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生辰八字日柱的十神查法解析

周孜凝作者：周孜凝2024-08-03 06:36:46

生辰八字是命理学中一个重要的概念，通过八字可以了解一个人一生的运势。日柱作为其中的一个要素，代表着一个人的精神面貌和性格特征。而日柱的十神则是根据八字的五行属性，综合推算出的具有特定意义的符号。想要查找生辰八字日柱的十神，可以通过查看八字中的干支、五行属性，并结合十神表进行对应。下面将详细介绍生辰八字日柱的十神如何查找，让您更深入了解命理学的奥秘。

生辰八字日柱的十神怎样查

查逸隋

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
逸隋，来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》，原文：无逸隋图在，居延汉节存

查淳沅

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
淳，来源于李敬彝的《唐诗》《同观察使张公仲方大和元年夏祷雨归至圣泉寺作（题拟）》，原文：（见《淳熙三山志》卷八、《闽都记》卷十一）（〖1〗《淳熙三山志》云：「今诗牌在圣泉

查旎烊

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
旎，来源于翁的《宋词》《满江红》，原文：早稻含风香旖旎，晚秧饱水青葱茜

查翊炽

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
翊，来源于岑参的《唐诗》《冬宵家会饯李郎司兵赴同州》，原文：昔岁到冯翊，人烟接京师

查邕旌

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
邕，来源于白居易的《唐诗》《吾雏》，原文：蔡邕念文姬，于公叹缇萦

查峤珲

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
峤，来源于沈辽的《宋诗》《谢蔚宗木棉》，原文：峤南地熟气如烟，木华蒙茸散为绵

查蔷瑾

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
蔷，来源于李龏的《宋诗》《怀友》，原文：日暮小溪三四曲，蔷薇如雪落纷纷

查桓璎

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
桓，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：衣冠紫緌，自鲁桓公始也

查凇冽

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

查珧恤

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

查柃资

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于赵蕃的《宋诗》《连雨独饮偶书四首 其二》，原文：诗亦何与酒，胡为必相资

查至煊

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
至，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） [附]题隐士咏[三七]》，原文：[一三]「指」，甲卷作「至」

查璆槿

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
璆，来源于方岳的《宋诗》《天基锡宴致语口号》，原文：宫墙璆玉韶音远，合殿珠环晓漏迟

查晏浅

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
晏浅，来源于朱熹的《宋诗》《题周氏溪园三首 其三》，原文：景晏春红浅，雨余寒翠潸

查琢恒

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
琢，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共大雪早游竹阁书所见》，原文：三年看飞雪，万岭琢寒玉

查藻华

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
藻华，来源于郑清之的《宋诗》《乍晴观蜂房戏占》，原文：秋深冬早未见春，嗅芳咀华来藻苹

查涔骃

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
涔，来源于郎士元的《唐诗》《题刘相公三湘图》，原文：涔阳指天末，北渚空悠悠

查奂昉

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
奂，来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴充学士斋居冬夜书事》，原文：轮奂相辉映，严扉耸画楹

查壹菀

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《壬子九日与羣从子姪登乌石山用樊川韵》，原文：壹死壹生羣从少，某丘某水几人归

查蓬锋

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
蓬锋，来源于释德洪的《宋诗》《寄巽中》，原文：智刃剪蒿蓬，利锋挥朴樕

查扬陵

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
扬陵，来源于王安石的《宋诗》《平甫如通州寄之》，原文：北山摇落水峥嵘，想见扬帆出广陵

查媵荟

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：卫人来媵共姬，礼也

查郁绡

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
郁绡，来源于黄载的《宋词》《昼锦堂》，原文：宝台艳蹙文绡帕，郎官娇舞郁金裙

查芍其

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芍，来源于王璘的《唐诗》《句》，原文：芍药花开菩萨面，椶闾叶散野人头

查姿荣

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
姿荣，来源于皇甫松的《唐诗》《古松感兴》，原文：寄言青松姿，岂羨朱槿荣

查羡斓

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
羡，来源于朱弁的《宋诗》《送春》，原文：把酒送春无别语，羡君才到便成归

查序谊

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
序谊，来源于顾逢的《宋诗》《寄谢李雪林》，原文：日本僧高谊，劳君序拙吟

