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女生生辰八字怎么看？教你轻松解读女生八字命盘

夏暖钲作者：夏暖钲2024-08-26 15:01:06

女生生辰八字是通过女生出生的年、月、日、时等信息来推算得出的八字命盘。八字命盘是根据五行学说和阴阳学理论，通过干支纪年、月、日、时相配合，推算一个人一生的吉凶祸福。通过分析女生的生辰八字，我们可以了解她的个性特点、事业运势、婚姻状况等。想知道如何解读女生的生辰八字？请继续阅读本文，我们将为您揭开生辰八字的神秘面纱。

女生生辰八字怎么看

珏燝

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

钰茉

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于葛绍体的《宋诗》《送赵献可福州抚干》，原文：红透荔枝日，香传茉莉风

沐橙

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
沐，来源于李彭的《宋诗》《东庵舒老出徐兔图障求诗章末兼戏行叟》，原文：莫令举网拔豪族，汤沐管城还自娯

中焓

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
中，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：功名欬唾中

鸥追

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
鸥追，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟示和诗复课十首 其二》，原文：尚可追陪鸥鸟社，安能生死蠹鱼间

澜婳

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
澜，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九一》，原文：宝天云淡银河冷，浩浩波澜岂动沙

玖琼

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
玖琼，来源于许及之的《宋诗》《琼报亭》，原文：眷言无尽藏，孰尽琼玖报

淄岚

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
淄，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：眼前多少年，难致淄川老

品亘

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
品，来源于皮日休的《唐诗》《奉和添酒中六咏 酒鎗》，原文：若得伴琴书，吾将著闲品

纮喻

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
纮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：皮弁笄，爵弁笄，缁组纮，纁边，同箧

炘瑱

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

邕娄

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑瑞州》，原文：村边宅昔邻王翰，冢上碑今愧蔡邕

襄橙

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
襄橙，来源于梅尧臣的《宋诗》《食橙寄谢舍人》，原文：洞庭朱橘未弄色，襄水锦橙已变黄

什炘

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
什，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：夏虫虽众多，罪性相百什

恒凇

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
恒，来源于陈著的《宋诗》《次韵帅初浙西回及得新居三首 其二》，原文：自昔恒河可聚沙，今为何日更堪嗟

瑱灏

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

序俪

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
序，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《海棠春》，原文：(外，贴上)时序两推迁，莫惜开芳宴

影亦

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
影亦，来源于林宪的《宋诗》《台州兜率寺淳熙三年孟春作 其一》，原文：我亦众念息，帘影空玲珑

砺笈

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
砺，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：父母教子勤，羽括而砺镞

楠慈

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
楠，来源于李纲的《宋诗》《次韵李西美舍人见寄二首 其二》，原文：杞梓楩楠委崖谷，上章端欲叩天阍

资淮

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
资淮，来源于王十朋的《宋诗》《冯员仲赴阙奏事士君子咸欲其留闻为魏公所辟势不可夺遂成鄙语兼简查元章》，原文：平淮已得愈，论将更资冯

奈缪

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
奈缪，来源于李白的《唐诗》《纪南陵题五松山》，原文：时命或大缪，仲尼将奈何

韧沛

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

泉徵

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
泉，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七五》，原文：黄蘗下座，南泉上座

齐秋

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
齐秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十年》，原文：秋，齐人、狄人盟于邢

椿园

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
椿园，来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇太子 其四》，原文：大安宫里漆园椿，子干孙枝叶叶新

颉栖

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
颉，来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其四》，原文：二疏仕汉庭，才术相颉䀪

芍玟

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
芍，来源于陆游的《宋诗》《锦亭》，原文：又怜狂眼老更狂，令看广陵芍药蜀海棠

天崔

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
天崔，来源于王建的《唐诗》《赠崔礼驸马》，原文：凤皇楼阁连宫树，天子崔郎自爱贫

蝶淄

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
蝶，来源于钱起的《唐诗》《山居新种花药与道土同游赋诗》，原文：蝴蝶舞留我，仙鸡闲傍篱

沉彤

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
沉彤，来源于尤袤的《宋诗》《海棠盛开》，原文：火齐照林光灼灼，彤霞射水影沉沉

