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女儿生辰八字不好怎么办？解决方法大揭秘！

何年勖作者：何年勖2024-08-20 21:38:17

女儿是父母的心头肉，当发现女儿的生辰八字不好时，让许多父母焦虑不已。但不用担心，要改善女儿的运势并非难事。首先，可以通过修改女儿的姓名，选择一个五行相生的名字，有助于调整八字的运势。其次，可以通过风水布局来改善女儿的运势，比如在女儿的房间摆放一些风水镇宅物品，以化解厄运。同时，定期给女儿做些好事，多布施一些功德，也有助于改善运势。总之，关爱女儿，用心呵护，便能化解女儿运势不好的问题。

女儿生辰八字不好怎么办

砺援

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
砺，来源于曾丰的《宋诗》《题公安宰黄叔万鲁斋 其二》，原文：锋芒莫敢撄，古剑发新砺

樱颀

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
樱，来源于李复的《宋诗》《和游赵韩王园》，原文：芍药晚花犹泫露，樱桃满树垂繁星

潞冶

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：祝襄以载书告皇非我，皇非我因子潞、门尹得、左师谋曰：「民与我，逐之乎

丁飖

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
丁飖，来源于牛殳的《唐诗》《琵琶行》，原文：飘飘飖飖寒丁丁，虫豸出蛰神鬼惊

墨纤

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
墨纤，来源于彭汝砺的《宋诗》《和润之砚冰》，原文：纤毫隔冰雪，宝墨妬瑶琼

馟隽

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》，原文：兰宫璧水俱隽功，金马玉堂岂迂歩

静晠

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
静，来源于柳永的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：屈曲回廊，静夜闲寻访

崎绰

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
崎，来源于陈著的《宋诗》《六月五日大风雨水弟观有诗道其事因和之》，原文：吾乡薄产寄山溪，崎岖随势无尺齐

彦壹

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
彦，来源于李白的《唐诗》《在水军宴赠幕府诸侍御》，原文：霜台降羣彦，水国奉戎旃

傅虔

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
傅虔，来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》，原文：嗣绝伤宫傅，碑亡叹郑虔

羿肖

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
羿，来源于李白的《唐诗》《古朗月行》，原文：羿昔落九乌，天人清且安

仞颜

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
仞颜，来源于华镇的《宋诗》《题画》，原文：栽松累石状孱颜，万仞形容数尺间

妤朔

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
妤，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：汉家婕妤唐昭容，工诗能赋千载同

黎翩

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
黎，来源于黄庭坚的《宋诗》《漫尉》，原文：漫尉叶公城，漫抚病余黎

潆巡

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

崔博

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
崔博，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：何事博陵崔四十，金陵腿上逞欧书

苡沧

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》，原文：伏波饭薏苡，御瘴传神良

翎博

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
翎博，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・石榴花》，原文：想着我水磨鞭方楞锏雕翎箭，卸金甲博得个紫袍穿

缤奥

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
缤，来源于白子仪的《宋诗》《季冬立春后有雪呈诸公》，原文：南亩先曾集素霙，缤纷又拂岁峥嵘

澄颖

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
澄，来源于苏轼的《宋诗》《和陶时运四首 其二》，原文：下有澄潭，可饮可濯

书宜

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
书宜，来源于吕本中的《宋诗》《符离诸贤诗》，原文：亲故日夜疏，诗书固宜缺

晣什

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

浦蔓

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
浦蔓，来源于耿湋的《唐诗》《晚投江泽浦即事呈柳兵曹泥》，原文：移舟冲荇蔓，转浦入芦花

藻晏

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
藻晏，来源于宋庠的《宋诗》《送王秀才下第随侍东去》，原文：重来期岁晏，飞藻右邹枚

谒纤

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
谒纤，来源于黄子功的《宋词》《水调歌头》，原文：绾纤钓台下，敛任谒严陵

蝶芮

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
蝶，来源于徐安国的《宋词》《满江红》，原文：蜂蝶恨，何时足

阔嵊

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
阔，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：鸿鹄举，楚天阔

正绪

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
正绪，来源于胡翼龙的《宋词》《满庭芳》，原文：销凝处，别离情绪，正是海棠天

澈惟

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
澈，来源于缪烈的《宋诗》《狮子巖》，原文：清晖深射水晶宫，虚明澄澈蛟龙窟

