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生辰八字推出的人格和星座相反的奥秘

朱时作者：朱时2024-08-31 15:27:48

生辰八字，作为中国传统命理学中重要的一环，被广泛用来推算一个人的性格和命运。而有趣的是，有一种说法称，生辰八字推出的人格和星座是相反的。这种神秘的现象引发了人们的好奇心，许多人想要深入探究其中的奥秘。究竟这种说法是如何产生的？它背后代表着怎样的意义？让我们一起来揭开这个神秘的面纱，探索生辰八字的奥秘之处。

生辰八字推出的人格和星座相反

滨芾

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
滨，来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 秦始皇驰道》，原文：秦德衰千祀，江滨道不脩

缪旷

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
缪旷，来源于邓深的《宋诗》《寄题真乐斋》，原文：师旷岂知声，缪以占齐师

赫振

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
赫振，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：暂劳期永逸，赫矣振天声

阔泉

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
阔泉，来源于朱松的《宋诗》《与吴昌国同游灵水院二首 其一》，原文：饱看云涛舞空阔，欣逢泉石媚深幽

芮桔

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
芮，来源于许月卿的《宋诗》《赠李企》，原文：共觉共兜乱尧世，何须虞芮质周田

蔚亚

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蔚，来源于陈渊的《宋诗》《延平江上呈吴国华先生》，原文：愿言斩茅茨，结室傍荟蔚

彻犹

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
彻犹，来源于魏了翁的《宋诗》《宇文泸州挽诗 其一》，原文：兹犹余事耳，彻底是真清

柏欢

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
柏欢，来源于太宗皇帝的《唐诗》《宴中山》，原文：回首长安道，方欢宴柏梁

种储

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
种储，来源于郑刚中的《宋诗》《送何元英》，原文：储粟三百万，护种一千垒

箪樨

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
箪，来源于李新的《宋诗》《隐居》，原文：岭上有云如可寄，肯将台鼎换箪瓢

韧晣

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

绍沅

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绍，来源于许应龙的《宋诗》《赠韩倅》，原文：愿君凌厉绍前美，南涧事业当同休

正雅

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
正雅，来源于李彭的《宋诗》《赠苏仲豫》，原文：疏才我亦怜文举，大雅君应笑正平

励州

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
励，来源于姚合的《唐诗》《心怀霜》，原文：还如饮冰士，励节望知音

恤霄

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
恤，来源于苏辙的《宋诗》《喜雨》，原文：民生亦何幸，天意每相恤

勋墨

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
勋墨，来源于韩淲的《宋诗》《寄广南敖运管》，原文：我道词章非醉墨，谁思勋业是知津

亭殷

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
亭殷，来源于吕希纯的《宋诗》《朱氏园》，原文：殷勤更谢华亭鹤，引吭高声送我归

婵汀

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
婵，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：青楼朱箔，婵娟蟾桂，三五初圆，伤二八、还又缺

航文

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
航文，来源于中宗皇帝的《唐诗》《景龙四年正月五日移仗蓬莱宫御大明殿会吐蕃骑马之戏因重为柏梁体联句》，原文：文江学海思济航，万邦考绩臣所详

知锋

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
知锋，来源于释德洪的《宋诗》《示禅者》，原文：庵内不知庵外事，坐看来者堕锋机

萦帧

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
萦，来源于吴礼之的《宋词》《蝶恋花》，原文：烟草低迷萦小路

择泊

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
择泊，来源于李复的《宋诗》《兵餽行》，原文：大军夜泊须择地，地非安行有程驿

芾舟

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芾，来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》，原文：诗歌甘棠美召伯，爱惜蔽芾由思人

粹矜

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
粹，来源于张孝祥的《宋诗》《劝范东叔饮》，原文：我识叔西父，白玉比粹温

才些

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
才些，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・隔尾》，原文：嗨，比俺娘那熬煎增十倍，恰才这些崎险艰难好做一回

兴杉

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
兴杉，来源于齐己的《唐诗》《夏日荆渚书怀》，原文：何时遂情兴，吟遶杉松行

莱芸

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
莱芸，来源于刘攽的《宋诗》《送张器著作》，原文：蓬莱著作芸香馥，楚泽絃歌笛竹深

