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生辰八字算几点几分?揭秘生辰八字的奥秘

赵琲励作者:赵琲励2024-07-31 14:42:40

生辰八字,是以出生年、月、日、时的年、月、日、时干支,分别组成的一个四柱八字。在中华传统文化中,人们常常通过生辰八字来推算一个人的命运。那么,生辰八字算几点几分呢?这其实是指通过八字算命来预测一个人的运势,包括事业、财运、感情等。通过揭秘生辰八字的奥秘,我们可以更好地了解自己的命运,做出更好的抉择。

生辰八字算几点几分

般纾

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
般,来源于可朋的《唐诗》《耕田鼓诗》,原文:不饥不寒,上下一般

博鑫

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
博,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍寄张圣民及序》,原文:诗书每博约,文酒时献酬

汶望

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
汶望,来源于王禹偁的《宋诗》《酬太常晁丞见寄》,原文:重入玉堂非所望,汶阳田好欲归耕

麒颐

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
麒,来源于刘敞的《宋诗》《延州沈待制挽词》,原文:余忠焚谏草,遗恨画麒麟

冬尹

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
冬尹,来源于吕南公的《宋诗》《和道先从义同过张掾梅花下饮》,原文:春先显父笋,冬外尹吉鼈

纴渌

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

觉祯

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
觉,来源于舒亶的《宋词》《虞美人》,原文:酒边陡觉罗衣暖

析晔

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
析,来源于司马光的《宋诗》《和子华招潞公暑饮》,原文:避暑连翩投辖宴,析酲萧洒满襟风

璆肖

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
璆肖,来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》,原文:浑然肖天质,不与璆璠杂

蓬茂

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蓬茂,来源于晁公溯的《宋诗》《他乡》,原文:蓬蒿并兴草益茂,桃李不言花自开

蔳苡

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于李白的《唐诗》《阳春曲》,原文:芣苡生前径,含桃落小园

瑹纲

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
纲,来源于梅尧臣的《宋诗》《送京西转运李刑部移京东转运》,原文:外台持权纲,才具必美好

佐晠

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
佐,来源于陈深的《宋诗》《送范竹所赴吴江学职》,原文:名家传旧学,文治佐新州

德伦

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
德伦,来源于黄庭坚的《宋诗》《南康席上赠刘李二君》,原文:伯伦酒德无人敌,太白诗名有古风

喻徵

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
喻,来源于顿起的《宋诗》《赠广都遇寓舍贤妇二喻诗》,原文:二喻出儒家,清贫一无有

韧僖

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

润璆

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
润,来源于沈辽的《宋诗》《赠磻翁龙尾砚》,原文:莹润无与比,玩爱何可论

璆娆

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
璆,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:为赋奕棋句,璆琳吐胸脇

霖渲

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
霖,来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 起云峰》,原文:但知四海为霖雨,不道中天第几峰

虔畚

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
虔,来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》,原文:虔刘俘掠技已穷,羣聚宝峰频出入

种缘

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
种缘,来源于周紫芝的《宋诗》《种罂粟》,原文:十年种木尚不肯,百年种德知何缘

珹箬

拼音五行释意
chéng玉名。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于叶梦得的《宋词》《应天长》,原文:青箬笠,西塞山前,自翻新曲

洌郦

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

素韪

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
素,来源于葛长庚的《宋词》《蝶恋花》,原文:烟笼素月青天角

晓谒

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
晓谒,来源于张耒的《宋诗》《岁日同郡官朝天庆回偶成》,原文:清晓琳宫拜谒还,驼裘犹怯夜霜寒

桑曜

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
桑,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:耕桑初劝谕,饥疫偶成连

珵佶

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

昙秋

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
昙秋,来源于李郢的《唐诗》《上裴晋公》,原文:曾经庾亮三秋月,下尽羊昙两路碁

零瀚

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
零,来源于薛嵎的《宋诗》《逢旧友生》,原文:交游半零落,身在复长贫

荑恒

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
荑,来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》,原文:浊酒瀹浮蚁,嘉蔬荐柔荑

