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阳历88年2月8日的生辰八字解析

王润骓作者:王润骓2024-07-30 11:49:54

阳历88年2月8日的生辰八字,蕴含着丰富的命理信息。通过解析这个生辰八字,我们可以了解到这个人的性格特点、事业发展、婚姻状况等诸多方面。阳历88年2月8日这一天出生的人,通常具有坚韧不拔的性格,勤奋努力,能够克服困难,取得成功。在事业方面,他们注定会有所成就,但需要注意的是要保持谦虚谨慎,不可因得意忘形。婚姻方面,他们通常会有一个幸福美满的家庭。总的来说,阳历88年2月8日的生辰八字代表着一种坚强而顽强的命运。

阳历88年2月8日的生辰八字

芉翙

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

挚泰

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:执挚以相见,敬章别也

芹奈

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
芹,来源于陈造的《宋诗》《寄林子长教授》,原文:芹堂风景几经过,匝坐红蕖倚绿荷

鹄肖

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鹄肖,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:慎勿思鸿鹄,常期肖螟蛉

律蕴

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
律蕴,来源于司马光的《宋诗》《胡太傅挽歌二首 其一》,原文:黄裳蕴厚德,玉律俨清规

轼奘

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
轼,来源于许月卿的《宋诗》《车中》,原文:凭轼斜眸看法帖,开帘正面受春风

简甯

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
简,来源于司马光的《宋诗》《子厚先生哀辞》,原文:寘之石渠阁,岂徒修简编

珲裳

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
裳,来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》,原文:知君始宁隐,还缉旧荷裳

淼缘

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
淼,来源于胡志道的《宋诗》《龙泓洞》,原文:神龙此蛰蟠,雷玉吐淼淼

硝槿

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

燝甯

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

艾琅

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
艾,来源于白玉蟾的《宋诗》《端午述怀》,原文:庭前绿艾制绿虎,细切菖蒲斟绿醑

煜庆

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
煜,来源于开成朝士的《唐诗》《句》,原文:(见干隆十九年刊鲁曾煜等纂《福州府志》卷六十《文苑》)(〖1〗《福州府志》:「萧膺,字次元,侯官人,开成三年登第

镌晔

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
镌,来源于魏了翁的《宋诗》《张永平鎋作亭于渠河之右予请名以观而通守江君埙赋古诗二十有二韵以落之用韵和答》,原文:河南挺生二程子,指示道体镌冥顽

梁珏

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
梁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:警守而下,会于湨梁

雅祯

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
雅,来源于李流谦的《宋诗》《宿离相院》,原文:吾道元迂阔,中年雅倦慵

炫存

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
炫,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首 其一》,原文:珊瑚炫转光夺目,含曦一读忘饥饿

润齐

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
润齐,来源于傅概的《宋诗》《石井联句》,原文:润如周孔教,清比夷齐节

柃翊

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:爰翊殊庭,奠享仙机

缎荏

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

德臻

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
德臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 真宗室用《大明》。》,原文:经武耀德,臻于治平

史皤

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
史,来源于舒邦佐的《宋诗》《读陈黄诗》,原文:四海黄太史,百年陈后山

璨休

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
璨休,来源于韩维的《宋诗》《送王氏兄弟》,原文:高篇璨成诵,输写殊不休

暌境

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
暌境,来源于葛胜仲的《宋诗》《提宫工部兄携家见过輙成律诗二首上呈 其二》,原文:相逢虽幸慰暌离,忧患仍年触境悲

仟淳

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

烨允

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
烨,来源于刘子翬的《宋诗》《和安汝功采紫竹杖篇》,原文:慇懃为摩抚,烨烨光浮烂

良琪

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
良,来源于朱耆寿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:更良夜、沈沈细酌

桅州

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
桅,来源于项安世的《宋诗》《见雁》,原文:节里他乡客,江边独夜桅

珞圭

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》,原文:云髻冰雪衣,宝冠璎珞饰

媖恒

拼音五行释意
yīng女子的美称。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

睿逵

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
睿逵,来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》,原文:上将命逵卨,睿算天所传