珧娆

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

椿缪

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
椿，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：福如沧海无穷极，寿比灵椿过八千

越裳

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
越裳，来源于李白的《唐诗》《放后遇恩不霑》，原文：东风日本至，白雉越裳来

羡川

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
羡川，来源于司马光的《宋诗》《自嘲》，原文：有心齐塞马，无意羡川鱼

谒矜

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
谒矜，来源于杜甫的《唐诗》《赠韦左丞丈》，原文：不谓矜余力，还来谒大巫

净锦

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
净锦，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：管宁纱帽净，江令锦袍鲜

颀铮

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
颀，来源于李倜的《宋诗》《次朱文公廓然亭韵》，原文：颀然隠君子，未审果何得

闳芾

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
闳芾，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：宗藩亲鲁衞，相芾拱闳颠

觅萱

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵潘端叔送行二首 其一》，原文：遑乎欲奚为，况觅阳春和

思肖

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
思肖，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：慎勿思鸿鹄，常期肖螟蛉

央棹

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
央棹，来源于许景衡的《宋诗》《即事 其二》，原文：景城宛在水中央，短棹飘然下渺茫

愿辽

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
愿辽，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：闻声愿寄辽天月

皙晴

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
皙，来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》，原文：奴子平头骏马肥，少年白皙登王畿

吟严

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
吟严，来源于强至的《宋诗》《和知府王给事官舍北轩新竹》，原文：分到渭川青玉种，严公宅里许同吟

汶文

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
汶，来源于王奕的《宋诗》《新州枕上有感二首 其一》，原文：泰岱峰头观日出，汶阳城外看河流

凡湘

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
凡湘，来源于释德洪的《宋诗》《中秋夕以月色静中见泉声幽处闻为韵分韵得见字》，原文：朅来泊湘濒，此月凡七见

缘谒

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
缘谒，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 褦襶子》，原文：夤缘三伏谒，瞻仰上官严

渌滟

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
渌，来源于孔武仲的《宋诗》《游城北李氏园池》，原文：渌

佳寒

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
佳寒，来源于王柏的《宋诗》《和立斋书怀二首 其二》，原文：迁乔岂不佳，岁寒须入谷

胧婉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
胧，来源于白居易的《唐诗》《人定》，原文：人定月胧明，香消枕簟清

芉园

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

佳中

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
佳中，来源于苏辙的《宋诗》《南斋竹三绝 其三》，原文：里中佳客旧孙陈，我自疏慵不见人

音越

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
音越，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》，原文：发越徽音，礼文靡忒

觉岐

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
觉岐，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五八》，原文：瑞竹初生每觉长，分岐共簳出宫墙

炜绡

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
炜，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：来炎火兮烂炜煌，驭回禄兮骖毕方

情沐

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
情沐，来源于吴激的《宋诗》《喜晴和张鲁瞻》，原文：原野怳新沐，丰隆宁世情

漓淼

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
漓，来源于方岳的《宋诗》《送童子卢观国试玉堂》，原文：佩觿径趋白玉堂，淋漓翰墨孤凤翔

胥醇

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
胥醇，来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》，原文：停觥待淮蟹，醇甘逮僮胥

琦甄

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
琦，来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首（送最澄上人还日本国敍）》，原文：参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

染珹

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
珹chéng木玉名。
国学点评
染，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：山染青螺缥渺，人间难陟

秋品

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
秋品，来源于王炎的《宋诗》《卢夫人挽诗》，原文：一品夫人贵，千秋列女传

秭京

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
秭京，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位酌献用《嘉安》。秋社、腊太稷、土正、后稷通用。》，原文：万亿及秭，如坻如京

姝楠

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
姝，来源于陆游的《宋诗》《采莲曲》，原文：采莲吴姝巧笑倩，小舟点破烟波面

怡璁

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
怡，来源于王安石的《宋诗》《自讼》，原文：孔子见南子，子路为不怡

资萌

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
资萌，来源于李洪的《宋诗》《寿老饷笋》，原文：禅老竹萌资净供，诗人菜把诮园官

蕊薏

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
蕊，来源于周密的《宋词》《齐天乐》，原文：暗卜归期，细将梅蕊数

