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24年8月初四的小孩生辰八字解析

罗文佰作者：罗文佰2024-08-05 15:16:11

在中国传统文化中，八字是指根据出生年、月、日、时这四个要素所推算的命理学。而24年8月初四的小孩生辰八字则包含着特殊的命运轨迹。根据传统解析，这一出生日期的小孩可能性格坚毅、冷静，善于思考问题，但也可能有一定的固执和顽固性格。在事业发展上，可能会有着出人意料的成功，但也需要注意自身的情绪管理和人际关系。通过详细的八字解析，可以帮助孩子及家长更好地了解自己的性格特点，指引未来发展方向。

24年8月初四的小孩生辰八字

恬潭

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
恬潭，来源于张鸿的《唐诗》《贞女石（相传秦时有数女游，卒遇风雨，一女化为石。）》，原文：风恬潭镜朗，云散石房孤

支朔

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
支朔，来源于李昂的《唐诗》《从军行》，原文：汉家未得燕支山，征戍年年沙朔间

析睨

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
析，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠成都六祖沙弥文信颂》，原文：积尘成世界，析界作微尘

琬淮

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
琬，来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马宣王 其三》，原文：蒋琬费祎亦如虎，孙权天险据江湖

戎沐

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
戎沐，来源于哥舒翰的《唐诗》《破阵乐》，原文：西戎最沐恩深，犬羊违背生心

曜缈

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
曜，来源于储光羲的《唐诗》《效古二首 一》，原文：曜灵何赫烈，四野无青草

瑹楦

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

渲子

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

昭与

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昭与，来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》，原文：昭昭万古监，赵绾与王臧

零琀

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
零，来源于司马光的《宋诗》《送祖泽之守陜》，原文：陌头瞻皁盖，独立涕飘零

清幂

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
清幂，来源于谢逸的《宋词》《卜算子》，原文：烟雨幂横塘，绀色涵清浅

烽继

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
烽继，来源于明皇帝的《唐诗》《平胡》，原文：羽书朝继入，烽火夜相望

澎裕

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
澎，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：澎湃闻乍惬，抛磕内还省

亭梓

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
亭梓，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：兰亭修禊事，梓泽醉名园

戈琤

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
戈，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其九》，原文：塞北兵戈满，竹西歌吹空

津楚

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
津楚，来源于裘万顷的《宋诗》《次吴长文见寄时有衡山之役》，原文：夜半诗成欲寄君，梦魂飞渡楚江津

炘渝

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝，来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几咏雪二十韵》，原文：虽轻自相压，更絜亦终渝

琤旖

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琤，来源于程俱的《宋诗》《即事》，原文：云里琤淙十九泉，茅茨深寄白云边

醇昼

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
醇昼，来源于曾巩的《宋诗》《闻喜亭》，原文：阁铃昼常寂，斋酿寒更醇

翙棋

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

颉玖

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
颉，来源于林希逸的《宋诗》《石鼎联句图》，原文：始胡为颉颃，末胡为屈伏

湫策

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
湫，来源于许将的《宋诗》《能仁禅寺》，原文：荡深无过雁，湫小有游龙

屿桠

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
屿，来源于李羣玉的《唐诗》《伤友》，原文：芜没池塘屿，凄凉翰墨筵

馠熙

拼音五行释意
馠hān木芳香。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其六一》，原文：熙熙然涵泳化育，犹千花万卉之逢春

旬昭

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旬昭，来源于曹勋的《宋词》《花心动》，原文：圣母七旬寿，无前、天心昭格

凝舜

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
凝舜，来源于陈造的《宋诗》《再次韵赠张德恭 其二》，原文：每读严诗惊我倒，亦知舜绩待公凝

桓韪

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
桓，来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》，原文：髻学盘桓绾，牀依宛转成

霄援

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
霄援，来源于楼钥的《宋诗》《曲竹》，原文：青霄看直上，莫忘手援人

奎玮

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
奎，来源于毛滂的《宋诗》《代人和御制上巳锡宴诗 其一》，原文：眼明惊既醉，奎彩下云天

术陵

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
术陵，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：陵井已偕儒术显，巽巖尤擅史才良