晤娴

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
晤，来源于章甫的《宋诗》《秋兴》，原文：小窗无晤对，风叶暮萧骚

筠函

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
筠函，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：师筵奉函席，学舍操书筠

幻昃

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
幻，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：也幻出、云山烟水

缃纮

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
缃，来源于廖刚的《宋诗》《燕待宫使郭舍人致语》，原文：三接恩光倾弁冕，五花文彩照缣缃

泱媪

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
泱，来源于李纲的《宋诗》《游栖云寺》，原文：竹色森不改，桂香泱漭浮

霆甯

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
霆，来源于孔武仲的《宋诗》《雷亭四言》，原文：万里晦冥，风霆后先

媖竹

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

谦缤

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
谦，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一○》，原文：谦德知二，器实瑚琏

栎志

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
栎志，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答王国华》，原文：常深越鸟志，自腼庄栎材

枫峥

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
枫，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：千枫立青冥，万竹秀披靡

孜未

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
孜未，来源于杜荀鹤的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》，原文：故人多在芙蓉幕，应笑孜孜道未光

钏匡

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
钏，来源于续雪谷的《宋词》《南歌子》，原文：数日宽金钏，梳云拂翠奁

蓁禺

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
蓁，来源于苏辙的《宋诗》《浰阳早发》，原文：楚人信稀少，田亩任蓁芜

琢戚

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
琢，来源于王昌龄的《唐诗》《为张僓赠阎使臣》，原文：赖承琢磨惠，复使光辉新

尚謇

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
尚謇，来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》，原文：巖巖萧太傅，謇謇郑尚书

阜猷

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
阜，来源于金履详的《宋诗》《游三峰》，原文：冈阜出坡陀，重险更

茉飐

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
茉，来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》，原文：离离荔子丹，冉冉茉莉香

普戎

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
普戎，来源于陈元光的《唐诗》《示珦》，原文：百粤雾纷满，诸戎泽普通

玟栾

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

瑹飐

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
飐，来源于元稹的《唐诗》《景申秋八首 三》，原文：枕倾筒簟滑，幔飐案灯翻

媛冬

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
媛，来源于叶适的《宋诗》《余顷为中塘梅林诗他日来游复作》，原文：风迎乱駊騀，日送交婵媛

玖含

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
玖，来源于郭祥正的《宋诗》《高鸿送唐彦范司勋移苏守》，原文：嶷嶷潭府公，清誉比琼玖

沁珑

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
沁，来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：水园沁碧，骤夜雨飘红，竟空林岛

桑哲

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
桑，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：左右桑果足，岁日鸡豚肥

鸠耘

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
鸠，来源于李曾伯的《宋诗》《登西楼题柱》，原文：衙散吏归冰样静，一庭落叶和晴鸠

瑗维

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑗，来源于宋祁的《宋诗》《和伯氏小疾原韵》，原文：悟非蘧瑗早，达想净名深

蔳矗

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
矗，来源于宋祁的《宋诗》《立春前二日获雪》，原文：洞矗三云仗，山迎万玉侯

文蕾

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
文，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：蒯惧，告文子

琀璐

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》，原文：宝璐厥躬，有秩斯祜

绪馚

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
绪，来源于孙应时的《宋诗》《送赵仲礼入朝为大理寺簿 其三》，原文：忠孝吾根柢，功名古绪余

栎壹

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：郑人请曰：「闻诸道路，将命寡君以犨、栎，敢请命

璐博

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
璐，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：瑶林错立明梁苑，宝璐横陈照楚邦

蕾旬

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蕾，来源于王炎的《宋诗》《郊外见梅再用前韵三首 其一》，原文：四山有雪未全融，蓓蕾梢头茁小红

馥研

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
馥研，来源于李郢的《唐诗》《茶山贡焙歌》，原文：一时一饷还成堆，蒸之馥之香胜梅，研膏架动轰如雷

瑭辽

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

茗奈

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
茗奈，来源于赵蕃的《宋诗》《从萧君来茶二首 其二》，原文：草木困春人可奈，政烦茗椀为禁当