季奈

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
季奈，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：季子之遏恶奈何

笙琼

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
笙琼，来源于钱闻诗的《宋诗》《漱玉亭》，原文：浄倚栏干清耳目，笙篁声里落琼瑶

涧襄

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
涧，来源于王禹偁的《宋诗》《感兴》，原文：谁取涧底松，立作明堂柱

郇沉

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》，原文：主公贤似晋重耳，兼如郇瑕地沃饶

琪怀

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：琪花开遍翠微台，彩凤舞彻宾云仙

夕昭

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
夕昭，来源于崔敦礼的《宋诗》《华阳洞天》，原文：朝骋望兮昭亭，夕宿兮双溪

零薏

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
零，来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》，原文：飘零饫夕餐，韡韡富晨采

淙斐

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
淙，来源于晁说之的《宋诗》《和涧上丈人石淙作依元韵》，原文：那知嵩石淙，视彼削则削

珂荔

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
珂荔，来源于李纲的《宋诗》《端午日次郁林州》，原文：榕树间关鹦鹉语，藤盘磊珂荔枝红

檬祺

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

敏荟

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
敏，来源于佚名的《唐诗》《中宗时人为李元恭语（题拟）》，原文：此首及下首承陶敏先生见告）（〖1〗《册府元龟》云：「李元恭中宗时以大理少卿为长宁、安乐二公主所引用，令知吏部侍郎，分往东都掌选事，亦以赃污闻于天下

琉茹

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
琉，来源于王质的《宋诗》《寄峡石老人》，原文：愿得扬舲秋水去，共看明月堕琉璃

夷葭

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
夷，来源于王无竞的《唐诗》《驾幸长安奉使先往检察》，原文：奉使至京邑，戒涂历险夷

天纮

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
天纮，来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》，原文：毒龙衔日天地昏，八纮靉靆生愁云

瓷韦

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瓷，来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌诮崔石使君》，原文：素瓷雪色缥沫香，何似诸仙琼蘂浆

宜谒

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
宜谒，来源于释慧空的《宋诗》《答宜禅颂见谒》，原文：宜禅谒老空，先自著便宜

梧淑

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
梧，来源于元结的《唐诗》《刘侍御月夜讌会》，原文：我从苍梧来，将耕旧山田

砺其

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
砺其，来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其二》，原文：惟有砥砺志，搜剥得其纯

汐缨

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
汐，来源于苏颂的《宋诗》《观潮三首 其一》，原文：海门双峙隔沧溟，潮汐翻波势若倾

缥禺

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
缥，来源于叶梦得的《宋词》《念奴娇》，原文：缥缈高城风露爽，独倚危栏重临

燏筝

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

辽镜

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
辽镜，来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其一○》，原文：久作辽天独鹤飞，镜鸾余念尚依依

幽恣

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
幽恣，来源于陈傅良的《宋诗》《游鼓山》，原文：恣探泉石幽，篝灯道归筇

序澧

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
序，来源于卫宗武的《宋诗》《赠潘天游》，原文：故能权四序，而以转万物

祺瑶

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
祺，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：新年动、定拥新祺，有孙来捧醪醴

研亦

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
研亦，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六四》，原文：悬鉴高明鬼亦愁，方知研丑更玄幽

越乘

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
越乘，来源于释契嵩的《宋诗》《汎若耶溪》，原文：越水乘春泛，船窗掩又开

碧蕾

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
碧蕾，来源于杨万里的《宋诗》《三花斛三首 瑞香》，原文：碧团栾里笋成束，紫蓓蕾中香满襟

辽般

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
辽般，来源于萧仲的《宋词》《沁园春》，原文：看千年辽鹤，重归故里，一般明月，又上潇湘

析莆

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
析，来源于释守浄的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：析尽尸骸没一些，从兹遍界是那咤

境藻

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
境藻，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：异才偶绝境，佳藻穷冥搜

忻芊

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
忻，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其一○》，原文：惯贫可使居无竹，高隠共忻山有莱

闳臻

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
闳，来源于欧阳修的《宋诗》《明堂庆成》，原文：辰火天文次，臯门路寝闳

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