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1985年宝宝的生辰八字解析及命运预测

杨婉爕作者：杨婉爕2024-08-19 17:40:38

1985年宝宝的生辰八字，受到了天干地支、五行相生相克等因素的影响，因此八字中蕴含着宝宝一生的命运密码。其中，年份的天干地支代表了宝宝的命运起始点，而月、日、时的天干地支则分别代表了宝宝的性格、家庭关系以及事业发展等方面。通过八字解析，可以帮助家长更好地了解宝宝的天赋特质和潜在的发展方向，从而为宝宝的成长规划提供参考。如果您想深入了解1985年宝宝的生辰八字及命运预测，请继续阅读下文内容。

1985年宝宝的生辰八字

琢杏

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
琢，来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其二》，原文：琢句亦复忘晨羞，搯抉肝肾掉白头

中霁

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
中霁，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其七》，原文：诗酹此觞坚后约，与人晴霁作中秋

维飖

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
维，来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》，原文：服维周冕盛，乐自舜韶温

沅靖

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
沅，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲过五溪》，原文：沅水千年非旧波，英风元自振关河

怀萱

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
怀萱，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：橘怀工戏彩，萱背更栽椿

昼燿

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
昼燿，来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》，原文：昼眠嘷狐狌，夜照飞熠燿

笈语

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
笈语，来源于毕仲游的《宋诗》《清河闲居》，原文：书囊药笈付妻孥，解语娇儿戏坐隅

茵原

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
茵，来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦春望二首 其二》，原文：故人自欲分茵去，逐客何妨折简招

执京

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
执京，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：执卫侯，归之于京师，置诸深室

渭武

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
渭武，来源于秦观的《宋诗》《燕觞亭》，原文：清渭日长游女困，武陵春去落花迟

钏本

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
钏，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・甜水令》，原文：问甚么首饰房奁，金珠镯钏，钗环头面

稽飏

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
稽飏，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」皋陶拜手稽首飏言曰：「念哉

纤芹

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
纤，来源于史达祖的《宋词》《风入松》，原文：不受纤尘

林淮

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
林淮，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》，原文：王淮林栗胡纮辈，仲尼日月曾何伤

鉴勰

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
鉴，来源于吕陶的《宋诗》《送人为郡回》，原文：至精凭宝鉴，大割见庖刀

茗洵

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
茗，来源于白玉蟾的《宋诗》《寄郑天谷》，原文：九江城里郑天谷，许结焚香瀹茗缘

峤岿

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
峤岿，来源于李纲的《宋诗》《南安巖恭谒定光圆应禅师二首 其一》，原文：白衣隐去碧巖空，塔庙岿然海峤东

析语

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
析语，来源于陈造的《宋诗》《再次韵赠俞德瑞 其二》，原文：孰知妙语析微尘，细写都城浩荡春

峪玢

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

染情

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
染情，来源于王镃的《宋诗》《风光著柳》，原文：笼烟罩月多情处，又见丝条染绿深

屿珺

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
屿，来源于张嵲的《宋诗》《早发竹山二首 其二》，原文：去水汤汤萦屿转，前山恰恰与云平

秋中

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
秋中，来源于韦骧的《宋诗》《永康徐尉次寄颜令诗韵见寄因以前韵酬答》，原文：柅车为别始中秋，遽见霜朝爱景浮

宣尹

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
宣尹，来源于方一夔的《宋诗》《上胡主簿愿》，原文：尹公起宣城，谓是金闺彦

暄予

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
暄，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四九》，原文：钟鼓声喧暄，鸟雀閙中庭

卓佶

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
卓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《五歌 水鸟》，原文：精神卓荦背人飞，冷抱蒹葭宿烟月

尚莞

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
尚，来源于汤悦的《宋诗》《鼎臣学士侍郎楚金舍人学士以再伤庭梅诗同垂宠和清绝感叹情致俱深因成四十字陈谢》，原文：余枿虽无取，残芳尚获知

搦珏

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
搦，来源于尹鹗的《唐诗》《清平乐 二》，原文：赚得王孙狂处，断肠一搦腰肢

琲倩

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》，原文：算一笑，百琲明珠非价

爀幂

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

缘闳

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
缘，来源于白玉蟾的《宋诗》《先师翠虚泥丸真人赞》，原文：惠州是生缘，嘉州是得遇

