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农历一月份能不能合生辰八字?

李韧霓作者:李韧霓2024-08-02 06:25:06

在中国传统文化中,生辰八字是人们常常关注的一个问题。有人认为在农历一月份合生辰八字比较好,也有人认为不适合。事实上,农历一月份并不是一个统一的适合合生辰八字的时间。要根据个人的八字特点和运势来决定是否适合在农历一月份合生辰八字。在农历一月份合生辰八字之前,最好先咨询专业的命理师进行分析,以免造成不良影响。

农历一月份能不能合生辰八字?

醇堇

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
醇,来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其六》,原文:黄水鱼偏美,青帘酒亦醇

楣苏

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
楣苏,来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》,原文:姑苏百尺晓铺开,楼楣尽化黄金台

缈娣

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
缈,来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》,原文:李君令兹邑,邀我升缥缈

翡献

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
翡,来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后 翡翠坞》,原文:翡翠飞飞绕莲坞,一啄嘉鱼一鸣舞

团晃

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
团,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:一团红雪飞

鸠莱

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
鸠莱,来源于欧阳澈的《宋诗》《显道世弼过弊庐小酌醉中显道以诗见教和谢》,原文:鸠杖先生过草莱,竹林结客笑衔杯

荟憬

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
荟,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》,原文:贯穿无遗恨,荟蕞何技痒

纮弈

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
纮,来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》,原文:云静八纮天在水,华风煖处见春痕

翙尧

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

榭璋

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
榭,来源于李彭老的《宋词》《高阳台》,原文:环佩无声,草暗台榭春深

天曦

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
天曦,来源于丘濬的《宋诗》《登西湖北楼 其一》,原文:晚吹划开三面碧,晨曦收住一天寒

严品

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
严品,来源于刘敞的《宋诗》《形盐象虎》,原文:天产参多品,秋严耸外庭

重弛

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
重,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・尾声》,原文:(唱)须将俺撮合山的媒人重重赏

沛术

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
沛,来源于陈普的《宋诗》《咏史 赧王》,原文:末年隆准生丰沛,谁道嬴秦是继周

滦芉

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

旎袁

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
旎,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》,原文:炉里寒灰香旖旎,巖前枯木叶婆娑

函喻

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
函,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:矢人唯恐不 伤人,函人唯恐伤人

蔚襄

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
蔚,来源于李兼的《宋诗》《依韵和吴起季见寄》,原文:虞卿著书托穷愁,仲蔚绕宅蓬蒿秋

佐淬

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
佐,来源于罗隐的《唐诗》《寄大理徐郎中》,原文:佐棘竟谁同,因思证圣中

固君

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
固君,来源于唐庚的《宋诗》《食笋行》,原文:君夸食肉君固卑,我夸食笋我亦痴

骞绰

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
骞,来源于苏辙的《宋诗》《次韵徐正权谢示闵子庙记及惠纸》,原文:西溪秋思日盈笺,幕府拘愁学久骞

觅郝

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
觅,来源于吴潜的《宋词》《忆秦娥》,原文:龙吟海底难重觅

芊珈

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
芊,来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》,原文:仁风吹靡靡,甘雨长芊芊

缘予

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
缘予,来源于洪适的《宋诗》《梁竑夫挽诗二首 其二》,原文:予节缘心计,飞章或面谩

情诗

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
情诗,来源于李燔的《宋诗》《题竹斋指南诗》,原文:元量清标酷似僧,诗情书意两相承

栎淑

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
栎,来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》,原文:不种官路傍,社栎同百春

蕾昶

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蕾,来源于杨万里的《宋诗》《九日郡中送白菊》,原文:一夜西风开瘦蕾,两年南海伴重阳

芈勤

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

晢莞

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

箐笠

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
箐,来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》,原文:可怜遥见如图画,竹箐南边露寺楼

钏倾

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
钏,来源于董嗣杲的《宋诗》《阻风系舟》,原文:娼家编棘门,村饰无钗钏

曜樗

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
曜,来源于武平一的《唐诗》《奉和幸白鹿观应制》,原文:玉府凌三曜,金坛驻六龙

岳鹄

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
岳鹄,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:敬仲子孙尽鸾鹄,太岳廪廪卑凡黎