查函诣

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
函诣，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美开元寺佛钵诗》，原文：从此宝函香里见，不须西去诣灵峰

查旎良

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
旎，来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》，原文：春满皇州，名遍青楼，二十年旖旎风流

查珲谊

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁赴泾州幕》，原文：贾谊非俗儒，慎无轻寡变

查弈遒

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
弈，来源于宋庠的《宋诗》《初春夙兴》，原文：离离弈局残星坠，脉脉刀环片月斜

查仁磐

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
仁，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・寄生草》，原文：他听得仁风盛

查祈泷

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
祈泷，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：宿浦宜深泊，祈泷在至諴

查尧淅

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
尧，来源于陈普的《宋诗》《朱文公》，原文：但留四部书，万世开尧禹

查容阑

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
容阑，来源于白居易的《唐诗》《长恨歌》，原文：玉容寂莫泪阑干，棃花一枝春带雨

查锐洛

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
锐洛，来源于岳飞的《宋词》《满江红》，原文：何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛

查扬蕖

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
扬蕖，来源于欧阳修的《宋诗》《答通判吕太博》，原文：千顷芙蕖盖水平，扬州太守旧多情

查茂迪

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
茂，来源于胡寅的《宋诗》《赠陈生》，原文：茂筠为载具，泛壑出

查泯伦

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
泯伦，来源于梁栋的《宋诗》《黄葵》，原文：嗟嗟叔季后，利欲泯天伦

查汶寓

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
汶，来源于陈造的《宋诗》《次韵常熟感旧》，原文：移孝为忠贤圣事，期公迄反汶阳田

查煦崔

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
煦，来源于杨亿的《宋诗》《初至郡斋书事》，原文：煦妪心空切，澄清志莫舒

查祈畅

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
祈，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：志存宜自励，聪失仆安祈

查德缔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
德缔，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》，原文：恭惟怀显德，真可缔孙谋

查骥洲

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
骥，来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》，原文：退嗟蝇虫痴，敢议骥尾托

查晤寓

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晤寓，来源于员兴宗的《宋诗》《题山月水月二亭》，原文：高怀寓玄照，清晤逃时纷

查梦其

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
梦其，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九一》，原文：应所知量，成其梦身

查英越

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
英越，来源于李宏臯的《唐诗》《铜柱辞》，原文：招灵铸柱垂英烈，手执干戈征百越

查燮楦

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
燮，来源于李刘的《宋诗》《贺参政二首 其二》，原文：燮理已成六月雨，经纶更作八荒云

查鸯皓

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
鸯，来源于晁端礼的《宋词》《西江月》，原文：香炉重燃，罗衾再拂鸳鸯

查煊庄

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

查淅睨

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其五》，原文：淅沥乍闻经竹叶，飘萧初看著松枝

查颐子

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
颐子，来源于吴则礼的《宋诗》《次坰韵》，原文：小糟秫糜已溜溜，老子捧甖聊朵颐

查泊巡

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
泊巡，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五八》，原文：一更船泊郓州城，城外巡军夜柝鸣

查砺才

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
砺才，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 四十三》，原文：锵金佩玉趋丹陛，总是和羹作砺才

查苏岭

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
苏岭，来源于陈宓的《宋诗》《往桐城会傅侍郎葬次苏教思恭韵》，原文：急披龙具壶山麓，来会牛眠苏岭头

查至颖

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
至颖，来源于葛胜仲的《宋诗》《伏蒙孝立朝请同年赴九日燕集翌日以佳篇须酒谨依韵上谢》，原文：欲得杜康连榼至，因令毛颖寄辞来

查骞犹

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
骞犹，来源于梅尧臣的《宋诗》《夏虫》，原文：物久必自化，化之犹骞腾

查城援

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
城援，来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》，原文：顾嗟李勣贤长城，不假援兵却胡羯

查理虢

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
理，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：此为义理源，源洁流乃清

查域笙

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
域，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：苍生福，开八荒寿域，一气洪钧

查瞳檬

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
瞳，来源于王之道的《宋词》《折丹桂》，原文：照人何处双瞳碧

查晣皙

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

查夕炔

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
夕，来源于汪莘的《宋词》《江神子・江城子》，原文：夕阳红

查斯羿

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
斯羿，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：羿奡不得死，斯人殆其徒