昉旌

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
昉旌，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：云旌初验昉，水渚忽临张

郝豫

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

箴岭

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
箴，来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》，原文：辛甲今为史，虞箴遂孔彰

诺陟

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
诺陟，来源于苏籀的《宋诗》《韩省干子平荐章应格朋友漠然未知忽改京秩作七言近体一首贺之》，原文：凤批一诺膺天陟，马颈三槃朝日边

飖尉

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
飖，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五九》，原文：飘飘飖飖杨柳花，红红赤赤远天霞

札渭

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
札，来源于苏辙的《宋诗》《赠李简夫司封》，原文：形骸摩诘羸偏健，笔札西台晚更工

佶蓬

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

音零

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
音零，来源于白居易的《唐诗》《忆微之》，原文：三年隔阔音尘断，两地飘零气味同

勰虔

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

姬镌

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
姬，来源于卓田的《宋词》《眼儿媚》，原文：只因撞着，虞姬戚氏，豪杰都休

鸯真

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
鸯真，来源于卢照邻的《唐诗》《长安古意》，原文：比目鸳鸯真可羨，双去双来君不见

闲甄

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
闲甄，来源于陆游的《宋诗》《雨霁春色粲然喜而有赋》，原文：从来造物陶甄手，却在闲人诗句中

茵宛

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
茵宛，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：宛转香茵云衬步

亭珲

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
亭，来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》，原文：长松亭亭满四山，山间乳窦流清泉

召绎

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
召绎，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：吉语闻收召，枢筹頼绎编

翡筝

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
翡，来源于谢薖的《宋诗》《读吕居仁诗》，原文：要当掣鲸鱼，岂但看翡翠

意郁

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
意郁，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五七》，原文：数年无效验，痴意瞋怫郁

钗川

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
钗，来源于赵崇的《宋词》《菩萨蛮》，原文：折钗鸾作股

珩笙

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
珩，来源于孟郊的《唐诗》《济源春》，原文：深红缕草木，浅碧珩溯洄

珹珊

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊，来源于李处权的《宋诗》《次韵德基效欧阳体作雪诗禁体物之字兼送表臣才臣友直勉诸郎力学之乐仍率同赋 其一》，原文：五侯之第事豪侈，珊瑚照耀金屈巵

飔炯

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
飔，来源于袁说友的《宋诗》《和资深同游尘外亭韵》，原文：瀛红浅露娇啼脸，绡翠轻飔醉倚干

玺庄

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
玺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其九》，原文：宝玺瑶册，既祗既承

些灵

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
些灵，来源于胡宿的《宋诗》《过李白坟》，原文：土中宝树埋何在，泽畔灵魂些不还

仞幽

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
仞幽，来源于黄履的《宋诗》《二十七日登长干塔》，原文：六幽葵藿向尧日，千仞凤凰仪舜韶

淮如

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
淮如，来源于陆游的《宋诗》《估客有自蔡州来者感怅弥日二首 其二》，原文：百战元和取蔡州，如今胡马饮淮流

羿凇

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
羿，来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》，原文：尧舜不牧羊，羿射奡荡舟

德媛

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
德媛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 淑德皇后室用《嘉安》。》，原文：明明英媛，德备椒庭

央颀

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
央，来源于李白的《唐诗》《自溧水道哭王炎三首 一》，原文：溧水通吴关，逝川去未央

瑷馠

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
馠hān木芳香。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

媖缔

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

佳淄

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
佳，来源于戴复古的《宋诗》《姪孙仲晦亦龙和前诗甚佳其家有林塘之胜兄弟和睦日以奉亲为乐用此韵以美之》，原文：时闻有佳话，常欲访王戎

鸢知

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
鸢知，来源于陈著的《宋诗》《四月朔日乡饮于邑董氏之依绿亭口占》，原文：直欲鸢鱼相上下，那知乌兔有西东

秋妍

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
秋妍，来源于虞俦的《宋词》《临江仙》，原文：万壑千岩秋色里，歌眉醉眼争妍

沅芙

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：沅芷澧兰元属尔，既难衮衮又匆匆

单夕

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
单夕，来源于张椿龄的《宋诗》《思方外友》，原文：残形渗漉亏灵药，夙夕不愧精神单

婧娣

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/丧服》，原文：夫之姑、姊妹，娣、姒妇，报

意竺

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
意竺，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一》，原文：周匝无余不著言，未离竺国意光圆