天馥

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
天馥，来源于李纲的《宋诗》《志宏见和再次前韵 牡丹》，原文：铅华固美岂真色，兰麝虽馥非天香

胧篌

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
胧，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・金盏儿》，原文：(唱)看那厮眼朦胧正着昏，我将这大拇指去那厮人中里掐

尔漾

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
尔漾，来源于刘长卿的《唐诗》《送卢判官南湖》，原文：漾舟仍载酒，愧尔意相宽

滔择

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
滔择，来源于杜甫的《唐诗》《惜别行送刘仆射判官》，原文：刘侯奉使光推择，滔滔才略沧溟窄

岿楣

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
岿，来源于吕愿中的《宋诗》《题元巖》，原文：白龙应已冲天去，巖窦岿然有故踪

滢休

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

史涌

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
史，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：起居还左史，议论鄙南朝

璁映

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
璁映，来源于朱熹的《宋诗》《数日前与判院丈有宋村之约雪中有怀奉呈判院通判二丈》，原文：玄空杳霭低迷外，碧树珑璁掩映间

桅年

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
桅年，来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳来就广漕试予以檄出至西江峡口怀古感兴两篇寄子琳后篇救子琳穷病也 其一》，原文：陆贾严夫子，千年一倚桅

涵华

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
涵华，来源于许浑的《唐诗》《秋夕有怀》，原文：念远坐西阁，华池涵月凉

析砚

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
析，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：析理精洛伊，谈史究温涑

灏冉

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《约友秋赏》，原文：干坤灏气浮，万象互清发

召晃

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
召晃，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・越调/斗鹌鹑》，原文：急风召风召杂彩旗摇，明晃晃枪刀器械

零仑

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
零，来源于刘敞的《宋诗》《邻几挽词二首 其二》，原文：萧条蒿里饯，零落竹林游

净楠

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
净，来源于张继先的《宋词》《瑶台月》，原文：同无有，怡清净

尚楹

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
尚楹，来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其七》，原文：华屋非所尚，茅楹岂不宜

潮纤

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
潮纤，来源于郭祥正的《宋诗》《安止同登王园葆光阁二首 其二》，原文：海潮溪鹭绝纤尘，酒浪灯花自在春

时瑥

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
时，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：梦里时时得见伊

绡骊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
绡骊，来源于邾仲谊的《元曲》《双调・蟾宫曲题《录鬼簿》》，原文：裹骊珠泪冷鲛绡，续冰弦指冰鸾胶

澧謇

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
澧，来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一》，原文：沅澧澬湘此并行，涨流洄薄又东倾

琬纴

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
琬，来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》，原文：天球琬琰一代珍，合止笙镛九成乐

札炀

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
札，来源于宋祁的《宋诗》《哭公孙子正》，原文：遗墨未干园令札，悲絃长绝献之琴

筱湘

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

珉芉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
珉，来源于彭汝砺的《宋诗》《李卿惠太平州学诗》，原文：谣言散落在樵牧，事迹收拾归瑶珉

黎津

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
黎津，来源于张守的《宋诗》《洪庆善提刑罢官过建康惠诗和答》，原文：盍登要路津，献纳苏黔黎

橙萦

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
橙，来源于刘攽的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：白露黄橙熟，清风绿桂生

晨瑗

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晨，来源于彭汝砺的《宋诗》《马上读书寄君时 其一》，原文：夜秣骎骎马，晨脂绎绎车

昭悟

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昭悟，来源于陈傅良的《宋诗》《作南塘记郡守沈持要以诗来谢次韵奉酬》，原文：达人悟物情，玄览昭有融

琲朦

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
琲，来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》，原文：蓬莱八万四千门，琲琲珠房照仙影

暄种

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
暄种，来源于杨亿的《宋诗》《赠张季常》，原文：杀鸡日夕期嘉客，种竹寒暄对此君

炀苒

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
炀，来源于卢襄的《宋诗》《黄金堤》，原文：炀帝截教淮水断，巨灵羞劈华山开

炔玮

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

奈淖

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
奈淖，来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》，原文：几年废井城东衙，甃石缺裂洿淖多，奈此宣公初凿何