崇銮

拼音五行释意
chóng高明宏大。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
崇銮,来源于李光的《宋诗》《短歌赠柯山祝道人》,原文:宣和天子崇神仙,近臣荐引登金銮

宗晔

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
宗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐大享明堂二首 酌献用《德安》。》,原文:威烈巍巍,允膺宗祀

资樱

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
资,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其三》,原文:心知龙鸾人,不顾鸱鸦资

旖武

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
旖,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其八》,原文:韶容旖旎终无比,晚艳低佪更可憎

援陵

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
援陵,来源于陈襄的《宋诗》《常州郡斋六首 其五》,原文:我今亦作兰陵守,不忍援毫便著书

韧泰

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

籍瑱

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
籍,来源于李迎的《宋诗》《句》,原文:籍甚人言易已东

憬涧

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

桦酝

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
桦,来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》,原文:元日燕脂色,朝天桦烛香

岐乘

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
岐乘,来源于赵抃的《宋诗》《送姚源道郎中赴阙》,原文:二年别乘临岐日,八月登槎上汉时

栾淳

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
栾,来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其一》,原文:闸头洲子许团栾,古庙萧条暮雨寒

临霓

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
临霓,来源于周文璞的《宋诗》《寄华阳道侣》,原文:羽扇临玄圃,霓裳上醮坛

峤季

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
峤季,来源于赵蕃的《宋诗》《段元衡出示与晦翁九日登紫霄峰诗及手帖并及贾八十兄诗既敬读之得三绝句 其三》,原文:季承新寄峤南诗,君亦南游吊楚累

憧冬

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
憧,来源于赵友直的《宋诗》《有美人兮四章 其一》,原文:瞻之勿及,我心憧憧

瑹楣

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》,原文:迥题飞星没,长楣宿露凝

昭罡

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
昭,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其一》,原文:过也匪私祝,彼苍自昭昭

漳羿

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
漳,来源于皎然的《唐诗》《赠李中丞洪一首》,原文:至今漳河俗,犹受仁人赐

芃霓

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
芃,来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》,原文:芃芃秋麦盛,苒苒夏条垂

谊薏

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
谊,来源于章甫的《宋诗》《同张季子游琅邪》,原文:别来今十年,高谊惊绝俗

亦伽

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
亦伽,来源于释德洪的《宋诗》《南岳弥陀和尚赞》,原文:出家有如子,我亦著伽梨

鹄越

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
鹄越,来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其三》,原文:敢似越鸡孵鹄卵,正惭云将问鸿蒙

冬泱

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十月

巍援

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
巍,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其七一》,原文:师子吼,无畏说,巍巍不动威光摄

沐浚

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
沐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一七》,原文:和风斯扇,膏雨斯沐

箐固

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
箐,来源于薛能的《唐诗》《边城作》,原文:管排蛮户远,出箐鸟巢孤

臻旌

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
臻,来源于胡寅的《宋诗》《示程生二首 其二》,原文:正欲细论嗟遽别,空慙祖谢响然臻

楠素

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
楠,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七三》,原文:诗题:题双楠轩首句:南轩前头两佳木

葆柳

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
葆柳,来源于戴埴的《宋诗》《彗星》,原文:不自觜觿访葆旅,不入柳仓觅厨食

零棋

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
零棋,来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其三》,原文:凄凉数声笛,零乱一枰棋

霜蕾

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
霜蕾,来源于方岳的《宋诗》《九日新种梅花开》,原文:霜须半含蕾,春{艹拱}新茁芽

裕舜

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
裕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:宽裕肉好、顺成和动之音作,而民慈爱

勃翊

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
勃,来源于胡仲参的《宋诗》《晚雨》,原文:勃姑鸦舅叫楼西,春色阴晴景不齐

践涔

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
践,来源于释居简的《宋诗》《有虎》,原文:行苇既践履,生理靡繁橆

若飖

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
若飖,来源于杜甫的《唐诗》《别唐十五诫因寄礼部贾侍郎》,原文:飘飖适东周,来往若崩波

栎舜

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
栎,来源于曹彦约的《宋诗》《知县次韵来复寄二首 其二》,原文:所觊匠伯顾,不复弃栎社

