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定亲要看日子要那生辰八字吗

李纾执作者：李纾执2024-07-31 03:51:06

定亲是人生大事，选择一个吉日确实有不少人习惯。而有人说要查看生辰八字，才能确定这个日子是否适合定亲。那么，定亲要看日子要那生辰八字吗？在本文中，我们将探讨这个问题，帮助您更好地了解定亲的吉日选择。

定亲要看日子要那生辰八字吗

那挚律

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：主人复见之，以其挚，曰：「向者吾子辱，使某见

那璎楠

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

那懿莱

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
懿莱，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 老莱夫妻》，原文：莱氏道已远，懿妻德弥清

那凝瑚

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
凝瑚，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：珊瑚晶瑛澈凝湍，西风晚来觉秋宽

那烁栗

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
烁，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠陈孝子庸》，原文：中州士人传以夸，照顽烁孽良有补

那芙羿

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
芙，来源于毛滂的《宋词》《西江月》，原文：席上芙蓉待暖，花间騕袅还嘶

那亭烟

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
亭烟，来源于陆游的《宋诗》《自若耶溪舟行杭镜湖而归》，原文：换马亭前烟火微，鬬牛桥畔行人稀

那漾洌

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
漾，来源于楼钥的《宋诗》《清泉洁尘襟诗》，原文：彻底明苍石，澄波漾碧岑

那玮存

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

那正矜

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
正矜，来源于周孚的《宋诗》《赠致远 其二》，原文：世正矜投笔，人谁话濯缨

那久炘

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
久，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：114　曩，尘，伫，淹，留，久也

那濡粤

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
濡粤，来源于徐侨的《宋诗》《滕丞洎冲天观先以诗来次韵谢之》，原文：诗筒遽寥寥，粤从浙濡渡

那韧秸

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

那钧艾

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
钧，来源于葛长庚的《宋词》《满江红》，原文：钧天高处，元自有、琼楼玉阙

那页樨

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《江行见鸬鹚》，原文：（同前第二八二七页）

那苓霁

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
苓，来源于谢翱的《宋诗》《九日集葆山寺得载字》，原文：手斸松根苓，下有坟千载

那浦峰

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
浦峰，来源于来鹄的《唐诗》《宛陵送李明府罢任归江州》，原文：浪生湓浦千层雪，云起炉峰一炷烟

那愿搦

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
愿，来源于朱敦儒的《宋词》《点绛唇》，原文：只愿人长久

那冉菀

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
冉，来源于项安世的《宋诗》《小桃花曲》，原文：柔柔冉冉不禁风，密密排排浑是绣

那麒霏

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
麒，来源于俞德邻的《宋诗》《小园漫兴四首 其三》，原文：野鹤瘦躯驯鹿性，此时宁复绘麒麟

那覃璂

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
覃，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：中官促召走双骖，诏许从游圣泽覃

那槐潮

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
槐潮，来源于徐积的《宋诗》《谢秦少游》，原文：讲罢潮沟吟绿槐，手持铜钵待相陪

那宣诗

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
宣诗，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵廖明略同吴明府白云亭宴集》，原文：唯我孤登览，观诗未究宣

那缈郝

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
缈郝，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

那僖存

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
僖存，来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》，原文：子产存郑校，僖公修泮宫

那乘冶

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
乘冶，来源于陈杰的《宋诗》《书孙州判澹翁再擒寇事蹟》，原文：民无掩骭盗乘马，民无寸铁盗铸冶

那其篌

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
其篌，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 公无渡河》，原文：公乎公乎，挂骨于其间，箜篌所悲竟不还

那启宏

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
启宏，来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》，原文：灵长表远绩，经启蒙宏猷

那韧隅

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

那崎箪

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
崎，来源于曾兴宗的《宋诗》《筼筜谷》，原文：日从抱节君，崎岖经林丘

那竹柯

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
竹柯，来源于曾几的《宋诗》《溆浦柟木洞盖神龙所居今年夏大旱县官乞取其水以祷立应民犹以为未足因作是诗以遗诸公致再请之意焉》，原文：幽轩竹三四，柯叶殊秀整

