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取名字要用生辰八字吗?如何正确选择宝宝的名字?

卢植璆作者:卢植璆2024-08-01 05:04:43

取名字是每个父母都会面临的问题,一方面希望名字好听、吉祥,另一方面又希望符合宝宝的生辰八字。许多人认为,生辰八字与名字之间是有一定关联的,因此在起名字时需要考虑宝宝的八字。生辰八字是指根据农历出生年、月、日、时所得的四柱八字,其中包含了宝宝的命运和性格特点。但在实际取名字时,不一定要严格按照生辰八字来取名,因为取名的主要目的是为了祝福和美好,所以应该以宝宝的命格和五行属性为基础,再结合父母的喜好和文化背景来选择名字。在起名字时,可以参考命理学的理论,也可以结合专业的命名师的意见,最终选择一个既符合宝宝的生辰八字,又美好吉祥的名字。

取名字要用生辰八字吗

渌晃

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
渌,来源于韩淲的《宋诗》《正月初六日》,原文:水活正添幽涧渌,草生纤嫩亦初匀

良涧

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
良涧,来源于利登的《宋诗》《北溪苍山谋避寇念青阳苍山徘徊不忍作古调开之》,原文:考槃择涧谷,取数良已悭

诣濡

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
诣,来源于岑参的《唐诗》《上嘉州青衣山中峰题惠净上人幽居寄兵部杨郎中》,原文:绝顶诣老僧,豁然登上方

亦禺

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
亦禺,来源于赵蕃的《宋诗》《寄林运使三首 其一》,原文:番禺城下牂牁水,亦复分流过此州

馟岐

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四三》,原文:临际顶中髓,杨岐眼里筋

烊璨

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

优玺

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
优,来源于陆游的《宋诗》《夜登小南门城上》,原文:野艇鱼罾举,优场炬火明

陵浠

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
陵,来源于文天祥的《宋诗》《蚤秋》,原文:晋陵谁复新,秦陵尚云秣

柏棋

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
柏棋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《用羊字韵呈史君》,原文:曾揩醒眼奕棋傍,松柏孤高耐雪霜

盈泯

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
盈,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:秋则兑金说,冬则坎水盈

仲昀

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
仲,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:原仲者何

晏宣

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晏宣,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》,原文:非是我王仲宣胸次高,赤紧的晏平仲他那度量窄

茹珹

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
chéng玉名。
国学点评
茹,来源于刘克庄的《宋诗》《用韵题卓刑部乐山楼》,原文:及菊未荒归栗里,有芝堪茹老商颜

淄柏

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 爱玉女洞中水既致两瓶恐后复取而为使者见绐因破竹为契使寺僧藏其一以为往来之信戏谓之调水符》,原文:古人辨淄渑,皎若鹤与凫

祈桦

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
祈,来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》,原文:昨因祈祷入山行,识得水源知利病

瑛嫒

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
瑛,来源于释德洪的《宋诗》《香城瑛禅师赞》,原文:维瑛实两公之后,观其满腹精神

琮桠

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
琮,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑自通义来且出诗一轴为之喜甚奉简短作》,原文:词源极峻洁,石齿潄琮琮

茹映

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
茹映,来源于曾几的《宋诗》《王巖起乐斋》,原文:人言颜子乐,瓢饮映蔬茹

玢仑

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

桑敖

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
桑敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」公孙段赋《桑扈》,赵孟曰:「『匪交匪敖』,福将焉往

霆淑

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
霆,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:教铎重新雷霆鸣,儒流勇赴江河决

博里

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
博里,来源于蔡戡的《宋诗》《筇竹杖歌》,原文:由来博望使西域,万里持寄衰病翁

湫傅

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
湫,来源于翁仲德的《宋诗》《雨微山》,原文:旱望湫龙嘘涧气,沛然甘雨慰农心

矜种

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
矜,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 四十七》,原文:自矜美少年,不信有衰老

骏岳

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
骏岳,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:崧高维岳,骏极于天

鉴尔

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
鉴尔,来源于洪皓的《宋诗》《彦清生日》,原文:卓尔神峰秀,昭然冰鉴清

庄望

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
庄望,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・油葫芦》,原文:每日家遥指南庄景物幽,指望待住的久,这的是祖宗基业子孙收

笈愉

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《赠过门道人》,原文:巖扉一丹灶,山路两书笈

迪凡

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
迪凡,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:与唱者除本书前列三十人外,可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人,凡三十九人,已超过《兰亭考》所举之三十五人