翩蔷

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
翩,来源于楼钥的《宋诗》《分韵送孙从之司业使湖南得千字》,原文:竟持湖南节,征袂何翩翩

瑄傅

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

兴茸

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
兴茸,来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》,原文:风帆正起归与兴,岸东西、芳草茸茸

瑥致

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其八》,原文:辩以饰诈,言以致文

凡皙

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
凡,来源于周紫芝的《宋诗》《拟省题桂林一枝诗》,原文:孤芳宁有种,凡木自多姿

锐京

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
锐京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 十五》,原文:力若有余兵有(京本作「军自」)锐,纵逢强贼(京本作「卒逢贼马」)亦堪征,不致有惶惊

陵晗

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
陵,来源于邓剡的《宋词》《摸鱼儿》,原文:问庐陵、米作何价

茯至

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
茯至,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》,原文:松根有至药,琥珀与茯苓

籍闰

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
籍闰,来源于谢翱的《宋诗》《飞仙引游沃州水帘谷作》,原文:海桑男子在谪籍,驱鹿行车闰年至

屹峻

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
屹峻,来源于蒋晋的《宋诗》《西巖胜水》,原文:柘川之西有削石,屹立巍巍峻如壁

尉沧

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
尉沧,来源于许浑的《唐诗》《陪宣城大夫崔公泛后池兼北楼讌二首 一》,原文:昔时恩遇今能否,一尉沧洲已白头

炽壬

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《雪中卧病在吿戏作》,原文:地炉炽薪炭,噤坐连昏昼

媵澄

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者皆坐祭,遂卒觯,兴,坐奠觯,再拜稽首,执觯兴

璞燝

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
璞,来源于杨万里的《宋诗》《都下和同舍客李元老承信赠诗之韵》,原文:献璞虽真不救胫,绝絃何如只停手

鹄诣

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鹄诣,来源于杨万里的《宋诗》《送项圣与诣太常》,原文:鹄袍诣阙柳袍归,来年书院更光辉

舟依

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
舟依,来源于刘子翬的《宋诗》《阻风》,原文:扁舟渺无依,日暮犹孤征

依苓

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
依,来源于杨亿的《宋诗》《游王氏东园》,原文:向晚鸣驺九门路,柳堤回首独依依

奘幽

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

郦钲

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
郦,来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》,原文:郦元水经陆羽品,甲乙未许来轻敌

尔巡

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
尔巡,来源于刘几的《宋词》《梅花曲》,原文:年年为尔,若九真巡会、宝惜流芳

蕴榭

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
蕴,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》,原文:文囿雕奇彩,艺门蕴深致

葭梁

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
葭梁,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・普天乐江头秋行》,原文:稻梁肥,蒹葭秀

序羡

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
序,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:序兰亭,歌赤壁,绣衣香

洌遥

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

律媖

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yīng女子的美称。
国学点评
律,来源于许棠的《唐诗》《送省玄上人归江东》,原文:释律周儒礼,严持用戒身

舜纴

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
舜,来源于魏野的《宋诗》《寄河中田沃兼呈李渎征君》,原文:未遂去蓬瀛,闲居在舜城

笙匠

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
笙,来源于崔护的《唐诗》《三月五日陪裴大夫泛长沙东湖》,原文:林树回葱蒨,笙歌入杳冥

沧逸

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
沧逸,来源于骆宾王的《唐诗》《同辛簿简仰酬思玄上人林泉四首 一》,原文:一谢沧浪水,安知有逸人

兴桅

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
兴桅,来源于葛胜仲的《宋诗》《招中散兄饮》,原文:闻说家山动归兴,预愁叠鼓起高桅

冬瑱

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十四年》,原文:冬,天王出居于郑

棋傅

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
棋傅,来源于晁说之的《宋诗》《实纪二十韵》,原文:庙堂再见谢太傅,奕棋未罢风尘弭

研珲

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
研,来源于舒邦佐的《宋诗》《题同年郭丞遯斋》,原文:虽有艮在内,二阴要研精

勖夷

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
勖,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:勖哉松栢操,咫尺是尧聪

盂桑

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
盂,来源于梅尧臣的《宋诗》《许生南归》,原文:归来烂炊多酿酒,洗荡幽愤倾盆盂

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