鹭琅

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
鹭琅,来源于范祖禹的《宋诗》《四月三十日慈孝寺山亭席上次韵经父舍人送子敦都运待制赴河北》,原文:雍容鹓鹭列,环珮鸣琅球

飔飖

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飔飖,来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》,原文:长春如稚女,飘飖倚轻飔

翰麓

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
翰,来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其二》,原文:翰墨传名教,公深有世风

旖宛

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
旖,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

萦宜

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
萦宜,来源于张镃的《宋诗》《次韵谭德春见寄》,原文:端的公宜语个中,对山萦碧照清冬

翡泯

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
翡,来源于梅尧臣的《宋诗》《夏日晚晴登许昌西湖》,原文:岚光开翡翠,湖色浸玻瓈

静娥

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
静娥,来源于郭祥正的《宋诗》《采石亭观浪》,原文:须臾风收浪亦静,嫦娥洗月添寒光

旆洵

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
旆,来源于王的《宋词》《发引》,原文:旌旆入云飞

栾萧

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
栾萧,来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其一》,原文:闸头洲子许团栾,古庙萧条暮雨寒

苒恺

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
苒,来源于陈翊的《唐诗》《龙池春草》,原文:因风初苒苒,覆岸欲离离

绡枫

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
绡枫,来源于王之道的《宋诗》《题法轮寺》,原文:蓼花红糁碎,枫叶绛绡殷

奕潆

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
奕,来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行》,原文:永嘉分奕叶,甚盛二枝蕃

陇珐

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
陇,来源于黄庭坚的《宋诗》《定交诗二首效鲍明远体呈晁无咎 其一》,原文:除瓜陇亩净,邵平无米炊

沉朝

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
沉朝,来源于强至的《宋诗》《谢陈伯成学士》,原文:半载沉疴类鹤瘦,终朝痴卧如冻蝇

骞诚

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
骞诚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:嘉荐有典,至诚莫骞

婳儒

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

爀缤

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

澧敦

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》,原文:澧中夷落无烽火,湖上风云有鬭蛟

匠娄

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
匠,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第十八章明不思议佛母》,原文:从来菩提为我匠,今使我为众匠师

懿芹

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
懿,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《为政篇》》,原文:孟懿子问孝,子曰:无违

岭颖

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
岭颖,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:春风吹袂踰嵩岭,秋雨随轩过颖亭

晖璆

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
晖,来源于王灼的《宋诗》《任氏园二咏 舫斋》,原文:芦花卧秋风,柳带摇春晖

什蓁

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
什,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其六六》,原文:是什么一片,看取当门箭

隋般

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
隋,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月十七日夜翫月》,原文:何人捧隋璧,上处青松疎

允清

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
允清,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》,原文:(允初)清言皆亹亹,佳句又翩翩

裳典

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
裳典,来源于陈藻的《宋诗》《贫妇行》,原文:乡胥改割全隠匿,妾典衣裳空被追

昊阜

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
昊,来源于王之道的《宋词》《点绛唇》,原文:把酒呼晴昊

昼莘

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
昼,来源于李之仪的《宋词》《清平乐》,原文:西江霜后,万点暄晴昼

驹鉴

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
驹鉴,来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》,原文:名驹即商鉴,种术毋令疏

瑄帧

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

妍亭

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
妍亭,来源于喻良能的《宋诗》《山阴》,原文:鉴水春妍蚤,兰亭雪意迟

凇泰

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

娇迪

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
娇,来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》,原文:雨浥红妆娇娜娜

翙幂

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

覃芊

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
覃,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其二》,原文:珠囊新样小,蹙就葛覃诗

择休

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
择休,来源于刘攽的《宋诗》《颍州始居》,原文:乘流既孤逝,择廕方暂休

镌陵

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
镌陵,来源于郭祥正的《宋诗》《和石声叔留题君仪基石亭二首 其一》,原文:况得少陵句,宜镌座右屏