馥献

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
馥献,来源于李处励的《宋诗》《题萃清阁》,原文:好鸟献晴语,幽兰吐寒馥

裳夷

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
裳夷,来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞除云台观》,原文:草荒太白骑馿迹,云冷希夷委蜕裳

晢纾

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

自央

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
自央,来源于陈克的《宋诗》《谢疟鬼》,原文:怫鬰不自聊,灾疢未渠央

德壬

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
德壬,来源于邢□的《唐诗》《五言晚游灵溪汎舟作》,原文:诗后有题名五行:□古书敕监修功德内使梁令深监内供奉京肃明□□□玄元庙等□功□天宝元年岁在壬午□□敕修功德京同内使判官车□

皙晨

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
皙,来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》,原文:惊逢大桁重华典,喜见由庚束皙诗

凡君

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
凡君,来源于邹浩的《宋诗》《仲儒烹密云龙得烹字》,原文:物色到君箧,发视凡骨惊

芦秭

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
芦,来源于朱继芳的《宋诗》《渔翁》,原文:渔翁家在何许,惯宿芦花不归

时韶

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
时韶,来源于华镇的《宋诗》《和光道元日书事二首 其一》,原文:记得当年行乐事,韶光不放片时闲

澧若

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《洞庭寄张四》,原文:漠漠萍号雨,潇潇澧有兰

曦桥

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
曦桥,来源于杨万里的《宋诗》《至日薄寒》,原文:曦幕暖吹红皱起,霜桥冷步缟声松

攸洵

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一○》,原文:炳为天文,各有攸别

蓁翙

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
蓁,来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》,原文:御服沾霜露,天衢长蓁棘

畚晃

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
畚,来源于李光的《宋诗》《观获》,原文:老农勤畚锸,岁暮阅星霜

晷良

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
晷良,来源于张耒的《宋诗》《有感三首 其一》,原文:所嗟违所娱,坐费良日晷

岚嘉

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
岚嘉,来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》,原文:番禺地僻岚烟锁,万树累累产嘉果

秋岭

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
秋岭,来源于魏了翁的《宋诗》《杨处士挽诗》,原文:峨岭秋寒千古意,符谿春暖一筒诗

珑黛

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
珑,来源于曾丰的《宋诗》《游三洲巖》,原文:斑烂旋洑文,钩锁玲珑骨

磐诚

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
磐,来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》,原文:何时结幽磐,开径通双扉

璩夷

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

珹蕾

拼音五行释意
chéng玉名。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蕾,来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》,原文:东园花草趁姿媚,真珠蓓蕾黄金芽

忻禹

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
忻禹,来源于戴栩的《宋诗》《徐少卿挽词 其一》,原文:所忻逢舜禹,宁肯学于张

京君

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
京君,来源于李昴英的《宋诗》《送张子元班见》,原文:笑掇巍科是管君,等闲马上换京官

泱箬

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
泱,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 丹泉》,原文:蓬莱几扬尘,兹泉日泱泱

奘泊

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

洵芾

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
洵,来源于李兼的《宋诗》《芳洲》,原文:美人洵且都,为加一笑嫣

茸滟

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
茸滟,来源于项安世的《宋诗》《卫州东湖》,原文:草色茸茸花覆座,波光滟艳酒浮卮

虔慈

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
虔慈,来源于黄拱的《宋诗》《伏睹适公诗赞观世音菩萨果应所恳具述于前拱不揆浅拙谨吟一章同赞圣德》,原文:我今稽首虔诚礼,愿赐慈光与照临

芍韦

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
芍,来源于曹勋的《宋诗》《小园午集坐间呈处和瞻明诸友》,原文:牡丹芍药开非晚,更约同游浩荡春

蓁缔

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
蓁,来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》,原文:邻里一人安可得,亦无坟冢可蓁芜

澈姣

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
澈,来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其一》,原文:直恐龙陂清澈底,照人都入骨毛来

蕊琝

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蕊,来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其八》,原文:堕蕊香犹嫩,空枝影半横

献鸯

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其三》,原文:以祼以献,礼交乐举

梧炫

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
梧,来源于刘敞的《宋诗》《东馆避暑》,原文:虚馆含微风,高梧散层阴

箫淅

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
箫,来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 觉非彭吏部》,原文:伊独怨德衰,箫韶如之何

蓁琯

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
蓁,来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》,原文:霜风猎猎扫平野,沙头蓁翳浄如燖