诣琢

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《寄韩涧泉》，原文：欲诣楼居无逸步，要从老手化神奇

黎桢

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
黎，来源于释正觉的《宋诗》《浮舟之昌国谒韩克明知县》，原文：来就昌黎语，良惭我效颦

珈瑜

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
珈，来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》，原文：正珈笄未老，兰玉盈前，春欲转、喜对芳辰开宴

陵汝

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
陵汝，来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》，原文：青青陵上姿，独汝森自若

淖奂

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其二》，原文：淖糜方自养，未敢忆南烹

珺怀

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于吕胜己的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：长歌感壮怀

燃瑗

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
燃，来源于万俟咏的《宋词》《明月照高楼慢・明月照高楼》，原文：玉座频燃绛蜡，素娥重按霓裳

阑煜

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
阑，来源于康仲伯的《宋词》《忆真妃・相见欢》，原文：阑干泪

瑾楣

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
瑾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻追记去岁与余游西湖舟中闻火而归》，原文：百尺君卧元龙楼，醇酎我羞公瑾语

缔琤

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缔，来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：峨峨城南楼，缔创知几时

晃奕

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
晃，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 集儒阁》，原文：晨霞晃梁际，晴虹隐波下

茯沁

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《出游归卧得杂诗八首 其六》，原文：一枝新锻金雅觜，更向名山斸茯苓

溯芈

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
溯，来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 江天暮雪》，原文：千山飞鸟尽，一水溯舟回

煦楦

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
煦，来源于僧齐己的《唐诗》《相和歌辞 苦寒行》，原文：如此则何如为和煦，为膏雨

菀槿

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

律朝

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
律朝，来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 提壶引》，原文：朝廷未除私酿律，安得一试焦革术

澧钏

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
澧，来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一》，原文：沅澧澬湘此并行，涨流洄薄又东倾

意浠

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
意，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二五》，原文：尽大地，生意绝

骏犹

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
骏犹，来源于殷文圭的《唐诗》《寄贺杜荀鹤及第》，原文：大鹏出海翎犹湿，骏马辞天气正豪

凡琳

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
凡琳，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：琳琅琪碧乃凡草，青华绛实森累樛

玢执

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

纶洵

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纶，来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》，原文：东野继奇躅，修纶悬众犗

理纫

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
理，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 静二首 其二》，原文：事到理明随理去，动常有静在其中

晏翩

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晏翩，来源于卢照邻的《唐诗》《于时春也慨然有江湖之思寄赠柳九陇》，原文：寄言飞凫舃，岁[晏]同联翩

桦胥

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
桦，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：一室暖香胜桦烛，破衲纫缝针线续

沛境

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
沛境，来源于陈普的《宋诗》《孟子 时雨之教》，原文：沛然化境无留滞，弄月吟风自不知

天谐

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
天谐，来源于周紫芝的《宋诗》《秦少保生日诗三首 其一》，原文：公赞庙画众允谐，龙颜一笑天欢咍

桑霁

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
桑霁，来源于任允迪的《宋诗》《耕乐轩》，原文：春深甘雨桑麻长，秋霁西畴黍稻收

漳亘

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
漳，来源于陈宓的《宋诗》《凫茈饷王丞》，原文：何似清漳霜后橘，野人还敢荐君盘

琢绅

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琢，来源于苏轼的《宋诗》《代书答梁先》，原文：谓言山石生涧沟，追琢尚可王公羞

娥奕

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
娥奕，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八八》，原文：聪俊宫娥妙奕棋，每虞宣唤各穷奇

栾蘅

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
栾，来源于刘辰翁的《宋词》《六丑》，原文：素娥推下团栾辙

鹄栖

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
鹄栖，来源于谢尧仁的《宋诗》《咏芍药》，原文：紫者栖紫鸾，黄者浴黄鹄

鹤烨

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
鹤，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其七》，原文：舆栈胡不归，猿鹤俨惆怅

旎槿

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
旎，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：春衫旖旎香难已，却羡东风太有情

沁攸

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
沁，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：碧澹山姿，暮寒愁沁歌眉浅

澄旬

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
澄，来源于程公许的《宋诗》《送游提刑祕阁赴召三首 其一》，原文：四海澄清志，无宁久使轺

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