晷典

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
晷，来源于张元干的《宋诗》《冬夜有怀柯田山人四首 其二》，原文：晷短全疏客，窗晴好对书

俐莞

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・么篇》，原文：怕不百伶百俐，千战千赢，更做道"能行怎离得影"

睨勤

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
睨勤，来源于赵蕃的《宋诗》《挽周畏知母俞夫人二首 其一》，原文：巫医空睥睨，孝敬谩勤渠

缥胥

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
缥胥，来源于陆游的《宋诗》《立春后十二日命驾至郊外戏书触目三首 其二》，原文：宫云缥渺漏声迟，梦里华胥却自疑

执松

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
执松，来源于曹邺的《唐诗》《古相送》，原文：执君青松枝，空数别来日

襄莘

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
襄，来源于刘沧的《唐诗》《题巫山庙》，原文：婵娟似恨襄王梦，猨呌断岩秋藓稀

霖菀

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
霖，来源于姚勉的《宋诗》《宿珠桥见龙上天》，原文：莫道已腾霄汉了，愿施霖雨作年丰

栎重

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
栎重，来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其三》，原文：烟浮多穉松，质重非老栎

豫易

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
豫易，来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 雍和》，原文：祝嘏无易，灵心有豫

旬霆

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
旬，来源于苏辙的《宋诗》《子瞻闻瘦以诗见寄次韵》，原文：经旬辄瘦骇邻父，未信脑满添黄玉

梧竺

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
梧，来源于孔平仲的《宋诗》《墙东新圃》，原文：春风寻细草，夜月倚高梧

晰润

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晰，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》，原文：浑然一理贯，昭晰非象罔

绰峨

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
绰峨，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其五》，原文：嵯峨姑射山，绰约飞行子

珲涟

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟，来源于范成大的《宋诗》《初三日出东郊碑楼院》，原文：远柳新晴暝紫烟，小江吹冻舞清涟

孝蕋

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
孝，来源于罗仲舒的《宋诗》《芦江八咏 祠堂议礼》，原文：春秋思报本，忠孝原有祠

戚茗

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
戚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：拜稽颡，哀戚之至隐也

鸢扬

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
鸢扬，来源于魏了翁的《宋诗》《虞退夫生日 其一》，原文：跕鸢声里惊重见，玉粹扬休伟丈夫

泯炯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
泯，来源于邵必的《宋诗》《题曲水阁》，原文：遗芬知未泯，游盖此为娱

桑荑

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
桑荑，来源于韩维的《宋诗》《观灯市井之利得雨农田所急而二者不可以并时乃所愿灯彻而雨作也今幸得之辄次原韵以酬来贶》，原文：梅含宿润粧先试，荑展新桑手不拳

袤援

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
袤，来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》，原文：居然袤丈间，有此具美众

英支

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
英支，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：我有良友，天支之英

莲川

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
莲川，来源于张镃的《宋诗》《次韵奉酬张野夫见赠》，原文：近寺偶成莲社似，为园非效辋川图

犹靖

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
犹靖，来源于李商隐的《唐诗》《属疾》，原文：许靖犹羁宦，安仁复悼亡

史与

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
史与，来源于梅尧臣的《宋诗》《孙司谏知邓州》，原文：亡徒顷为盗，刺史安与角

典彤

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
典，来源于龚况的《宋诗》《句 其一》，原文：贪山借船赏，嗜酒典琴沽

萝怡

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
萝，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 踞湖山》，原文：山临太湖上，寺隠青萝间

钲堰

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
钲，来源于项安世的《宋诗》《腊月一日咏雪二十韵简潘都干》，原文：簷冰充铎振，盆冻当钲搥

旒晢

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
旒，来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其一》，原文：冕旒存异顾，丘壑老英游

斐年

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
斐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：有斐君子，终不可諠兮

筝杏

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
筝，来源于李商隐的《唐诗》《独居有怀》，原文：蜡花长递泪，筝柱镇移心

谆芗

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
谆，来源于张耒的《宋诗》《泗州阻风七日投佛经祷斗山下》，原文：人间慢圣贤，谆戒遭侮易

