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男女结婚看生辰八字:揭秘十二生肖配对奥秘

陈佐暄作者:陈佐暄2024-08-20 03:32:19

男女结婚是人生大事,而生辰八字的配对更是至关重要。根据十二生肖的特性,不同生肖之间有着各自独特的相生相克规律。比如,属鼠的人与属牛的人相生,属虎的人与属狗的人相克。通过生辰八字的对比,可以看出两人的缘分是否深厚,婚后的相处是否融洽。在男女结婚之际,千万不可忽视生肖的影响,一探生辰八字的奥秘,或许会给您带来意想不到的收获。

男女结婚看生辰八字

志镌

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
志镌,来源于刘克庄的《宋诗》《澜湍送葬一首》,原文:石小难镌志,庵荒少送车

仞玄

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
仞玄,来源于释守卓的《宋诗》《和昭默老人寄示拂子颂》,原文:万仞崖前撒手归,一句机玄无用用

翙茯

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

馟和

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于陈三聘的《宋词》《朝中措》,原文:朝来和气满西山

昶炘

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

仁謇

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
仁,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二七》,原文:生民休息,呜呼仁哉

鹤惟

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鹤惟,来源于项安世的《宋诗》《送夔帅杨校书解印还乡二首 其一》,原文:太息家林惟独鹤,向来西海说三鹏

永淳

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
永淳,来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》,原文:天平地成风俗淳,一统永歌胡无人

矗弘

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
矗,来源于王禹偁的《宋诗》《五老峰》,原文:矗矗拂星榆,峥嵘与众殊

启昂

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
启昂,来源于周密的《宋诗》《秋怀》,原文:激昂赋七启,清壮歌五噫

笙搦

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
笙搦,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:不用笙歌轻点涴,看仙翁手搦虹霓笔

嵘策

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
嵘策,来源于郑獬的《宋诗》《和仲巽荆州大雪》,原文:况君著意经营久,奇策峥嵘烂星斗

凇圣

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

勰葆

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

磊炜

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
磊,来源于杨公远的《宋诗》《次兰皋自咏》,原文:崚嶒骨相身长健,磊磈襟怀鬓未星

泉鸢

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
泉鸢,来源于林起鳌的《宋诗》《挽胡季昭》,原文:飞雾堕鸢迁客憾,漏泉疏爵大君明

瑜昱

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
瑜,来源于方干的《唐诗》《山中言事寄赠苏判官》,原文:多是元瑜怜野贱,时回车马发光辉

启琮

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
启,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制人日清晖阁宴羣臣遇雪应制》,原文:七日祥图启,千春御赏多

衍巡

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
衍巡,来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其二》,原文:直饶善会大衍算,掐指巡文数不出

斌沉

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

圭翰

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
圭翰,来源于聂子述的《宋诗》《曾公道夫出示先世手泽歛衽拜观之余敬题二小诗 其二》,原文:一门翰墨森圭璧,诸老题评粲锦花

篁嶛

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
liáo高。
国学点评
篁,来源于欧阳修的《宋诗》《暮春门有感》,原文:啼鸟亦屡变,新音巧调篁

凛傅

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
凛,来源于周麟之的《宋诗》《和陈大监》,原文:雪霜贸贸年芳改,凛凛松筠见风采

旷昃

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
旷,来源于崔护的《唐诗》《郡斋三月下旬作》,原文:春事日已歇,池塘旷幽寻

自矗

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
自矗,来源于陈著的《宋诗》《寿雪窦寺炳同长老》,原文:欲写丹霞赞其高,师自有流乳一峯矗天碧

璁阔

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
璁,来源于陈允平的《宋词》《意难忘》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

璐樨

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
璐,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:灵骨化大璐,钜名偕南金

良淅

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
良,来源于赵蕃的《宋诗》《碧云 其三》,原文:岂无他人,惟子之良

潆佶

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

潭晠

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
潭,来源于史浩的《宋诗》《待明守赵殿撰致语口号》,原文:潭潭大府坐真王,有子于今拥碧幢

绪戈

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
绪戈,来源于米芾的《宋诗》《新主簿沈机惠棋局》,原文:与我一枰撩万绪,操戈信是逐生来