禄简

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
禄简,来源于方回的《宋诗》《次韵齐君见过》,原文:我亦暮年懒干禄,肯来同醉简编香

珐苍

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍,来源于陆游的《宋诗》《十月十四夜梦与客分题得早行》,原文:丈夫当自力,双鬓易苍苍

嶂袤

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
嶂,来源于叶适的《宋诗》《周宗夷东山堂》,原文:城嶂标辰极,谁家特有山

憧郇

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
憧,来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其四》,原文:颇闻珠履从騑骖,士女憧憧忘北南

嫒朝

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:诸侯前朝,皆受舍于朝

茂明

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
茂明,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献用《嘉安》。景祐用《祐安》,辞亦不同。》,原文:百嘉茂育,乃顺高明

蓁久

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
蓁,来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》,原文:前有松柏林,荆蓁结朦胧

烁罡

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
烁,来源于欧阳修的《宋诗》《大热二首 其二》,原文:阳晖烁四野,万里纤云收

愉彦

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
愉,来源于佚名的《唐诗》《钟陵民为李公谣(题从《古谣谚》卷八一拟)》,原文:李公不愉,吾何以居

合钲

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
合钲,来源于刘禹锡的《唐诗》《连州腊日观莫徭腊西山》,原文:围合繁钲息,禽兴大斾摇

与庭

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
与庭,来源于王炎的《宋诗》《次韵答熊朝英 其一》,原文:杜门燕坐阅黄庭,道在灵台莫与京

缤月

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
缤月,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父春日赐幡胜》,原文:镂银错落翻斜月,剪彩缤纷舞庆霄

由淮

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
由淮,来源于仇远的《宋诗》《乙巳岁三月为溧阳校官上府经乌刹桥和陶渊明韵》,原文:石桥跨淮水,岐路由此析

翎悦

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
翎,来源于高似孙的《宋诗》《朝丹霞 其二》,原文:杳倏驾兮潜青宜,舞刚风兮鹄分翎

明中

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
明中,来源于陈文蔚的《宋诗》《永邑杨君鉴子明辟斋读书将从事于古人为己之学求斋名于予并欲得一语以示为学之方予谓学虽多端而其要莫先于明善所以子思孟子俱以此开道后学大学格物之训实同出一源故因杨君之请扁以明善且诗以演其义幸毋忽其言之陋云》,原文:中庸示明训,一言会其元

泯怀

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
泯怀,来源于魏了翁的《宋诗》《再和浣花韵呈李彭州李参政》,原文:又怀唐拾遗,泯然哀江头

恺峻

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
恺,来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中城南放鱼》,原文:恺悌见篇咏,鱼乎尔恩斯

愿淇

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
愿淇,来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其三》,原文:寿考祝公如卫武,愿赓淇澳入诗篇

休蕋

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
休,来源于司马光的《宋诗》《杕柏寄傅钦之 其一》,原文:匪忧勿忧,其乐休休

莜瑭

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

璎峰

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
璎,来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》,原文:一尖漾浩渺,藤萝缀璎珞

帧漓

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

棂纮

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
棂,来源于李光的《宋词》《南歌子》,原文:皎如月明入窗棂

专继

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
专继,来源于柳开的《宋诗》《赠诸进士诗》,原文:无为忽于予,斯文幸专继

经郝

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
经,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・庆宣和》,原文:(经历云)且留人者

琦蔚

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
琦,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:厥初萃瑰琦,而世生豪英

巡陟

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
巡陟,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽八咏 望秦楼》,原文:纵观沧海陟高峯,巡幸无名是祖龙

绡虔

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
绡,来源于楼钥的《宋诗》《海潮图》,原文:每恨形容无健笔,谁知收拾在生绡

晋珞

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:卫侯如晋,晋人执而囚之于士弱氏

储缃

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
储缃,来源于曾丰的《宋诗》《题陈宗元拂云轩》,原文:缥节犹储何尉粉,缃苞不纳庾公尘

朔维

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
朔维,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:正朔承三统,车书混四维

晣晓

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

炜朔

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
炜,来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》,原文:烘煁有炜,酒醴惟旨

绎昙

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
绎,来源于姚勉的《宋诗》《和杨监簿咏梅》,原文:梅州参彻梅花髓,句中有味供䌷绎

容兹

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
容兹,来源于周紫芝的《宋诗》《九月二十四日试吏省舍雨中独坐终日是日诵阮嗣宗秋怀十七首因效其体》,原文:异哉清切地,兹焉得从容

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