查煦染

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》，原文：不为煦煦妍，不为严严冰

查酝如

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
酝如，来源于陈造的《宋诗》《次韵解枢干二首 其一》，原文：学如村社酝，百醨间一醇

查灏阮

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
灏，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其三》，原文：灏气泛兮虚寥，商籁发兮萧骚

查闲嶛

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
嶛liáo木高。
国学点评
闲，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：闲却画阑风意

查蕋炀

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

查冶维

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
冶，来源于王安石的《宋诗》《九鼎》，原文：冶云赤天涨为黑，韛风余吹山拔木

查婉薇

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
婉薇，来源于柳宗元的《唐诗》《种术》，原文：留连树蕙辞，婉娩采薇歌

查隆望

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
隆望，来源于释居简的《宋诗》《贺曹秘监》，原文：陇蜀归来宠更隆，旧盟鸥鹭望鹓鸿

查淇炀

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
淇，来源于王汝舟的《宋诗》《咏归堂隐鳞洞 其四》，原文：种竹淇园远致君，生平孤节负辛勤

查秭戍

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》，原文：秭归江头烟雨昏，客舟夜系梅花村

查馟舸

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于陈起的《宋诗》《汎湖纪所遇》，原文：画舸轻移柳线迎，侈此清游逢道韫

查凰韬

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
凰韬，来源于洪炎的《宋诗》《秋日登万岁寺平远台次糜韵》，原文：还是浮云韬白日，凤凰台上一经过

查萱理

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
萱理，来源于杨万里的《宋诗》《寄题八桂张松卿义庄》，原文：荆花再连理，萱草更千秋

查翰新

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
翰新，来源于吴文英的《宋词》《绛都春》，原文：千金未惜，买新赋、共赏文园词翰

查竺晏

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
竺，来源于白玉蟾的《宋诗》《游简寂观》，原文：当年学阿弥，飞神到天竺

查茗璆

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
茗，来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶籯》，原文：开时送紫茗，负处沾清露

查焘菀

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

查嫣琳

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
嫣，来源于冯时行的《宋诗》《正月二十日上山庄二月晦日归不见花》，原文：嫣香空后芳草萌，芳草萋萋愁更生

查庭浚

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
庭浚，来源于施枢的《宋诗》《别天目》，原文：东尖森洞穴，西目浚渊庭

查壹芊

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
壹，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：壹鬰穷居气，荒唐失友愁

查馚璩

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

查纪玫

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
纪，来源于楼钥的《宋诗》《许待制挽词 其一》，原文：宦游几五纪，遗爱满诸州

查薇宁

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
薇宁，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：悯君书幌劳，宁教食无薇

查肖涵

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
肖涵，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六一》，原文：捏聚放行也肖岳蓄而海涵

查潭铮

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
潭，来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 早观龙湫》，原文：寒潭飞薄雾，叠障泻洪流

查唯诣

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
唯诣，来源于姚合的《唐诗》《新居秋夕寄李廓》，原文：稍暇更访诣，宁唯候招延

查浠菀

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》，原文：柔桑叶菀暗东冈，山下乱石如羣羊

查虔簌

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
虔，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其二》，原文：路寝崔嵬敞九筵，相仪曾识帝心虔

查洵羡

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
洵，来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》，原文：宦海茫茫阔，幽栖洵远图

查瑧棣

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣，来源于曾觌的《宋词》《燕山亭》，原文：银管竞酬，棣萼相辉，风流古来谁有

查笈凇

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
笈，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：虞卿担簦，苏章负笈

查阔源

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
阔源，来源于宋祁的《宋诗》《望汉江》，原文：西导岷源阔，南浮楚望开

查博敦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
博敦，来源于程俱的《宋诗》《郑希尹大夫会吴中诸老惟方子通不至余作诗呈希尹》，原文：博识犹多汉郎吏，敦诗仍有晋将军

查年婕

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
年，来源于岳珂的《宋诗》《梳头二首 其二》，原文：学士年年样，车门日日乘

查泯恤

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
泯，来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其一三》，原文：难泯同胞好，每因长舌疎

查诣兴

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
诣兴，来源于唐庚的《宋诗》《收景初贬所书》，原文：而翁有道知兴废，不患无词诣播州

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