存彬

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
存彬,来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》,原文:彬彬奂文采,烂烂存表制

琲镌

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
琲,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其四》,原文:世有倾国媒,一笑珠百琲

贤棹

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
贤棹,来源于林逋的《宋诗》《和蒙尉见寄》,原文:开尊且醉圣贤酒,理棹时乘旦暮风

谧荣

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
谧,来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:幸属沧波谧,欣逢宝化昌

籍渤

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
籍,来源于吴潜的《宋诗》《谢世颂三首 其二》,原文:籍以纸衾,覆以布被

珹亚

拼音五行释意
chéng玉名。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于苏籀的《宋诗》《寒食后出郊一首》,原文:藿靡莎长萦冶步,猗傩花亚罥薰衣

壹墨

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:壹举足而不敢忘父母,壹出言而不敢忘父母

朝辰

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
朝辰,来源于欧阳修的《宋诗》《答判班孙待制见寄》,原文:三朝窃宠幸逢辰,晚节恩深许乞身

瞻酝

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
瞻,来源于彭汝砺的《宋诗》《昨日陪深之学士饭浄因登罗汉阁期致远不至忆山阴弟各赋一首遂寄二君》,原文:九天瞻佛日,万国在春台

俞琲

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
俞,来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》,原文:遐追古作者,宁让圣俞文

驰洵

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
驰,来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其六》,原文:本谓驰亨轫,焉知蹈骇机

章郅

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
章,来源于无名氏的《宋词》《西地锦》,原文:且醉章台风月

闰鸠

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
闰,来源于释思岳的《宋诗》《偈颂七首 其四》,原文:今年是闰年,剩著三十日

翊焘

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
翊,来源于贾岛的《唐诗》《送殷侍御赴同州》,原文:冯翊蒲西郡,沙冈拥地形

胥铮

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
胥,来源于韦骧的《宋诗》《寄题吉州三瑞堂》,原文:天意独偏三物应,人心胥庆一堂成

珵勰

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

般映

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
般映,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・倘秀才》,原文:见旗帜上月华日精,唬的些居民从速风迸,呈百般的下路潜藏无掩映

莞粤

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
莞,来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》,原文:坐听木鱼人笑痴,政复朵颐成屡莞

晳皤

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

酝觉

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
酝觉,来源于无名氏的《唐诗》《句》,原文:文战不曾眉得白,酒酝长觉面先红

州品

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
州品,来源于宋庠的《宋诗》《河上岁晏》,原文:虚名三品禄,懦政五州符

献彦

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
献彦,来源于白居易的《唐诗》《失题》,原文:)(〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰,《宝颜堂祕笈》本〗卷三:「王彦国献臣,招信人,居县之近郊

睨其

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
睨其,来源于王安石的《宋诗》《望晼山马上作》,原文:吾将凌其巅,震荡睨溟渤

践旖

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
践,来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》,原文:结庐才蜗牛,胜践喧卑脱

涔崔

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
涔,来源于范镇的《宋诗》《秋怀答司马君实》,原文:蹄涔学钜海,螘垤依崇丘

至琢

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
至琢,来源于韩愈的《唐诗》《醉赠张秘书》,原文:至宝不雕琢,神功谢锄耘

桢齐

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》,原文:不借流膏助仙鼎,愿将桢干捧明君

骋烽

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
骋,来源于张籍的《唐诗》《楚妃叹》,原文:楚兵满地能逐禽,谁用一身骋筋力

景毓

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
景毓,来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》,原文:威严修德容,戒惧毓景行

皋栾

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
皋,来源于罗公升的《宋诗》《从军兴平》,原文:东皋两犁手,长戟三岁荷

舸箪

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
舸,来源于朱继芳的《宋诗》《送李秋堂赴京口酒人》,原文:送君一舸下南徐,落花起舞流鶑语

知逸

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
知逸,来源于刘得仁的《唐诗》《和段校书冬夕寄题庐山》,原文:乱泉禅客濑,异迹逸人知

瑧至

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公五年》,原文:五年春,公至自晋

烨彦

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
烨,来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》,原文:烨烨台符应,诜诜喜气盈