祈域

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
祈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」秦伯以璧祈战于河

文越

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
文越，来源于陆搢的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：（《翰林学士集》）（按：此诗署「越王文学陆搢」

姬罡

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
姬，来源于刘筠的《宋诗》《宣曲二十二韵》，原文：骊姬初悔泣，飞燕近专房

曼幻

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
曼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」邓曼叹曰：「王禄尽矣

茜尤

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
茜，来源于魏野的《宋诗》《和酬孙大谏见访之什》，原文：茜旆空林行藓上，椹袍拂石坐溪滨

资晖

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
资晖，来源于贯休的《唐诗》《上冯使君水晶数珠》，原文：愿在玄晖手，常资物外情

溯堇

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
溯，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：溯日孤忠炯，飞霜两鬓松

吟慈

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
吟慈，来源于杨简的《宋诗》《嘉泰昭阳大渊献筑室董孝君祠之西下有湖焉某曰溪以董君慈孝而得名县又以是名则是湖宜亦以慈名作诗曰 其二》，原文：只今弄月吟风处，孔子明言是孝慈

祁休

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
祁休，来源于陆游的《宋诗》《五鼓起坐待旦》，原文：伯伦一锸君休笑，冢象祁连亦已平

覃潜

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
覃，来源于谢逸的《宋诗》《代送柳权郡》，原文：余波覃及百世孙，翰墨风流照今古

如婉

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
如婉，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：有美一人，婉如清扬

兆德

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
兆德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：《大誓》曰：『纣有亿兆夷人，亦有离德

南苏

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
南苏，来源于白玉蟾的《宋诗》《听赵琴士鸣弦》，原文：不然双雉两南北，或者妇牵苏武服

笙泷

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
笙，来源于储光羲的《唐诗》《题太玄观》，原文：行即翳若木，坐即吹玉笙

悦璂

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
悦，来源于綦崇礼的《宋诗》《奉酬已懋尚书 其一》，原文：灼知天意民皆悦，怯聼风声寇自惊

约虔

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
约，来源于虞俦的《宋词》《满庭芳》，原文：念风前绰约，雪后清孱

忱武

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
忱，来源于艾可叔的《宋诗》《整裘袍》，原文：微忱称报惭无路，空把山龙补舜裳

雅绪

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
雅绪，来源于度正的《宋诗》《寿制置吴侍郎》，原文：天公欲振斯文绪，卓尔大雅生长沙

源麒

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
源，来源于徐积的《宋诗》《送赵守》，原文：根本渊源，所养可知

筝睨

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
筝，来源于王湾的《唐诗》《观搊筝》，原文：虚室有秦筝，筝新月复清

暖觅

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
暖觅，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十二》，原文：争头觅饱暖，作计相噉食

瞻莜

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
瞻，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：瞻师之神，寒空片月

析语

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
析语，来源于翁卷的《宋诗》《思远客》，原文：爰意花开时，花边语离析

苓蝶

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
苓，来源于文天祥的《宋诗》《赠老庵廖希说》，原文：金精深处苓堪饭，更住人间八百年

苒炘

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
苒，来源于曹勋的《宋诗》《初见梅有作》，原文：尚无红糁离离意，已觉清姿苒苒春

晷郦

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晷，来源于孙逸的《宋诗》《赏梅佳什既不得陪从又莫获少留深以为恨辄赓严韵酬叙》，原文：郡务装怀日晷催，东园未睹一枝梅

德茜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 升坛用《正安》。》，原文：豆登丰洁，荐德清香

岭峨

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
岭峨，来源于吕陶的《宋诗》《云顶山》，原文：南连三峨巅，北距双剑岭

勰郝

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

卓胧

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
卓，来源于杜甫的《唐诗》《狄明府》，原文：今者兄弟一百人，几人卓绝秉周礼

蓓卫

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蓓，来源于邵雍的《宋诗》《乐春吟》，原文：好花方蓓蕾，美酒正轻醇

茗闳

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
茗，来源于王之道的《宋诗》《送尚老之江西》，原文：旋酌秀溪月，煮茗特劝君

竹笺

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
竹笺，来源于史浩的《宋词》《好事近》，原文：对竹擘吟笺，正是赏梅时节

泰澈

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
泰，来源于范仲淹的《宋诗》《送刘牧推官之兖州》，原文：此行名与节，须似泰山高

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