那勃诣

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
勃，来源于黎廷瑞的《宋诗》《还家二日闻征西军马来人家俱避地寒食独酌有怀诸君》，原文：頼有孤斟聊勃鬰，惜无共语慰凄凉

那峨楹

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
峨楹，来源于韦骧的《宋诗》《和周开祖赋会有美堂呈权府察院》，原文：共陪红旆陟巍峨，有美轩楹气候和

那经佶

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
经，来源于徐元杰的《宋诗》《赞勉昶道者题经》，原文：念佛直须参佛透，看经容易悟经难

那礼憧

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其三》，原文：肸蠁是届，礼神以兄

那焘蘅

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
焘，来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》，原文：奉先睦族俱难继，焘后劬躬总可书

那蓁庆

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
蓁，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

那盂忆

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
盂忆，来源于宋绶的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：供开蒲馔持盂至，梦忆霞标振策归

那峥晷

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
峥晷，来源于陈造的《宋诗》《赠解禹玉》，原文：孽虏游魂须晷刻，燕然苍石高峥嵘

那勖睨

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

那蔳绎

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 翊善坊保寿寺 光天帧赞联句》，原文：胶如[络绎]，浩汗连緜

那政武

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
政武，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子曰：“文武之政，布在方策

那史昱

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
史，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：动则左史书之，言则右史书之，御瞽几声之上下

那季珵

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
季，来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》，原文：传否两忘怀，更好李季牖

那珐缎

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

那原谊

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
原谊，来源于陆游的《宋诗》《送王季嘉赴湖南漕司主管官》，原文：屈原贾谊死有灵，计此两人心独可

那欢容

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
欢容，来源于武元衡的《唐诗》《酬韦胄曹》，原文：相逢异县蹉跎意，无复少年容易欢

那笙尤

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
笙，来源于阎朝隐的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得筵字》，原文：簪绂趋皇极，笙歌接御筵

那肖笙

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
肖，来源于黄彦节的《宋诗》《梅花》，原文：拟嚼枝头蜡，惊香却肖兰

那舟浚

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
舟，来源于赵长卿的《宋词》《夜行船》，原文：一叶扁舟烟浪里

那庭铭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
庭铭，来源于王庭珪的《宋诗》《挽彭子从郎中》，原文：郎省尚虚丹禁地，铭旌忽上洞庭船

那蔻枝

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
蔻枝，来源于仇远的《宋词》《浣溪沙》，原文：豆蔻枝头冷蝶飞

那隅丁

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
隅，来源于王灼的《宋诗》《与诸友游杨氏池上呼王隐居小饮晚登书台 其二》，原文：台山如招人，突兀城南隅

那谊姝

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
谊，来源于孔平仲的《宋诗》《寄勉甫》，原文：北望风谊美，心焉如旆旌

那诀戍

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
诀，来源于无名氏的《元曲》《南吕・金字经》，原文：先天К，明师的诀传

那宏萱

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
宏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

那媖婧

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

那嵊净

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

那黎胥

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
黎，来源于刘允的《宋诗》《韩山》，原文：惆怅昌黎去不还，小亭牢落古松间

那律旆

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
律旆，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 东宫阁 其一》，原文：青幡乍帖宜春字，翠旆初迎入律风

那桔瑭

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
桔，来源于曾丰的《宋诗》《逸圃》，原文：桔槔时俯仰，畬插几盈亏

那燏洌

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

那武伽

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
武，来源于魏了翁的《宋词》《千秋岁引》，原文：陆续看、武公逾九十

那毓泯

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
毓，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：芳毓燕山桂，庆衍谢庭兰

那援胥

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
援胥，来源于陈杰的《宋诗》《和诸君野舟之作》，原文：岂是沦胥惜援手，瞿塘回首上天难

那莘礼

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
莘礼，来源于黄庭坚的《宋诗》《以小团龙及半挺赠无咎并诗用前韵为戏》，原文：晁子胸中开典礼，平生自期莘与渭

那硝霓

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

那臻箪

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
臻，来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙某官宠示和陶见寄旧作伏读叹仰又感知待期许之意盖非一日率易次韵少见谢臆伏惟矜怜有以教之》，原文：一朝脱冠去，妙境聊同臻