同沧

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
同沧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其六三》,原文:船到沧州且少留,客来同上酒家楼

未芉

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
未,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:云重宝钗未卸

丁徵

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
丁,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其一○》,原文:我本白丁,恩及童孩

洲匠

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
洲,来源于葛立方的《宋词》《玉漏迟》,原文:征鞞隐隐,云洲沙渚

葆备

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
葆,来源于李正民的《宋诗》《立春 其二》,原文:镜中鬓髪萧萧改,却羡松筠自葆真

槿越

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
槿越,来源于梅尧臣的《宋诗》《和普公赋东园十题 山茶》,原文:红蘤胜朱槿,越丹看更大

郇新

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:谁其为民言,世独无郇模

稷绪

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
稷绪,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 光大舞》,原文:玄王贻绪,后稷谋孙

籍遥

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
籍遥,来源于苏泂的《宋诗》《予既赋金貂亭诗巽伯求益不已偶得名酒连饮辄醉随意长哦忽数十句录而成篇真醉汉口中语是可塞严命矣惜不令子大德允见之共一醉噱耳》,原文:持杯却酹我遥集,籍咸坟土俱蒿蓬

沉涔

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沉涔,来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》,原文:涔涔雨沉城,浩浩泥没辙

矗扬

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
矗扬,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其三》,原文:右秉矗文羽,左轩扬武戚

尉弈

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
尉,来源于李新的《宋诗》《再和》,原文:穷愁定笑江干尉,瘦骨空长六尺余

术纴

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
术,来源于项安世的《宋诗》《答贺者》,原文:空怀魏牟心,未遇卢扁术

季尧

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
季尧,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过宁王宅应制》,原文:帝尧敦族礼,王季友兄心

永辰

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
永辰,来源于楼钥的《宋诗》《鲍潮州挽词 其二》,原文:客授壬辰岁,巍科盛永嘉

棣泽

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
棣,来源于乐雷发的《宋诗》《怀二萧》,原文:未曾相见已相知,楚粤江山棣萼诗

翀湲

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

滇堰

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
滇,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》,原文:巴滇绿骏足如风,西域天驹骨似龙

璐舟

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
璐,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:佩璐骑麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

勤罡

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
勤,来源于洪咨夔的《宋诗》《送潜同年调官归》,原文:通德拥高髻,勤勤剔寒檠

烽鸠

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
烽,来源于吴芾的《宋诗》《春阅偶成三首 其一》,原文:但愿从今烽燧息,早归林下看升平

娄缎

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《寄陈宣州中书 其二》,原文:娄丰从劝三农始,初度重书二月中

焱术

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》,原文:旧游成梦寐,往事随阳焱

年殷

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
年殷,来源于吕本中的《宋诗》《寄唐充之二十韵》,原文:解后终年别,殷勤一笑欢

瑭涛

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

蕋析

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
蕋,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》,原文:脩竹弄风新雨歇,瑶英玉蕋攀高节

槐弛

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
槐,来源于任希古的《唐诗》《和左仆射燕公春日端居述怀》,原文:叶上曾槐变,花发小堂春

彬晢

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
彬,来源于徐鹿卿的《宋诗》《府判和答依韵上呈》,原文:彬彬执俎鸣鸾者,尽在明公和气中

影喻

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
影喻,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:形影同初合,参商喻此离

莞执

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
莞,来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其五》,原文:张而不弛非文武,莞尔牛刀未可空

沉岳

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
沉岳,来源于刘克庄的《宋诗》《寄徐夏叔》,原文:明时莫作沉湘赋,暇日应题望岳诗

鹤箬

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
鹤,来源于史浩的《宋词》《青玉案》,原文:从此烟消飞鹤驭

宣夷

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
宣夷,来源于段成式的《唐诗》《河出荣光》,原文:冯夷矜海若,汉武贵宣房

诀謇

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
诀,来源于方回的《宋诗》《数日项颊颧咽肿痛髪中有疮》,原文:叔和解诀行尸脉,仲景工言越婢汤

竺谊

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
竺,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:白云天竺飞来

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