戈瑭

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
戈,来源于张元干的《宋诗》《冬夜有怀柯田山人四首 其二》,原文:坐阅干戈扰,输公已定居

里和

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
里和,来源于张明中的《宋诗》《赠曾五行》,原文:异时果若斯言酬,看君羲和职里独步运星筹

袤楣

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《二爱 其一》,原文:结屋不袤丈,著身还有余

籍鉴

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
籍鉴,来源于苏颂的《宋诗》《次韵刁景纯学士将至郡见寄》,原文:曾随贡籍逢标鉴,更向词林接俊躔

笈煊

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
笈,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直一笑帖赞》,原文:至宝道旁世收拾,乃以齧残弃缃笈

夕婕

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
夕,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黄帝宫音 雍和》,原文:金悬夕肆,玉俎朝陈

华晋

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
华晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人围宋彭城

彦熙

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
彦,来源于方回的《宋诗》《追次仇仁近韵谩成三首 其三》,原文:时彦当如此,吾归钓雪鲈

舸唯

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
舸,来源于周邦彦的《宋词》《渡江云》,原文:清江东注,画舸西流,指长安日下

戚幽

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
戚幽,来源于韩淲的《宋诗》《林德九国录作冰玉寮来索赋因寄五字》,原文:沉冥惬幽性,道胜无戚颜

釉些

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于释了惠的《宋诗》《又》,原文:滞货只些儿,尽力拽不动

冰幂

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
冰幂,来源于俞文豹的《宋词》《喜迁莺》,原文:向冰谷深深,云阴幂幂

婷遥

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
婷遥,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:遥见窗下人,娉婷十五六

晏璞

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晏,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一五》,原文:槁项泥六籍,岁晏寒无襦

札娆

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
札,来源于胡宿的《宋诗》《酬杭州知府蒋密学以移漕见赠之什》,原文:玉札已叨三锡命,瑶华兼枉二南才

黎蔳

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
黎,来源于严维的《唐诗》《送薛尚书入蜀》,原文:几许遗黎泣,同怀父母恩

史亚

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
史亚,来源于无名氏的《唐诗》《句 四》,原文:)(按:此二句见于苏子美家藏张长史书,苏轼以为亚栖之流作

勉飔

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
勉,来源于文同的《宋诗》《阎君见示岷山赋因为小诗谢之》,原文:勉为成短章,聊酬君意厚

追珊

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
追珊,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:身欲追随病未能,目断珊瑚遮海峤

旭茗

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
旭,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 六》,原文:碧宵传凤吹,红旭在龙旗

邕缈

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
邕,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・水仙子》,原文:蔡邕学士多智谋,往来其间用游说

禧嵇

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 升降用《翊安》。》,原文:锡兹福禧,以惠四国

皙镌

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
皙,来源于皎然的《唐诗》《陈氏童子草书歌》,原文:龙爪状奇鼠须锐,水牋白皙越人惠

誉涌

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
誉涌,来源于丁几仲的《宋词》《贺新郎》,原文:左氏公羊,从初所学,看家传、声誉今腾涌

召简

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
召简,来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》,原文:风埃邺王城,晚从折简召

禾滢

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
禾,来源于梅尧臣的《宋诗》《送签判张祕丞赴秀州》,原文:嘉禾主人余久知,迹冗不拟强攀附

绍琥

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
绍,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:烈祖谋诒燕,冲人命绍龟

桦笺

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
桦,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》,原文:物有贱而贵,劝公收桦皮

幻重

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
幻重,来源于李彭的《宋诗》《奉赠瑛明发》,原文:上人霜鹘气横秋,法界重重幻笔头

纴继

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
纴,来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》,原文:自从嫁得废织纴,绿鬓云鬟朝暮梳

蓁瑭

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
蓁,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:蝮蛇蓁蓁,封狐千里些

正韶

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
正韶,来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其二》,原文:绵宇正欢心,虞韶骤遏音

隅燝

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
隅,来源于李吕的《宋诗》《挽昭怀皇后诗二首 其一》,原文:㡛御还龟洛,祎衣閟鲋隅

茂樨

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
茂,来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》,原文:我闻在昔,元勋茂烈

