》《己丑二月七日雨中读汉元帝纪效乐天体》，原文：史臣一张纸，此外谁复录

德硝

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
德，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 光大舞》，原文：潜居皇德，赫嗣天昆

焓染

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
染，来源于柳逢的《唐诗》《嘲染家》，原文：紫绿终朝染，因何不识非

葆霄

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
葆，来源于陈造的《宋诗》《次韵王勉夫晚春》，原文：嘉树著行森羽葆，翠青疎密俨排衙

渝燏

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
渝，来源于李道传的《宋诗》《谒和靖先生虎丘祠堂》，原文：愿言予服膺，没齿终不渝

圣菀

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
圣，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：卮圣万肩摩

林郅

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
林郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

皋琝

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
皋，来源于晁补之的《宋诗》《济州道中寄叶勋秀才》，原文：艰难忆亲旧，清泪渍平皋

渭丁

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
渭，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：误拜殽陵赐，长怀渭水畋

蔓骃

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
蔓，来源于薛师石的《宋诗》《瓜庐》，原文：疎壤延瓜蔓，深锄去草根

钥鉴

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
钥，来源于释文珦的《宋诗》《休粮僧》，原文：空室无关钥，随身止杖藜

梦由

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
梦由，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・仙吕/点绛唇》，原文：你这般对垒交锋，到头都总，由柯梦

沥誉

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
沥，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一○》，原文：归来取败榼，怅然沥其余

璋亭

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
璋，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一》，原文：执玉奉璋来万国，息烽归马静三边

郄致

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
郄，来源于吕声之的《宋诗》《咏桂花》，原文：高枝已折郄生手，万斛奇芬贮锦囊

绘盈

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
绘盈，来源于无名氏的《宋词》《新水令》，原文：为笑徐都尉，徒夸彩绘，写出盈盈娇面

凰和

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
凰和，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：凤凰台上深深愿，一日和鸣十二时

廷尤

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
廷尤，来源于彭龟年的《宋诗》《别刘寺簿子澄赴岳州倅》，原文：朝廷重牧守，尤需治中贤

幽幽

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽幽，来源于卫宗武的《宋诗》《近吟 其二》，原文：历历疎林点暮鸦，幽幽雨砌菊犹花

浚醇

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
浚，来源于白居易的《唐诗》《奉和汴州令狐令公二十二韵》，原文：在浚旌重葺，游梁馆更添

纬昱

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
纬，来源于文天祥的《宋诗》《题静山》，原文：万象此纬经，死灰彼何物

嫒渭

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《二月一日夜梦》，原文：真当起莘渭，何止复关河

勖贤

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
勖贤，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

芦曼

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
芦，来源于释蕴常的《宋诗》《别苏养直》，原文：碧芦围野水，落日满行舟

幻竺

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
幻竺，来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游学士送龚深之往金陵见王荆公 其二》，原文：梦幻皆输古竺干，功名何用咤燕然

恢京

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
恢京，来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 岳飞》，原文：战守京河不下鞍，臣图恢复不图官

涌冶

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
涌，来源于释德洪的《宋诗》《王仲诚舒啸堂》，原文：隔岸暮山秋翠重，少焉月作冰轮涌

骅韬

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
骅，来源于陈渊的《宋诗》《次韵从道夜宿推院》，原文：莫恨骅骝縻皁枥，要令松柏饱冰霜

悠沧

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
悠沧，来源于张孝祥的《宋诗》《书怀》，原文：醉眼忽瞠若，悠然过沧洲

谊零

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
谊零，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾见寄古诗一首》，原文：来章敦古谊，吟讽慰漂零

屹松

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
屹松，来源于沈辽的《宋诗》《与公诩游西禅新阁》，原文：西禅道人屹重阁，松风泠泠半天作

奥卓

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
奥，来源于韩琦的《宋诗》《天章阁观御飞白书五言十韵》，原文：唐虞遗典在，河洛奥书陈

蔓蒲

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蔓蒲，来源于沈佺期的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》，原文：杨柳千条花欲绽，蒲萄百丈蔓初萦

槿永

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
槿永，来源于陆游的《宋诗》《龟堂东窗戏弄笔墨偶得绝句五首 其一》，原文：豆饭藜羹支永日，槿篱竹屋送余年

专啸

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
专啸，来源于释居简的《宋诗》《识全》，原文：占得沙边柳外春，更专吟啸管阴晴

苏沫

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
苏，来源于李曾伯的《宋诗》《谒南岳》，原文：披云挹苍翠，俗虑须苏醒

玢庆

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

昊皙

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
昊，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康读易有作》，原文：人文自昔先牺昊，天赋云谁不孔颜

缥琼

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
缥琼，来源于章得象的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：琼台东畔倚岧峣，缥缈烟霞切绛霄

萱朴

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
萱，来源于刘言史的《唐诗》《林中独醒》，原文：微凉生乱篠，轻馥起孤萱

纶竺

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纶，来源于李白的《唐诗》《玉真公主别馆苦雨赠卫尉张卿二首 一》，原文：独酌聊自勉，谁贵经纶才