匠渲

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
匠，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠刘道原》，原文：古来用才者，如梓匠轮辕

颉懿

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
颉，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》，原文：赵翁玉雪郎，弄翰颉颃早

团玺

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
团，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：荷叶水上生，团团水中住

颀淑

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
颀，来源于贺铸的《宋诗》《王迥子高挽章五首 其二》，原文：卓尔金闺彦，颀然玉笋班

珩耘

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
珩，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其五》，原文：连城重白珩，声价先倾倒

筝焘

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
筝，来源于周孚的《宋诗》《送黄侍郎仲秉赴泸南》，原文：饯公野王筝，老泪如迸泉

凡恤

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
凡恤，来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》，原文：凡今严吏责，皆是恤民编

之粤

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
之粤，来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》，原文：粤大道之汩湮兮，嗟惟君兮何求

缥铮

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
缥铮，来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》，原文：缥缈楚风罗绮薄，铮鏦越调管弦高

团汉

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
团汉，来源于释如净的《宋诗》《送亮藏主谒碧云》，原文：咬狗猪汉烂泥团，撮著参天剑刃寒

岳弛

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
岳，来源于方回的《宋诗》《诗思十首 其五》，原文：素甚鄙南岳，幸尝忝雪窗

缤堰

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
缤，来源于刘敞的《宋诗》《初雪》，原文：入户时缤纷，当轩肆徘徊

融洛

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
融洛，来源于邵雍的《宋诗》《东轩消梅初开劝客酒二首 其二》，原文：春色融融满洛城，莫辞行乐慰平生

湫朦

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
湫，来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 六》，原文：南有龙兮在山湫，古木巃嵷枝相樛

籍苓

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
籍苓，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》，原文：因归话茯苓，久著桐君籍

筝槿

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
筝，来源于于志宁的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：泾抽冠筝，源开绶花

壬映

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：” 二、三月壬申，郑伯嘉卒

燏兴

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

臻冽

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
臻冽，来源于曹勋的《宋词》《花心动》，原文：瑞应屡臻，宫多祥，气候暖回微冽

至葭

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
至葭，来源于陆龟蒙的《唐诗》《水国诗》，原文：直至葭菼少，敢言鱼蟹肥

怀楦

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
怀，来源于毛并的《宋词》《渔家傲》，原文：孤怀拟共谁倾倒

璁良

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
璁，来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 九月》，原文：鸡人罢唱晓珑璁，鸦啼金井下疎桐

些慕

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
些，来源于方岳的《宋词》《哨遍》，原文：桂魄何曾死，寒光不减些儿

琬匡

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
琬，来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》，原文：亦知怀琰琬，宁肯就风尘

瑭奥

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

嶂识

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
嶂识，来源于晁说之的《宋诗》《送周秀实知新昌》，原文：昔贤墨妙谁识之，一日清风千嶂破

崎翩

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
崎，来源于谢枋得友的《宋诗》《送叠山先生北行》，原文：流落崎岖二十年，几回洒血杜鹃前

谨韬

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
谨，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：不正其乘败人而深为利、取二邑，故谨而日之也

骃韵

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

振琢

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
振琢，来源于项安世的《宋诗》《寄承甫兄》，原文：家风正待吾曹振，莫漫寻常费琢磨

砺莘

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》，原文：山河在股掌，带砺何足述

博韵

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
博韵，来源于秦观的《宋诗》《存目 其二》，原文：诗题：过六合水亭怀裴博士次韵三首其一首句：昔同裴博士

飖蕖

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
飖，来源于张玉孃的《宋诗》《闺情 秋千》，原文：飘飖似跨双鸾去，闲雅宜从月殿归

子庆

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
子庆，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：好是茅峰仙客，更与锺山佛子，同日庆垂弧

俞昼

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
俞，来源于宋庠的《宋诗》《送石舍人赐告还乡》，原文：内史清班近侍臣，过家恩告曰俞新

秸孜

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
秸，来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其一》，原文：赤地眠枯秸，青天入短蓬

史种

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
史种，来源于陈辅的《宋诗》《玉兰》，原文：内史北轩多种竹，隠居南洞少栽花

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