那棹容

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
棹容，来源于丘的《宋词》《夜合花》，原文：未容短棹轻舟

那权箪

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
权，来源于陈造的《宋诗》《送罗提举》，原文：致君真夙素，活国此权舆

那鹤蓁

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
鹤，来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》，原文：童放鹤、我知鱼

那研惜

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
研惜，来源于王柏的《宋诗》《汪功父聘石友》，原文：会心不惜时磨研，至理神授珠莹圆

那羲决

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
羲，来源于周行己的《宋诗》《次胡志衡韵》，原文：登临未尽牛羊下，安得羲和叱驭旋

那逻旆

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
逻旆，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

那汐仪

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
汐，来源于葛胜仲的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：解龟虽幸樊笼出，挂席还愁海汐平

那染搦

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
染，来源于李演的《宋词》《南乡子》，原文：吹下蓉笙染玉尘

那琅其

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琅其，来源于苏舜钦的《宋诗》《和永叔琅邪山庶子泉阳冰石篆诗》，原文：其中琅邪石泉记，比之他法殊不伦

那知贞

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
知贞，来源于王令的《宋诗》《露筋贞女庙》，原文：待夫以死如知命，信己轻生可谓贞

那郝鸯

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
郝，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：论交自喜得房杜，言志端能效来郝

那耘芨

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
耘，来源于欧阳修的《宋诗》《归鴈亭》，原文：欣然便拟趁时节，斤锄日夕劳耘培

那南峨

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
南峨，来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》，原文：溪石胶船秋濑微，南山巉空势峨巍

那瑧蕙

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙，来源于万俟咏的《宋词》《钿带长中腔》，原文：风流富贵，自觉兰蕙荒

那芨梧

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

那卫言

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
卫言，来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》，原文：言充卫士爨，赋盖吴人瓮

那洛汐

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
洛，来源于陆游的《宋诗》《夜话赠华师》，原文：少喜洛阳侠，今成衡岳僧

那蒂奕

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
蒂，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望吾乡》，原文：天遣为姻眷，双飞鸟，并蒂莲，今朝得遂平生愿

那栎诗

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
栎，来源于李弥逊的《宋诗》《粹之载酒南山仆与子婿辈乘小舟烟雨中绝江而来饭罢复过东阁道旧论文頺然经醉归时夜潮已平虽云阴未觧而月白可鉴烟林水屿尽在目中良久急雨继作通夕不止欹卧纸帐中了不成寐因作》，原文：海神游戏千林昏，近山枫栎丹黄分

那洲中

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
洲中，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》，原文：若向此中明此义，十洲洞府蕴馨香

那嶛颐

拼音五行释意
嶛liáo木高。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

那渊丁

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
渊，来源于曾丰的《宋诗》《彼莲之美 其一》，原文：所爱与直，渊乎其似

那芙涧

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芙涧，来源于白玉蟾的《宋诗》《道中与谢紫壶联句》，原文：照涧芙蓉何绰约，掠云鸿鹄向微茫

那栾晣

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
栾，来源于张嵲的《宋诗》《觉道同玩梅》，原文：雪尽径泥干，团栾遶树看

那尔礼

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
尔礼，来源于王奕的《宋词》《水调歌头》，原文：服定衣冠礼乐，聊尔就江东

那纭桢

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纭，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其五》，原文：飞语初腾触细文，廷中交构更纷纭

那凰愿

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
凰愿，来源于丘光庭的《唐诗》《补茅鸱 一》，原文：愿弹去汝，来彼凤凰

那时诺

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
时诺，来源于陈造的《宋诗》《诸公邀留不及赴次前韵寄谢》，原文：当时枉重千金诺，不见芳辰卜夜嬉

那浩骥

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
浩，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五五》，原文：余外闲来物外闲，谁听庸音声浩浩

那笛晤

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
笛，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其八》，原文：一声无孔笛，寥寥天地宽

那沦榆

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
沦，来源于连文凤的《宋诗》《寄生树》，原文：托根非其所，举世沦以习

那崧至

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
崧至，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：日至方流庆，崧呼节献年

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