融爀

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
融，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：怡融田野间，夫耕而妇馌

晗僖

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

诚诏

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诚诏，来源于王昌龄的《唐诗》《放歌行》，原文：有诏征草泽，微诚将献谋

淖婳

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
淖，来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》，原文：泥虫起踯躅，淖羽鼓掀舞

含晓

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
含晓，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 五弦弹》，原文：风入春松正凌乱，莺含晓舌怜娇妙

媪琰

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
媪，来源于黄庭坚的《宋诗》《题石恪画尝醋翁》，原文：石媪忍酸喙三尺，石皤尝味面百折

胤焱

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：羲和废厥职，酒荒于厥邑，胤后承王命徂征

鑫筹

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
筹，来源于刘过的《宋诗》《上谯江州》，原文：君王神武欲筹边，九江更使何人守

虢瑛

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
虢，来源于梅尧臣的《宋诗》《送雷太简知虢州》，原文：遂请虢太守，虢事简且适

昶子

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昶子，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

倾玢

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
倾，来源于苏颋的《唐诗》《奉和魏仆射秋日还乡有怀之作》，原文：饮饯倾冠盖，传呼问里闾

煦芨

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
煦，来源于柳永的《宋词》《斗百花》，原文：煦色韶光明媚

遥朗

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
遥朗，来源于韦应物的《唐诗》《荅崔主簿倬》，原文：朗月分林霭，遥管动离声

沅豫

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
沅，来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其一○》，原文：斜阳托宿沅江上，反听哀猿是好声

韧焓

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

其仞

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
其仞，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：其时诸军势，如决水千仞

倾专

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
倾专，来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》，原文：丝纶飞藻倾两禁，弓钺专方雄万骑

淑齐

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淑齐，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：居处齐一，淑惠且任

棂澧

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
棂，来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

惜瑹

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
惜，来源于杜安世的《宋词》《朝玉阶・朝天子》，原文：惜花芳态，泪盈盈

言鹤

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
言鹤，来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》，原文：鹤跂虚为羡人言敢不应

晃镌

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
晃镌，来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》，原文：一朝幽镌晃入手，刓忍如怀夜光璧

轶初

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
轶初，来源于刘攽的《宋诗》《次韵范内翰西圻老人诗》，原文：先驱轶出塞门外，天宇寥廓初无傍

梧禾

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
梧禾，来源于吕本中的《宋诗》《闻南寇已平欢快之甚作诗五十韵》，原文：疏篱倒禾黍，骤雨落楸梧

久竣

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
久，来源于蔡襄的《宋诗》《序宾亭》，原文：席久疑枯海，琴么似隔邻

彬绪

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
彬绪，来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》，原文：鲜于司马经行处，文物彬彬意绪长

鑫琢

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于张孝祥的《宋诗》《赭山分韵得成叶字 其一》，原文：江平镜新磨，地迥玉琢成

颉茹

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
颉，来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》，原文：下顾阴何辈，颉颃李杜行

弘煦

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
弘，来源于刘宰的《宋诗》《送潘兄谒李弘斋》，原文：我欲谒弘斋，老去力不遑

召屹

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：召之使处吴竟，为白公

优暖

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
优暖，来源于释慧空的《宋诗》《和刘天启对牡丹歠茶》，原文：优昙惟时迺现，余芳得暖争抽

楦序

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
楦，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

冶函

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
冶函，来源于陈宗远的《宋诗》《戏同舍与内竞》，原文：龙泉函气清，欧冶吐霞绮

常恬

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
常恬，来源于王令的《宋诗》《送聱隅黄先生》，原文：平时夷虏恬忠荩，常日公卿足仰成

浠蔻

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于毛文锡的《唐诗》《中兴乐》，原文：豆蔻花繁烟艳深，丁香輭结同心

璃栗

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
璃，来源于杨黎州的《宋诗》《句 其九》，原文：若非琥珀休为枕，不是琉璃莫作屏

追缪

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
追缪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张君病起二首 其二》，原文：文章缪忝追前辈，服食从来亦强名

恺恽

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恺，来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》，原文：恺之画兰藏玉笥，开而视之已飞去

箐帧

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》，原文：大猿叫罢小猿啼，箐里行人白昼迷

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