鹤博

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
鹤博,来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》,原文:老寿龟鹤夭蠛蠓,博大鹏鲲小蜾蠃

泰湲

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
泰,来源于楼钥的《宋诗》《泉口浄明院昼寝》,原文:翻身更从容,意泰气亦清

骥娴

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
骥,来源于李复的《宋诗》《按视沙苑》,原文:骅骝骐骥种各有,一一六印官字存

浦岐

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
浦,来源于范成大的《宋诗》《万州》,原文:晨炊维下巖,晚酌檥南浦

页缨

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《文会咏筝柱子》,原文:(同前第一三○九页

元翩

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
元翩,来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:况有阮元瑜,翩翩秉书札

之惋

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
之惋,来源于严羽的《宋诗》《悯时命》,原文:繄周公不复梦兮,曷疑尼父之惋伤

才凡

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
才凡,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 六十七》,原文:衣食才以足,不事凡荣饰

淄忆

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
淄,来源于钱勰的《宋诗》《玉泉庵》,原文:淄渑欲谁辨,愿借易牙尝

缘冶

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
缘冶,来源于文彦博的《宋诗》《游碧涟堂偶作寄致政司空相公聊布所怀》,原文:缘经冶城望,到此即怀贤

媖帧

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

沥谊

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
沥,来源于张佖的《宋诗》《春江雨》,原文:夜惊溪上渔人起,滴沥篷声满愁耳

砺绰

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
砺,来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一》,原文:笑指山南成带砺,庞眉与国等绵长

槿薇

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
槿薇,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:紫薇朱槿繁开后

芗庭

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
芗庭,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 柑子园》,原文:芗林亲手种,中有洞庭霜

泊馟

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
泊,来源于赵汝鐩的《宋诗》《舟夜》,原文:夜泊枫林岸,江平万籁收

缘泰

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
缘泰,来源于释绍嵩的《宋诗》《遣怀 其二》,原文:此道欣逢泰,平生祗信缘

焱重

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

卫亦

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
卫亦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:卫人不行使于楚,而亦受盟于晋,从于伐齐

矗淖

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
矗,来源于林逋的《宋诗》《送人游金山》,原文:水烟霜树矗层峦,点破江心一簇寒

允洛

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
允,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《铧锹儿》,原文:我决不学那黄允的,没来由漾却苦李,再寻甜桃

笺崇

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
chóng高明宏大。
国学点评
笺,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・九转》,原文:未落笔花笺上泪珠垂,长吁气呵软了毛锥,忄西惶泪滴满了端溪

仓禄

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
仓禄,来源于刘克庄的《宋诗》《徐洪二公再和二诗余亦随喜 其四》,原文:久愧君恩禄具臣,太仓非有粟陈陈

郇语

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》,原文:上头一窍最淆讹,多少郇公不奈何

涵琀

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
涵,来源于姚勉的《宋诗》《番阳张君叔振观予以其家双瑞图俾诗之叔振大参忠定公诸孙也惟忠定公政和八年魁天下某先世实隶其榜今某于叔振令子若凤为同年生世科之契也又何辞虽不能诗谨课二首 其一》,原文:望月犀角明,涵星蚌胎聚

嫒璃

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
璃,来源于释咸静的《宋诗》《十二时 其七》,原文:粪埽堆头玉马嘶,瑠璃殿上金刚舞

芾祁

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
芾,来源于陈宓的《宋诗》《呈江西赵仓及真帅》,原文:愿开周道平夷砥,更植甘棠蔽芾阴

溯峻

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
溯峻,来源于王迈的《宋诗》《水口上舟呈同行傅月山苌》,原文:溯流上嵩江,江阔流益峻

诏覃

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
诏覃,来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》,原文:中官促召走双骖,诏许从游圣泽覃

逵犹

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
逵,来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》,原文:气象自宏显,出门见通逵

洵朗

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
洵,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

皙蕖

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
皙,来源于洪适的《宋诗》《送唐左史纸墨》,原文:肌理细腻色白皙,蜀网剡藤难雁行

桥昶

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
桥,来源于谢的《宋词》《蝶恋花》,原文:后夜鹊桥知暗度

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