析芨

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
析,来源于魏了翁的《宋诗》《送二兄三兄赴廷对》,原文:劈析为上言,卓哉朝阳喙

奥宗

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
奥宗,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一一》,原文:宗门奥旨,造者还稀

晃新

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晃新,来源于项安世的《宋诗》《送张升之四首 其四》,原文:天公今日为我喜,朝阳晃晃融新泥

芙音

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
芙音,来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父简吉父伯南坡》,原文:莫愁艇子芙蓉檝,且听拏音作好音

苒尹

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
苒,来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》,原文:一通金闺籍,荏苒潘鬓霜

骅虔

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
骅,来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》,原文:譛舌不中投虎兕,络头长恨死骅骝

镜研

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
镜研,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:孱容羞睹镜中研

棣幻

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
棣,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其一》,原文:陈根尚□□□□,新咏真堪续棣华

仓术

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
仓术,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答赵伯充劝莫学书及为席子泽解嘲》,原文:怀中探丸起九死,才术颇似汉太仓

鸢瑜

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
鸢,来源于韦庄的《唐诗》《喻东军》,原文:几时鸾凤归丹阙,到处乌鸢从白旗

懿潆

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
懿,来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》,原文:懿哉考亭老,伊洛与并驾

皤婳

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
皤,来源于苏轼的《宋诗》《和林子中待制》,原文:两翁留滞各皤然,人笑迂疏老更坚

重岱

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
重岱,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答永兴安抚文公》,原文:即日太平归辅翼,侍祠重陟岱宗坛

文苏

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
文苏,来源于释心月的《宋诗》《布袋赞 其一》,原文:等个人㗭哩㗭哩,觅文钱苏噜苏噜

年珈

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
年珈,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

文欢

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
文欢,来源于徐铉的《唐诗》《纳后夕侍宴》,原文:君臣欢乐日,文物盛明时

珞偕

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
珞,来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》,原文:火齐宝璎珞,垂于绿茧丝

笈晖

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
笈,来源于方千里的《宋诗》《题真源宫》,原文:万岁丹霞府,千函蕊笈书

琉亘

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
琉,来源于吕胜己的《宋词》《满庭芳》,原文:丹浮空,琉璃耀日,上云楼阁眈眈

松渊

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
松渊,来源于陈德武的《宋词》《惜馀春慢・选冠子》,原文:待移根、与赋归来,敢比渊明松菊

骓谧

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
骓,来源于林景熙的《宋诗》《项羽里》,原文:百二势倾争逐鹿,八千兵散独乘骓

渭橙

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
渭,来源于赵善括的《宋诗》《挽朱倅周卿 其二》,原文:从今渭阳念,极目灌城村

珵琀

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

绡姿

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
绡姿,来源于华岳的《宋诗》《赠陈道人》,原文:何时觅取绡一缣,写我英姿伴烟雨

追茗

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
追茗,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 康王谷水帘》,原文:追薪爨绝品,瀹茗浇穷愁

绚齐

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
绚,来源于岳珂的《宋诗》《紫微花》,原文:明霞绚烂琼为蕊,晓日离披绮作丛

籍寅

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
籍寅,来源于朱熹的《宋诗》《奉同公济诸兄自精舍来集冲佑之岁寒轩因邀诸羽客同饮公济有诗赠守元章师因次其韵》,原文:但忻丹籍有期运,不悟翠壁无寅缘

崇月

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
崇月,来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞再和程师孟韵》,原文:刺史尊崇上卿月,主人高隐少微星

殷潜

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
殷潜,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:江、汉朝宗于海,九江孔殷,沱、潜既道,云土、梦作乂

桑般

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
桑,来源于杜甫的《唐诗》《寄薛三郎中》,原文:蔼蔼桑麻交,公侯为等伦

慕煦

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 次韵夜过新开湖忆二御共泛》,原文:独征何慕侣,冷酌不知醺

暄郇

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
暄,来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》,原文:日丽风暄,暗催春去,春尚留恋

仞浠

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
仞,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:庐山几千仞,屹立并长江

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