燿覃

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
燿，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：俟今焜燿名方昌，恨不登时到侯乡

旆锦

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
旆锦，来源于谢逸的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：繁杏梢头张锦旆，垂杨阴里系兰桡

邵炯

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
邵，来源于王炎的《宋诗》《闲居即事 其三》，原文：谋栽陶令秫，学种邵侯瓜

炯朴

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
炯朴，来源于李龏的《宋诗》《野梅叹》，原文：一清炯然抱幽寂，老与朴樕埋冰霜

翊棂

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
翊，来源于孙应时的《宋诗》《送朱仲微使君赴阙》，原文：详试谙冯翊，深褒属颍川

浚齐

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
浚，来源于王十朋的《宋诗》《夫子泉》，原文：周流天下皆美泉，浚井得之泉更美

朝霄

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
朝霄，来源于福建士人的《宋诗》《颂蔡君谟 其二》，原文：蔡公作成去还朝，玉虹依旧横青霄

渝芍

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
渝，来源于宋庠的《宋诗》《左散骑常侍东海徐公》，原文：公亦从容对，曾不渝神色

吟纭

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
吟，来源于林尚仁的《宋诗》《寒夜即事》，原文：吟苦过于颠，吟成亦自怜

涌璎

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
涌，来源于朱松的《宋诗》《中秋赏月》，原文：坐看鬰蓝天，忽涌白玉盘

樗樟

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樗，来源于汪晫的《宋诗》《游翠眉用苏黄门子由韵》，原文：吾翁先见如樗里，此老遗思比岘山

谒旨

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
谒，来源于张大安的《唐诗》《奉和别越王》，原文：何时骖驾入，还见谒承明

严净

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
严净，来源于权德舆的《唐诗》《早夏青龙寺致斋凭眺感物因书十四韵》，原文：仁祠閟严净，稽首洗灵府

缮郅

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：欲缮庐而处，假灵宣鬼物

久禾

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
久禾，来源于周贺的《唐诗》《春日重到王依村居》，原文：久雨初招客，新田未种禾

晠存

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：正月以存君也

旬珩

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
旬，来源于韩淲的《宋诗》《次韵德久丈 其一》，原文：经旬无客至，今日得公来

馚俐

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
俐，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・上小楼》，原文：你休那耻便伶牙俐齿，调三斡四，说人好歹，许人暖昧，损人行止

恬寒

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
恬寒，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其三六》，原文：恬然正观，山空水寒

淖瑄

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《老学庵北作假山既成即雨弥月不止》，原文：淖深樵苏绝，有米不能爨

燝零

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

彰识

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
彰识，来源于钱弘俶的《唐诗》《金陵》，原文：青盖曾彰谶，黄奴肯识羞

治缔

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
治，来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》，原文：恨牡丹多病，也费医治

袅陇

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
袅，来源于孔平仲的《宋诗》《和经父寄张绩 其一》，原文：解纵袅鸱啄凤凰，天心似此亦难详

楠弈

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
楠，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：坐我碧瑶洞府，被我石楠嘉荫，冰柱向人清

钊婳

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

豫楦

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
豫，来源于杨万里的《宋诗》《送蜀士张之源二子维焘中童子科西归》，原文：豫章七年人得知，駃騠三日世便奇

夕傅

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
夕，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 石板》，原文：安得三五夕，携酒櫂扁舟

本睿

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
本睿，来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》，原文：恭惟睿智姿，多能本天纵

襄樨

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
襄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」乃立襄公

媖谒

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

合莲

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
合莲，来源于程珌的《宋诗》《两炬并花》，原文：双莲合蕊更开花，报道金銮日未斜

迪云

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
迪云，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：诏王子出，迪我旧云刻子

缪畚

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
缪，来源于黎廷瑞的《宋诗》《和张君春晚园》，原文：桃源只在扁舟外，说著仙郎却缪悠

越燝

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
越，来源于赵崇嶓的《宋诗》《立春夜宿西充山驿闻雪》，原文：一枝梅未寄，归梦越巴蛮

燏岭

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

圣峨

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
圣峨，来源于楼钥的《宋诗》《代魏丞相为钱参政寿》，原文：勋名巍峨谢不有，天子神圣非臣功

笃暌

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
笃，来源于楼钥的《宋诗》《朱南剑挽词 其一》，原文：传家推笃学，游宦肯谋身

赓翀

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
赓，来源于袁说友的《宋诗》《寄李兼善》，原文：岁晚渐于诗兴好，待君归后饱赓酬

勰礼

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

箬雯

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
箬，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：箬下进醇酎，鉴中结飞铃

绅韦

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
绅韦，来源于白居易的《唐诗》《自到郡斋仅经旬日方专公务未及宴游偷闲走笔题二十四韵兼寄常州贾舍人湖州崔郎中仍呈吴中诸客》，原文：襦袴提于手，韦弦佩在绅

储燝

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
储，来源于陈造的《宋诗》《题雍和堂》，原文：是身储至和，举世乏妙领

津黎

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
津黎，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：九原秋草没麒麟，哀挽黎明出问津

煦憧

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
煦，来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》，原文：律上阳和虽始煦，罇前人意已生春

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